初中信息技术教学计划700字范文.docx

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1、 初中信息技术教学计划700字范文（10篇）初中信息技术教学规划700字范文1 协作根底教育课程改革，连续开展课题讨论，除推出一批优秀的教学课例外，重点讨论在网络环境下，如何将学生引入到学生学的过程，如何转变学生学的方式和师生互动的方式，形成一些能表达课改新理念的教与学的新模式和新方法，促进信息技术与学科的整合。 积极探究网络环境下的计算机备课，鼓舞学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进展计算机备课。 初中信息技术教学规划700字范文2 信息技术的进展必将带来教育思想、理念、模式、内容、方法上的转变，我们应当充分熟悉到以信息化促进教育现代化、大力加强信息技术与学科整合，提高信息技术在教育领域

2、中的应用，是将来教育进展的必定趋势。为此，我们将在领导组织上、物质条件上作好充分预备，对全校信息化工作进展统筹规划，切实加强领导，明确任务、落实责任。切实发挥电教科在治理、组织、协调、领导上的作用，形成齐抓共管、大力推动的局面。 依据市教育局在全市学校三年级至初二年级开设信息技术课的要求，我校将连续稳固上学期的信息技术课的教学成果，学校要开足、开好信息技术课程。从资金、人力、时间上为学校信息技术课程的教科研开设绿色通道。 初中信息技术教学规划700字范文3 (1)充分发挥各学科信息技术骨干教师的带动作用。在教研活动、集体备课中不仅要对学科学问进展讨论，更要增加学科与信息技术整合内容，每个教师都

3、要制做课件，供全体教师进展研讨沟通，形成信息技术应用和讨论的良好气氛; (2)拿出特地时间，每两周对教师进展一次现代教育技术的培训。培训以信息技术与学科整合的内容为主，向教师进展相关软件、程序的使用以及现代教育理念的培训，尽快培育出一大批应用现代教育技术的学科带头人，使信息技术更为广泛的应用于实际教学中，以此来推动学校校素养教育向更高水平迈进。 (3)保证根据教育部下发的课时规划安排学生的信息技术课，确保在教师配备、资源使用、学生上机等各个环节，建立信息教师评聘制度，让最优秀的信息技术教师任课。 初中信息技术教学规划700字范文4 一、学生根本状况： 八年级学生已经具备了肯定的信息技术水平，根

4、本把握了计算机的一般操作方法和使用常用软件，上学期还初步的学习了数据处理、网络技术根底、多媒体采集等。但由于信息技术课时比拟少，每周只有1节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后缺少稳固时间，学生把握起来将更加困难些，还需要教师更加专心设计好每一节课。 二、教学目标： 本学期教材是青岛出版社出版的八年级信息技术（上册），在了解把握了信息技术根底学问、操作系统、文字处理和电子表格四个模块和初步的学习编程的根底上，本学期将着重站设计与制作和flash动画制作，把握将来际遇，体验动画生活，成就美妙明天。培育学生主动学习和自学力量，培育学生正确的学习信息技术的方法，培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支

5、持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的根底。 三、方法措施： 在设定了教学内容的同时，要采纳肯定的方法措施使学生能够系统的把握信息技术学问。 1、对学生学习信息技术的目的进展引导，端正其学习态度。 2、对学生进展严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。 3、对每个班都培育一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进展引导和典范。 4、加强复习与稳固，培育学生兴趣。 初中信息技术教学规划700字范文5 一、指导思想 当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并渐渐转变着人们的学习、工作和生

6、活方式。信息的猎取、传输、处理和应用力量已经成为现代新人类最根本的力量与文化水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术学问，以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生根本功、根本力量的训练，并引导学生将所学学问运用于实际的生活中，同时，教学中多留意培育学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，到达教书育人的目的，为国家培育出合格的中学生。 二、学情分析 本学期七年级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，家庭大多无计算机，只能在校上机练习。 、学生学习计算机的兴趣深厚，热忱较高 、学生的计算机根底学问把握

