初中社会实践报告表社会实践报告初中(3篇).docx

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1、 初中社会实践报告表社会实践报告初中(3篇)初中社会实践报告表 社会实践报告 初中篇一 7月12日，我们班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与骄傲。 是哪7个人呢？是我们负责这次出行规划的7个人。放假期间，班主任一共派发了6个任务，每7个人负责一个，有“访问一个教师”“访问一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组，正是绝肯定对的“死亡小组”“规划一次出行”。起初觉得不难，但真正实践起来，难上加难。 被分到这个小组后，第一件事情就是确定路线。由于狼牙山，白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好。这时还是翁教师指引了我们一条

2、明路问旅行社。就这样，没人去问一个旅行社，最终报告给组长。 回家的路上，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗？有什么难的？”可当坐到电话面前，就没有士气打了，心咚咚的跳，心想“我这么打过去，刚开头怎么说？万一他问我很多问题，我都打不上来怎么办？没有这个行程怎么办？人家听我是一个未成年人，会怎么和我说。”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗？我想问一下。”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人绝望“对不起，我们没有你说的行程。”唉，最终还是以失败告终了。向组长一汇报，惊人的发觉，不知是我们不会表达还是什么缘由，竟没有一个人了

3、解到这样的行程。唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好。最终不知是谁想出的方法，让一个有阅历的导游带着我们去。这件事情也最终了结了。 一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题，营旗的问题又来了。谁去订做营旗？尺寸多大？我们打算用抽签来打算。当我“中标”时，都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做！看到她们几个的窃笑和教师的眼神，立刻巨大的压力朝我扑来。唉，可悲啊！ 其次天，我便去了一家打印店。当我根据自己原来的规划和店家设计出来后，我觉察不太适宜。就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧！”我只能红着脸，惭愧地从店里跑了出来。唉，出师不利啊。我回到家后，自己设计，设计到自己最满足

4、的尺寸，拖了一位朋友，订做了出来。 当那天启程时，我们7个人都快乐极了。虽然做得不够好，但也可以算是牵强完成任务。信任以后会比这次更好！ 随着我们工作的深入，我们慢慢学会了很多很多。首先，要想快速工作，就要合作，思想统一；其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的敬重，才能更好的完成任务；工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有圆满，才能确保最终的质量。 我很庆幸能够参与这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受。我想，我们7个人，下一次，肯定会比别人做得好，比现在做得好。在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。

5、只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华！这，就是实践的力气！ 初中的社会实践报告6 说起爱惜公物，或许有人会认为这是老生常谈，由于类似“爱惜公物荣耀，破坏公物可耻”，“爱惜公物，人人有责”这样的口号唯恐连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观看就会发觉，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不当心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上常常会观察各式各样的涂鸦你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的

6、麻烦，还会增加学校对公物的修理费用，这可是一笔不小的开支。 每当看到这些不文明行为，你或许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的仆人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱惜公物的义务。 对于文明的中学生来说，仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的，还必需要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飘舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这莫非仅仅是行为的不文明所造成的？不，我想不是的。作为中学生，假如思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完善，又

7、有什么用呢？中学生的世界好比一个布满盼望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不行少的。为了我们绚烂的明天，我们肯定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的消遣场所，远离不安康的思想，从而追求精神思想上的纯净、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？ 所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，

8、一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校园。试想假设全国每一个校园都共同创立文明校园，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是富强兴盛！ 初中社会实践报告表 社会实践报告 初中篇二 在劳作的过程中，我晓

9、得劳作大家的辛苦和艰难。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的街头巷尾发宣扬弹，宣扬“维护环境，维护环境”。咱们周边的环境是秀丽的，若是不加以维护，环境将会恶劣，咱们就将失掉咱们生计的当地，地球是咱们仅有赖以生计的当地，咱们也许加以维护。 经过做社会实践，能够培育咱们的着手才华，让咱们从实践中发觉很多的小疑问。校园让咱们做这个活动即是为了培育咱们的才华，还有从纤细的日子小事中去发觉一些疑问。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是经过实践的来的。 如今咱们的学习门类物理、化学、生物，都要经过很多的试验来得出结尾的成果，能够得到咱们原先不晓得的一些东西。只要做了实践才华得到这些道理，不是吗？19

