创建绿色学校计划创建绿色学校方案(九篇).docx

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1、 创建绿色学校计划创建绿色学校方案(九篇)精选创立绿色学校规划(精)一 当城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时;当路上花费的时间越来越长，出行不再便捷时;当我们呼吸的空气越来越差，蓝天白云难以再见时，我们有理由思索，如何转变我们的自身行为，重新考虑出行方式。 环保低碳、绿色出行是贯彻落实国家建立节省型社会进展战略的必要举措，也是文明城市的重要指标之一。作为工作、学习、生活在珠海的一员，我们是城市的仆人，建立和谐文明、生态环保的城市环境，需要大家的共同参加。xx年2月5日，我市将举办一年一度的珠海国际半程马拉松赛，为树立生态文明的珠海城市形象，中国绿化基金会、珠海市创立全国文明城市指挥

2、部办公室、格力电器xx年2月5日。 我们渴望洁净的地球，渴望安康的生命，渴望环保的家园。面对地球生态环境日益恶化的现实，您可曾意识到自身的一份责任?环境是我们人类赖以生存的土壤，爱惜地球，爱护环境是每一个公民义不容辞的责任，需要你我的共同努力，“同呼吸，共行动”，让我们自觉从我做起，选择绿色出行。 争做绿色出行的宣传者。低碳生活无处不在、无处不有。建议广阔市民树立低碳理念，践行低碳生活;主动担当起绿色宣传的责任和义务。向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义，宣传安康环保的出行方式，带动更多人参加到行动中来。人人争做绿色出行的宣传者、提倡者和推广者，让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一

3、路畅通。 争做绿色出行的践行者。美妙家园建立需要我们共同行动，建议广阔市民从自身做起，尽量选择乘坐公共交通工具，实行步行、骑自行车等出行方式;尽量选择拼车出行;建议广阔车主朋友每月少开一天车，节省能源，为我们的城市放一天假，为我们的地球削减一些负担。 今日，这里将是我们绿色出行的起点，让我们一起倾听地球，端详自己，盼望每个人都能将心中的绿色会聚，并将这片绿色传递到每一个角落。 让我们行动起来，现在动身，绿色出行，你我同行! 建议人： 20xx年xx月xx日 精选创立绿色学校规划(精)二 今年大浮社区依据上级部门的要求，全力绽开创立省级绿色社区活动，滨湖区环保局也屡次来我村检查、指导、验收绿色社

4、区创立工作。半年来大浮社区党总支、居委会带着社区全体居民，积极做好各项创立工作。下面就创立绿色社区工作状况作如下总结。 辖区内有淡水渔业、南洋学院企业事业等驻区单位23家，有宝界山庄高档别墅区四个。自2023年9社区成立以来，社区在山水城党工委、管委会的正确领导下，在无锡市、区环保局的细心指导下，党建工作、经济建立、社会事业一起抓，生态爱护、太湖治理、示范社区、绿色社区等创立热点同建立。20xx年1月启动“创立绿色社区，建立旅游家园”的绿色社区创立活动，努力打造太湖新城西区人与自然的和谐统一的美丽环境。实现了持续进展、和谐幸福、生态文明的同步规划、同步实施、同步考核、同步进展的良好格局。为建立

5、大浮一方山水营造气氛。 制造良好的人居环境是社区“以人为本”治理理念的详细表达，是构建“和谐大浮、幸福大浮”的需要，是环境治理深入社区生活的深动实践。自成立社区以来，社区就确立了“生产与生活并重，经济、环境与社会效益相统一”的指导思想，把环境改善工作列入了社区工作的议事日程，大力开展环保工作，做到有规划、有部署、有检查、有考核、有成效，使环境爱护工作和社区工作走上了同步规划、同步实施、同步进展的轨道。 （1）领导重视，目标明确，组织机构健全 （2）健全制度，标准治理 围绕创立工作，社区制定了针对居民和单位实行的门前“四包”责任制：一包环境卫生；二包市容市貌；三包绿化美化；四包公共秩序。即每个单