7、不够牢 、学生运用电脑的力量较差 、局部学生上机行为不够标准 、有些学生键盘不会操作，有的不娴熟，用一只手操作键盘现象较严峻，还有局部学生在小学根本没有接触计算机。 针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。 三、目的要求 、培育学生爱惜公物的良好习惯 、提高学生学习计算机理论学问的兴趣 、标准学生上机行为 、对学生适时进展爱国主义教育 四、教材分析 本学期使用的计算机教材是宁夏教育厅教研室编著的七年级信息，义务教育教看书。 本教材主要内容如下：、信息社会。2、计算机的组成。3、计算机的操作系统。4、熟识“我的电脑”。5、用“资源治理器”治理文

8、件。6、用好“回收站” 教学目标：了解信息及其特征. 了解计算机在信息社会中的地位和作用. 树立信息意识,培育信息道德. 教学重点: 信息技术对人类社会的影响,如何迎接信息社会的挑战. 在计算机中如何表示信息. 五、教学措施：略 初中信息技术教学规划700字范文6 在高科技、信息快速进展的今日，信息技术已渗透到教育领域的各个方面，信息技术课程是培育学生信息意识、提高信息素养的重要途径，而七年级的信息技术尤为重要，针对这种状况，现制定本学期教学规划如下： 一、班级状况分析： 经过一个学期的信息技术学习，学生对计算机学问有了肯定的了解，也把握了肯定的操作技巧，学生对信息技术这门学科感兴趣。但还有局

9、部同学的操作娴熟程度还有待提高，各人承受水平不一，所以今后要做好培优辅差工作；同时，由于七年级的学生自控力量差些，心态好玩，自我掌握力量比拟低，所以在上课时，还要留意各班的上课纪律，让他们养成良好的上机习惯，保证上课顺当进展。 二、教材分析： 本套信息技术教材是青岛出版社出版的，教材中设有一些固定栏目。阅读与思索栏目是给学生供应了与学问、技情感和价值观相关的问题情境，引发大家进展思索，进而引出共性化的问题，以培育学生的问题意识，为下一步的学习做好铺垫。学习目标明确了本单元的学问目标、技能目标和情感、态度与价值观目标。学习与探究本栏目设置了范例精讲、加油站等是根本学问和技能学习的主要环节。实践与

10、创新学生可在学习过程中敏捷运用根本学问与技能、进展自我评价。我的收获本栏目是引导学生对本节课的学习进展总结。 教材采纳主题活动和任务驱动的方式推动教学。主题的选择注意与学生的学习和生活严密联系，力求把学习需要和生活需要、问题的解决和兴趣的培育、学习过程和力量培育结合起来。 教材注意培育学生探究信息技术的兴趣，通过一些学生感兴趣的主题探究活动，培育学生信息收集、加工、分析问题、语言表达、与人协作等方面的力量。 三、教学目标及要求： 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用

11、计算机对数据处理、图像进展处理，并能娴熟把握其技巧。 4、通过学习，使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习积极性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计，制作出奇妙、自然的图像作品。 四、教学措施 本学期主要以学生实际操作为主线，多练，多操作。实行课堂教师安排任务点拨方式、学生自学互助合作方式和动脑动手操作方式进展学习，努力完成当堂教学任务。 初中信息技术教学规划700字范文7 一、指导思想 依据教育局文件要求，学校本着一切为师生效劳的宗旨，连续发扬“团结、创新、协作、奉献”精神，标准机房治理、完善校园网、加强业务学习、增加效劳意识，仔细做好学校信息化的各项工作，努力提高学校信息化

12、的治理水平，探究教学规律，遵循教学原则，积极推动素养教育，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。 二、根本状况 1、学生状况分析： 农村的学生，条件都不太好。但对微机很感兴趣，因而有剧烈的奇怪心，所以教师要利用学生的特点和差距，切合教学目标，让学生在微机课上把握肯定的理论及技能。依据该年级学生在初一的表现，本学期开学后必需仔细整顿，狠抓教学常规，连续运用尝试教学法，突出学生主体地位，培育学生的动手力量，提高学生的技能。 2、教材分析：信息技术教材内容呈板块构造，共四章内容，供全学年学习。第一板块为网站的建立，此板块是在以前学过的word、frontpower等内容根底上的综合利用，通过学习制作网页

