初中数学教科研工作计划.docx
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1、 初中数学教科研工作计划_初中部教科研工作计划 工作规划是行政活动中使用范围很广重要公文,也是应用写作一个重头戏。下面是小编整理的初中教科研工作规划,盼望对你有所帮忙! 初中教科研工作规划【一】 一、指导思想: 以庐江县中小学有效教学行动实施方案为指导,树立质量为先观念,深入科学地开展有效教学讨论活动,努力提高教学教研水平,促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面进展和学校整体办学水平提高。 二、目标任务: 1.强化各教研组长负责制,各位组长要增加角色意识,自主开展活动。对组内成员教学工作进展有效指导与协调,并对组员进展细致、公正评价。 2.仔细学习有效教学理论,仔细解读课程标准,连续深入
2、开展课堂教学内容体系与目标体系讨论,同时重点做好课题讨论申报和讨论工作,争取在教学课题讨论方面有较大突破,通过“草根式”教研提高教师教科研力量。以研促教,激发学生独立思索和创新意识,培育学生科学精神和创新思维习惯,促进学生素养全面进展。 3.加强日常教学标准性治理,加强对备课活动检查。 4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试导向作用。 5.连续加强骨干教师培育,提高全体教师教学水平。 6.积极参与各机构组织不同形式教研活动,多学习、多借鉴、多熬炼。 三、工作思路: 根本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,强化四项工作,全面提高我校教学教研水平。 围绕一个中心:以全面提高教
3、学质量为中心。 落实两个重点:以深化课堂教学改革为重点;以增加教师责任心、教研参加热忱为重点。 强化四项工作:加强教学常规治理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建立;加强学生素养培育。 四、工作重点与措施: 1、关注学生学习习惯培育。 新学期,学校将从“自我教育,自我治理”入手,标准学生行为,注意学生良好学习习惯培育20xx年初中教研工作规划3篇工作规划。要求学生养成仔细完成作业习惯,良好听讲习惯;按肯定书写要求和格式做作业,错题是否准时订正,是否养成阅读习惯等等,发觉问题准时修正,力促学生良好学习习惯养成。各班要开展形式多样优秀作业展览,写字测评,以此来进一步标准学生学习行为。 2、进一步标
4、准集体备课活动。 连续推行集体备课制度,要求每个单元(章节)集体备课一次,每次备课时间不少于2课时,定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导要不定时地参加各组集体备课活动,加大监视力度。 3、连续加大听评课力度,提高评课质量。 初中教科研工作规划【二】 一、指导思想 全面贯彻党教育方针,以中共中心、国务院关于深化教育改革全面推行素养教育打算为行动指针,仔细落实第三次全教会和省、市、县根底教育工作会议精神,坚持教研教改中心,全面推行素养教育和创新教育讨论,深化教学指导,教学治理和教学评价改革,加强教研队伍建立,加强课题讨论,开创我校教育科研工作新局面。 二、根本状况 我校一线教学人员36人,学
5、历层次其本合格,其中青年教师占绝大多数,具有肯定创新意识,在去年县组织“青年教师课堂创新”教学竞赛中,一人获得一等奖,两人获得二等奖,这些都为我校教研工作开展奠定了根底。 三、工作任务 1、加强教研课题讨论。 不断深化原有课题讨论试验,稳固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反应教学法”。 做好各级课题申报、立项、治理、讨论、验收和推广工作。 依据课程改革需要,加强信息技术课、综合课讨论。 2、努力提高课堂教学效益。 课堂教学是实施素养教育主渠道,提高课堂教学效益是教研工作重中之重。 不断优化课堂教学思路,积极探究以根底性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和进展性为主