6、位、每栋楼房、每个摊点、每个门面、每家住户必需实行门前四包。制定了社区环境卫生治理方法，安置小区装修制度、志愿者培训制度、生活噪声接着社区加大投入，先后投入资金850万元用于环境美化、绿化等活动。一是对三国水浒景区停车场进展改造，新增绿化面积1.50万。二是重点对谢古和董坞里两个创立亮点进展美化，种植花草，大大提升该地区的整风光貌。三是结合果品种植业进展，对空地荒地鼓舞居民种植杨梅醉李等果树，即美化了环境又增加居民的收入。四是加强山水西路景观路段的绿化，进一步完善节点改建，完成羊岐路段的美化工作。五是结合漆塘安置小区的综合改造，新建五块绿化园地，提升小区的绿化率。 其次在社区重大节日期间，广泛

7、向居民宣传绿色社区的概念、创立绿色社区的好处，鼓舞居民爱惜花草、树木，不要践踏花草，培育居民绿色文明的生活习惯，不吃野生动物，不吃被污染的食物，培育居民绿色消费和环境价值观念。使广阔居民珍惜大浮今日的美丽环境，熟悉到好山好水对大浮每个人甚至子孙后代是多么重要，起到了共同关怀爱惜大浮旅游家园的效果。同时在居民中我们还大力提倡“做大浮文明人，创绿色社区”的思想理念。通过会议中心户学习、专题讲座、村民代表会议等时机组织居民群众学习相关的环保法律法规学问、学习绿色社区居民根本要求、居民公约等，提倡居民家中都要自觉使用清洁能源，增加节水、节电的意识。在社区教育和带动下，居民的环保意识普遍得到了增加，从而

8、使广阔居民由被动的转到主动参加，形成了人人参加创立绿色社区的良好气氛，绿色社区、绿色消费的观念渐渐在我社区形成。 近年来，社区围围着山水城党工委、管委会提出的一流的旅游度假区、生态休闲区、富有和谐宜居区的目标，以打造漂亮大浮美丽人居环境为宗旨，以营造绿色文化为手段，在进一步加强大浮社区干净的根底上，力争建立一个人与自然，人与社会和谐的美妙家园。 我们首先开展了资源再生工作。在全社区内，垃圾点分别设立了可回收和不行回收垃圾桶，居民将废弃物按类投放，并统一组织回收；为充分利用水资源，特殊提倡一楼的住户将水综合利用，浇水养花，提高水的综合利用；削减噪声污染，让社区远离噪声。商业网点的噪声和社区车辆的

9、噪声污染已成为一种公害，为使广阔居民有一个良好的居住休息环境，噪声污染是我们必需解决的问题。因此我们分类排队，登记造册，对社区景区、学校、景点等周边商业网点的噪声污染源和停放在小区内的全部车辆逐一登记，把握第一手资料。在此根底上，我们要求各饭店在营业期间，机器设备必需到达环保局所规定分贝以下，并且运行的设备必需是环保产品，车辆通行不准鸣喇叭。 着力做好大浮地区污水接收工作，先后完成饭店、企业、自然村、驻地单位的接收工作，完成董坞里点源式污水处理工程，投入75万元对漆塘浜清淤，同时大力开展山水西路环境整治一期工程。 精选创立绿色学校规划(精)三 大家好!今日我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。

10、绿色环境是安康自然的一种象征。绿色能带给我们生气、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简洁。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校园里这一派绿景下，会使你感到精神兴奋、心情舒服。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神到达更高、更好的状态! 在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美妙可见一斑。所以，我们就应当让校园中的绿色永存。美丽和谐的自然环境，必定为我们带来身

11、心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮美;“流连戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼”，让我们倾听吵闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近闲适;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体会斑斓。雨天，让雨点亲吻脸蛋;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。 雨果曾说：”大自然既是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 目地吮吸自然的乳汁，而不马上行动起来，投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终消灭的将是我们人类自己。为了爱护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。 太阳每天东升西落，行人每天匆忙

