初中秋季政教处工作计划初中秋季政教处工作计划安排(四篇).docx

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1、 初中秋季政教处工作计划初中秋季政教处工作计划安排(四篇)初中秋季政教处工作规划 初中秋季政教处工作规划安排篇一 以党的十x大精神和“三个代表”重要思想为指针，践行社会主义核心价值观，以中共中心关于加强和改良学校德育工作的一系列文件精神为依据，连续贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见爱国主义教育实施纲要，坚持育人为本、德育为先的原则，改良工作和思路方法，努力开创我校学生治理工作的新局面，为达成省高水平现代化职业学校奠定坚实的根底。 总体目标：培育学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观，良好的道德品质和综合职业素养，使其成为有抱负、有道德、有文化、有纪律和

2、勇于创新的社会主义现代化事业的建立者和接班人。培育学生“三有一无”，即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神，在籍学生中无违法犯罪现象。 （一）加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。 1、加强班主任工作的治理和指导，鼓舞班主任阅读教育治理类的书籍，鼓舞班主任撰写德育案例和论文，积极参加课题讨论，提高班主任的德育科研水平。 2、进一步打造班主任群体队伍，进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度，准时总结并推广班主任工作的好阅历，开展班级治理工作专题争论，不断提高班主任的自身素养和治理水平，要求班主任在常规工作中以心换心，善待留守学生，礼待家长。 3、修订、完善班主任工作考核方法，

3、做好班主任考核工作，真正表达多劳多得、优劳优酬的安排原则，考评结果同评优、晋级挂钩。鼓励先进，激发全体班主任搞好班级工作的动力。 4、重视家庭、学校、社会的协作，进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观，充分挖掘校外的德育资源，通过社会实践活动，组织学生参与校外活动，丰富德育内容。 5、有效开展防控流生工作，将控辍工作纳入班主任工作考核。 （二）加大力度，常抓不懈，组织好各项教育活动 1、爱校教育 （1）利用班会课、升旗仪式、政治课等形式，利用板报、橱窗宣传学校办学特色，明确“学校荣耀我荣耀、我为学校争荣耀”的道理。 （2）组织好爱校教育的主题班会，进行好征文、演讲等竞赛活动，邀请优秀毕

4、业生作爱校和勤学讲座，提高学生思想熟悉，激发学生热忱。 2、行为标准养成教育 要仔细贯彻执行中学生守则、中学生日常行为标准、学生违纪处理条例，努力扫除校园内不文明行为，重点订正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物；铺张水电；放学不自觉关锁门窗；为琐事打架；进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序，强化常规治理工作的检查、催促和考核，树立良好的班风、学风和校风。 3、法制教育和毒品预防教育 一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、守法、用法的自觉性；二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看法制影片；三是开展毒品预防教育，让全部学生远离毒品。 4、平安校园创立工作和安

5、全教育 平安校园创立工作和安全教育始终是学校工作的重点。要加强学生的安全教育，做好用水、用电安全和交通安全教育工作，确保无重大安全事故发生，再创平安校园。 5、开展特色班级（团支部）创立申报活动 打造独具特色的团结和谐的组织文化，形成“人人为我，我为人人；我为集体增光芒，集体以我为荣”的气氛；连续开展激情灵动的社团文化，丰富学生的课余文化生活，培育人格健全、情趣高尚、意志顽强、精神饱满的阳光学子。 （三）抓住重点，创出特色，做好心理安康教育工作。 1、健全心理安康教育组织，学校有心理安康教师，每班班主任担当心理教育辅导员，选派一名学生担当心理教育联络员，形成多层次、立体型的队伍。 2、开展好心

6、理教育讲座，组织全体师生学习心理安康教育理论，把握必要的心理安康学问和疏导方法。 3、有步骤地实施心理教育。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度，以情感教育和胜利教育的策略去鼓励和感化他们；另一方面，学校开设心理询问室，挂出心理信箱，开通心理询问热线，开设心理阅览室，并在校板报上辟出“心理一角”栏目，有的放矢做好学生心理疏导工作。 4、邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教工的心理安康教育理论水平，选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习，提高工作水平。 1、每学期组织召开一次学校德育工作研讨会，不断讨论，在新形势下德育工作的新特点、新状况、新做法，努力使学校德育工作适应新形

7、势的要求。 2、每月召开一次班主任例会，沟通班主任工作状况，总结本月班主任工作状况，部署下月班主任工作。 3、加强班主任队伍建立，努力提高班主任的治理水平，定期组织班主任工作业务培训，关怀班主任工作、学习、生活。根据有关的政策、在晋级、评先、福利待遇方面优先考虑班主任，健全班主任考核制度，开展创优秀班主任、德育治理工作领军人物活动，调动班主任工作的积极性。 4、全体党员、干部，依据各人工作岗位和所任教的班级，分别有重点联系一个班级（年级）和1-2名临时后进生，加强对班主任工作的指导，了解临时后进生的状况，协作班主任做好转化工作。 5、实行创立与评比相结合。通过行为标准示范学校的创立，组织先进班