6、要特征创新性课堂教学新模式。 开展课堂教学竞赛,促进课堂成果沟通。并积极组织有关教师观摩、催促教师自觉把握和运用现代教育技术,标准根本教学思想,教学方法和教学行为。 3、狠抓务类竞赛培训,提升“素养+特长”层次。 各级各类竞赛活动,既是展现学校和教师良好形象平台,又是激发学生潜能和制造力重要渠道,抓好各类竞赛,一方面要完善鼓励机制,另一方面又要制订切实可行训练机制,要求各教研组在培育特长生方面要有详细措施。 四、工作措施 1、严格教学治理、落实常规教学 学校坚持由教育处牵头,教研组、年级组相互协作进展教学常规月检查制度,加强集体备课,引导教师在钻研教材,优化设计和落实备课效能上下功夫。 2、进
7、一步完善教学评估和监控机制。 突出教学质量治理,严格质量评估方案。 突出教学成绩,监控管好课堂教学。 3、强化师资培训,努力提高教研队伍素养。 通过开展教研活动,引导 4、细心组织教研活动。 主要活动 九月份: 1、成立教研组、研讨教研任务,制订教研规划。 2、织开学工作检查。 3、开展教研活动。 十月份: 1、组织开学工作检查。 2、教研组组织召开课题研讨会和新课程培训学习。 3、创新教学竞赛活动。 十一月份:教研活动开放月 十二月份: 1、总结前期教研阅历,连续开展教研课活动。 2、学论文征集、评比。 3、组织一次学科竞赛活动。 元月份: 1、各教研组工作总结。 2、期末教学大检查。 初中
8、教科研工作规划 教科研工作规划 一、指导思想: 本学期,我校教科室将紧紧围绕局工作要点和校工作目标,连续坚持为进展教师、进展学生、进展学校效劳的工作方向,围绕以教育科研为突破口,以课题讨论为载体,以提升学校品位为方向,走丰富质量内涵之路这一总体思路,树立以教立研,以研促教理念,不断丰富科研兴校内涵,为加强教师队伍建立,促进教师专业化成长和全面推动学校整体进展而效劳。 二、工作目标: 1、以课题讨论为龙头,推动教育科研进展。培育讨论教师、标准讨论行为、丰富讨论形式、创新讨论方法、加强讨论沟通,形成我校教科研工作的新风格、新格局。 2、以组织活动为载体,丰富课题讨论内涵。本着继承和发扬的原则,本学
9、期,教科室将联合教务处细心筹划、周密组织教研活动,为青年教师的快速成长创设条件、搭建舞台,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、进展快的教师队伍。 3、以教研组建立为重点,加强科研教研整合。进行专题研讨、教师沙龙等系列活动,以科研促教研,借助科研提升学科活动档次,提高教育质量与效率,进一步实现优质教育。 4、以推广成果为突破,促进教师专业成长。准时传达相关信息,鼓舞教师自觉将教育教学阅历适时转化成显性成果,扶植教师在实践中逐步实现由实践型向讨论型角色的转变。 5、以内涵进展为突破口,连续实施教师成长规划,推动教师读书工程,加强校本培训,着力促进教师专业成长。 三、详细措施 (一)丰富教科研活动内
10、容,夯实校本科研。 本学期将连续为教师供应广泛参加教科研的平台,引导教师开展沟通、研讨等科研活动,重点组织好以下活动: 1、集体学习培训活动。不断提高教师的教科研学问水平是开展教科研工作的根底,要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合的学习制度。每周落实详细的时间组织全体教师进展读书体会沟通,个人博客沟通,主题学习等活动。 2、课例研讨活动。在课例讨论中连续要做到课题引领、同课异构、行动改良,还有很重要的一点就是同伴互助。要发挥教研组内教师团队优势,重视同课异构上课后的沟通与探讨。 3、观摩课及评课活动。在读书学习、实践的根底上,本学期将连续组织听课、评课活动,提高教师的理论
11、素养和业务力量。 4、教科研沙龙活动。教科研将协同教务处,围绕课堂教学举办一次主题鲜亮的教科研沙龙活动,组织教师进展分组沟通。 (二)开展研煮论读写说画做思等系列活动,提升教师的专业化进展 1、连续在全校师生中开展阅读转变人生,书香伴我成长的读书活动,写征文,谈体会,作讲演,丰富自己的学问,提升师生的素养,重点以青年教师读书班为抓手,开展读书沟通会、教学展现、我的教学反思等活动,建立文明和谐的书香校园、书香备课组、书香班级、书香个人,促进全体教师的快速成长。 2、为拓展教师的进展路径,提升教师综合素养,必需努力为教师们制造学习和深造的时机和条件,为此,本学期我们将连续坚持请进来和走出去相结合的
