农村教育现状调查报告农村教育现状调查报告摘要(3篇).docx
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1、 农村教育现状调查报告农村教育现状调查报告摘要(3篇)2023年农村教育现状调查报告(推举)一 一、案例介绍 刘某,男,9岁,跟随进京务工父母来校学习。家庭条件不好,存在严峻的自卑心理,平常很少与其他同学接触,对同学和集体漠不关怀。自由、散漫,性格急躁,缺乏自制力,一旦同学无意中遇到他,他会表现得特别无理。虚荣心强,总想表现自己,却经常弄巧成拙,让自己陷入为难境地。头脑比拟聪慧,能按时完成作业,但字迹潦草、马虎,错别字特殊多,学习成绩较差。 二、案例分析 经过我的调查了解,刘某存在这些问题,主要缘于他的家庭教育和成长环境。 1.学前教育缺失 入学前,他跟随爷爷、奶奶在偏远、落后的农村生活,没有
2、上过幼儿园。由于爷爷、奶奶的宠爱和学前教育的缺失,导致他性格上任性、散漫,学习上不具备根本的学习力量。 2.家庭条件较差 他家租住的房屋拥挤、狭小、不卫生,没有单独的厨 房和厕所,孩子没有自己独立的空间。而且由于父母更换工作、房租到期等缘由,常常更换居住地。心理学讨论说明,一个人假如长期生活在狭小的环境,他的性格也会变得压抑和封闭。 3.家庭教育不当 他父母受教育程度不高,教育孩子手段简洁粗暴。训斥、责问的多,理解、倾听的少,与孩子有限的沟通也仅限于问一下学习状况,对孩子的思想倾向、兴趣爱好不管不问。另外,由于生活各方面的压力,父母不顺心时常常拿孩子出气。使他形成了急躁、反叛的不良心理。 三、
3、辅导方法 1.用爱暖和他的心灵 爱是教育的前提。我从关怀他的生活开头,用真诚的心与他建立一种友好、公平的关系。让他明白教师心中永久有他的位臵,教师始终都在关注他,消退他的戒备、排斥心理。通过一段时间的交往,他能主动地向我吐露心迹,进而承受我进一步教育引导。 2.积极进展家校沟通 我通过家访、电话联系等方式与他的家长建立起常常联系。首先让其家长熟悉到良好的家庭教育和正确的教育 方法对孩子安康成长的重要性,主动协作学校的教育。其次教授一些正确教育引导孩子的方法,让家庭制造温馨的环境,实施正确的教育引导。 3.引导他融入集体 我利用他在体育方面的特长,积极制造他呈现自我的时机,让同学们渐渐地接纳他,
4、认可他,使他感受到集体的暖和和力气,转变他不良的人际关系,培育他正确的人际交往方式。另一方面,体育活动可以帮忙他更多的与同学沟通,合理渲泄他的心情,陶冶他的情操。 4.帮忙他树立自信 在学习上我抓住他几次正确回答下列问题的时机,对他大加欣赏和鼓舞,渐渐建立他对学习的兴趣,继而培育他正确的学习方法。并参考心理学书籍,对他进展教育引导,让他擅长发觉自己的闪光点,熟悉到别人能做到的,自己通过努力,肯定也能做到,树立学习斗志和对美妙生活的信念。 5.引导他进展自我教育 在学校、家庭协力对他加强教育引导的同时,用他身边的好学生为他树立学习的典范,用自强不息的事例鼓励他,引导他树立正确的世界观、人生观、价
5、值观,让他在 生活、学习中对比典范学会自我教育,主动地改掉自己的自由散漫的行为方式和行为习惯,学会掌握自我,调整自我,进展自我,完善自我。 四、辅导效果 经过近一年的教育引导,刘某的性格有了较大的改善,人变得开朗许多,对生活布满信念。能积极参加集体活动,与同学们能够融洽相处。学习目标明确,成绩有了明显进步。在学校举办的运动会上还获得了良好成绩。甚至家人之间的关系都发生了很大转变,家庭气氛变得温馨许多。但是,人的性格有肯定的稳定性,不是一朝一夕就能转变的。他在学习上还不够仔细刻苦,对有些问题的熟悉有时表现的比拟执拗,一些不良习惯常常消失反复,要彻底转变还要经过长时间的努力。我信任通过教师、家庭正
6、确的教育引导和他自己的努力,他会和其他同学一样,共同在这片蓝天下,安康地成进步步。 2023年农村教育现状调查报告(推举)二 xx村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下,现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨,为了进一步搞好我村的现代远程教育工作,为我村的教育改革和教育进展供应一个更为坚实的根底,改善学教条件,更新教学手段,培育党员干部的专业学习和信息素养,强化农村党员先锋榜样作用的发挥,为有效推动我村经济和文化进展作出应有的奉献。为更好的挖掘远程教育的潜能作用,在本年度将做好如下工作: 仔细贯彻县委、乡委有关工作安排,积极探究加速教育现代化的途径和方法。熟悉到网络教学系统的建立和应用,
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