10、78年，中国共产党说出了“实践是查验真理的仅有标准”。这些都证明，只要真真正正的去实践过，才华的出真道理。 咱们如今现已是高中生了，咱们也许晓得实践的重要性了，在很多时分都需要去实践。期望校园往后多做一些实践活动，以便增加咱们的才华。 暑假的社会实践活动现已完毕了，但社会实践给咱们带来的巨大影响却远没有完毕。它使咱们走出校园，走出讲堂，走向社会，走上了与实践相联系的路途，到社会的大讲堂上去才智世面、施展才华、增加才华、磨练意志，在实践中查验自个。半个月的社会实践尽管比较辛苦。是幸亏？仍是眷恋？回想起来，才觉察，原来庸俗中布满着期望，苦涩中流显露甜蜜。 经过本次社会实践活动，一方面，咱们训练了自

11、个的才华，在实践中生长；另一方面，咱们为社会做出了自个的奉献；但在实践过程中，咱们也表达出了阅历缺乏，处理疑问不行老练、书本常识与实践联系不行严密等疑问。咱们回到校园后会愈加要疼惜在校学习的韶光，尽力把握更多的常识，并不断深入到实践中，查验自个的常识，训练自个的才华，为往后特别好地效劳于社会打下坚实的根底。 机缘只偏心有预备的脑筋”，咱们只要经过本身的不断尽力，拿出再接再厉的干劲，胸襟会当凌绝顶的壮志，不断提高本身的归纳本质，在与社会的触摸过程中，削减磨合期的磕碰。加速融入社会的脚步，才华在人才高地上站稳脚跟，才华扬起理想的帆船，驶向胜利的对岸。 我做的活动是帮助居委会铲除乱贴的广告纸。如今的

12、乱涂乱画表象很严峻，有些人只为了自个的一己私益，不管城市的美丽，不折手法的在墙上，到处乱贴广告。他们莫非那样乱贴会使整个城市不美丽吗？他们晓得，但他们仍是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的拾掇着那些广告，莫非他们不晓得环卫工人的辛苦吗？他们必定晓得。我在整理那些广告纸的一起，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。校园让咱们做这个活动的缘由，也是为了让咱们更多的触摸日子，在日子中体会到一些东西。做社会实践也是为了训练咱们的才华，让咱们的才华充足展现出来。在做这个活动的过程中，我发觉只要专心去做，才华把广告纸刮干净，这也是为了培

13、育咱们干事要认真的才华。从前看过一则资料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面清扫，真的很费劲，并且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得也许增加对年轻人的教学。 为了城市的美丽，咱们也许更少的在城市的地板上增加一些废物，那样的城市会特别美观。咱们如今的孩子日子太好了，都不晓得多着手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让咱们多做一些有利于咱们生长的工作关于咱们养成吃苦耐劳的精力有优点，往后能在社会上特别好的安家。寻常，咱们在家里也许多帮助爸爸妈妈做一些家务活，如今的学生过于懒散，不晓得爸爸妈妈的辛苦，若是不加强训练往后出社会后，要怎样去面临更

14、多的检测。 初中社会实践报告表 社会实践报告 初中篇三 红太阳基地那里有许多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是两个地方是：巧打水漂和氧吧迷宫。 巧打水漂那里有一个湖，湖上有一个木筏，我们班上的同学为了照相，鞋子都打湿了！甚至还有人掉到湖里去了，全身湿透透的！同学们都在那捡那种薄的石子，打水漂，我们班的男生大多数都会打，我们女生根本就没几个会打！ 接下来就是氧吧迷宫，氧吧迷宫爬起来还真累，爬了一会儿，我们就在一个地方停了下来休息。在休息的过程中，还让教师给我们照相。同学们都笑了，笑的是多么的快乐。到了一个岔口，我们连续往前走，哎呀！没路了，导游姐姐赶快给工作人员拨通了电话，问了路，渐渐的我们找

15、到了路，连续往前走。 在下山的过程中，我们听到了“两只老虎”，原来，是我们班的男生在唱“两只老虎”的歌，我们女生听到了，固然不服输了，于是我们也唱了起来，我们女生还说要赛过男生，但是，就凭我们这么几个女生怎么能赛过他们男生呢？他们的声音越来越大，我们的声音也越来越大！我们全班都不感觉累，由于能使我们轻松开心！ 我们最终到了山下。我们靠我们的机灵坚持和英勇最终走到了山下，只要努力往前走，再大的困难也难不倒我们！ 过了一会儿，我们在那玩水，男生们根本不怕水，直接就穿着鞋子就走到水里，回身上下都是湿的！ 这次的我收获了：坚持就是成功，团结就是力气。还有在我们吃午餐的时候，同学们都各自发挥自己的特长，炒的，洗的洗菜，加的加火，切得切菜。.。.。.最终同学们都吃上自己炒的菜！在这个环节，我们都学会了：独立！ 我们都是那种说不出的欢乐！虽然我们都玩得很累，但是我们在累的过程中收获了！