初中班主任实习报告三篇[001].docx

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1、 初中班主任实习报告三篇初中班主任实习报告 篇1 逝者如斯，光阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回忆当时刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发觉一个月的时间竟如流水般静静静地从我们指间流走了。这一个月的初中班主任实习生活布满了太多美妙的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗水的交错中，我们与中学的教师们聚餐，组织学生参与篮球竞赛，参与听课、集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作，教学生唱歌，鼓舞学生参与英语和语文学问竞赛，和学生们共同奋战迎接段考。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx中学 三、实习内容 我在中学初二担当的实习班主任兼英语课任教师。该班现有男

2、生29人，女生15人，共44人。该班学生性格开朗，活泼，特殊有朝气，兴趣爱好广泛。整体的学习成绩名列年级前位。不过也有一小局部学生对学习没有多大兴趣，更热衷于旷课逃学。能够接手这个班，对于我来说既是一个很好的熬炼时机，又是一个很大的挑战。 首先是我的班主任工作状况。所谓打江山简单守江山难。一开头就与学生打得炽热，取得他们的信任与敬重并非难事，但是要长期保持下去，让学生对我们的教育句句谨记心中，唯恐有点难度。如何在学生面前保持一种神奇感，让他们感到既亲切又敬畏，而不自觉地被吸引，被感染。这需要肯定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探究尝试当中。事实上，班主任的工作很好玩，每天的两操，两读，两休，和清

3、洁卫生工作都要跟班监视指导，还有参与班主任会议，开展班会强调纪律、卫生、安全、学习、德育等方面的问题。 有时也要找一些学生来做思想教育工作，如逃旷课，打架，早恋，学习成绩下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会学生如何做人，再辅佐科任教师进展教学工作。这一个月以来我们都共同经受了许多有意义的事，如学生篮球赛，我们班的男女队员们都表现得很精彩，经过几场剧烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一的下午我们都会开展各种主题鲜亮，有教育意义的主题班会活动；每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作；还有，到村进展卫生清洁活动。 初二x班大局部的学生都很听话，自觉，也都特别喜爱

4、和爱戴我这个新班主任。我想这是由于我们都是学生，都是同一战线上的战友，有许多共同点。还由于我们有许多共同话题我总喜爱和这帮孩子腻在一块。我很喜爱他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈天说地的。甚至刚开头的时候，没有什么事做，比拟悠闲，我经常到教室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。 但是，班主任工作也有不顺当的时候。对于那些喜爱逃旷课，早恋，打架，上课捣乱的学生，我真的是没辙。尽管我苦口婆心的教育，说大道理，但他们根本就不理解，自然是没有什么转变，依旧我行我素。仅仅用爱来教育能行的通吗？假如可以，这需要多久才能真正感化他们？我很茫然，一个是由于我的阅历缺乏，另一个是由于某些不良思想在学生

5、的脑中早已根深蒂固了，很难一下子铲除。 其次是我的教学工作。可能是兼任班主任的原因，我对初二x班的学生有比拟多的了解，这对于我的教学工作有很大的帮忙，开展起来也比拟顺当。截止到今日，我们初二x班的教学已经完成了初二上册module 7 unite 2的教学任务。由于这里的学生在小学时学校并没有开设英语课程，上初中后才开头接触英语的，他们的英语根底整体上比拟靠后。因此在进展英语教学的时候，更加需要急躁细致的讲解学问，需要花费的时间更加多，教学进度相对就比拟慢。大局部学生是特别渴望把英语学好的，但是，由于缺乏信念和过于恐惊英语而导致他们在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。可怕错误，羞于表达是他们

6、的通病。如何调动他们的积极性，让他们更加自信的去听、说、读、写英语，我大胆的想象过，却只能保守的进展试验。 首先，教师要给学生信念，要不断鼓舞学生。其次，教师要起带头作用，渐渐带动学生，感染学生。由于有一局部学生不是不懂，而是羞于表达。一旦有人带着，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出来。接着，把时间留给学生。设计各种活动，渐渐尝试着放手让学生去边思索边做。最终，也是最重要的，要给学生制造一个学习英语的气氛环境，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸观火。 目前，我正在尝试和进展的比拟顺当的课堂活动就是给时间学生进展小组争论完成任务。总体来说，大局部学生都能积极参加课堂教学活动，也仔细做笔记。

7、但是，也有一个特别严峻的问题，许多同学的单词不过关，听写几乎听不出来，音标不懂度，更加不懂得怎么拼读单词。依据他们的状况，我们常常在早晚读的时候跟班带他们读音标，读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。 但还是会有一局部学生不懂读单词，不会写单词。经过观看发觉，那些不会写，读单词的学生大多数是比拟懒散的。如何提起他们的兴趣与热忱？用书签嘉奖，在作业本上写些鼓舞的话语，找他们谈心，开头是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有方法。 接着是生活方面的琐事。由于学校领导都很关注关怀我们，对我们的照看也爱护细致。所以我们在中学的工作学习生活衣食无忧。我们特别感谢教师领导们对我们的关