8、集体和三好学生、优秀学生干部、行为标准标兵、行为标准示范班等一系列评比活动，形成有效竞争鼓励机制，对工作突出的赐予表彰嘉奖。 九月份： 1、德育工作领导小组例会。 2、班主任例会。 3、以“扬帆新起航”为主题，出好黑板报。 4、指导班主任制定班务工作规划。 5、正经常规治理各项检查，组织专项督查。 6、重温各项标准和制度（包括社会主义核心价值观内容），并组织考察。 7、教师节庆祝活动，组织学生进展“感恩教师”征文竞赛活动。 8、社团活动启动。 十月份： 1、开展行为标准专题教育活动。 2、布置“良好习惯、幸福人生”主题黑板报。 3、启动班主任培训工作。 4、召开班主任例会。 5、进展专项督查。

9、 十一月份： 1、常规治理期中回头看。 2、召开班主任例会。 3、开展“践行社会主义核心价值观”专题宣传活动。 4、加强交通安全教育。 十二月份： 1、德育工作领导小组例会。 2、围绕“社会主义核心价值观”“八礼四仪”，布置黑板报。 3、召开法制教育讲座。 4、召开班主任例会。 5、期中回头看专项督查。 6、学校冬季运动会。 一月份： 1、思想品德考核。 2、三好学生、十佳学生、优秀学生干部、优秀班主任评比。 3、召开班主任例会。 4、心理安康教育讲座。 5、德育工作领导小组例会。 6、庆祝元旦活动：元旦文艺汇演。 初中秋季政教处工作规划 初中秋季政教处工作规划安排篇二 本学期政教处的常规工作

10、坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的行为习惯养成教育，进一步标准学生的在校言行，同时协作团委抓好学生的文明礼仪教育。 （一）进一步抓好安全工作，确保学生安康安全 安全工作是学校工作的重中之重，必需树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及宿舍治理，定期进展各种安全演练。 （二）加强文明礼仪教育 1、注意礼仪教育的实效性，团委将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。 2、净化校园环境，用美丽的气氛陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不行缺少的途径之一。要做到安排

11、有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。 （三）加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成局部。本学期学校将以“六好”（即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉）为抓手，切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、团委通过行政值班教师、共青卫生监视岗等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。. （四）搞好学校卫生工作，展现学校对外窗口 1、提高学校安康卫生教育质量。进一步

12、使安康卫生教育与学生的安康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立喜爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培育学生良好的卫生习惯。 2、仔细贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作，准时协作张甸等医院做好学生安康体检工作。 九月份 1、依据班级变动，重新划分班级卫生区，明确清扫职责。 2、学校进展新学期全面性大扫除。 3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。 4、详细明确本学期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。 十月份 1、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。 2、全校播送操竞赛。 十一月份 1 、进行文明礼

13、仪学问竞赛 十二月份 1、预防冬季流行病，进展安康卫生方面保健教育。 2、对“六好”工作的检查。 一月份 1、期末考试发动暨考风、考纪教育。 2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。 3、学期完毕工作，班主任仔细完成学生综合素养评价，操行评语等项工作。 初中秋季政教处工作规划 初中秋季政教处工作规划安排篇三 新学期，我校政教处将仔细贯彻落实“xxx”德育规划精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素养教育中的根底性地位， 把立德树人作为教育的根本任务，切实增加学校德育工作针对性、实效性，全面提高青少年学生的综合素养。现制定工作规划如下： （一）加强学生的思想道德

14、和行为标准教育，深化学生道德体验。 1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以主题教育为载体，通过国旗下讲话、全校集会、班集体活动等多种渠道开展弘扬和培育民族精神教育活动。 九月份开展以班容班貌建立、学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为标准教育。 十月份结合国庆节纪念活动，以观看爱国主义影片等等方式对学生进展爱国爱校爱班教育。 十一月份开展卫生安康教育、安全教育和法制教育，提高学生防病自护力量，提高法制观念。 十二月份以艺术节活动为契机，展现学生艺术修养，提高校园文化气氛。 一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的气氛。做到每月有活动，保证主题教育内容、时间、人员到位，注意学生在活