12、而过，我们都在看似安静的生活里奋力拼搏，生活在都市里，随处可见的住房广告上，总是将居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都市人对优质居住环境的期许! 窗可透光，窗可通风，窗可映影经常在窗边看夕阳西下，在晚霞瑰丽的时刻，在窗边悄悄地观赏落日与云彩绚丽的景象，那景象真让人神往与沉醉，西天的颜色明丽而浓重，这就遮避了很多无赖与逆境。白天，城市的天空往往有些灰暗，苍白，严峻的污染使得窗外的远景朦模糊胧，城市的进展使窗外高楼林立，密密层层，拦住了我远眺远处的视线;夜晚，城市的天空又显得躁动而混乱，霓虹灯，路灯，车灯，探照灯，张扬着强光映进窗来，使人感觉失却了很多夜的安静。现实中的都市总是高楼林立，人

13、群熙攘，车水马龙，但每个人都应当拥有一个属于自己的绿色家园。 人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。近年来相应“创立卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建立是我们必需直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，打算着校园生活的几多颜色，固然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种安康向上的生活态度和生活方式，比方，严厉活 泼的学习气氛，积极进取的班级精神风貌等。创立绿色校园，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去

14、影响四周的人。 同学们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。 精选创立绿色学校规划(精)四 为进一步在全县各级各类学校厚植绿色进展理念，加强生态文明教育，提升全体师生生态文明素养，辐射带动全社会参加生态文明建立和绿色生活创立，依据省教育厅、省进展和改革委员会关于开展绿色学校创立工作的通知及市教育局关于开展绿色学校创立工作的通知要求，县教育局在加强组织领导，深入调查的根

15、底上规划23所学校开展了20xx20xx绿色学校创立工作，取得了阶段性成效，现将前一阶段工作开展状况总结如下： 成立了以教育局局长为组长，局其他全部班子成员为副组长，基教股、计财股、进展规划和建立股、教育督导室等相关股室负责人、督学责任区负责人和各学校校长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，强化了创立工作的组织保障。为全面落实创立工作，制定科学的创立工作方案，局分管领导召开了统筹协调会议，商讨了创立工作方案，明确了职责分工，为创立工作的实施奠定了坚实根底。 为全面精确做好绿色学校创立工作规划，20xx年5月，县教育局对全县全部学校的绿色学校创立根底状况进展了摸底和分类，拟定了创立工作方案，下

16、发了关于印发的通知，按要求制定了“绿色学校”创立规划及（20xx20xx年）分年度实施规划，明确了20xx20xx年创立工作总体目标（66%）和创立学校（23所）。根据属地原则，我县现有学校35所，其中市属高校1所，县属学校34所，20xx年规划创立绿色学校9所，占比26%，其中高校1所，县属绿色学校8所；20xx年规划创立县属绿色学校14所，占比为40%。 自创立工作开展以来，全县各类学校在教育及其他职能部门的指导下，紧紧围绕“开展生态文明教育、加强绿色规划治理、建立绿色环保校园、营造绿色校园文化”等方面的创立要求，切实加强资金投入，强化各项保障措施，扎实开展了一系列创立工作，取得了肯定成效

17、。在总结前段工作的根底上，8月下旬至9月上旬，我县20xx年绿色学校创立校对比省绿色学校创立评价指标（中小学校）开展了自查自评工作，自查自评结果是8所创立学校能够全部达标，到年底前可以开展评估验收工作。后一阶段的工作重点是连续稳固开展生态文明教育，积极改善绿色环保设施，努力营造和提升绿色校园文化，同时要准时收集完善和整理好创立工作资料，积极迎接上级主管部门的评估验收。 绿色学校的创立，不仅绿化、美化了校园，制造了优雅舒适的育人环境，更为重要的是培育了学生的绿色生态环境意识，提高了学生的思想道德素养和科学文化素养，有力推动了素养教育的开展。学校通过养成教育和生态环境教育，增长了学生的生态环保学问

18、，提高了师生的生态环保意识，使德育和美育自然融为一体，相辅相成。系列创立实践活动，培育了学生的爱绿、护绿、育绿意识和高尚情操，带动了小区、家庭和社会的绿色环保工作，扩大了社会影响，促进了生态文明和社会文明建立。 500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2023字 精选创立绿色学校规划(精)五 环境教育对于社会与个人的进展具有特别重大的作用，因此我校积极开展环境教育，全面提高学生的环境意识，培育学生的综合素养，把“立足学校，扩展家庭，效劳社会”作为开展环境教育的根本模式，并提出了“文明、节省、关爱、和谐”八字绿色方针，让环境教育深入课

