农村小学交通安全教育的活动总结范文（5篇）.docx

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1、 农村小学交通安全教育的活动总结范文（通用5篇）农村小学交通安全教育的活动总结1 依据学校开展的“安全伴我行”小学生交通安全教育活动的活动精神，我们二年级二班确立了以“爱护生命，安全出行”为主题的安全综合实践活动，在学生中开展学习交通规章，遵守交通秩序教育活动同时开展了丰富多彩的宣传教育活动，收到了良好的效果。增加了全班学生的交通安全意识，提高了对紧急状况的快速反响力量。现将我班教育活动开展状况总结如下： 一、全班学生观看交通安全教育片 组织学生观看安全教育影片，深入开展安全教育活动，收到了很好的教育效果。一桩桩血淋淋的事实，一幕幕泪水编织的场景，一份份触目惊心的数据，一句句真挚的忠告，使全班

2、的每一位学生无不触目惊心，牵动神经。学生们深切感受到给个人及家庭带来的苦痛和灾难，孩子们感动得哭了，我也哽咽了声、色、情并茂的交通安全教育片以铁铮铮的事实振撼了师生，实实在在的场景指导了学生。观看录像后，同学们都谈了自己的感想，他们全都认为，以后肯定要更加遵守交通规章，上学、放学路上肯定会更加当心。 二、织学生进展安全学问手抄报展 我班充分利用宣传窗张贴学生亲自制作的安全教育手抄报，营造深厚的安全教育气氛，结合学生实际，实实在在地开展教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并让学生清晰地知道，生命是珍贵的，也是脆弱的。从而增加了学生的自我爱护意识和力量。 三、开展班级交通安全主题中队活

3、动 我班以“爱护生命，安全出行”为主题，开展了有关交通教育的主题中队活动，借此加深学生们对“安全重在防患于未然”的深刻熟悉，激发学生积极参加安全宣传，自觉遵守交通安全等法律法规的意识。 四、存在的缺乏和今后努力的方向 在本次交通安全学问教育活动中，我们虽然已经取得了较好的成绩，但我们也意识到，学校周边的交通设施还不够完善，局部学生交通安全观念还比拟淡薄，尚存麻痹大意的现象。我们班将连续高度重视学生的交通安全教育工作，做到时时抓、到处抓、准时排查各种安全隐患，防患于未然，努力为学生制造一个良好的环境，保证我校的教育教学秩序正常有序开展。 通过此次活动的开展，交通安全已深入人心，学生了解了许多交通

4、安全常识，提高了遵守交通法规的自觉性。“安全走路，安全乘车，平安走好自己的路”己成为学生们的共同意识和自觉的行动。 总之，交通安全教育活动是一项须常抓不懈的工作，是德育标准教育中永恒的课题。我班将一如既往重视这项活动的宣传与开展，到达“关爱生命，安全出行”的目标。 农村小学交通安全教育的活动总结2 生命弥足宝贵，安全供应保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的安康成长。依据教委文件精神，农村小学有规划地开展了“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为主题的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通学问，标准交通行为，遵守交通规章的热潮。 一、领导高度重视，师生员工积极行动

5、 3月28日下午，农村小学召开交通安全教育发动会，会上李校长引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉标准自己的交通行为，提高自我爱护力量，在遵守交通规章方面为社会做出表率。由于领导的高度重视，大力宣传，农村小学全体师生员工积极响应，拉开了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以道路交通安全法、中小学生走路、骑车、乘车安全学问读本等为蓝本，仔细学习有关法规条例。 二、开展特色活动，增加交通安全意识 学校大队部把3月28日4月1日定为交通安全活动周。大队部在校园进行道路交通安全常识图片展，积极营造良好气氛，各中队依据学生年龄特点，开展

