初中期中考试总结发言稿初中期中考试总结发言稿范文(三篇).docx

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1、 初中期中考试总结发言稿初中期中考试总结发言稿范文(三篇)初中期中考试总结发言稿 初中期中考试总结发言稿范文篇一 早上好！ 光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了一个半个学期的时间。这一个半学期以来，我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力，勤奋工作和学习，各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今日，在这里集会，首先请允许我代表七年级组向长期以来悄悄无闻、辛勤工作的教师们表示诚心的感谢！回忆学校，大家都知道，我校的办学条件不怎么好，但是我们学校的教学质量是特别好的，在我们全县是数一数二的，我们学校的

2、中考成绩是特别好的。我想对大家来说我校是一个熬炼人的地方，更是一个成就人的地方。大家已经体验到，中学学习与生活都是紧急的、劳碌的、艰难的，但又到处布满着挑战。我也信任，我们初一年的全体学生都将本着“为自己负责”的态度，以饱满的学习热忱，运用合理的学习方法，仔细地把握好中学的每一天，并且争取在各项常规工作中做好典范。同时我们初一年的全体教师都将本着“对学生负责”的宗旨，努力地把自己的工作做得更好。我们也都知道：胜利在每一节课，胜利需要付出艰辛，胜利需要团结协作，胜利需要我们共同制造，就让我们初一年级全体师生，一起树立坚决的信念与坚持究竟、拼搏究竟的恒心，分散成一个团结、和谐、竞争、进取、而又极具

3、战斗性的团体，齐心协力共同去迎接今后的每个挑战，共同去制造美妙将来，让我们的学校布满生气和活力，让我们的生命更加辉煌。 一个半学期来，我们有一大批优秀的学生在期中考中脱颖而出，在他们的的.词典中，是没有退缩，没有畏惧，没有动摇。他们就在我们的身边，我们应当看到他们平常是怎样勤奋学习、潜心钻研，是怎样战胜困难、勇往直前的，他们是大家学习的典范。在这次考试中，我们年级共有7名同学的成绩在600分以上，他们分别是：三班的牛衍昌、韩明君同学，四班的陈春燕、万新然、张赛同学，五班的路标同学，七班的高宪鹏同学。其中年级最高分是四班的陈春燕同学。我们为这些取得优异成绩的同学鼓掌！ 同样在这次期中考试后我们对

4、每个班级500分以上人数，各学科成绩、综合成绩和这一个月来的班级治理都进展了评比，结果如下： 500分以上的：1班6人 2班10人 3班18人 4班15人 5班21人 6班13人 7班9人 各学科成绩年级前三名如下： 语文：第一名7、3 班 其次名7、5班第三名7、6班 数学：第一名7、5 班 其次名7、3班第三名7、6班 英语：第一名7、6 班 其次名7、5班第三名7、7班 政治：第一名7、4 班 其次名7、5班第三名7、3班 历史：第一名7、1班 其次名7、2班第三名7、3班 地理：第一名7、4 班 其次名7、5班第三名7、6班 生物：第一名7、4班 其次名7、6班第三名7、2班 综合成绩

5、年级排名分别是：第一名7、5班 其次名7、4班 第三名7、3 班 第四名7、6班 第五名7、2班 第六名7、7班 第七名7、1班 请综合成绩前三名的班级派个代表上台领奖！ 班级治理年级排名分别是： 第一名7、5班 其次名7、1班 第三名7、6 班 第四名7、2班 第五名7、3班 第六名7、7班 第七名7、4班 取得好成绩的同时，我年级的学生也不断涌现许多好人好事：7、2班的卓子群同学在家牺牲自己休闲的时间，给同学补课。7、5班的丁玉彪同学在操场上拾到一部手机，站在那里足足等了一个小时希望失主的到来。7、6班的韩昊霖同学拾到20元钱，主动交到政教处。7、7班的全体同学在教师不知道状况下，都积极主

6、动为有困难的同学奉献自己的爱心，为他共捐款300多元还有很多养分品。教师咱们同学做的远远不止这些，我们身边还有许多无名英雄。盼望我们每位同学都能多一些善举：哪怕是捡起你身边的一个碎纸片！ 1.有些学生学习目的不明确，缺乏上进心。局部学生自控力量差，上课不愿听讲，甚至违反纪律，不能坚持学习，作业照抄，平常贪玩，经不起诱惑，没能形成良好的学习习惯。 2.学习方法策略运用不当。少局部学生往往是课上听课，课后完成作业了事，没有形成课前预习、课后复习的习惯。遇到探究性问题时，常常不知所措，综合分析的力量较差。 3.依靠心理强。上课依靠教师，作业依靠同学，把学科学习的盼望寄予在教师和同学的身上。 盼望期中

