初三月考总结[001].docx
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1、 初三月考总结初三月考总结1 时间过得飞速,一刺眼之间开学的第一次月考已经完毕了。然而,留给我得却是无法转变的分数,面对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时,心底里感到无限地自责! 这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而导致这一缘由的就是英语这门学科。之前,我的英语成绩说好不好,说差不差,至少也能考110几分,可我这次竟然考了88分,天啊,直线下降了近25分。然而,我也分析了几个缘由:1、我的默写正确率低;2、有一些概念没有分清晰;3、阅读理解太差;4、考前没有做充分复习。依据这个状况,我以后每天的默写都会跟家长先默一次,课余时
2、间多做阅读理解来提高我的阅读力量。 英语只是突然杀出得拦路虎,而数学却是我始终的绊脚石,我曾经思索过为什么我的数学会这么差,莫非我就真的永久学不好吗?可事实证明并不是,我只是不擅长数学而不是学不好数学,初一时我也考过130几,由于教师盯得紧,让我们做好多练习,所以练的多,考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷,可一个月了,我也没做好一张试卷,也许这就是我为什么数学会考得这么差的缘由吧! 月考究竟不是期中考试,我还是有时机的。下一次考试,我要更努力,争取不让教师和家长绝望。更不要让我自己绝望。 初三月考总结2 亲爱的同学们:下午好 从赤日炎炎的盛夏 我们步入初三,转瞬间已是冷气袭人(天高云淡)
3、的秋天。一个多月以来,我和你们的任课教师一起,见证了同学们的成长与进步,我们很欣喜地看到:大多数同学 学习目的明确,态度端正,刻苦自觉,积极向上。正由于如此,有许多同学在其次次考试中取得了抱负的成绩,9年1班杜禹辰同学以总分581 分的好成绩荣获全校第一名,毕澜曦等30名同学获得了本次考试的学校优秀之星,赵天伟等40名同学获得了本次考试的学校进步之星,胡广涵等140名同学获得了本次考试的优秀书写之星,邱言等147名同学获得了本次考试的单科状元,这些同学向父母、向教师递交了一份满足的答卷;更有杨笑凯等20名同学由于有着良好的学习习惯,学习成绩优秀,为人本分热心,榜样遵守学校纪律,深受同学的宠爱和
4、拥护,被荣耀的评为“班级楷模”。 下面请王平校长公布表奖名单。 伸出你们的双手,为这些同学和自己送上一份热闹的掌声!盼望受表奖的同学能再接再厉,乘胜前进!同时也祝福还在观望徘徊的同学能向他们看齐,争取下次考试取得胜利。 同学们的成长也离不开谆谆教育你们的教师,所以也请同学们再次把掌声送给你们的教师,感谢教师为我们的辛勤付出! 九年级,是初中阶段最为关键的一年,关系到我们能否如愿以尝,以最正确成绩进入抱负的高中学习生活。但是,最近有些同学可能感到有点“郁闷”了,过了刚上初三时的的兴奋劲,心中的目标也慢慢变得模糊起来,对学习的疲乏感也渐渐来袭;更有的同学对学习提不起劲头,看着书就犯困,成天上课打哈
5、欠? 下面结合这些现象谈谈这样几个观点: 第一:要树立积极端正的态度 同学们,态度打算一切,态度打算高度。积极端正的态度是取得一切成功的保证,我真诚的盼望你们平常的学习、生活都能从应对明年的中考 角度去想,与学习无关的事情不要去做、不要去想。要以一颗热心投入到紧急的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,喜爱自己的学习事业,这是我们进入初三以后一种最根本的学习态度。同学们,你做到了吗?我看我们还有局部同学并不珍惜眼前的时机,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采者有,想入非非者有,作风散漫者有,上课打瞌睡者有,看课外书者有,不完成作业或者抄袭作业者有,行为拖拉,迟迟进入不了状态。我盼望通过这次月考总
6、结大会,同学们能从根本上有所转变,以积极端正的学习态度投入到学习当中。 或许刚上初中你就宣誓要考上一中、四中,将来肯定要考上清华、北大,让学校的大红榜单上写着你的名字,最好考个冠军 在状元墙贴上你的照片。但是现在,激情有些退却,人也渐渐懒散起来,对学习开头马马虎虎起来,进入了“倦怠期”。 有这样一个故事:有个老木匠辛辛苦苦工作了一辈子,对建房子渐渐感到厌倦,他告知老板他要退休。老板舍不得这个辛勤的员工走,问他能否帮助再建一座房子,老木匠不情愿的同意了。但是大家都看得出来他建房子再也不像以前那样认仔细真,用的是次料,干的是粗活,草草收工。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他说道:“这是你的房子
