初中化学教师教学工作计划表初三下学期化学教师工作计划(十四篇).docx
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1、 初中化学教师教学工作计划表初三下学期化学教师工作计划(十四篇)初中化学教师教学工作规划表 初三下学期化学教师工作规划篇一 1、开学至3月20日,授完第八章,做完试验八至十和局部选作试验。采纳县编资料等对学生进展训练与检测。 2、3月21日至5月20日,专题复习和训练: 化学根本常识(运动形式、仪器性能、药品使用、根本操作); 空气的组成与污染防治; 氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化; 分子和原子; 元素和元素符号; 相对原子质量和相对分子质量;水及水的污染防治; 氢气的制法、性质、用途;核外电子排布的初步学问及化合价; 质量守恒定律及其应用;依据化学方程式的计算; 碳元素的单质及其化合
2、物(单质、氧化物、碳酸盐); 常见的有机化合物;铁和铁的化合物; 生铁、钢和常见金属;溶液和溶液组成的表示方法(饱和性、溶解度、组成表示法); 混合物的分别与提纯; 化合物的电离与溶液的导电性; 常见的酸、碱及其通性; 常见的盐、盐的性质、化学肥料; 21初中化学与社会生活的联系。 采纳市编资料等对学生进展训练与检测。 3、5月21日至6月中旬,综合复习,强化训练,模拟考试。 二、教学要求 1、各校要参照以上教学进度,结合本校的实际,制订出相应的切实可行的教学规划,以保证化学教学有序进展。 2、要特殊激发学生的兴趣,增加学好化学的自信念,面对全体学生,给每一个学生供应公平学习的时机,让学生有更
3、多的时机主动地体验挥究过程,获得科学的方法。 3、课堂教学要讲究教法,讲究艺术。做到程序要标准,环节要紧扣,学问要落实,效率要提高。 4、激活创新意识,培育创新力量。要唤起学生的创新意识和优化创新力量,让化学教学布满新的活力;营选创新环境,培育创新品质;细心设计教学,激发创新灵感。 5、充分发挥试验教学作用。化学试验具有生动、直观、新异好玩等特点,要加强试验教学,培育学生的实践兴趣,搞好试验教学,提高实践的技能技巧。 6、把多媒体应用到化学教学中。多媒体不但能强化课前讨论,而且还能优化教学过程,能创设情景、解剖难点、模拟试验、提高视度等;多媒体还能进展帮助学生总结和反应检测。 7、化学教学中要
4、贯穿人文精神。通过教学,培育学生意志坚决,喜爱科学和精神;培育学生道德高尚,献身科学的精神;培育学生团结协作,勇于创新的精神。唤起学生关注地球,关注人类,提高环境道德素养,树立社会责任感等。 8、要仔细讨论市“中考说明”。讨论专题的学问构造和重点,讨论样卷的内容和标高,做到不超纲,不拓宽,不加大难度。 9、提高自身素养。深化教研教改,提高教研水平,做到表达精确,板书简洁,操作标准,教法创新,使自己的备课、教课、说课、操作、写作等水平不断提高,适应教育进展的需要。 初中化学教师教学工作规划表 初三下学期化学教师工作规划篇二 一、指导思想 仔细学习贯彻党的xx大精神,以新课改启动为主要契机,以提高
5、自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素养。 严格遵守中小学教师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生创新精神和实践力量为重点改革为契机,仔细落实课程规划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育。 二、研修目标和内容 1、进一步研读化学课程标准,深入理解、把握新课程的根本理念。 2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。 3、结合学情,探究化学教学的有效途径,提高化学教学质量。 4、结合学情,探寻试验教学的有效途径,提高学生试验力量。转变学生试验操作不
6、标准的现状。 5、探究适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。 6、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。 三、重点工作 1、通过对教师法义务教育法校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。 2、提高课堂教学质量,提高教学效率。 3、积极进展根本功的训练,提高根本功的水平。 4、仔细学习、结合新课改的理论,进展资源包的学习。 四、详细措施 1、利用业务学习等时机,深入学习标准,常常向师德先进的教师,对比先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。 2、到处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。 3、课前仔细钻研教材、学生,深刻领悟教材内涵,精确把握教
7、材的深浅度 4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。 5、坚持用标准音、标准字教学,仔细搞好根本功训练。 6、参与学习时仔细记录,仔细完成随感,案例等书面材料。 7、改良教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。 初中化学教师教学工作规划表 初三下学期化学教师工作规划篇三 一、学期目标 (1)理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生会用学到的学问解释日常生活中的常识。激发学生学习化学的兴趣。培育学生的科学态度和科学的学习方法,培育学生的力量和创新精神。 (2)重视根底学问和根本技
