分管副校长个人工作述职报告（5篇）.docx

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1、 分管副校长个人工作述职报告（通用5篇）分管副校长个人工作述职报告1 xxxx年8月30日，我应聘来到了封浜中学，担当副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在学校全部教师和职工的关怀和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了学校的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，面对治理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克制了工作上遇到的种种困难。在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠学校领导的关怀，严密依靠教师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。固然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于力量和阅

2、历的缺乏，工作中也还存在很多有待改良之处。现将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高熟悉 社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工，必需始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高治理力量。在这一年里，我先后阅读了德育文集、胜利学校内部治理全书、教育治理等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的根底。 二、以身作则，领先示范，提高效率 一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作

3、为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有力量去治理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。我坚持每天七点以前到校，五点半以后离校。每天到学校，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡察校园环境，了解教师工作状况，发觉问题，准时解决，防微杜渐。在日常巡察中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡；观察学生、教师，自己先微笑点头问好。我只盼望通过自己的行动，用自身的素养去影响学生，树立正确的行为标准，也盼望有更多的教

4、师能主动地参加到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为标准、学校的校风始终得到各级领导和社会的好评。在和其他教师的共同努力下，今年上半年，学校先后获得了“嘉定区安康促进学校”、“上海市民族精神试点学校”和“上海市安全文明校园”的称号。 从学校已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十一五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题中学诚信教育体系的建立、校级课题深化自主进展德育模式的实践与讨论，并撰写了区级重点课题建立全员德育机制的讨论的开题报告。 虽然担当行政干部

5、，但我从没遗忘自己是一名英语教师，把自己的学问教与学生是我的本职工作。我特殊注意在英语教学中结合教学内容，渗透德育教学。为了做到教学、治理两不误，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进展辅导。一年中，我连续担当两届初三的教学工作，在和这两届初三教师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学始终名列区倒数几位的落后局面。 二）加强治理，提高工作效率 1、加强德育治理，健全德育机制。 1）加强德育队伍建立。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的

6、德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建立，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。一年来，我和政教处的同志一起以阅历沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组进步行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的熟悉和工作责任心，鼓舞班主任、年级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为治理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教师的工作，抓住微小的工作亮点去对待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨讨论，进一步提高他们的工作实

7、效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，讨论学生进展状况。 2）完善治理制度。通过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使治理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过讨论和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在治理制度上，充分利用网络治理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中

8、制定了详细具体的工作规划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个年级组在自主治理的根底上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。 3）加强“德育团”建立。“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为学校的教育供应帮忙，是我这一年的工作目标之一。我通过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序治理。在上学年，我和政教处同志还对局部年级德育团有效地实施了双向选择的组合方式，大大促进了教师参加德育工作的积极

9、性和主动性。 4）开展各项教育活动。德育工作更多的是要通过活动来表达。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展现活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会竞赛等，均受到了各界的全都好评。同时，经过认真讨论，积极申报，今年，我校又胜利的成为了上海市民族精神教育试点学校。 5）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建立和学生自主治理建立，学生通过自主治理委员会，能根本参加到学校的治理；

10、“德育团”工作使教师人人都成为了德育工，使家长、学生成为德育工成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建立，通过数次的家委会会议，完善了封浜中学学生家庭行为准则和封浜中学学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了区人大和区领导的全都好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建立，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和进展。 2、加强安全治理，完善治理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，居安思危

11、，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进展检查；学校各项治理措施严格到位；学校安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长期的辅导和合作关系，根本形成了学校安全治理上的“内外合力治理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。 三、 虚心严谨，查找缺乏 尽管目前工作开展比拟顺当，但我知道作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在许多方面我还需改良。首先应加强理论学习，提高自己的思想熟悉；其次，工作态度还

12、应虚心慎重，擅长听取他人意见；另外，工作方法上要不断累积阅历，使自己快速成为一名优秀的干部。我信任，在大家的热心帮忙和支持下，我肯定会把工作做得更好，肯定会为封中的新进展做出自己应有的奉献！ 分管副校长个人工作述职报告2 各位教师： 大家好!首先感谢大对我的信任和支持！在过去的一年里，学校始终围绕“抓安全，保稳定；抓“三风”，树正气；抓常规，提质量”三条主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。我和很多教职工一样，在校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴；同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发觉缺乏

13、，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导指导、全体教职工帮忙的极好时机，现就我一年来的工作思路和做过的工作，向在场教师汇报如下： 一、思想方面 如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到长和师生们的认可，这是我常常思索的题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、工作思路及体会 在分管的教学工作中，我始终严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的熟悉。 1、以身作

14、则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过两天的私假，对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做治理者、又做教师，以身作则、悄悄工作，从不计较个人得失。 2、虚心学习，提高自身工作水平。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校治理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术题，自己必需具有较丰富的.业务、治

