初中体育教师教学工作总结通用.docx
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1、 初中体育教师教学工作总结通用_初中体育老师年度工作总结 “安康第一”的体育教学思想就是要让学生在教学的过程中既享受到乐趣,又培育了创新精神和实践力量,使之在身心上得到全面安康的进展。加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段,更是落实素养教育的根本保证。情感在体育教学中既有信号功能,又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松开心的情境,以情激趣,从而促使学生乐学、愿学、爱学。而通过恰当的情感教育,有利于教师更好地了解学生,关怀学生,建立良好的师生关系,营造和谐的教学气氛,能激发学生学习各种学问和熬炼身体的积极性,对提高教育教学质量,培育学生的良好性格和安康人格,使之全面进展具有极其重要的意义
2、。 一、情感教学方法能满意学生精神需要 教学内容枯燥单一,干巴巴地讲授,会使小学生本能的奇怪心、参加欲望和表演力量受到压抑,导致课堂气氛沉闷,学生的生理、心理疲惫,严峻影响他们的心情和学习效率。若能充分发挥教师、学生、教材、教具等各方面的优势,课堂教学就会变得丰富、形象、好玩味,使课堂气氛生动活泼。同时,教师教学热忱昂扬,语言简洁幽默、妙趣横生,引人入胜,那么学生就会津津有味地投入其中,在教师的引导下积极参加教学过程,从中受到感化和熏陶,激发出对学习的无限热忱。因此,良好的教学方法对学生学习有非常重要的作用。形象化的教学唤起了学生学习的情趣,学生感到熬炼是一种享受,而不是一种负担,情感教学就在
3、无形中对学生起到了无穷的推动力气。 二、融洽师生关系,鼓励学生学习动机 感情是教育根底,是沟通师生心灵的桥梁。教学中教师是主导,学生是主体。教师的“教”,是为了学生的“学”。所以教学中应当创设公平、民主、和谐的气氛,师生之间相互承受,产生心理相容、思想沟通、情感沟通的积极向上的教学气氛。教师对学生抱有酷热的情感、真诚的友善,以一颗爱心去包涵学生,学生反过来也会给教师以相应的积极情感回报。当这种情感到达肯定程度时,会产生情感的迁移,“亲其师,信其道”,从而形成强大的学习内驱力,学生学习就会变得更积极主动。 三、激发创新精神,培育学生良好的意志情感 小学生思维活泼,布满向往,可塑性很强,处于世界观
4、形成的萌芽阶段。因此,对学生进展良好的意志情感培育是不容无视的。现代心理学认为,让学生更多地在活动中尝试胜利与失败,可使学生的意志品质得以强化,会使他们更加努力,向强大的苦难挑战。不仅可以培育学生坚韧不拔、勇于承受挑战、吃苦耐劳的精神,还能培育学生英勇、坚决、自信和克制困难的优良品质。让他们自己去反复尝试胜利与失败的味道,以面对将来更多更新的挑战。体育情感教学还便利了创设良好的课堂情景,有利于结合教学内容进展各种嬉戏竞赛,使学生的不良心情得到转移。并通过向学生进展情感教育,激发了他们刻苦、坚韧的学习精神,并使学生对体育课与体育活动越来越有了积极的情感动力,并保持着深厚的兴趣,对体育课根本技术、
5、学问、技能的把握有了很大的提高,教学效果越来越好。 初中体育教师教学工作总结通用(篇2) 又一学年完毕了,在本学年里自己能够做到喜爱本职工作,仔细学习新的教育教学理论,积极投身课改行列,教学中能够发扬民主,充分发挥学生的主观能动性和积极性,表达学生的主体地位。为了能进一步总结以谋求今后更大的进步,现对自己本学年的工作进展反思,工作总结如下: 一、思想熟悉 在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能仔细学习领悟上级文件精神,自觉提高思想素养,道德水准,时常观看和收听播送电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教
6、育合力,为提高学生的素养打下坚实的根底。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在校领导的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。新的学期马上降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 1、在教育教学过程中,真诚公正地对待每一个学生,不体罚学生,能做急躁细致的工作,让他们喜爱学习,发挥特长,培育其素养。 2、教学中培育学生良好的熬炼习惯,为坚固树立“终身体育”打下了坚实
7、的根底。让学生充清楚白预备活动和放松活动的重要性,在教学中营造民主公平的学习气氛,根据学校四环节:“引导”、“合作”、“展现”、“提升”,让学生学会合作先学习。 3、在教学中渗透德育,充分利用教学中发觉的问题进展思想教育,培育爱祖国、爱社会的情感,力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 4、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,因材施教,多表扬鼓舞,让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。 5、在教学过程中,能依据教学进度和教学内容的安排,根据由易到难,由简到繁的原则实行屡次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 三、其他
8、方面 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必需努力提高学校的体育竞赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作规划,合理做好体育的训练分工。 此外,狠抓运动队治理,全面提高运动水平。在运发动治理上,既要表达“严”字,又要有爱心。平常,我能帮助各运动队沟通,谈心,关怀他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的沟通,竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨。