19、堂、深入生活，师生同树绿色理念，实施绿色教育，促进人与环境的相融相和与安康进展。 陵阳中心小学座落于举世著名的陵阳河文化遗址北侧，始建于1956年，1996年正式搬迁到此。学校占地64亩，总建筑面积43290平方米。现有21个教学班，在校生968名。现有教职工66人，其中专任教师48名，市县级骨干教师、教学能手20人。 学校在上级的领导与指导下，学校紧紧围绕“崇文尚德,以德立校,特色兴校”的办学理念，确立“崇尚科学，追求真知”的校训、“民主合作，奋进创新”的校风、“公平宽容，和谐互助”的教风、“善思好问，愉悦体验”的学风，先后荣获“市级标准化学校”、 “日照市优秀家长学校”、“县级课堂教学示范

20、校”等近30余项荣誉称号。 （一）健全组织机构，供应物质保障。 环境教育利在当代，功在千秋。学校重视环境教育，把创立绿色学校纳入工作日程。成立创立学校组织机构，由校长任组长，做好学校环境教育工作的规划与实施，并按规划一步步绽开工作，明确任务，责任到人，保证了环境教育在决策、师资、设施和经费上没有后顾之忧。在全校形成了校长亲自治理，分管人员详细操作，全体师生齐发动的良好教育局面。 （二） 专题培训学习，提升教师熟悉。 为了加强师生对环境教育重要性的熟悉，提高环境教育的效果，我校通过组织的环境教育专题全体教师进展培训，从中学到了必要的环境学问和开展环境教育的方法，从而在全校范围内普及环境教育理念，

21、使学校的每一个教师对环境教育的熟悉与取得了不同程度的提升和进展。 （三）校园环境高雅，文化环保相融。 学校布局合理，校内绿树成荫，幽静恬美。学校注意绿化、美化、净化建立，校内景观树木近千株，绿化面积达5千余平方米；校园文化建立风格高古，两座校园雕塑昂扬向上，藤萝景观翠绿如荫；植物园树木、花草依时令生发，成为学生实践活动的乐园；家乡文化墙彰显家乡历史悠久绚烂，环保墙展现蓝天碧水美妙愿景；学校的两条主路尚德路、崇文路，古树遮日，意韵隽永；教学楼内名人长廊、经典阶梯时时启智、到处育人。形成“两塑、两墙、两路、两坛、一园、一架”的校园景观格局。 （四）、开展环境教育，提高学生素养。 1、重视学科教学，

22、渗透环境教育。课堂教学是学校教育的主阵地，因此我们把环境教育与各学科课堂教学相结合，依据各学科的实际特点，挖掘环境教育结合点，把环境教育与教学目标有机结合、有效渗透。比方在语文课中，春天来了、漂亮的小兴安岭、海底世界、只有一个地球、桂林山水、鸟的天堂等课文，联系课文内容，激发学生喜爱自然，爱护自然；数学课中，学生收集身边的环境数据，并把它们改编成数学问题进展解决，如“家庭日均使用垃圾袋的统计”、“小区月用电量的粗略计算”、“一亿张纸有多厚”等，通过这样的学习，即提高了学生的环境意识，同时又培育了自己解决问题的力量；思品课中，让学生走进动植物的世界，培育爱惜动植物的习惯；科学课中，教师介绍自然现

23、象、各种动植物形态特征以及与人类的关系，了解大自然；美术课指导学生绘画，激发对大自然的喜爱。 2、诵读文化经典，感悟绿色之美。学校结合新教育试验中的儿童课程，进展“晨诵、午读、暮写”活动时，要求每班学生每天坚持利用早、中、晚各时段的活动中，找寻意境美丽之诗词，进展诵读、描绘，从中体验环境之隽美。如学生从春日、咏柳等脍炙人口的古诗中体会到春天的美妙，万物生长的快意，明白了拥有一个和谐环境的重要性，从而懂得关爱身边的一草一物。在 “地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常缺乏”语句中，明白资源的有限，懂得珍惜资源的重要，学会人与自然和谐相处。 3、课