7、,是我送给你的礼物。” 他震动得目瞪口呆,惭愧得无地自容。假如他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一间自己造的粗制滥造的房子里! 我们每个同学 你现在又何尝不是在建筑着自己的房子呢?假如你在马虎地应付着学习又何尝不是在漫不经心地“建筑”自己的生活?等你惊觉自己的境况,早已深困在自己建筑的“房子”里了。 假如你不想这样就赶快振作起来吧!拿出一个积极的精神状态来对待学习。 其次:要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习规划,目标要分为近期目标和最终目标,学习规划依据目标而定。 目标是我们奋斗的方向,它确实立必需符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,适宜的目标会使我
8、们信念倍增,会鼓励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,学校为每位同学预备了“幻想鼓励卡”,这项工作详细操作,学校已经布置下去,在下周一进展检查。 人人都有大大小小的幻想,各人有各人的目标。然而最终的结果,有人能够实现自己的目标,有人中途退却。 有两个人一起砌墙,一个在东边一个在西边。在东边的人觉得工作很枯燥,机械地干活,盲目地做牛做马,在他眼里永久只有灰色的泥、暗红的砖,成天绷着个脸,砌墙的速度也很慢。在西边的人,虽然也在满头大汗地工作着,但是相当快乐的边干边吹口哨,由于他一边砌墙,一边想像着这座墙砌成的样子:在蓝天白云下,爬满绿草的墙头上,几个孩子正趴在那里欢乐地玩耍?,他期盼看到自
9、己的成果,并欢乐地为之工作,他提前完成了自己的任务。 同学们想想看,你现在是不是有点像东边砌墙的那个人呢?日复一日埋头看着各种复习资料,看了语文看数学,看了数学看英语,还有做不完的试卷作业?测验、月考?,整个天都是灰灰的,学习也没有效率。其实,我们更应当学学西边砌墙的那个人,想想考上大学以后一切有多么美妙:漂亮的校园、优秀可亲的同学、丰富的社团活动、可以自由支配的时间?,想到这些学习将不再枯燥,做题目不再敷衍而过、不求甚解,而是打破沙锅问究竟,彻底扎实地把握根本学问,可憎的试卷也化为一块块金砖铺成通往高中的金光大道。 第三,要养成良好的习惯 有一句谚语:“习惯成自然”。希腊哲学家亚里士多德曾说
10、过:“优秀是一种习惯”。优秀能养成一种习惯,邪恶、懒散也能养成一种习惯。 早晨到校,就坐即拿出书本看,是习惯;课前预备好用具是习惯;书写仔细保持卷面干净是习惯;教室内不大声说话是习惯;按时完成作业是习惯;不懂就问是习惯;今日事今日毕是习惯。 建议大家每天培育些好习惯,哪怕很小,坚持下去,你肯定受益无穷,你的整个学习都会转变。初中三年是学习思维方式和人生态度形成的关键之年。 要求同学们至少养成两种习惯:1、仔细严谨做好每一件小事的习惯(包括仔细听讲,完成作业,对待每一次考试、卫生等); 2、凡事都应保持积极上进的习惯。这是很不一样的心态。 第四:注意根底,提高力量。要狠抓根底,重视力量的养成。
11、扎实的根底,强劲的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材改革,现在的中考命题重根底,重力量,重应用,综合考察力量素养的题目将有所增多。我们必需抓住这一方向,在学习当中,要夯实根底,并不断提高对学问的理解和运用,使我们的根底更加扎实,力量更加完善。但在平常我们的学习当中,我们的同学在这个方面贯彻得并不好,有些成绩较好的学生,我行我素,不能根据教师的要求去稳固根底,看到根底题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研那种难题,而解题又马虎大意,马虎毛燥,一些简洁的内容却特别简单出错。 第五:要以科学的方法为指导。要劳逸结合,会休息才会学习。 首先,要重视课堂学习 课堂是学习的主渠道,教师每天的讲授内容是
12、很有针对性的,最能把握中考命题的方向和符合你们的实际,具有极强的实效性。为了精选一套习题,我们的教师可能要翻阅几套、十几套的习题。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍功半。或者,在课堂上带听不听,课后再用十倍、百倍的力气补回来;从考试成绩来看这样的同学在考试中没有能考好的。 其次,要合理安排时间,假如时间不能合理安排,那是一种变相的铺张,我盼望每个同学依据自己的实际制定一个时间安排表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。 第三,提高学习效率的另一个行之有效的方法是每一个学科建议大家预备一个改错本,将自己平常考试中做错的题或简单混淆的概念记在这个本子上。平常或考前再从头到尾