9、四、主要成绩 1、县田径运动会上取得了男子总分其次名,女子总分第六名,团体总分第三名的成绩,并连续五次夺得“校长杯”。并且以我校组队代表阳城到市里参与运动会,取得优异成绩,我个人被评为市、县“优秀教练员”。 2、积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组仔细组织、细心安排,胜利举办了本年度春季田径运动会,九月份还举办了学校篮球竞赛,十二月份播送操竞赛,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。 3、顺当完成给国家数据库上报学生体质安康信息的工作。积极开展阳光体育活动,抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 五、存在缺乏 首先我觉得我的教学设计力量还待提高,其次,在处理教学中有些事情时
10、还过于急噪,需要有更多的急躁,再有就是参与的高水平的教研比拟少。我信任在以后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的缺乏,越做越好,全面而不失风格。 今后,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好体育与安康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 初中体育教师教学工作总结通用(篇3) 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以
11、培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务,体育教师个人工作总结。 一、政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原则,仔细参与政治学习,仔细贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。喜爱本职工作,责任性较强,并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于承
12、受学校安排的常规和临时任务,并能仔细准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。 二、业务学问力量 在工作中,能依据需要有规划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问,个人总结体育教师个人工作总结。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理安康教育,进展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维力量的同时,有意识地培育学生
13、求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的体质训练,细心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。二是积极参加听课、评课,虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同治理好学生;积极主动地向组长请教教学上遇到的问题,使自己的学问与学校的教育实践形式合务,共同做好
14、教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况,最大的缺乏就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很抱负,盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开头又已到来,盼望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 初中体育教师教学工作总结通用(篇4) 又一个学年马上过去,回忆过去的一个学期,能依据教育局、学校工作安排仔细做好各项工作,现就一学期来的状况小结如下: 一、教育教学工作方面: 本学期担当高一、高二年模块教学(根本体操),担当高二校本课程的教学任务,在平常的教学工作过程中做到
15、出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划,仔细备课,面对全体学生扎实地开展工作,带着学生上好课,搞好课余训练,热忱指导学生开展各项健身活动。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,特殊是“冬季长跑运动”的开展,保证了学生在校体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,更是让学生的健身意识再一次得到了升华,提高了校园体育文化建立。 本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和
16、领悟,与兄弟学校教师、同组教师进展沟通,共同提高。 仔细做好学生的学分认定工作,加强学分认定的治理工作,特殊是考核学分的原始数据的治理,我们加强了原始数据的保存,并进展归档。 二、讨论工作小结 1、校际、教研组、备课组教研活动 积极参与晋江体育与安康校际组教研活动,积极参与本校教研组活动,仔细完成教研组布置的各项工作任务。 本学期责任高中体育与安康备课组组长的工作,能积极履行工作职责。仔细组织开展全校性的群体活动;仔细安排、确定组内工作重点;仔细地开展教学讨论工作。在校领导下,教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动,并能在备课组活动中发挥核心作用,积极做好传、帮、带工作,使新教师能
17、尽快适应教学工作,老教师能发挥更大的教学效能。应用电脑技术,主持开展与落实模块教学电子教案集的筹划与组织。形成了一系列高中模块教学的电子教案,促使整个备课组教案风格的形成。使我们在原有的个人思维,提升到集体备课,集思广义的程度。积极参加校本课程的开发与应用,初步形成跆拳道、街头篮球、永春白鹤拳的校本开发与应用。也初步形成平山中学体育与安康校本课程系列教材的初稿。在以后更加成熟阶段,将形成平山中学体育与安康校本教材丛书。 加强学分认定治理的教学讨论,如何更好的治理高中学生的体育与安康学习学分认定的治理。 2、听课、评课 仔细执行学校的听课规划,本学期听课20多节,其中内含参与其他兄弟学校体育教师
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