13、，其次板块为数据库，此板块对数据的统计、分析治理，通过格式化、图表、函数的使用，美化图表。解决生活和学习中的实际问题。第三板块为动画制作，通过运动和变形使静止的画面动起来。第四板块为信息技术应用，此板块是将各种信息技术学问与技能综合运用，解决详细问题。由于本学期时间短，任务重，所以在平常的教育教学中就必需抓好课堂教学，才能够顺当完成应当完成的教学任务。特殊是今年的测试次数增多，计算机课时会受影响，所进展的教学内容，必需当堂消化、汲取，不济占学生课余时间，减轻学生负担。 三、教学目标 1、学问与力量目标。本学期的教学内容较多，通过学习，学生把握书本上的学问，理解概念，提高操作力量，能够运用相应的

14、技巧，娴熟利用各种工具。 2、过程与方法。培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技术根本学问和技能，了解信息技术的进展及应用，培育学生良好的信息修养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 3、情感态度与价值观。通过计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培育学生的科学态度和科学的学习方法，培育学生对科学以及关怀社会的情感，使学生熟悉到肩负的重任，为祖国的进展而学习。 4、成绩目标。在本学期中，仔细学习先进的教学理念，让学生参加、尝试、进展，抓好课堂教学，促进学生提高，争取70%的学生成绩到达合格等级，为培育学生的信息修

15、养打下良好根底。 初中信息技术教学规划700字范文8 一、学生根本状况本规划针对七年级全体学生，通过上年的学习，学生对电脑已有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比拟少，每周只有一节课，而且以往学校的电脑不是许多只有18台左右能用，电脑之间也不连网，所以给教学工作带来了不少困难，在任教时并没有按课本完成教学任务，但对电脑的根本操作多多少少已懂得了一些，由于上面的各种缘由导致学生的遗忘性很大，大多数学生学后没有留意稳固，学生把握的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大局部学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习稳固的时机，所以，这一

16、局部学生对所学学问遗忘较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比拟高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比拟新奇。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打嬉戏、上网谈天。所以，学生对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进展正确的引导。 二、 教材分析本学期教材是使用的海南出版社和三环出版社出版的七年级信息技术下册。内容包括：创立图文并茂的电子板报文字处理与排版和制作一目了然的表格电子表格与数据处理，这两个局部的内容都是这学期学习的重点，又是难点。 三、指导思想：依据学校工作规划和中学信息技术课程指导意见以及学生的详细

17、状况，明确中学信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四、教学目标： 1、了解信息技术的应用环境和硬件的根本组成，学会安装和卸载软件。 2、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会使用计算机猎取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能娴熟把握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并把握一些学习方

18、法和技巧，培育学生的学习积极性和主动性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计。 6、做一个多媒体作品出来 五、教学措施 本期主要实行课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进展学习，适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和动手是最主要的。 六、教学进度详细安排如下表： 略 初中信息技术教学规划700字范文9 1.连续在全校信息技术教师中开展学习教育理论活动，加强信息技术教师业务学问的培训，提高我校信息技术教师整体素养与信息化水平。 本学期我校将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作，连续以走进新课改为内容，学习课改精神和优秀的教育理念，教师之间相互沟通教改信息、共同

19、探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克制浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。 2.进一步加强教学讨论，改良教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性。 不断完善教研组的治理、评价、鼓励机制，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心讨论、探究符合教育规律、有利于学生进展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。组织全校集体教研，教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次沟通都有新思路、新思想、新问题，依照“回忆，学习，设想，沟通”的过程开展教研。 3.积极探究网上教研活动新模式，利用信息技术教师队

20、伍的优势，提高教研活动的层次和效率。并且通过活动，准时总结推广，带动全校其它学科教师开展网上教研，推动我校的信息技术应用。确立试验学校教师，制定试验教学方案及实施措施。 4.抓好信息技术教学质量检测 依据课改新理念，提倡信息技术课建立促进学生全面进展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发觉和进展学生多方面的潜能，了解学生进展中的需求，帮忙学生熟悉自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的进展。对学生学习进展多元化评价，鼓励学生进展特长，在使学生学会信息技术根底学问的同时，培育和进展学生的创新精神和实践力量，以及猎取学问的力量。 在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对