12、方式,请专家进校门讲学指导。通过他们的现身说教点拨,让大家切身感受到专家们那种积极进取、精益求精、痴心事业、无私奉献的名贵品质,助推教师的专业成长,极好地促进名师的进展。同时,我们也争取组织我校教师走出去参观课改名校名师的风采,学人之长,补己之短,另外也积极开发本校名师资源,发挥高级教师工作室和名师工作室成员的引领示范,多管齐下,以求实现课堂教育科研的新突破。 3、扎实开展好研煮论读写说画做思等根本功的校本研训活动,让研课标、煮教材、论教学法,读好书,写好字,说一般话,画学问树,做精致白板课件,反思教学得失成为每一位三中教师的突出技能。 利用教科研时间,有规划,讲实效,扎实开展研煮论活动,讨论
13、课标,说教材,说教法,说建议,说治理,提升自己的讨论力量,在其过程中我们要发觉我校教科研的亮点,为校内、室内推广积蓄材料,挖掘典型。 提笔就写标准字这是对教师的根本要求之一。在上学期师道风采,技动人心中青年教师根本功展现的根底上,本学期规划在全校范围连续深化粉笔字、钢笔字和毛笔字的练字活动,自觉提高自己的文化素养。学校将为教师们供应美丽古诗文练习篇目,每周一篇,每周一展,学校将组织抽查、竞赛、展览等不同形式的活动,展现教师们的钢笔字、粉笔字和毛笔字的练习成果。 开口就说一般话也是对教师的根本要求之一。学校提倡全部教师授课能说标准的一般话,今年实行九节课,语文和英语学科可以进一步开展经典诵读等活
14、动,提高学生的口才和关怀时政的力量,真正实现生活教育。 师生共画学问树,既能高度培育自己良好的规律思维习惯,还能开发左右脑,提高教学效率。教师应当实现将学问树绘制在备课本、集锦本而移动到黑板和电脑上去,可以作为每个备课组集体备课研煮论的一个重点。学生课堂、课下也要建立学科学问树集锦本,大大提高学习效率。 假如不反思,你写二十年教案,也成不了名师,只能是个教书匠。每位教师准时写好教学反思,反思至少每周一篇,不要有应付思想,学期末上交一篇精品,形成课题讨论集锦繁华似锦,每位学生每天也要反思自我,与师长准时进展心灵沟通,学期末每个年级也要形成学生版集锦心灵鸡汤,以上活动我们都将收集整理,作为我校科研
15、课题的过程材料。 (三)标准课题治理制度,提升学校办学品位 本学期,教科室积极争取市科研所、学院教育学会的指导,对申报的十二五课题试验进展连续讨论,以课题讨论为抓手,通过课题讨论,搭建教师专业化成长的平台。 1、扎实做好课题讨论常规治理工作。抓好规划的制定、措施的落实,活动的总结,并仔细做好文档的治理工作。 2、扎实开展课题讨论,确保试验取得实效。每位课题主持人要高度重视试验工作,提高试验的实效。做到妥当安排,仔细实施,过程扎实,资料详实,成果充实。 3、做好新立项课题的治理工作。 (四)推广科研成果,打造科研强校品牌 1、做好论文发表工作。每一位教师要依据自己的讨论课题、讨论目标,在仔细学习
16、理论的根底上,要做到学以致用,努力把理论与自己的课题讨论结合起来,准时做好课题讨论过程中的成果总结,撰写肯定数量且有较高质量的课题讨论叙事、论文,不断提高熟悉,逐步形成自己的理论熟悉构造。教科室将组织好各级各类论文评比选送工作,本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。 2、重视各级各类竞赛活动。为了提高教师进展教育科研的力量,引导教师向学者型、科研型教师转轨,本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研竞赛活动,要群策群力,做到高质量、创特色,力争在全省全国获得高层次奖,打造学校科研强校品牌。 水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光。思维者的精神是地球上最
17、美的花朵。信任我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。 初中教科研工作规划怎么写 依据自己的实际状况,比方工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作规划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。这篇关于初中教科研工作规划怎么写文章是小编为您搜集的,盼望对大家有所帮忙! 【篇一】 一、指导思想 深入贯彻落实XX市教育局“抓质量,保安全,强素养,树形象“的教育工作总思路,严格根据禹城市教科所的关于教科研工作的工作安排,立足学校实际,加强和完善我校教科研工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业进展和学生终身进展,努力提高新形势下我校教科研
