中小学生物实验室工作总结(合计15篇).pdf
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1、中小学生物实验室工作总结(合计15篇)中 小 学 生 物 实 验 室 工 作 总 结1为了发展学生的能力,争创现代化学校,全面实施素质教育,推动学校工作的全面发展,做好后勤工作,实施创新教育,开展探究学习,发挥实验室的职能,拟制定本学期的工作总结:一、教育观念,重视实验室的建设生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲自体验,获得知识,充分体现新课程的标准,应重视实验室的建设,添置急用的实验设施,确保实验教学的正常开展,二、刻苦学习,努力提高自己的业务水平生物科学日新月异,新科技不断发展,为了跟形势的发展,自己不落伍,就必须不断地学习,让自己成为新课程的开拓者,实施者,走在课改的
2、前列,学科的带头人。三、制作标本,完善实验设施发挥自己的特长,发扬吃苦耐劳的精神,自觉地为学校实验室做一些标本,既可以为学校节约经费,也可以锻炼动手能力。保持实验室始终处于工作状态,服务于教学,尽量做到所有实验都有可能开展,并及时指导生物学科的教师进行实验教学。(-*)严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟练地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教
3、学工作。(-)购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。做到购物有登记,账目清楚,账物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。四、开展好兴趣小组活动,培养学生的爱好学生接受的信息多,有好奇心,学校尽力为他们服务,作为生物学实验室应当为他们提供好场所,我将尽力为人出他们服务。如:课后开放实验室,为有兴趣的学生提供实验服务,如提供实验咨询,租借实验
4、仪器等。五、做好每周一次的卫生大扫除,保持实验室干净,整洁。中小学生物实验室工作总结2在本学期,中小学生物实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以实现现代化教育的标准来严格要求。规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;在教导处的领导下,生物实验在本学期的工作中按照开学前提出的工作计划、工作目标充分挖掘实验内在潜力,顺利、圆满地完成了本学期的各项实验教育,有成绩,但问题也不少。一、实验教学开展情况1、按实验室常规管理,认真安排实验,按要求及时把实验通知单送达实验老师,在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验,分组实验。使演示实验,分
5、 组 实 验 开 出 率 均 达 100%”。开出全部实验,面向全体学生、强化两基”。在管理上我做到:确保课堂上不出现疏漏,确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱,保证实验正常有序地进行。课前备好实验所需的所有仪器、材 料、并尽量使之处于完好的使用状态。3、实验教学过程中规范管理、从听教师讲解,看教师演示,到学生分解操作。从学生入室就座,到实验结束收拾物品。对学生都有按制订的常规加以约束、组织。引导好学生进行实验,如我在课上要求学生做到安静、专心、有 序、规 范,并严格执行、若有违反者采取相应处罚措施。对学生各方面加以规范,在实验过程中,要求学生用一样,拿一样,不用后放回原处,做到井然有序。桌
6、面始终整洁、美观。所有这些措施强化规范了学生的行为和操作。不仅使学生养成了良好的实验习惯,提高了学生素质,而且促进了实验效率的提高。4、加强对学生的实验室纪律、安全、卫生方面的教育。确保学生的身心健康,切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫,三天一大扫、使门、窗、台、凳、玻 璃、墙 壁、无污迹。无灰尘。用水,用电节约,安全,实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施,及时消除隐患。二、实验室活动1、在本学期初,实验室制定了全年级的实验计划、周日程安排表,生物教师共同办公。加 强 了 教 师 之 间 的 研 讨 交 流,使 每 个 实 验 教 师 的 专 业 素 质 能 力
7、获得 了 提 高。2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,并且参加了教学自制教具的评比。三、实验室管理工作实 验 设 备 有 三 好 原 则:配 置 好、使 用 好,管 理 好,配 置 是 基 础,使用是 目 的,管 理 是 关 键,管 理 要 落 到 实 处,行 到 点 上,按 照 仪 器 管 理 使 用 制度,平 时 我 认 真 执 行 对 仪 器 的 管 理,如:对 教 学 仪 器 做 到 账 目,标 签,实物 的 统 一,每 学 期 清 点 一 次,使 物 物 有 账,账 物 相 符,账 账 相 符,再 如:按 照 仪 器 的 性 能,要 求 做 好 防 虫,防 压,防
8、腐,避 光 等 工 作,损 坏 的 仪 器要 及 时 维 修,使 仪 器 设 备 经 常 处 于 完 好 状 态,如 对 剥 制 标 本,骨 骼 标 本,昆 虫 标 本 要 放 置 樟 脑 丸 和 氯 化 钙,以 防 虫 蛀 和 防 霉 烂,并 定 时 检 查,经常检 查 显 微 镜 内 的 干 燥 剂 是 否 失 效,做 到 及 时 更 换,抓 好 了 实 验 室 内 器 物 的使 用、保 养、维 修、检 查 等 各 项 管 理 工 作。1、将仪器进行科学规范管理。实 验 室 的 仪 器 较 多,繁 杂,看 上 去 就 要 使人 有 一 种 既 科 学 又 舒 适 的 感 觉,因 此 在 原