24、外丰富多彩，行知环境教育。环境教育不仅渗透到各科的日常教学中，而且贯穿于系列的其次课堂活动中，学校充分利用“植树节”、“地球日”、“世界环境日”、“无烟日”、“卫生示范周”、“文明示范周”、“主题活动月”等开展形式多样、丰富多彩的活动。定期举办环保书画竞赛、绿色校园黑板报、手抄报设计竞赛，以及征文、演讲等竞赛，这些活动顺当有效开展，反映了师生们有良好的环境意识，大大促进了学校的环境教育工作。 （五）开展节能活动，提倡绿色工作。 1、开展回收活动，回馈班级建立。节省是中华民族传统美德，做为当代的学生更应传承。“取之有度，用之有节”这个道理学生明白不难，但更重要的是让其付之行动，为此学校要求每个班

25、级为单位，进展日常垃圾分类、收集旧报纸、捡拾饮料瓶桶等活动，其收入用以班级购置图书；实行图书、文具、玩具漂流或捐赠活动，让学生把自己读过的书籍、不用的文具、玩具进展二次利用，充分发挥其效用，让学生体验变废为宝，节省能源节能过程与意义。 2、实行节省办公，提倡绿色工作。学校积极开展节省办学，做到物尽其用，提倡绿色工作。学校在水、电使用等方面采纳层层落实责任和环境教育相结合的方法，总务处制订有节水、节电措施。除正面引导学生珍惜资源外，公共场所的水电使用由后勤专人负责，教室的水电使用由各班指定专人负责，明确责任，落实到人，使水电的铺张大幅度削减。教师提倡绿色办公，多使用电子文稿，做到双面用纸；合理使

26、用电器，做到人走灯关、尽量少开空调、节省用水等，这些绿色行为，节省学校办公费用。 （六）、探究环境问题，经受感同身受。 1、校外环境探究，宣传环保意义。学校组织学生开展陵阳河污染源调查，同学们用行动讨论的形式，通过实地观看、访问、试验、思索、做方案、提建议等方式，深刻感受到环境爱护的意义。在学校教师的带着下,成立了由四、五、六年级学生组成的课题活动小组,经过细致的争论，师生共同制定出了课题活动规划和方案;小组的同学实地考察,调查污染的程度。经过实地考察，小组成员亲身体验受到污染的严峻性。他们写观看日记我们肯定要爱惜环境，环境才不会给人类带来灾难。”接着采访四周居民对河水污染的看法，并整理所收集

27、的意见。小组成员写出活动日记，整理出活动的小结，并将资料整理后向学校、社会宣传，加强全民的环保意识。 2、校内制度标准，做到身体力行。学校制定文明礼仪条规和卫生公约，落实“ 一卫、两岗、三无、四净”制度。“一卫”指绿色小卫士，负责检查个人卫生；“两岗”指文明言行监视岗、环境卫生监视岗；“三无指室内外无一片纸屑，无一人说脏话，无一人打架；“四净”是指手、脸、头发、衣服洁净。实行督查员制，督查乱扔纸屑、垃圾和说脏话、相互追打的等违纪同学，做到“两带”“四勤”“八不”。两带指带手绢、带废纸袋；“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡；“八不”是指不喝生水、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不到垃圾、不破

28、坏绿化、不损坏公物、不说粗话、脏话、不带废物品（早点盒、零食袋）进校园。通过一系列的规章制度，让学生形成卫生意识、环保习惯。 （七）活动提升行为，行为养成习惯。绿色代表的是纯净、环保、安康，绿色教育就是要强调培育学生的纯净心灵、文明修养和高尚情操，养成关注、爱护、完善人类生存的环境意识、力量和行为习惯。为了实现这一目的，学校主要通过社会活动、环保小组活动和少先队活动三个方面的综合实践来培育和提高师生的绿色行为。 1、定期效劳社会，宣传绿色行动。学校定期组织学生积极参与“干净校园环境”活动。每年的“环境日”都组织学生对校园进展大扫除，做到室洁角净；随时监控学校周边环境卫生状况，发觉脏、乱、差准时