6、学生乐于参与的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。详细安排是办好一期“安全版报”，开展一次“交通安全”主题队会，备好一次“安全学问竞赛”。 学校大队辅导员利用晨会组织学生学习小学生安全常识，指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要安全，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，假如没有人行道，千万记住靠边行，横穿公路过叉口，要在人行横道走，车辆接近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩嬉戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危急，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高潮。 3月31日下午，农村小学进行了交通学问主题竞赛。在大队辅

7、导员缪锦星的主持下，竞赛紧急剧烈、井然有序地进展着。由于学生对交通学问有了深入学习，竞赛中学生答题精确率极高，选手们勇于挑战，展现了当代小学生的素养风采，博得了阵阵掌声。竞赛不是目的，而是手段，以赛促学，赛中再学，活泼新奇的形式，使交通安全教育深入学生心灵。 三、标准交通行为，提高自我爱护力量 4月1日下午，农村小学邀请了交警中队的刘干警，在学校大操场为全校师生作了别开生面的“交通安全学问及自我爱护”主题讲座。交警叔叔引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深入浅出的讲解。这次警校联谊的活动，不仅帮忙师生进一步了解交通安全学问，同时也提高了学生的自我爱护力量，增

8、加了大家的交通安全意识。活动完毕时，全校学生自发地报以雷鸣般的掌声，发自内心地向警察叔叔致谢。 安全是天，这是台城c中心小学全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活供应保障，农村小学的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，标准交通行为，遵守交通规章，领先垂范，为建立“平安校园”、“文明农村小学”尽自己的一份力气。 农村小学交通安全教育的活动总结3 12月2日是“全国交通安全日”，今年的主题是“社会协同治理、安全文明出行”。平山试验农村小学依据泉州市安全生产监视治理会关于印发20xx年122“全国交通安全日”主题活开工作方案的通知泉公综20xx361号文件的

9、要求，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。发动全校师生共同参加交通安全活动，为构建“平安校园”、“和谐校园”供应了安全保障。现就活动状况总结如下： 一、领导重视，狠抓活动落实。 本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，学校成立了交通安全活动领导小组，由李淑美校长任组长。按泉州市委市政府批示精神，为了增加小学生的交通安全防范意识，提高自我爱护力量，11月21日在学校校内、校外醒目位置张贴关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告，并利用星期一的教师全会组织全体教师学习，同时完善

10、了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。今年“122”全国交通安全日，我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护力量，保障和促进学生的安康成长。 二、加强宣传，营造活动气氛。 充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内LED滚动安全警示标语，组织学生进展自我宣传、播送、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进展了宣传教育，在学生之间开展以“安全乘车、安

11、全走路”为主题的深入学习活动。校园内到处洋溢安全教育的浓郁气氛。以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参加，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得特别胜利。 三、科学组织，活动丰富多彩。 我校把11月28日12月4日定为交通安全活动周。结合泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知（泉教安201x23号）精神，检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。 1、11月28日，李淑美校长利用升国旗仪式做了题为关爱生命文明出行的国旗下讲话，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。 2、11月29日利用早会集中教育，通报了“

12、10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生的典型交通事故案例，并对全校师生进展安全教育。当天下午，组织教师、学生开展了一次关注学生出行和用生命敲响的警钟警示教育片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位师生敲响了警钟：不遵守交通规章的代价是沉重的! 3、11月30日上午组织三至六年级师生参观了晋江市安全生产宣教基地。在基地讲解员的带着下来到了接待导入区、事故警示区、家居安全学习区、交通安全学习区、生产安全学习区和消防安全学习区等主题功能展区进展了参观，并体验安全交通模拟嬉戏。 4、组织一次“守法出行安全自护”交通安全主题手抄和黑板报竞赛。 5、开展一次“守法

13、出行安全自护”为主题的班队会。 6、召开一次家长会。 7、与学生签订交通安全承诺书、与家长签订交通安全责任书，各一式两份，一份学生、家长存档，一份学校存档，签订率到达100%。 多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，为创立“平安校园”、“和谐校园”供应强有力的安全保障。 农村小学交通安全教育的活动总结4 为落实市道路交通安全综合整治工作领导小组办公室关于开展预防道路交通事故专项整治行动的紧急通知，进一步做好