15、理力量及理论水平。所以我要求教师也一样，周周要进展岗位大练兵，每月要有一次教学反思，坚持政治和业务学习，从而不断提到教师的个人素养。 3、重视教科研，积极组织开展教学讨论活动。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人常常亲临课堂听课,本学期听了近四十节课，并准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，教师的教学观念有了质的改善，归根

16、究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。本学期学校在教研教改活动方面作了大量工作和活动： 三、主要工作实绩 1、比拟精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。开学典礼大会、学科竞赛、观摩课评比活动、组织全乡教学能手、教坛新秀大赛，初三百日誓师大会、校际沟通活动等，加强了教师队伍建立，提高了教师的业务水平和力量。 2、教科研工作开展比拟有序，青年教师的培育卓有成效。常常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作力量与业务水平，同时也能准时对教师在教研中存在的题赐予指导帮忙，使学校的教科研有序开展。 3、积极组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使

17、我校在各项活动、竞赛中获得较好的成绩。 4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 分管副校长个人工作述职报告3 大家好!首先感谢大家对我的信任和支持!回忆成长的历程，我从一个初涉教坛的新兵渐渐成长为一名政治学科骨干教师;从一名班主任成长为副教育主任、教育主任、副校长，16年来，我与大家一同品尝着失败的苦痛，收获着胜利的喜悦，共享着生活的欢乐，体验着人生的幸福。10年前带着热忱走上治理岗位，7年前满怀激情做了教育主任，4年前一腔挚情当上了副校长，我前进的每一步都离不开大家对我的关怀、支持、帮忙和培育，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流。6年的教育处工作和4年的副校长

18、工作经受，使我在xxxx的不断进展中渐渐成长日渐成熟;xxxx宽松和谐的工作环境，清楚而富于创新的工作思路及良好的团队气氛，更是让我感受到了团结的力气和工作的欢乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进展汇报。 一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素养 面对不断进展的教育形势，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校治理学问及业务学问，时刻紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，准时转变教育治理观念，把握教育的动态进展，不断更新教育教学理念，探究新的育人模式。先后自学了老子、庄子、论语、我的教育抱负、教育的抱负与信念、教育的才智与真情、新时期的学校治理、信息技术在现

19、代教育中应用以及新课程改革的有关书籍。在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识，敢负责任，坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满足的教育而不懈努力。XX年6月被xxxx县委授予“优秀共产党”称号，XX年12月所撰写的法制论文被评为市二等奖， 20xx年4月经过考试选拔，被选派到进展挂职学习先进的教学方法及治理阅历，通过学习不断提升自己的素养。 二、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 治理出效

20、益，治理出成绩。心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理，为教师制造一个良好的宽松的公正的工作环境，确保教学工作稳步进展，为全面提高教学质量供应了保证。时刻将教学质量治理作为治理的核心，深入教学一线，把握第一手状况，了解把握教学动态，监控各年级教学质量，考试后准时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 三

21、、立足自我教研教改，立足课堂提高效益 在教学实践中，严格要求自己，不断探究新教材教法，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，做教研教改和政治学科的带头人，所教成绩05D06、07-08两个学年获得优胜奖。除积极主动担当政治教研教改任务外，还积极撰写教学阅历文章，所撰写论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次，XX年被推举选拔为省级政治学科骨干教师，并参与了骨干教师培训，获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起，积极带着广阔教师进展教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素养的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改试验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学讨论机制，强化了教

22、师的教研行为，大大促进了教师素养的整体提高。周周坚持教研活动，屡次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大局部教师已适应新课改下的课堂教学要求，转变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。 四、加强教风学风建立，营造良好的学习气氛 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显共性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为抱负社会的雏形，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓标准做

23、起，严厉考风考纪，务实进展教学质量考核，长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着;我们的学生一个个体魄衰弱、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。 但成绩只属于过去，我更盼望把握好现在和将来。回忆和反思自己的工作，还存在着许多的缺乏：缺少对自身专业进展的思索，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要擅长分散人心;思索治理的角度缺少深层次，要着眼于全局;学

24、校教科研工作力度不够，要加强讨论等等，我觉得还需在以下几方面连续努力： 1、进一步改良工作方法。克制急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。 2、进一步克制自身缺点。以更加坚韧的毅力去克制缺点，不断超越自我。做应当做的，做能够做的，熟悉自己，降伏自己，转变自己! 4、进一步加强学习，提高自身素养。加强政治学习和业务学问、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的治理要效益、要质量、要声誉，做一个才智的治理者和效劳者。 5、高度重视务虚工作。正确熟悉务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多冲突中的主要冲突，正确处理错综简单人际关系中