29、组织学生进展清扫，并向四周居民提出建议，通过活动对学生进展环境教育。经过长期努力，环保意识都内化为同学们自觉的绿色行动。 2、环保小组跟进，室洁园净花红。精细校园花草树木的治理，按区分班治理，负责平常的卫生整平、浇水护理等，通过学生辛勤的劳动，做到草青树绿花红。当校园樱花盛开之时，热闹的粉红色便溢满校园，树下留下了学生赏花的身影。不久那一树鲜红明净的樱桃便俏立枝头，从末消失折花摘果现象。校园里，绿色小卫士检查校园，看看地面是否洁净，提示同学们说话走路轻点，使全校学生养成了讲卫生、不随地吐痰、扔垃圾的好习惯，养成了弯腰捡纸的行为，保证了校园的干净、宁静。 3、同步主题活动,内化环保意识。少先队依

30、据工作规划，在每年的世界地球日（4月22日）进展“地球妈妈我爱您”、每年的世界环境日（6月5日）“低碳节省小公民”、每年的世界粮食日（10月16日）“收获的欢乐”等主题活动，并通过演讲、画手抄报等形式提倡学生绿色行为，内化学生的环保意识。 经过不懈努力，全校师生在时刻牢记“文明、节省、关爱、和谐”的绿色行为，学校的育人环境发生了显著的变化，教师队伍积极开展环境教育，学生视校为家，养成了良好的环保行为标准，自觉爱惜学校的一草一木，保持校园的美化、绿化与净化。同学们已经把节水、节电、惜粮，回收可利用资源作为一种自觉的行为，并且不时的提示身边的人，使他们也熟悉到铺张资源的可耻。从而增加了师生的环境意

31、识，行知环保行为，培育了学生高尚的道德情操以及良好的文明行为，提升了学校的办学质量。校园内教育、人文、学问、绿色如空气一样，充满于校园的每一个角落。总之，学校已到达创立市级绿色学校的标准及要求，特提出申请参与第六批市级绿色学校的评审，欢送各级领导专家到学校指导与评估。 精选创立绿色学校规划(精)六 以稳固绿色学校为契机，提倡绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境爱护、合理利用和节省资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培育学生的绿色生活习惯。我校积极响南阳市环保局的号召，在全校开展了“低碳行动，绿色七小”青少年生态环保主题活动，现将活动状况总结如

32、下： 接到上级通知后，我校开头制定实施创立“低碳行动，绿色七小”行动规划，学校成立了“绿色学校”和“环境爱护”领导小组，由校长任参谋，副校长任组长，各年级教研组长和学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。绿色环保活动领导小组：参谋；组长；副组长；成员。 1、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动。 低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。为积极提倡低碳行动，提升小公民节能减排意识，我校向全校师生开展“我的低碳生活”金点子征集活动。 如：少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保

33、袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座一个个金点子不断涌向政教处。同学们纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应当积极提倡并实践低碳生活，留意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，共享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是幻想！ 2、开展绿色低碳班队会活动。 一是为了让全校少先队员了解低碳，充分发挥学教育的的特色，学校少先队以“我的低碳生活”为主题，举办主题班会“爱我家园，爱护环境”、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展我的低碳征文、绘画、图片等形式开展各类环保实践竞赛活动。尤其绘画创作活动，组织和引导少年儿童

34、从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好的行为习惯。 二是积极引导全校少先队员充分发挥“小宣传员”、“小监视员”的作用。以宣传环保小学问、发觉环保小窍门、发动家长参加低碳行动。每年学校的六一儿童节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防手足口、防禽流感”等教育活动来开展卫生安康和环保学问教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参加，教育效果明显。 通过“绿色低碳”主题活动的实践

35、，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节省一千瓦时电，即可削减1000克的二氧化碳排放；缩短电脑进入待机的时间，少使用一次性筷子同时深深地体会到爱惜环境、节省资源的重要性。 1.建立美丽的校园自然环境，优化安康向上的校园文化环境。 良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐进展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建立，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的剧烈熏陶。我们在校园围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱惜环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作