13、翻一翻,算一算,记一记,屡次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避开犯同样的错误了。 第四,注意书写 这里说的“书写”,不仅仅是简洁意义上的书法,更注意写。要求是字要笔画到位,用力匀称;解题步骤标准,书写位置合理。学校从本次考试中精选了140份试卷在一到三楼进展“重书写 嬴中考”优秀试卷展,各班要自己找自习时间组织学生参观。 第五,注意劳逸结合,每天在学习劳累时进展一些放松身心的活动,如集体跑跑步、课前喊一喊班级口号、唱唱歌等。提倡班级选一首励志歌曲作为自己的班歌,假如能由同学自己创作改词就更好了。 其次个方面:结合本次考试提几点建议 首先,重视弱科,各学科齐头并进 这次考试发觉,有一局部同学
14、偏科现象严峻有些同学就是由于一科或两科成绩不佳,影响了总排名。现在的中考是按总分来计算录用的。假如你偏科了,想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以盼望同学们针对自己的弱科,要多花时间和精力,要比别的同学多做题,不懂就问,哪怕是通过补课的方式也肯定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。 其次点,正确对待作业和考试中消失的错误 同学们,不知你有没有遇到这种状况:就是在考试中,面对有些题目的时候,有似曾相识的感觉,但就是不知哪一题是正确答案,卷子发下来后,拍拍脑袋,哎,又做错了。是啊,为什么做过了还会做错呢?每次考完 后,你们是不应当只关注自己的分数,沾沾自喜或者后悔不已
15、,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是马虎?总结一下阅历教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!所以不管是考得好也罢,差也罢,都肯定要上好试卷评讲课。卷面上的一百分,不等于学问上的一百分。由于一张好的试卷就是课本学问点的经典汇合,理解它,把握它,运用它,对升学考试都会起着举足轻重的作用。教师讲解后肯定要把不会的搞清晰,以免中考时假如消失一样的或类似的题却出错。解决这个问题最好的方法就是使用好错题本。把每次测验有代表性的错误整理出来,不时拿出来翻看一下,保证做过的题目肯定要正确,做过的学问点肯定要明白。 第三点,充分利用好课余时间,如自习课,晚自习等。晚自习时,我常常看到
16、有同学就坐在那里东张西望,发愣或者查找谈天伙伴。同学们,作业只是我们学习的一局部,还有多少应当记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。假如你的作业做完了,正是自主学习的好时机。无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多,也会是一笔不小的的财宝。每天挤出点时间记一记考点,背一背课文,默一默单词。如此,整个自习才会是充实的,才会因充实而欢乐,才会对得起教师和家长对我们的期望。 第四点,要自信自强,永不言弃!我找一些考场失利的同学谈天时,同学惯用的一句话就是:我听不懂,没兴趣,我也不知道怎么回事。请同学们想一想,毕竟是听不懂还是自己没有仔细学,遇到困难就放弃呢? 我再讲一个
17、小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙做生意,开头时,生意很好,但后来消失一点失误,生意失败了。一个人萎靡不振,成天哀声叹气,借酒消愁;而另一个人以失败为起点,引以为鉴,奋勉图强,最终又东山再起。十年后,两人又见面了,一个碌碌无为,穷困潦倒;一个事业有成,腰缠百万。那位胜利人士说:“在我失败时,我觉得哀叹没什么用,只有自己才能救自己。”同学们,你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢?是混日子,混个毕业证呢,还是踏踏实实地学习,取得满足的成绩,度过一个无悔的九年级呢? 最终,我对同学们今后的学习提出几点详细要求: 、确立适合自己的学习目标。目标不要太大,适合自己就行。 、要有适合自
18、己的学习方法。好的学习方法可以起到事半功倍的好效果。 、要把充分的时间用于学习。时间像海绵里的水,你挤了才有。 、要有克制一切困难的坚决的意志。学习也好,工作也好,生活也 初三月考总结3 在刚刚过去的一个多月里,我们初三年级的全体师生齐心协力,负重奋进,辛勤工作,文明的校风,勤奋的学风正在渐渐的形成。 今日,在这里进展月考分析会暨期末考试发动会。允许我代表初三年级组向长期以来悄悄无闻、奋战在教育教学第一线的教师们表示诚心的感谢,同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热闹的庆贺! 就这次月考中同学们消失的一些问题提几点建议和盼望: 首先,有相当一局部同学偏科现象严峻。比方说在在总分6