21、学生的学习学问和把握状况进展检测，教师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习状况，在此根底上准时总结阅历教训，改良教学方法。 5.做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动 今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间学校统一安排，教师要明确网络考试的意义，学校要积极协作这项工作，提前做好各项预备。 要下大力气抓好学生的电脑作品制作和程序设计竞赛工作，在全校师生积极参加的根底上，定期对骨干学生作品进展指导。学校要成立信息技术课外兴趣小组，并做到“三定”：定学生、定活动时间、定活动内容，信息技术教师要积极借用外部力气，发挥其他学科教师的优势，努力提高我校学生的竞争力量与水平，争取在

22、市竞赛中获得好成绩。 初中信息技术教学规划700字范文10 初二年级本学期教授建立网站、表格数据处理两局部内容，教材分析如下： 1、建立网站局部内容学生在小学阶段接触过，而且水平应当不错，本局部内容的教学主要是以学生自主创作作品为主，做一个webquest主题活动网页，让学生选择自己喜爱的主题完成一个小网站的建立，通过局部网络教程的链接，使学生可以自主学习到一些网页特效的制作方法。特殊是优班的同学，更加要求网页中必需要有一些简洁的特别效果。而一般班就盼望有一些简洁的特别效果。 2、表格数据处理局部内容是本学期的学习难点，学生没有接触过同类型的学问，必需从头教起。而区自编教材中的教学内容比拟零散

23、，不过对于学生日常应用却比拟有用。故此，在教学中留意结合实际需要，多做一些相关的练习，使学生了解表格数据处理的作用与应用。 3、本学期可供安排的课时并不多，表格数据处理局部内容所需课时较多，必需作好统筹安排。 4、除了课本的教学内容外，还要留意培育学生的网络环境下自主学习的力量、提高学生的汉字录入速度以使学生更加适应日益加剧的网络沟通形式。 本学期初二年级学生状况分析： 1、初二年级一共八个班，其中一班、二班是优班，三到八班是一般班，在教学上要充分照看到优班的同学，让他们吃得饱。在教学内容安排上根本上以一般班的进度安排，对优班则提出一些较高的要求。 2、依据该年级学生在初一的表现，本学期开学后

24、要狠抓教学常规，该年级学生据反映课堂常规一般，因此，初二年级就必需仔细整顿一下，以保证正常的教学秩序。 本学期教法分析： 1、依据校本化课程标准的要求，仔细落实每一个学问点的把握，做到每节课都解决一些标准中的要求。 2、在设计练习中，尽量与学生的生活与学习结合，尽量做到综合前面所学的内容，不要让学生学了后面丢了前面。 本学期课时安排如下： 教学重点：制作过渡动画。 教学建议：通过制作一些简洁的动画作品，增加学生的学习兴趣。 第三节 变形动画（2课时） 教学目的： 1、把握变形动画的制作方法。 2、了解位图与矢量图的区分。 3、了解帧的种类及作用。 教学重点：变形动画的制作方法。 教学建议：应设

25、法激发学生的创作力量，只作出自己的作品。 第四节 图层的运用（1课时） 教学目的： 1、理解层的含义。 2、娴熟把握有关图层的根本操作。 3、了解不同帧符号意义。 教学重点：图层的操作方法。 教学建议：此节的内容特别重要，教师要具体讲解，使学生把握这局部的学问，为下一节作预备。 第五节 绝技飞行引导层的使用（1课时） 教学目的： 1、会制作沿轨迹运动的的动画 2、了解图层的属性。 教学重点：使用引导层。 教学建议：教师要适当引导学生，发挥他们的想象力，制造力，作出富有共性的作品。 第六节 遮罩和配音（2课时） 教学目的： 1、利用遮罩图层的特性来制作一些特别效果。 2、能给作品配上音乐。 教学重点：使用遮罩层。 教学建议：应当有作品展现，让学生们相互沟通，在欢乐中学到学问。 第三章 信息技术综合应用（共4课时） 其次节 杀虫剂的功过是非（2课时） 第三节北京七日游（2课时） 教学目的： 1、 综合运用已有的信息技术学问、技能解决生活和学习中的实际问题。 2、 借助信息技术手段进展沟通或与他人合作。