8、能,留意启发学生的智力,培育学生自学的力量。使学生学习一些化学根本概念和根本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的根底学问,学习一些化学试验和化学计算的根本技能,了解化学在实际中的应用。 (3)培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进展安全教育和爱国主义教育。 (4)力争我带的班级的化学成绩再上一台阶,为自己、为学生证明自我价值。 二、教学策略和提高教学质量的措施 (1)重视根本概念的教学 化学根本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中,既要留意概念的科学性,又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的,因此要特殊留意遵循循序渐进,由浅入深的原则。对于某些概念
9、不能一次就透彻地提醒其涵义,也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对试验现象和事实的分析、比拟、抽象、概括,使学生形成概念,并留意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。 (2)加强化学用语的教学 元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反响,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反响。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进展分散教学,通过生动好玩的学习活动和有规划的练习,使学
10、生逐步把握这些学习化学的重要工具。 (3)重视元素化合物学问的教学 元素化合物学问对于学生打好化学学习的根底非常重要。为了使学生学好元素化合物学问,在教学中要留意严密联系实际,加强直观教学,试验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些试验,以增加感性学问。要实行各种方式,帮忙他们在理解的根底上记忆重要的元素化合物学问。在学生逐步把握了 肯定的元素化合物学问以后,教师要重视引导学生理解元素化合物学问间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并留意加强化学根本概念和原理对元素化合物学问学习的指导作用。 (4)重视练习及讲评 教学要教师的教与学生的练相结合,才会到达最正确的效果。
11、所以在教学过程中要多练、勤练,并准时的平改。在这学期中,力争做到:当天作业当天改、考完试卷准时改,准时讲评。 (5)与时俱进引领学生爱化学、学化学 学化学,要知道目前社会上在化学领域的热点,作为教师,有必要让学生了解这些,比方:目前在“低碳”的概念下,我们怎么去理解“低碳”。适当的找一些资料,给学生阅读,正是迎合了我国的“减排”的国家政策,而这在书本上是没有直接的学习到,而只是给到了理论学问。 三、教学进度 1、开学到4月10日,把新课授完。 2、4月10日至5月20日,专题复习和训练:化学根本常识(运动形式、仪器性能、药品使用、根本操作);空气的组成与污染防治;氧气的制备、性质、用途、燃烧与
12、缓慢氧化;分子和原子;元素和元素符号;相对原子质量和相对分子质量;水及水的污染防治;氢气的制法、性质、用途;核外电子排布的初步学问及化合价;质量守恒定律及其应用;依据化学方程式的计算;碳元素的单质及其化合物(单质、氧化物、碳酸盐);常见的有机化合物;铁和铁的化合物;生铁、钢和常见金属;溶液和溶液组成的表示方法(饱和性、溶解度、组成表示法);混合物的分别与提纯;化合物的电离与溶液的导电性;常见的酸、碱及其通性;常见的盐、盐的性质、化学肥料;21初中化学与社会生活的联系。采纳我校学生拥有资料等对学生进展训练与检测。把握学生学习状况,针对复习。 3、5月20日到6月10日,调整阶段,针对学生的缺乏进
13、展个别辅导。 初中化学教师教学工作规划表 初三下学期化学教师工作规划篇四 一、教学进度 1、开学至3月28日,授完新课,做完试验八至十和局部选作试验。采纳市编资料等对学生进展训练与检测。 2、3月28日至5月20日,专题复习和训练: (1)化学根本常识(运动形式、仪器性能、药品使用、根本操作); (2)空气的组成与污染防治; (3)氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化; (4)分子和原子; (5)元素和元素符号; (6)相对原子质量和相对分子质量; (7)水及水的污染防治; (8)氢气的制法、性质、用途; (9)核外电子排布的初步学问及化合价; (10)质量守恒定律及其应用; (11)依据化
14、学方程式的计算; (12)碳元素的单质及其化合物(单质、氧化物、碳酸盐); (13)常见的有机化合物; (14)铁和铁的化合物; (15)生铁、钢和常见金属; (16)溶液和溶液组成的表示方法(饱和性、溶解度、组成表示法); (17)混合物的分别与提纯; (18)化合物的电离与溶液的导电性; (19)常见的酸、碱及其通性; (20)常见的盐、盐的性质、化学肥料; (21)初中化学与社会生活的联系。采纳市编资料等对学生进展训练与检测。把握学生学习状况,针对复习。 3、5月21日至6月中旬,综合复习,强化训练,模拟考试。 二、教学要求 1、各班要参照以上教学进度,结合本校的实际,制订出相应的切实可