18、工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用 二、总体思路 1、工作目标:提高课堂教学效益,促进教师专业化进展。 2、工作思路:围绕“三抓一注意”开展,“三抓”即抓学校常规教研活动、抓学科组教研活动、抓小课题讨论工作;“一注意”即注意青年教师科研素养的培育。 三、主要措施 (一)、加强和完善学校校常规教研活动 1、立足于本校学生、教师的实际状况,于开学初制定出教研活动学期规划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料准时归档。 2、教研活动要有针对性,要在仔细分析我校教师教学力量和水平的根底上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良
19、好,授课教师和听课教师均有收获。 3、要做到理论学习与实践相结合,促进广阔教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践争论中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。 (二)、稳步推动学科组教研活动向高水平方向进展 各学科组本学年连续执行每月不少于一次的学科组教研活动,学科组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题讨论。 (1)、集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各学科组在开学后就应着手安排任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个学问点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,
20、并就此绽开争论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过争论达成共识。学科组在集体备课活动中要严格遵守学校集体备课程序。 (2)、听评课活动:听评课活动由学科组进步行安排,要注意针对性和实效性,要为教科研活动效劳,可实行多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体教师供应教学讨论的实际案例,上课完毕后全体教师进展评课活动,就某个教学问题绽开研讨,学科组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表,并装订成册。 (3)、课题讨论:新学年我校将连续加强学校课题讨论领导小组建立,根据禹城市教科
21、所的工作部署,扎实推动我校小课题讨论工作,使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。 (三)、促进教科研活动向网络信息化方向进展 1、建立教科研之窗。在本学年中,我校的教科研活动要把教科研博客作为展现沟通的平台,由一线教师供应材料,准时上传,此项活动将做为对教师考核评价内容。 2、进一步探究网络视频教研。要充分发挥网络视频教研活动的便利、快捷、参加范围广的优势,促进我校教研水平的提高和教师教研观念的转变。 (四)、加强对教师的专业培训。 1、邀请城区学校与我校开展教研活动,通过走出去、请进来的方式加强校际间的沟通。 2、积极选派教师参与市级以上专业培训。如远程培训等,通过这些专业培训有效的
22、提高我校教师的教学力量和水平。 3、鼓舞中青年教师参与各种教学竞赛和评比活动。如教坛新秀评比、骨干教师或学科带头人评比、教育教学技能竞赛等。 4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子,帮忙青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。 【篇二】 一、指导思想 遵照学校“三个提升”的工作思路,以校本教研和教师课堂教学为主阵地,严密围绕教研常规和课堂教学效率两个主题,扎实开展各项教研活动,促进我校的教科研工作进一步标准化和科学化,增加教师专业素养,提高效劳意识和水平。 二、详细措施 1、连续做好教科研常规工作,提高效劳意识和水平 提前谋划,注意导向,开好学
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