19、00分以上的同学中有的同学物理只有90多分!假如你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以盼望同学们在余下的时间内肯定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。 其次,端正学习态度。一个人的胜利取决于两方面:即智力因素 和非智力因素。智力因素包括观看力量、记忆力量、思维力量、想象力量和实践力量等几个主要因素,智力的核心,主要是思维力量。 非智力因素包括兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯等。讨论说明,一个人的胜利主要取决于兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯这些非智力因素而不是智力因素,由于这些非智力因素对智力的安康进展起着促进和保证作用。所以 我们同学们学习
20、成绩不抱负时,千万不要埋怨自己笨,而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯,“ 心态转变,态度就会转变,态度转变,习惯就会转变,习惯转变,人生就会转变”。 第三,正确对待作业和考试中消失的错误。同学们,不知你有没有遇到这种状况:就是在考试中,面对有些题目的时候,有似曾相识的感觉,但就是不知哪一题是正确答案,卷子发下来后,拍拍脑袋,哎,又做错了。是啊,为什么做过了还会做错呢?每次考完后,你们是不应当只关注自己的分数,沾沾自喜或者后悔不已,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是马虎?总结一下阅历教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!所以不管是考得好也罢,
21、差也罢,都肯定有上好试卷评讲课。 卷面上的一百分,不等于学问上的一百分。由于一张好的试卷就是课本学问点的经典汇合,理解它,把握它,运用它,对升学考试都会起着举足轻重的作用。教师讲解后肯定要把不会的搞清晰,以免中考时假如消失一样的或类似的题却出错。盼望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来,不时拿出来翻看一下,保证做过的题目肯定要正确,作过的学问点肯定要明白。第四,充分利用好课余时间,如自习课,晚自习等。我们看晚息时,常常看到有同学作业做完了,就坐在那里东张西望,发愣或者查找谈天伙伴。同学们,作业只是我们学习的一局部,还有多少应当记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。
22、作业做完后,正好是大家自主学习的时机。无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多,也会是一笔不小的的财宝。完成作业后,可以记一记考点,背一背课文,默一默单词。如此,整个晚息会是充实的,才会因充实而欢乐,才会对得起我们来回在路上奔波的三四非常钟.第五,要自信自强,永不言弃!我找一些考场失利的同学谈天时,同学惯用的一句话就是:我听不懂,没兴趣,不想学。 请同学们想一想,毕竟是听不懂还是自己没有仔细学,稍有困难就放弃呢?要满怀信念,投入到后阶段的紧急的学习中。要自信自强,永不言弃!不用“听不懂,没兴趣,不想学”等借口和理由来推卸作为学生的责任和义务。努力学习,是青年学生义不容辞
23、的责任和义务。同学们,你们要坚信:学总比不学好,多学总比少学好,方法总比困难多。颜真卿诗云“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”岳飞也劝诫我们:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。 在失败时,我觉得哀叹没什么用,只有自己才能救自己。同学们,你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢?是混日子,混个毕业证呢,还是踏踏实实地学习,取得满足的成绩,度过一个无悔的九年级呢?九年级的学习、生活是辛苦的,但也是充实的。今日的辛苦,才会换来明天的幸福,今日的付出也是为了明天的收获。同学们,盼望你们在最终关键的时间里,明确目标,增加信念,刻苦学习,不负家长和教师的期盼,跨进抱负
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