9、 有 的 管 理 上,除 了 将 仪 器 进 行 分门 别 类 分 柜,分 层 放 置,仪 器 贴 有 标 签 外,另 外,帐,柜,物 三 者 一 致,按 照 管 理 和 实 验 的 性 能,将 仪 器 进 一 步 规 范 化,这 样 一 来 教 师 使 用 方 便,效 率 较 高。2、做好仪器防锈,防尘,防潮等工作,仪器使用以后防锈工作不可少的,特别是较精密的显微镜等仪器,每使用后,要认真清理和擦拭镜头和有关活动的部件,然后装入箱内保存,定期进行检查,发现问题立即采取措施。一 年 所 保 管 的 所 有 仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。3、认真做好仪器的维修工作、一学年后,一定要将仪
10、器进行清理和维修,为下学年做好充分准备工作。4、优质服务,提高实验效率优质服务是二线工作人员的职责,也是学校发展的基础,所以在实验管理工作中,首先熟练教材,了解教材常规的实验内容,掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间,做好实验的一切准备工作,在每一个实验中药液的配制、选材的适中都将预先演练,取其最佳的实验效果,达到实验的目的。5、适应环境、充实力量随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和变化、要适应环境的改变、就要不断地吸取、充实、进取,因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理知识的文章并取得较好的成效。6、按时打扫实验室卫生,确保室内外的整洁。四
11、、存在问题及改进措施1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。2、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。总之,通过一学期的工作,学校实验室工作已经取得了一些成绩,但还有些不足。针对这些不足之处,在今后的工作中将不断改进和进步。中小学生物实验室工作总结320 xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我
12、们全体试验人员坚持自己的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好地完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各责任人岗位明确,工作积极性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利地完成了各项试验检测任务,以下就20 年度试验室的工作做以总结:一、技术沟通与岗位培训方面:1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗
13、位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。二、职能作用发挥方面:1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术服务工作。20 年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截至目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100%,各类混凝土试配共387组,出具各类检验
14、报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改进。由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务
15、。中小学生物实验室工作总结4实验室工作是实验教学不可分割的一个重要组成部分,实验室工作的好坏将直接影响到教学质量的提高。本学年我校共有55个教学班,全部实施新课改,要开展素质教育和教学方法改革,不但增加了一些实验,其难度也相应地增加了,要求提高了,尤其是我校实验室才开始初建,一切都得从头开始,而且实验仪器设备正在安装、整理,各项工作千头万绪。因此本学年的任务艰巨,需要引起高度重视,为了进一步做好工作,特制定以下工作计划。一、开学初对实验室所有配发的物品进行检查造册登记,建立健全仪器档案卡和仪器往来账本,做到仪器往来分明,账物相符。对实验仪器、药品进行整理、归类、上架、标签。每类仪器都有自己的固
16、定柜号及存放位置,物品的存放要科学规范,确保安全,使用、存放快捷。列出缺少仪器、试剂,及时购买,对于自己能搜集的物品,尽量不去购买,以节约资金,还要抽空自制仪器设备,至少5件。会同教师制定切实可行的实验教学计划,详细安排教师演示和学生分组实验的日程,并认真落实,实验要开足开齐。二、规范管理。由于生物实验仪器大多易碎、易损,生物药品有许多属于易燃、易爆、危险品。管理和使用不当,不仅不能为教学服务。还有可能造成各种安全隐患。因此,规范管理在实验室工作中就显得尤为重要。针对这一情况,结合学校实际拟将对实验室管理工作制定如下制度:化学实验室工作人员职责、实验室管理守则、实验室安全与防护制度、借物赔偿制
17、度、报损、报废制度、仪器药品管理制度、学生实验规则等等。加强对仪器的日常维护工作,仪器一旦使用完毕及时收回并逐个进行检查,发现问题及时处置。从制度完善到规范操作,使实验室管理工作步入正轨。平时加强对实验室、仪器室的管理,对于卫生要每天一小扫,每周一大扫,确保窗明几净,整洁有序,创造一个文明的环境,使师生心情舒畅,提高实验教学的效率。三、优质服务。优质服务是对实验室管理人员的基本要求。优质服务说到底就是要用心服务。用心服务体现在两个方面:一是要坚持树立为教学服务的思想,热爱本职工作,积极主动地不断满足师生实验要求;二是对于自己工作的每一个环节要做到事后不断反思,永不满足。在准备每一个实验时,不是