7、考试考的不好的同学能回忆与反思自己半学期来的所作所为，争取以后的考试，打个翻身仗。 （1）自习课说话严峻。 （2）中午四清个别班还是不能保持宁静。我们现在每天中午都进展四清检查。盼望各班班委要仔细负责起来，帮忙班主任治理好班级。 （3）这两天我发觉咱们同学手中又多了一个玩具水枪，由于这7、5班与小六的同学还产生了冲突，为此咱们年级组打算：从现在开头咱们七年级的同学，但凡有在学校再玩水枪的，任何一位教师见到都有权没收。 （4）卫生习惯不好。我们的教室和卫生区随处都可以看到纸张，零食包装袋。但是从我们教室这头到另一头最远的就十几步的路程，从这几步的路程就可以看出一个人的素养。原来别人不知道你素养差

8、，现在你这样一扔，什么形象都没有了。 （5）对自己生活的学校环境不爱惜，破坏公物； （6）安全意识差。 7、7班的 同学给我们的就是一个很惨痛的教训。这是一些不良的习惯。盼望同学们始终谨记咱们学校的规章制度，从而更自觉地约束自己的行为，不妨害别人、不自私、不虚荣。促使自己最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。 总之，我们年级的班风强调：志存高远、脚踏实地，目标明确、锐意进取，团结协作、共同进步，敬重教师、关怀同学。我们年级的学风强调：独立思索、互帮互学，主动学习、力求创新，有错必纠、勤学好问、学会学习。这里有请同学们对比一下自己每时每刻的行为！有则改之。 同学们，新的半学期又开头了，在我

9、们每个人的面前又都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的睿智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，努力在今朝，去制造美妙的明天吧。同时，也祝福同学们在新的半学期取得新的成绩，塑造新的自我！感谢大家！ 初中期中考试总结发言稿 初中期中考试总结发言稿范文篇二 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 期中考试成功结完毕了，这次期中考试我们组织的很好。到达预期目的。并取得了肯定的成绩期中考试是就学生一个方面而言，是对学生学习状况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习阅历，学习方法的检查和总结，沟通，是学习学问，复习固

10、和加深，就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经到达，期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，许多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大局部同学的时间抓得更紧了，许多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧急了，一句话，期中考试过后，我闪在学习上，又迈出了可喜的一步，这次期中考试到达了预期目的，取得肯定成绩的缘由是什么？ 一，发动的比拟好，这次期中考试，学校召开了发动大会，由我作了发动，在会上，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排规划，学校发动大会，以后，根据学校的要求，多数班级召开了，相应的以期中考试为主要内容的

11、班会，班主任教师做了进一步的发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧急的期中考试，有的班做了期中考试规划，规划中，有期中考试的组织要求，到达的指标，从本班的实际动身，制定了通过努力到达的学习成绩指标，有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲规划，说准备，同学之间，相互鼓励，为了提高同学们对这次期中考试的熟悉，班主任先利用课余时间找同学们谈话，急躁地启发诱导，解除虑顾，树立信念，提高自觉性，有的班学了在期中考试中，取得比拟好的成绩的同学，全班同学早来晚走，有的下午多上一节课，有的下午多学一个多小时，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们猎取学问的大好时间，为进一步组织好这次考

12、试，我们对全校21个班，早晨到校的学习的状况，中午到校学习状况，下午放学的学习状况做了严格的检查，从检查的状况看，大局部同学，根据学校的要求做了。特殊是一年级，更为突出一些，不管早晨，中午，下午，一年级六个班。 二、这次期中考试组织的好，局部科是统考，局部科是要我们出题，自己阅卷，这次期中考试阅卷，我们学校停了一天课，时间很紧，教师们在空课，课余，早晚完成了阅卷任务，为了组织好这次期中考试，多少教师起早贪晚和同学们一起学习，为了组织好这次期中考试，我们全部教师带病坚持工作，为了组织好这次期中考试，我们教师主动地妥当地安排了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，

13、许多任课教师到教室中，到同学中去，到同学们的家里，指导同学们复习，态度那么仔细，热忱，诲人不倦，作风是那么地艰难，朴实恳切，这次期中考试，之所以取得一些成绩，是我们教师仔细工作，组织得好。 三、学习态度转变的好，学校发动和班级发动会开过后，许多同学积极行动起来，原来学习态度比拟好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次发动会以后转变了态度，自觉性增加了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，几十名上百名同学，已经从七八里

14、九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，/下午八点后，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，遗忘了吃饭，睡觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后，饭后稍一休息就连续学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，朋友不理，用心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点，水，走走步，糊涂糊涂就连续学习，多么好的学习态度呀，多么苦的学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是胜利之母，毅力是永久的享受，宏大的事业需要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有宏大的事业，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期

15、中考试，有些同学之所以在自己的根底上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋勉学习形成的。目的到达了，缘由找到了，阅历总结了，那么我们这次考试成绩怎么样呢？ 学生前40名的名单，对以上40名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这里特殊值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮，我们学习上还有哪些问题呢？ 一、态度不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。初中的文化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，学问是光明，无知是黑暗，要建立必需有学问