8、怀。同时学校还免费给我们供应住宿与水电，工作日对我们免费开放三餐。而周末给我们安排了一位副校长家的厨房来用，自己动手解决。 这里的教师们都很热忱，间或请上我们几个到他们家里打油茶，吃饭，谈天。生活上没什么大问题，根本上都得到很好的准时的解决了，因此我们也很安心的投身工作。盼望用我们的努力工作来回报这里的师生领导们对我们的关爱！ 四、实习总结 最终，我想谈谈我的感受。虽然这里很冷，很偏远，很贫困，许多许多地方都比不上我的家乡。但是我不懊悔来到这里。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。越是艰难的环境越能熬炼一个人的意志。爱熬夜，睡懒觉的我已经渐渐习惯了早起早睡；爱挑食的我已经渐渐习惯了一、三、五早餐吃

9、粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪肉；做事冲动的我开头学会了理解，体谅，宽容与思索，合作。由于这些转变，我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清晰感受到自己的蜕变与成熟，就像一只羽翼不断饱满的小鸟。 轻轻的我来了，不经意在中学初二驻足。虽然短暂，但愿我如流星划破长空般留下我的光线，能够在孩子们的心中留下一片漂亮的云彩，在中学的历史上留下一个脚印。 这些孩子个个都很得意，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他们的调皮，叛逆。我喜爱这帮孩子，只要能够让他们安康成长，再苦再累我都不怕。 初中班主任实习报告 篇2 一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程，昨天我踏入实习的中学，由学生转变成为实习教师

10、，现在记录两天来的感受。 我是初二X班的实习班主任，刚进去就听人说这个班的纪律不是很好，这也给我很大压力，我从来没有面对过怎么多的学生，并且是这样的一个班。但是当我看到他们的时候，他们也用惊异的眼光端详着我，那个时候我觉得他们真的很得意。但是通过这两天和他们的接触，我发觉他们的纪律性的确很差，我都在想方法这样去做好去当好一个班主任。 今日我第一次正式上课了，站在讲台上的确有点紧急。当他们走进教师以后我觉察我不太紧急了，由于我觉得假如讲课失败了我更知道自己的缺点究竟在哪里，所以我根据向教师给我的意见把课仔细的讲给同学们。这些学生实在是太顽皮了，我本想用亲切的言语和笑容对待他们的，但是他们老是交头

11、接耳，让我不得不把自己的嗓门张大。一节课下来了，还算好，看我上课的教师和同学都表扬了我。到我上音乐课的第2节课，就是我们班的学生，这节课可以说也是很难忘的，同学们给我太深刻的印象了，是从头到尾都表现很懒散，也是说话声传遍整个教室。 我说了一遍又一遍，最终在忍无可忍的状况下爆发出来了。当时大家都宁静了，可能没有想到我会这样吧。中午我看到了班主任，他问我音乐课状况，我把经过都说了，结果他狠狠的批判了同学们，由于不光是我的课还有其他课教师也反映纪律太差，所以根本上的同学都被扣了操行分，我很心疼他们。到了下午，竟然听其他教师说班上纪律很好，感到很差异，班主任得知这个消息给同学们都加了操行分。我也真为他

12、们快乐。班上的同学们其实看起来都很聪慧，但是爱玩的太多，我真的好盼望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变，不知道这个愿望能不能实现。 除了在音乐室和教室，我有大局部时间还会在教师办公室，既然是实习班主任，我就必需要为班上做事情，为班主任分担一些事情。所以这两天都过得很充实，我也学到了许多东西，也很感谢班主任和我的专业指导教师。 今日写到这里，太困了，一天下来很困，太多事情了。 初中班主任实习报告 篇3 一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程,昨天我踏入实习的中学,由学生转变成为实习教师,现在记录两天来的感受. 我是初二x班的实习班主任,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好,这也给我很大压力,

13、我从来没有面对过怎么多的学生,并且是这样的一个班.但是当我看到他们的时候,他们也用惊异的眼光端详着我,那个时候我觉得他们真的很得意.但是通过这两天和他们的接触,我发觉他们的纪律性的确很差,我都在想方法这样去做好去当好一个班主任. 今日我第一次正式上课了,站在讲台上的确有点紧急.当他们走进教师以后我觉察我不太紧急了,由于我觉得假如讲课失败了我更知道自己的缺点究竟在哪里,所以我根据向教师给我的意见把课仔细的讲给同学们.这些学生实在是太顽皮了,我本想用亲切的言语和笑容对待他们的,但是他们老是交头接耳,让我不得不把自己的嗓门张大.一节课下来了,还算好,看我上课的教师和同学都表扬了我.到我上音乐课的第2

14、节课,就是我们班的学生,这节课可以说也是很难忘的,同学们给我太深刻的印象了,是从头到尾都表现很懒散,也是说话声传遍整个教室. 我说了一遍又一遍,最终在忍无可忍的状况下爆发出来了.当时大家都宁静了,可能没有想到我会这样吧.中午我看到了班主任,他问我音乐课状况,我把经过都说了,结果他狠狠的批判了同学们,由于不光是我的课还有其他课教师也反映纪律太差,所以根本上的同学都被扣了操行分,我很心疼他们.到了下午,竟然听其他教师说班上纪律很好,感到很差异,班主任得知这个消息给同学们都加了操行分.我也真为他们快乐.班上的同学们其实看起来都很聪慧,但是爱玩的太多,我真的好盼望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变,不知道这个愿望能不能实现. 除了在音乐室和教室,我有大局部时间还会在教师办公室,既然是实习班主任,我就必需要为班上做事情,为班主任分担一些事情. 所以这两天都过得很充实,我也学到了许多东西,也很感谢班主任和我的专业指导教师.