18、简单地照方抓药,而是采取重新审视的科学态度,按照课程标准、教材要求及实验环保要求提前12 天准备好每一个实验。准备好的每一个实验再检查一次看有什么漏洞,以便及时补救。在上课之前及时与任课教师取得联系保证课堂演示实验的准确率,不但要节省开支,而且要使实验易于操作,现象明显,符合教改精神,促进学生成长。并使实验的科学性更强,装置简单,操作简便,易于把握,安全可靠,与教学密切配合。四、开放实验室。开展课外实验活动,参加各种类型的.实验竞赛,并获奖,在上级和本校组织的检查评比活动中,获得好评。众所周知,生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习生物的兴趣,帮助学生形成生物概念,理解生物原理
19、,获得生物知识,掌握生物实验技能,培养学生的观察、思维和操作能力,激励学生的创新精神,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。五、提高业务素质,努力学习及仪器的有关资料,熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般故障,虚心向学科教师请教实验操作方法及仪器的使用知识等。六、认真开展科研活动,实验室要有科研项目,开展专题研讨,参加各级各类教研活动,学习各地的先进经验,充实自己的头脑,以便更好地管理中小学生物实验室。充分认识到自己在学校教学工作中的地位和作用,不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水
20、平,把实验室建成先进单位。中小学生物实验室工作总结5本学期中小学生物实验室的各个方面工作都能顺利开展,现将这学期来的工作情况总结如下。一、实验室的管理工作:1、制定实验教学计划和实验室建设发展建议2、购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。3,认真记录仪器使用。损毁。丢失情况并报学校有关部门核对备案。4、及时做好实验仪器的验收。核 对。入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。5、加强安全制度。药 品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。6、
21、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。7、科学管理。规范摆放。井井有条。8、保持仪器整洁。完好。确保仪器的正常使用。9,搞好室内外卫生。二、实验教学工作:1、按照实验教学计划安排,及时开足开好实验课程。2、积极和任课老师沟通交流,认真研究,确保实验教学的场地。器材和实验过程中学生人身安全。仪器安全。3、根据实验通知单提前。充足准备仪器,确保教学需要。4、协助教师进行实验演示,指导学生分组实验。5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用,禁止浪费。6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。7、编排学生实验
22、座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。8、及时回收。清洗。摆放教学仪器。9、积极和任课教师做好实验课的分析总结,更好地提高教学质量。三、工作任务完成情况本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序、有计划地进行。1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。2、做到购物有登记,账目清楚,账物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施
23、了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟练地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。5、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。中小学生物实验室工作总结6生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好新生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中,中小学生物实验室坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高
24、教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在各位生物教师的配合下,各项实验开展得井然有序。一、生物实验教学工作方面期初,学 习 了 学校实验室工作规程,规范实验室建设,在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本年实验教学有序的有计划地进行。严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验教师还是先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,及
25、时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。实验中对有损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作,并积极配合生物兴趣小组开展活动,积极参与教师的研究性教学,努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。二、实验室的管理方面对中小学生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法,并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用,避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等
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