36、用，真正做到了每一块墙壁会说话。 2.美丽、清洁的校园环境更重要的是在于大家的爱护。 学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的洪亮口号，做到“三顺手”：顺手拾捡废纸，顺手关闭电灯，顺手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监视岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在美丽的环境里，这美妙的一切进一步培育了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有爱护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进展分类处理。生物园建成教学、试验、参观于一体的环境教

37、育基地。现在校园的绿化掩盖率到达60%，学生参与植树、种花、种草，护绿率达100%。 现代教育要求学校应注意培育学生的创新精神和实践力量。随着我国科学技术的迅猛进展，经济建立的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境爱护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。 学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培育学生的爱国热忱，增加环保意识。另一方面增长学生的环保学问。例如，自然学科中隐藏着丰富的环保学问：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关

38、系等等；语文课中有不少赞美我国壮美山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生熟悉只有爱护得当山河的漂亮才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。 以上是我校开展“低碳行动，绿色七小”环保活动一些做法，还有许多不到之处，环保教育工作我们会长抓不懈，培育孩子们的环保意识，给他们供应大量的活动平台，为建立新南阳、为南阳六创一迎、为新世纪的生态校园而不断努力。 精选创立绿色学校规划(精)七 永和县滨河社区成立于20xx年4月，位于山西省临汾市永和县城内，是由原永和县城北社区划分而来，滨河社区北至响水湾，南至播送站、财政局，西以芝河为界，东到东山公园。辖区内有居住户1300余户，人口

39、4800多人。 我社区自成立以来，历任领导高度重视环境建立，把创立绿色社区做为提高城市品牌形象，构建和谐社会得重要载体，尤其近年来，我社区在上级有关部门的领导下，加大居住环境建立力度，把环境教育作为实施文明社区建立的重要途径，环境教育、环保活动已成为我社区特色主题，并取得明显效果。 社区环保建立 在永和县提出创立省级级卫生县城，创立绿色社区的打算后，为了加强组织领导及监视我社区的环境卫生，社区成立了由社区主任为组长、社区副主任为副组长的工作小组，做到了有组织有领导，统筹安排活动的各个环节，保证为各项工作的有序开展。 组织社区人员定期参与学习和培训，不断猎取学问，提高工作力量，以保证创立长期、有

40、效开展。 我社区积极开展环保宣传活动，在宣传教育中，联系实际，将环保宣传和创立省级卫生县城结合起来。 举办环保签名活动。我社区在20xx年7月中旬，组织了全体人员上街做宣传，发放宣传资料，而且在晚上到文化广场开展创卫活动的万人的大签名活动。这些活动得到了企业单位和广阔职工群众的积极响应、参加，在社区形成了一个大家都来关怀支持、共同参加的良好局面，居民的爱清洁、爱卫生的意识得到了极大的提高，为我县创立省级卫生县城制造了极为有利的条件，我们信任，只要全县居民的共同努力，创立绿色社区、创立省级卫生县城的目标肯定能够实现。 设立环保宣传专栏。我社区特地开设了环境教育宣传橱窗，也回忆了我社区开展环境爱护

41、的一系列活动。社区通过宣传橱窗、宣传标语等向全社区居民宣传环境爱护学问，强化环保意识。 围绕“爱护环境，创立绿色社区”这一主题，我社区开展了丰富多彩的环保活动： 1、进行环保学问竞赛 2、参与植树护树活动 3、清洁滨河路 我社区委员会，常常组织社区人员参与社区环保活动，如清洁滨河路两侧，在清洁活动的同时，向社区沿道路居住居民发放环保宣传资料，提高辖区居民的环保意识。 引导社区成员在社会实践、参加社区效劳中，积极投身于环境爱护的宣传和实践活动中去。在强化社区环保意识的同时，培育社区工作人员社会责任感。 我社区常常组织社区人员向社区居民发放环保宣传资料，提高辖区居民的环保意识。让环保行动进入家庭，

