学习策略试题答案.pdf

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1、学习策略 单项选择题1、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）A.语义联想B.视觉想象C.关键词法D.谐音联想法参考答案：D参考解析：本题描述的是谐音联想法。单项选择题2、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）A.组织策略B.精细加工策略C.元认识策略D.复述策略参考答案：B参考解析：精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象帮助记忆是其中一种。单项选择题3、在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属 于（）A.组织策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.复述策略参考答案：D参考解析：画线是复述策略，是认知策略的一

2、种。单项选择题4、不属于元认知策略的是（）A.计划策略B.学习策略C.监控策略D.调节策略参考答案：B参考解析：学习策略不属于元认知策略，元认知策略属于学习策略。填空题5专门领域的基础知识是有效利用策略的参考答案：前提条件 填空题6对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用较难、内在联系不强的材料，适于采用 o参考答案：整体识记；分段识记，对于篇幅较长或者 填空题7先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做参考答案：前摄抑制 填空题8交互式教学指在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和参考答案：预测 填空题9资源管理策略的一般内容。参考答案：(1)学习时间管理;学习环境的设置；(3)学习努力和心境

3、的管理；(4)学习工具的利用；(5)社会性人力资源的利用。填空题10论述学习策略的分类。参考答案：一般来说，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。般而言，认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对陈述性知识的，针对程序性知识则有模式再认策略和动作系列学习策略 等。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机

4、具有重要的作用。单项选择题11、整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属 于（）A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略参考答案：A 单项选择题12、形象联想的学习策略属于（）0A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.问题解决策略参考答案：A 单项选择题13、画线属于（）学习策略。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略参考答案：C 单项选择题14、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称 为（）。A.学习自觉性B.元认知策略C.智力技能D.自我意识参考答案：B 单项选择题1 5、属于资源管理策略的是（）A.做

5、笔记B.复习方式多样化C.设计学习空间D.列提纲参考答案：C 单项选择题1 6、计划策略属于()A.精加工策略B.支持策略C.资源管理策略D.元认知策略参考答案：D 单项选择题1 7、下列策略中，不属于精细加工策略的是()。A.缩减和编歌诀B.谐音联想法C.关键词法D.利用表格参考答案：D 单项选择题1 8、将新学材料与头脑中己有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是 指()A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.监视策略参考答案：B 单项选择题1 9、考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于。A.精加工策略B.元认知策略C.组织策略D.复述策略参考答案：B

6、 单项选择题2 0、学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属 于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略参考答案：A 单项选择题2 1、为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是()A.寻求他人支持策略B.复述策略C.时间管理策略D.监控策略参考答案：B更多内容请访问 睦霖题库微信公众号 单项选择题2 2、某学生在学习“ga s 一煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“ga s 一该死一煤气”。该学生所使用的策略是OA.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.计划监控策略参考答案：A 单项选择题2 3、调节策略属于

7、学习策略的。A.认知策略B.提问策略C.元认知策略D.资源管理策略参考答案：C 单项选择题2 4、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的 二十四节气歌帮助记忆，这是利用了记忆编码中的()策略。A.系统化B.联想C.替换D.组块参考答案：D 单项选择题2 5、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是()A.元认知策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略参考答案：B 单项选择题2 6、先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于()A.元认知策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略参考答案：C参考解析：组织策略是整合所学新知识之间、新旧

8、知识之间的内在联系，形成新的知识结构。包括列提纲，列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。注意二者的区别 单项选择题2 7、将学习策略分为基本策略和支持策略的是。A.丹瑟洛B.尼斯比特C.皮连生D.鲍斯菲尔德参考答案：A参考解析：丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。单项选择题2 8、层次结构图和流程图都可以衍变成()A.一览表B.双向表C.模型图D.网络关系图参考答案：B 单项选择题2 9、学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略参考答案：C 单项选择题30、下列不属于元认知