14、学生交通安全宣传教育工作，强化师生、家长交通安全意识，提高学生自我爱护力量，杜绝涉及学生的交通安全事故，提升我校交通安全宣传教育工作社会化水平，建立健全学校交通安全宣传教育工作长效机制，预防和削减道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，樟井小学安全领导小组特制定本方案。 一、指导思想 根据“交通安全从少儿抓起”的工作思路，以维护全校小学生道路交通安全为动身点和落脚点，以交通安全宣传教育进学校为载体，以组织开展多种形式的交通安全宣传教育活动和建立、健全长效机制为主线，进一步深化小学生交通安全宣传教育工作，提高小学生交通安全意识和认知力量，为少年儿童生活、学习，人民群众安居乐业制造安全畅通、文明和

15、谐的道路交通环境。 二、工作目标 小学生交通安全宣传教育工作有关规章制度完备，长效工作机制健全，全校交通安全宣传教育掩盖率到达100%，小学生交通安全宣传教育工作实现标准化、常态化。最大限度预防和削减小学生发生道路交通事故特殊是人身伤亡事故，不发生小学生群死群伤恶性事故。 三、职责任务： 1、落实“三个一”工作要求。一是每月组织开展1次小学生交通安全主题“宣传教育日”活动；二是每月为学生安排1堂交通安全课；三是寒假、暑假两大假期前和开学后组织1次中小学生交通安全集中宣传教育活动。 2、执行“个人、班级操行评比”制度。对于小学生交通违法和不文明交通行为，学校实行通报、教育等处理措施，并纳入学生个

16、人和班级集体的操行评比。 3、加强学校周边的交通安全治理。依据学校周边环境和实际需求设立护校岗，在学生上学、放学等人流顶峰期安排专人做好学校门前及周边道路疏堵保畅工作，确保学生安全、顺畅通过公路。 4、以交通安全宣传教育基地为平台，加强学生交通安全宣教。定期组织学生走进本地交通安全宣传教育基地参观学习，承受系统交通安全宣传教育。 5、指导学生家长要做好孩子的典范，自觉遵守交通规章。驾车时，要戴好头盔、系好安全带；接送孩子时，不能为了赶时间超速行驶，到学校时自觉有秩序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快拐弯，以免在学校门口造成拥堵。 四、工作要求 （一）提高思想熟悉，加强组织领导。

17、小学生是家庭的盼望、祖国的将来，同时也是带动全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提高的有力抓手。我校成立相应的领导小组，切实抓好组织领导、发动部署、协作协作、检查指导和评先创优等各个环节，确保工作取得实效。 （二）加强协作协作，形成工作合力。常常联合公安交警部门组织开展各种类型的交通安全宣传教育活动，切实形成工作合力，共同为广阔学生安康学习、生活制造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。 （三）坚持求实创新，不断实现突破。学校积极开展小学生交通安全宣传教育调查讨论，准时总结阅历做法，不断在工作思路、方式、方法以及详细措施等方面实现创新与突破，推动全校小学生交通安全宣传教育工作深入、安康进展。

18、 （四）加强信息收集上报和新闻宣传。各班级要将活动中涌现出来的典型人物、先进事迹、特色活动和突出成果，准时总结上报学校。学校统一宣传报道，积极营造“人人关注少儿成长，事事关系交通安全”的社会舆论气氛。 农村小学交通安全教育的活动总结5 小学生的安全事关小学生的切身利益，事关千家万户的幸福，事关社会的和谐稳定，事关祖国和民族的将来。随着社会经济的进展，道路交通建立日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区各方面的进展，另一方面也给缺乏自我爱护意识和力量的小学生的安全带来了极大的威逼。为了保证小学生的人生安全，保持一方的安定和谐，我们山阳小学从实际动身，踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育