42、提倡居民节水、节电、慎用清洁剂，少用一次性用具等。 通过这些活动，引导社区居民在生活中用实际行动开展环境爱护，培育的良好环境卫生习惯。让社区工作人员，走进社区，关怀社区，效劳社区；让社区居民走出社区，实现社区环境教育对家庭、社会的辐射作用。 将社区的环保宣传、环保行动，延长到社会，辐射到全县居民。 社区环保成果 目前，我社区不仅环境美，而且在污水排放、垃圾清理、居住小区环境等方面给社会和其它社区做出表率和典范。引导居民“从自己做起，从小事做起”，切实把环境建立、创立绿色社区落实在行动上。 而且我社区在7月中旬迎接了创立省级卫生县城工作小组的检查，得到了领导和群众的全都好评。 总之，在创立绿色社

43、区的活动中，我社区不断提升环境水平，使社区居民对创立绿色社区有正确的熟悉，环境意识有所提高，绿色环保行为正逐步成为人们的自觉行动，社区的居住环境面貌也发生了很大变化。我们也糊涂地熟悉到，还有局部居民环保意识有待加强，社区社区环保对社会的影响还远远不够。爱护环境，创立绿色社区任重而道远。 我们将以这次创立市级绿色社区和省级卫生县城为契机，在今后的社区工作中，一步一个绿色的脚印。通过全体社区人员和全体社区居民的共同努力，带动家庭，通过家庭带动社区、通过社区带动全县更广泛地参加爱护环境、创立绿色社区、创立省级卫生县城的行动。为打造和谐永和，绿色永和，百亿永和增加力气。 精选创立绿色学校规划(精)八

44、一、食品生产经营者是的第一责任人。 二、普及食品安全学问，创立精彩安康生活。 三、家事国事天下事，食品安全是大事。 四、手牵手维护食品安全，心连心构筑和谐家园。 五、严把食品安全关，共谱和谐社会曲。 六、提倡企业诚信生产经营，落实食品安全主体责任。 七、每天好味道，时时享xx！ 八、xx休闲品，将天下最美的享受带给您！ 九、保障消费安全，进展无公害食品。 十、“xx”食品，色香味俱全，迎朋自四方来。 十一、实事求是，良心品质！ 十二、保证农产品质量，就是爱护生命安全。 十三、xx香肉，助你生活美滋滋。 十四、时刻皆宜，xx正味！ 十五、食尚xx，美味佳天下。 精选创立绿色学校规划(精)九 为了

45、进一步增加全体学生的环保意识，养成爱护环境的行为标准，健全环境建立机制，大力推动素养教育和精神文明建立，结合我班实际，提出如下实施规划： 一、创立思想 1、指导思想 以中小学环境教育实施指南为指导，以科学进展，可持续进展为主题，以人与自然和谐进展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境教育、推动学校素养教育为目标，通过治理和教育的各个环节渗透环境爱护内容，绿化班级的生态环境，全面提高学生的环境意识和素养。 2、根本原则 (1)环境教育、养成教育、素养教育相结合原则，推动素养教育，深化环境教育，增加环境意识，通过创立绿色学校的方式，促进环境爱护的实践，节省能源，节省资源，削减污染，削减铺张，自

46、觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素养教育同步进展。 (2)建“绿色学校”工作规划20xx创立“绿色学校”工作规划20xx(2)常规治理、生态治理、学校文化建立相结合原则。以创立绿色学校为契机，改良班级各项常规治理措施，并不断地改良，使更有利于环境治理，营造美丽环境，有效地促进校园文化建立。常规治理、生态治理、校园文化建立统筹规划，绿化治理理念，提高办学品位。 (3)连续开展“绿色家庭”系列评比活动，今年将以创立节省型家庭为主题，依据各个家庭创立的成效评比出“十佳”，参与学校组织的阅历沟通会。综合实践活动将以班级讨论小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，开展小调查、小课题讨论活动，每学期进展两次沟通活动，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书，为学生评比“星级少年”积存材料。 二、详细工作安排 1、德育与环境教育相结合。 (1)加强宣传力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣传创立绿色班级校园的目的和意义，调动师生的参加积极性，建议每一个学生从我做起从身边小事做起，从现在做起积极投身于创立活动。 (2)标准学生的行为习惯，增加学生的节能意识，教育学生节省用水、用电、用纸，节省粮食。