16、，而要有学问，就必须去学习。坚韧的急躁地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无学问比贫困更可怕，没有任何力气比学问更强大。用学问武装起来的人是不行战胜的，不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮忙，也不会带来好处，少年好学，长大才能成大器，中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我，如果能生存，确定仍要学习。 二、行动不自觉，作风不刻苦。 1、自习课乱。2、晚上回家不学。3、局部同学不完成作业。4、少数同学上课不用心听讲。学习空气不浓，我们的成绩效果不好，成绩跟兄弟地区比拟差。 三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课

17、现象，我们今后的学习任务还比拟重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，考试的次数初一12次初二8次初三4次。 所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的缺乏，制定出自己的学习目标，学习规划，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件，是1、多观看，多吃苦，多思索，多问几个为什么，对真理和学问的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的仆人，懒散是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒散的人却总是埋怨时间过得太慢，我盼望同学们抓住现实生活中的一分一秒，赛过想像中的一年一，月。一个有决心的人，终将能到达他抱负的结果，找到他自己的

18、道路，最终盼望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最终的成功永；远属于奋斗前进的人们！ 初中期中考试总结发言稿 初中期中考试总结发言稿范文篇三 各位领导、各位教师： 下午好！ 时间过得真快，不知不觉我们又渡过了半个学期的时间。这半学期来，我们七年级全体教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结开心的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作，和全体师生的共同努力，各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今日，我们在这里集会，首先请允许我向长期以来，辛勤工作的七年级的六个班主任，和各学科科任教师，表示感谢！ 下面我就这次七年级半期考试的状况，简洁地进展如下两方面

19、的分析总结： 1、师生高度重视，考风考纪良好。 据了解，多数任课教师都比拟重视这次考试，考试前都积极仔细地组织了学生复习，考试过程中绝大局部同学都能遵守考场规章、按学校统一考试的要求仔细对待考试，考风考纪良好。各位监考教师都做到了尽职尽责、仔细监考，整个考试过程秩序良好，无较大问题消失。可是美中缺乏的是，据我所知，还是有或多或少的一些小问题，例如：收卷时，收错了试卷，以至把地理试卷装订在了生物试卷里；据学生说，考试时，个别监考教师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象，固然，失误是难免的，但作为教师，我们应当杜绝失误。 2、 总体成绩较好，分数均衡，差距不大。 详细地讲，14班平均总分都超

20、过630分，最高分1102班645分；58班平均总分都超过600分，最高分1108班621分；916班平均总分都超过510分，最高分1111班548分；年级平均总分596分，其中630分以上217人，560分以上480人，优秀率71。6%；420分以上627人，合格率93。6%；年级最高分1102班熊佳怡685分；670分以上的学生27人。 3、与第一次月考比拟进步明显，各班各科目成绩无显距性差异：月考语数外240分以上306人，段考语数外240分以上383人，三科平均分月考225分，段考233分。月考语文平均分72，段考78；数学月考70，段考79；英语月考81，段考76； 存在的问题： 4

21、、还有43名学生成绩处于420分以下，且最低分仅有170分。 针对以上的成绩状况，尤其是针对我个人上半期的教学，通过我的反思，为了缩小与别人的差距（不敢说要超过别人） ，我准备在后半期，从以下几个方面进展教学教法的调整： 留点自由支配的时间给学生，让学生有时间去自主复习，和完成课后作业，要努力通过减轻学生的学习任务，来解决学生学习时间上的不适应。不死搬教师用书和教学参考资料，敏捷处理教材。可以适当降低教学难度，掌握学生的课内外作业量，从而解决学生学习理解上的不适应。遵循“考什么，教什么”的原则，抓重点、抓考点，坚决反 对出偏题、怪题，或者布天盖地的搞题海战术，从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的

22、不适应。 在课堂提问中，简洁的问题有意识地让学习有困难的学生答复，让他们感到学习胜利的快感。在小组合作学习中，有意识地安排优生帮忙差生，让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好，就应常常让他上黑板板演；有的学生一般话较好，就常常请他范读课文；总之，哪怕是学生取得的是一点点成绩或进步，教师都准时赐予表扬、鼓舞，让差生感受到教师的关爱，不放弃任何一个差生。 狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用，让他们相应担当局部差生学习的督查员，负责检查清理当天的学习内容，努力做到作业任务每天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲完毕以后，教师要让学生理解错题做错的缘由，明确正确的做法，对差生尽量做到逐一检查辅导，努力让他们做到“有错必纠，纠后不错”。 教师们，这次期中考试也圆满完毕，对前半期的工作我肯定要进展仔细反思和分 析，“不为失败找理由，要为胜利找方法”，争取在后半期更加完善和提高自己。最终祝福大家在期末考试中取得更加优异的成绩，也盼望我的分析和发言能给大家带来启迪。 我的发言完了，感谢大家！