25、的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人! 6、做一个糊涂的有共性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，保持自己的共性，做一个光明磊落、思想年轻、简洁欢乐、远离世俗的人。 分管副校长个人工作述职报告4 敬重的各位领导： 上午好！ 海尔集团总裁张瑞敏说过：“什么是不简洁？把每一件简洁的事做好就是不简洁；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作为一名学校中层干部，我认为，不管是做人、做事、做治理，都应当踏踏实实，从实际动身，从大处着手，从小事做起，拒绝急躁。 我觉得学校中层干部首先应当是一名教师，然后才是治理者。教师是我选择的职业，或许会伴我终身，而中层干

26、部则是人生旅程中的一个站点。19年的教学生涯，有8年在“不务正业”（去教政治了）。面对新课程，我总感觉自己仍是一个新教师，总担忧不会教、教不好。在教学一线，我时常提示自己：“你是个语文教师！你是个新教师！在工作中首先必需把教学常规工作做到位。”因此，我怀着一颗惴惴担心的心，踏踏实实备好课，认仔细真组织每一次教学活动，仔认真细批改作业。幸运的是，在语文组同仁和班主任的大力帮助下，本学年我所任教的班级成绩不错。 作为学校的中枢部门，劳碌、琐碎成为校长办公室工作的重要特点。作为办公室负责人，我始终让自己保持安康乐观的工作心态，做到工作态度积极，工作心情稳定。在治理工作中，我时常提示自己：“做事不贪大

27、，做人不计小。” 因此，本着对学校负责、对每一项工作负责、对每一位教职员工负责的态度，扎扎实实做好本职工作，并在实际工作中逐步提高办公室工作的质量。在日常治理工作中注意细节，每做一件事都尽量深思熟虑。“在其位谋其政”，自己职责范围内的事必需不折不扣地做好；接了手的事必需按时、按标准完成；已做完的事情，自己检查认定完全没有错误再上报，尽力把小事做细，努力提高工作效率。 本学年，我也没有做什么大事，只是在书记、校长们的指导和各处室的协作下，出了一本学校治理手册迎接现代化学校验收、编了三页学校彩页登在滨湖教育杂志上、查了几次岗调研学校考勤状况、组了十几篇稿子供应给编辑部、记了几十次会议记录、叫了几百

28、次车接送师生员工等等。幸运的是，到目前为止，我负责的相关工作没有消失责任事故或安全事故。 多年的治理工作实践使我深切领悟到：平平淡淡从沉着容才是真。在工作中我觉得仔细做事只是把事情做对，专心做事才能把事情做好。假如你喜爱你的工作，你每天就会尽自己所力量求完善，而不久你四周的每一个人也会从你这里感染这种热忱。只有从日常工作生活中的一件件有益的小事做起，才能真正成为一名合格的教师、一名合格的学校治理者。我将努力做好每一件小事，争取今日比昨天做得好，明天比今日做得更好 分管副校长个人工作述职报告5 敬重的各位领导： 大家好！不知不觉间，我担当界河中学副校长已有一年半，详细分管学校德育、安全卫生、学生

29、治理、宿舍治理等工作。身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己，努力提高自身教育理论素养。在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作力量和治理水平。 近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必需做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以嘉奖机制为主，准时激发教师团队精神，从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、进展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下： 1、努力学习，提高熟悉和见解 随着社会的不断进展，作为一名学校领导，就必需始终站

30、在社会进展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的进展。我每天坚持网上扫瞄新闻、教育动态，不断学习学校治理方面的业务学问，提高对教育的熟悉和个人品德修养，不断提高自身的推断力量和治理力量。这些都为我更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的根底。工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。 2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 健全德育领导机构，加强班主任队伍建立，为了准时便利的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项沟通工作。对于学校治理中的共性问题准时召开班主任阅历

31、沟通会，以使问题在最短时间内完成。 建立德育长效机制，注意活动育人。开学后通过班会和级部活动先后进行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等，紧紧围绕“养成教育”这根主线，狠抓学生常规治理，养成良好习惯。 开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤治理制度，特殊是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初准时制定德育工作规划和政教处工作规划。按德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容准时公布，仔细做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评嘉奖，加强德育治理，提高德育工作效率，培育一支敬业

32、负责、工作仔细、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建立，挖掘典型，鼓舞创新，完善治理制度。通过讨论和探讨，依据实际状况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，积极开展工作。 3、加强学校安全治理，完善安全治理机制。 校园安全无成绩，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天，校园安全工作是学校各项工作的重中之重，始终坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发觉问题，准时解决。不断充实和完善各种规章制度，进

33、展严格的系统治理，努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设施进展检查；同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力气的合作，根本上形成了学校安全治理上的“内外合力治理模式”，确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校园复评顺当通过。 总之，目前学校各项工作都布满生气和活力，这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也糊涂地看到，学校进展过程中还存在着很多问题和缺乏。但随着学校和时代的进展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广阔教职工的共同努力，我校的各项工作肯定会更上台阶。而我更应当在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的治理理念，又能勇于实践的教育治理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮忙做出最好的回报。 【分管副校长个人工作述职报告（通用5篇）】