19、和防范工作。 一、提高熟悉，领导到位 “没有安全，谈何教育”是我们的共识，也是我们开展任何工作最根本的要求。在校长的主持下，学校安全文明领导小组分工明确，责任到位，学校相关部门和年级组与学校签订了安全责任协议书，交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的午会课。经过层层把关，再加上每逢节假日和重大活动前以交通为主要内容的安全告知、安全提示，学生是交通等安全教育在我们学校真正落实到了我们工作的方方面面。 二、急躁疏导，提高安全意识 安全隐患无处不在，交通安全是其中最令人担忧的一个，是小学生和他们的家长应当时刻留意的事。由于最能保证安全的就是被爱护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小学生和小学生家

20、长的交通安全教育，提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务，是保证学生交通安全最有效的手段。 对小学生，我们通过学习小学生守则和小学生行为标准二十条中有关交通安全，组织观看交通安全录像，进展铁路交通安全的法规宣传，开展交通安全专题的各类活动，不断增加他们的交通安全学问，强化交通安全的意识。 对家长，我们通过发告知书，出交通安全的通知，签订不乘违规的交通车辆承诺书，把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等，千方百计提高家长的交通安全意识。由于客观的事实告知我们，家长是小学生进展交通安全教育最直接的教师，最实在的典范，同时也是学生交通安全隐患的制造者。 三、细心操作，提高安全系数 虽然教

21、育疏导是我们最重要的工作和主要的教育手段，但究竟学生是缺乏自控力量的未成年人，家长中也不乏怀幸运心理的人，所以加强小学生的交通安全工作还需要我们不轻易放过日常工作中的每一个细节。 早上上学时间，我们依据农村家长送孩子时间比拟早的实际状况，把门卫教师的上班时间由原来的七点三非常提前到六点整，更有效地保证了清早校门口的交通安全。黄昏放学时间，我们把一、二、三年级和四、五年级的集散地分开，划块定点解散，家长定点迎接，保证了地处山阳镇交通要道的校门在上下班交通顶峰时段依旧通畅。 对居住比拟集中而路又比拟偏远的学生，我们从学生的安全和家长的意愿动身，不厌其烦，一次次地和公交部门协调，和家长协商交通路线、

22、车资，安排教师跟车照看。虽然最终学校非但没有丝毫的收益，反而几乎每月从行政经费中拿出钱来补贴，但是为了学生的安全我们义无反顾。 对居住分散、不具备实施校车通勤条件地区的学生，我们进展排查摸底，和上学、放学过程中存在严峻交通隐患的学生家长沟通。我们向乘坐面的到校回家的学生家长发去了书面通知书，和随便让学生骑自行车上学回家的学生家进步行面对面的沟通沟通，告诫由祖父母三轮车接送的学生父母留意祖孙两代人的交通安全。此外，每一次外出活动，我们都坚持由教育局指定的中介机构承办，做好活动前后的安全教育工作。有时遇到特别状况的学生，在联系不果的状况下我们坚持用校车或者有营运证的合格的车辆送回家。 四、亲密协作

23、，提高安全质量 由于我们学校地处山阳镇的交通要道，所以我们在加强自身工作的同时也加强了和公安、城管等部门的联系。 开学之初，我们总是要求公安或城管部门派员到学校，和学校行政值日教师一起维持早晚的交通秩序。我们之所以没有和一些兄弟学校一样建立“小交警”队伍，是由于学生本身是缺乏爱护意识的未成年人，再者校门口发生过教师为维持学生放学秩序被打的事故。出于上述考虑，我们就在公安维持校门口交通安全秩序、城管清理校园四周乱设摊和乱停车上下功夫，从而到达保证校门口交通安全的目的。 此外，我们还就校门口四周设立交通警示标志向交通部门提出建议，得到了初步解决。 小学生是祖国的将来、民族的盼望，保障他们安康成长是全社会共同的责任，安全是教育的首要任务，我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处，让我们的学生大步前行。