15、动中的情感体验，力求“在活动中育人”的教育目的。 2、加强学生行为标准养成教育。 以学习贯彻执行中学生守则中学生日常行为标准为契机，使学生做到知行统一。 初一年段、高一年段拟订班级公约、其他年段在原有的根底上，进展修订、完善。切实从学生日常行为标准抓起，抓学生的仪表、到校、纪律、卫生、日常品德等；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。做好教室环境布置，增加环境育人气氛，同时帮助总务处加强学生卫生教育，要求做到“五无”地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，加强环境卫生。 同时，依据低起点、小坡度、分阶段、分层次的原则，提出日常行为标准要求，形成“纵向呈系列

16、、横向相关联”的行为标准养成分层教育目标。 横向上，将日常行为标准养成教育分解成“四点四会”；（我们将行为标准教育分解成“四点四会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝顺；以对自己负责为根本点，学会求知；以对集体负责为分散点，学会关怀；以对社会负责为制高点，学会奉献）。纵向上，将养成目标结合学生实际分解为三个分阶段，便于循序渐进、分层落实及引导评价。 （初一、高一年段，行为习惯适应期，重点是文明礼仪、遵规守纪，初步形成良好的学习习惯和生活习惯；初二、高二年段，行为习惯强化期，重点是爱惜财产、优化环境、建立班级、参加治理，做到能正确熟悉自我，学会关怀集体、他人，形成良好的班风、学风，参加班校治理；初

17、三、高三年段，行为标准形成期，重点是起好行为表率作用、提升自我修养。） 3、做好学困生教育治理工作。 在学困生治理方面，我们要常抓不懈，要形成全校教师齐抓共管的模式： （1）学困生思想工作要尽量做在前头：要依据学困生帮教备案名单落实好期初谈话，提出新学期的要求，鼓舞他们确立目标，仔细学习，学会自控，做合格的中学生。 （2）完善党员帮教制度，行政要带好头，每位党员教师帮教一名学困生，同时发动组织更多的教师来参加导引学困生工作，通过更多的关爱和鼓励来转化学困生。 （3）政教处和全校教师要用最准时的表扬来确定和鼓励学困生的点滴进步，可以采纳口头表扬，写表扬信和打表扬电话给家长的各种形式和方法； （4

18、）特殊注意学困生家校联系，要树立家长协作学校教育好子女的信念，多表扬学困生，适当提出要求、方法和盼望。 （5）对学困生要全程监管，准时从班主任处了解信息，思想工作常抓不懈，把问题解决在萌芽状态。 另外，学校政教处将积极开展法制教育、心理安康教育、思想教育和行为标准考核等各种活动积极转化学困生。 （二）积极开展“以班为主创特色”德育教育模式 加强班级德育特色建立，各班可据本班实际状况确立突破口，从小处着眼，利用有效形式分层次有挨次地对学生进展熏陶、疏理和启迪，通过富有成效的班级德育治理，建立有特色的班风。在争创班级德育特色的过程中，各班加强沟通、沟通，做到有设想、有实施、有学习、有小结。工作队伍

19、建立 1、加强班主任队伍治理，促进班主任队伍建立。 指导班主任制定班主任规划，定期召开班主任工作会议，讨论班主任工作阅历，实施并在实施中完善班主任工作量化考核方案，通过班主任考核方法、每月一次的班主任例会，标准班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。 在详细工作过程中，做好效劳、检查、反应，每周工作、每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反应，推动班主任工作的开展。 2、做好相关课题讨论工作：本学期将集中力气开展教育部规划课题“新形势下中小学生命教育的理论与实践探究”讨论工作，并争取申报中国教育学会教育治理分会“xxx” 规划课题：“班主任专业进展与治理对策

20、讨论”。 3、指导学生会工作，加强对学生干部的培育，提高他们自我治理力量。 （三）“三位一体”三结合的教育网络 1、充分利用班主任联系家长的主角作用，加强家访。组织好家长学校，加强到会点名，开设家庭教育讲座、印发家庭教育学习资料，提高家长与学校的联系。 2、邀请法制副校长、科技副校长、xx派出所的同志为学生开设讲座，联系学生的思想实际，进展针对性的教育。 九月份：尊师重教月弘扬和培育民族精神活动月 1、开学工作安排：第一次班主任例会；开学典礼；住校生安排、国旗下讲话等工作安排等 2、学习中学生日常行为标准，并落实检查。 3、各班确制订学期规划。 4、庆祝教师节黑板报专刊评比活动 5、各班推选班

21、干部、召开班干部会议。 6、自行车检查。 7、班容班貌检查。 8、第一次学生行为标准考核。 9、开展弘扬和培育民族精神教育活动。 11、邀请专家对女生进展青春期安康教育。 16、邀请交警部门领导莅校做交通安全教育讲座。 十月份：文明礼貌月/学生自主治理活动月 1、 庆国庆黑板报专刊评比。 2、组织学生参与社会实践教育活动。 3、加强社会主义荣辱观教育，开展文明礼貌系列教育活动和评比活动。 4、班主任会议（各班德育特色建立的资料学习）。 5、体育运动周（做好校运会预备工作）。 6、其次次学生行为标准考核。 十一月份：安全教育月/寄宿生治理 1、家长学校活动。 2、班主任会议（期中小结、文化艺术节