15、行的教学规划,以保证化学教学有序进展。 2、要特殊激发学生的兴趣,增加学好化学的自信念,面对全体学生,给每一个学生供应公平学习的时机,让学生有更多的时机主动地体验挥究过程,获得科学的方法。培育学生素养。 3、课堂教学要讲究教法,讲究艺术。做到程序要标准,环节要紧扣,学问要落实,效率要提高。 4、激活创新意识,培育创新力量。要唤起学生的创新意识和优化创新力量,让化学教学布满新的活力;营选创新环境, 培育创新品质;细心设计教学,激发创新灵感。 5、充分发挥试验教学作用。化学试验具有生动、直观、新异好玩等特点,要加强试验教学,培育学生的实践兴趣,搞好 试验教学,提高实践的技能技巧。 6、把多媒体应用
16、到化学教学中。多媒体不但能强化课前讨论,而且还能优化教学过程,能创设情景、解剖难点、模拟试验、提高视度等;多媒体还能进展帮助学生总结和反应检测。 7、化学教学中要贯穿人文精神。通过教学,培育学生意志坚决,喜爱科学和精神;培育学生道德高尚,献身科学的精神;培育学生团结协作,勇于创新的精神。唤起学生关注地球,关注人类,提高环境道德素养,树立社会责任感等。 8、要仔细讨论市“中考说明”。讨论专题的学问构造和重点,讨论样卷的内容和标高,做到不超纲,不拓宽,不加大难度。 9、提高自身素养。深化教研教改,提高教研水平,做到表达精确,板书简洁,操作标准,教法创新,使自己的备课、教课、说课、操作、写作等水平不
17、断提高,适应教育进展的需要。 三、有关活动 1、组织局部教师参与全市化学教研会。 2、评比: (1)优秀论文评比。 初中化学教学中的意境创设艺术; 对“_”试验评价和优化的设想。 (2)讨论性学习的教案和学案评比。 初中化学教师教学工作规划表 初三下学期化学教师工作规划篇五 一、思想方面 始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,
18、随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。 三.教学方面 关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进展课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的根底上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作: 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论.虚心慎重,敬重同志,相互学习,相互帮忙.对于素养教育的理论,进展更加深入的学习.在平常的教学工作中努力帮忙后进生,实行各种措施使他们得到进步. 五、出勤: 在工作中我肯定要做到不迟到,不早退,听从领导安排,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,相互爱惜.作为一名
19、教师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。 六、学期目标: 通过本学期教学,使学生形成肯定的化学素养,能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题,形成扎实的化学根本功,为今后学习化学打下良好的根底。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 在公司工作了已经有三个年头了,虽然我还是一个公司最一般的文员,但是我已经完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厉,在接下来的一年中,我会做的更加的精彩! 新的一年是一个布满挑战、机遇与压力开头的一年。在这里工作已过3个年头了,在此,我订立了_年度工作规划,以便使自己在新的一
20、年里有更大的进步和成绩。 1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才能。 2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时留意收集各类信息,广泛吸取各种“养分”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培育自己具有扎实的工作根底、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。 3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好,增加责任感、增加团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的力量减轻领导的压力。
21、完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。 4)熟识公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特殊在公司目前正在进展的7s推行工作中,作为公司一名老职员,必需以身作责,在遵守公司规定的同时全力协作。 以上,是我对_年的工作规划,可能还很不成熟,盼望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我盼望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮忙。展望_年,我会更加努力、仔细负责的去对待每一项工作。信任自己会完成新的任务,能迎接_年新的挑战。凭借我自己的不断努力,加上领导和同事的帮忙,我在新的一年工作就会更加的精彩。 初中化学教师教学工作规划
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