9、策略的一项是。A.计划策略B.学习策略C.监控策略D.调节策略参考答案：B 单项选择题31、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）A.组织策略B.精加工策略C.元认识策略D.复述策略参考答案：B 单项选择题32、做笔记是一种常用的（）A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.元认知策略参考答案：C 多项选择题33、下列选项中，属于组织策略的是。A.划线B.记笔记C.列提纲D.画关系图参考答案：C.D 多项选择题34、下列图形可以衍变成双向表的是()。A.系统结构图B.模型图C.层次结构图D.流程图参考答案:C.D 多项选择题35、一般来说，元认知策略包括。A.复述策略B

10、.精细加工策略C.计划策略D.监视策略E.调节策略参考答案：C,D.E 多项选择题36、资源管理策略包括()oA.学习时间管理B.学习环境的设置C.学习努力和心境管理D.学习工具的利用E.社会性人力资源的利用参考答案:A,B,C,D,E 多项选择题37、元认知计划策略包括()0A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.对注意力加以跟踪D.产生待回答的问题E.分析如何完成学习任务参考答案：A,B,D,E参考解析：计划策略是根据认知活动的特定目标，在一项活动之前制定计划,预计结果、选择策略、想出解决问题的方法，并预计其有效性，包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。多项

11、选择题38、常见的属于复述策略的有()A.及时复习B.分散学习C.过度学习D.运用多种感官协同记忆E.复习中诵读与回忆交替参考答案:A,B,C,D,E 多项选择题39、元认知知识是在完成任务之前的一种认识，它主要包括()A.对个人作为学习者的认识B.对任务的认识C.对有关学习策略及其使用方面的认识D.对个人作为教育者的认识参考答案：A,B,C 多项选择题4 0、下列属予精加工策略的有()A.类比B.记忆术C.做笔记D.提问E.列提纲参考答案:A,B,C,D 多项选择题4 1、先行组织者可以分为()oA.陈述性组织者B.程序性组织者C.比较性组织者D.分析性组织者E.综合性组织者参考答案：A.C

12、参考解析：先行组织者可以分为陈述性组织者和比较性组织者。多项选择题4 2、学习策略可以从以下几个方面进行描述？。A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。E.学习策略是元认知参考答案：A,B,C,D 多项选择题4 3、元认知包括（）A.元认知知识B.元认知体验C.元认知理解D.元认知途径E.元认知监控参考答案：A,B,E 多项选择题4 4、组织策略可以利用的图形有（）A.系统结构图B.流程图C.模式或模型图D.双向图参考答案：A,B,C 多项选择题4 5、学习英语单词“h o u s e”时，学

13、生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略E.复述策略参考答案:A.D 多项选择题4 6、儿童常用的组织策略有（）oA.归类B.形成故事线索C.主观组织D.按照语义特点组织参考答案：A.B 多项选择题4 7、如何做关系图？()A.找出文中的主要观点B.找出次要的观点或支持主要观点的部分C.标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D.主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围参考答案:A,B,C,D 判断题4 8、元认知策略的三个方面是相对独立的工作。参考答案：错 判断题4 9、资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知

14、识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。参考答案：错 判断题5 0、学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。参考答案：对 判断题5 1、集中复习的效果一般优于分散复习。参考答案：错 判断题5 2、梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。参考答案：错 判断题5 3、一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。参考答案：对 判断题5 4、元认知策略总是和认知策略一起起作用。参考答案：对 判断题5 5、生成性学习是复述策略常用的学习模式。参考答案：错 判断题5 6、画线是阅读时常用的一种精细加工策略。参考答案：错 判断题5 7、多种感官参与学习能有效地增强记忆。参考答案：对 判断题5 8、元认知调节策略与监视策略无关。参考答案：错 单项选择题5 9、学习策略掌握的标志是()0A.不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略B.会使用精细加工和组织策略等高级策略C.能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略D.可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性参考答案：D 单项选择题60、乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于()A.负强化B.正强化C.替代强化D.自我强化参考答案：A