22、筹备）。 3、第三次学生行为标准考核。 4、安全主题教育系列活动：演讲竞赛、黑板报评比、集会宣讲等。 十二月份：文艺活动月 1、黑板报：天下兴亡、匹夫有责（纪念“xx九”） 2、心理安康教育讲座 3、班主任会议（各班德育特色小结和今后设想） 4、 第四次学生行为标准考核 5、 艺术活动周 一月份：总结评比月 1、学生评优。 2、班主任例会，期末工作安排 3、家访安排。 4、班主任各类资料整理、上交，班级工作考核 5、工作总结 初中秋季政教处工作规划 初中秋季政教处工作规划安排篇四 以科学进展观为指导，以践行社会主义核心价值为方向，以养成良好行为标准为教育根底，以学生安康进展为中心，依照中学德育

23、大纲，进一步落实中学生日常行为标准，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规治理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，稳固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。 （一）加强德育队伍建立，提高德育工作水平 1、明确目标，提高政教工作人员综合素养 新学期，政教全体工作人员要仔细学习教育学、心理学、中小学心理安康教育等相关学问。多接触学生、多讨论学生，明确分工，亲密协作，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。 政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级治理、宿舍治理、自行车治理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。

24、 因此，既要有责任心，又必需能吃苦，在治理过程中发挥自己的聪慧才智，找出最正确的治理方法，同时还要团结协作，群策群力，才能制造佳绩。 2、抓住关键，提升班主任工作力量 学校是一个整体，班级是这个整体的根本单位，班主任又是这个根本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和进展的指导者，对学生的思想品德、智力进展起着打算性作用。因此，我们必需有一支力量强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。 （1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结状况，听取反应，布置工作。 （2）帮忙班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进展教育。指导和

25、帮忙青年班主任把握班级工作策略和方法，学习先进阅历，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。 （3）定期召开班主任阅历沟通会、座谈会，讨论争论学生的思想进展变化过程，讨论探讨新的教育方法。相互学习，共同进步。 （4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进阅历。 （5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额稳固率、后进生转化率纳入考核范围。 （6）本着从严、从实、从细的原则，加大反应力度，增加透亮度，使班主任工作扎实有效地开展起来。 3、切实做好班干部培训工作 本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同

26、学间的关系等方面进展培训。提高学生干部参加治理的力量和热忱，充分发挥学生在学校治理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。 4、进一步健全社会参加机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培育下一代。 （二）进一步强化根底文明养成教育，着力提高学生的文明素养。 习惯形成共性，共性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓根底文明养成教育，特殊重视文明礼貌、卫生习惯、爱惜公物的良好品德和责任意识的教育和培育。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。 1、营造文明向上的校园

27、环境 仔细学习和宣传中学生行为标准，组织学生学习xx中学学生治理手册开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。 2、落实文明习惯的常规训练 详细从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的治理工作。严查、严管，争取到达最正确效果。 3、做好学生心理安康教育。 配备专职心理教师和心理询问室，定期辅导，随时询问，保证学生心理安康进展。 校园安全工作与每一个师生息息相关，是一切工作和活

28、动的保障。加强安全意识，学习安全学问和培训使用相关器材对于安全工作具有非常重要的意义。 1、 消防器材的使用与培训。 2、 安全疏散演练。 3、 落实安全责任制度。 九月： 1、新生入学教育（包括心理教育、养成教育、国防与校史教育、安全与法制教育等）。 2、制定班主任工作规划。 3、安全排查、值日学生培训。 4、开学典礼。 5、召开班主任会议，讨论部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规治理为重点，用好校讯通。 十月： 1、交通安全教育班会。 2、召开学生会干部会议 3、开展“文明中学生”系列活动。 4、学生心理安康教育。 5、“中华魂”主题教育活动。 6、保卫人员岗位培训。 十一月： 1、加强校园安全治理。 2、让生命布满爱留守儿童亲情电话活动。 3、安全与法制教育。 4、班级文化评比活动。 十二月； 1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会。 2、班主任工作会议，汇报状况，沟通阅历。 3、班主任教育叙事大赛。 4、进展一次全校性的安全排查 一月： 1、 做好防火防煤气中毒安全教育。 2、筹备假期学生家访工作，布置班主任教师假期家访任务。 3、评比进步学生、优秀学生干部。 4、评比优秀班级、评比优秀班主任。 二月： 1、政教处工作总结，班主任工作总结。 2、学校财产安全自查。 3、假前教育。