初中数学教研组2023年春期工作计划.docx

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1、 初中数学教研组2023年春期工作计划_初中物理组教研组工作计划 新学期伊始，依据学校各方面的工作要求与学校举办的会议精神，特制定本学期教研组工作规划 依据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手，立足导学案模式下的“学生自主进展小组”活动为为主体的这一主阵地。以“追求教学，质量优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的数学高效课堂。教研组建立，以争创先进教研组为动力，总结阅历，优势，改良，聚拢全组教师的工作力和力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。 共有11位数学教师，22个教学班。其中一位初中数学首席，一名教学骨干。各教师之间相互学习取长补

2、短，和谐相处。本学期连续发扬严谨、求实的精神搞好本职工作。 1.加强理论学习。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水”。教研组校本教研，狠抓理论学习，学习课程标准、关注中考考试大纲，教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”全组教师的共识，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装，日常的教学工作。准时仔细地填好教研活动记录、备课组活动记录。 2加强师资队伍建立，仔细学习领悟新标准，积极开展新教材讨论工作，充分发挥学科首席、教学骨干的示范作用，力争的教师成为教学骨干。 3加强教学常规治理，常规常抓，常抓常新。 向常态工作要质量，以作业标准为抓手，

3、进一步标准教学行为，强化常态工作的质量意识。加强组内教学工作的治理，常常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作状况。以检查和抽查方式对各教师的备课、讲课、批改作业的状况进展了解，使问题在萌芽中得到解决。 4聚焦教学，关注课堂教学质量。以学生为主体，严格根据要求应用导学案课堂教学，充分利用“学生自主进展小组”活动，使学生参加课堂，学有所成。提倡教师上好每一节课，课堂教学质量。做好导学案修订和审核工作。 5仔细开展集体备课课和课题讨论活动，加强教研组团队合作意识。备课组讨论作业种类、批改形式、批改次数。做好导学案修订工作的研讨活动和收集状况。 6连续开展对青年教师的“磨课”活动，帮忙青年教师快速成

4、长，提高本组教师的课堂教学力量。 7深化数学课题讨论，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参与各级的评比。初二担当的课题准时结题。 8协作学校，抓好xx年中考的数学复习教学工作。深入初三备课组，抓好常规教学，每个月坚持对初三教师备课、上课、批改作业的状况进展检查，以便准时发觉问题，解决问题。 9加强质量监测，准时反应，提高教学质量。做好学校常规考试的命题、审题工作。准时了解各备课组的成绩状况，做到各备课组的成绩心中有数。 二月份 学习各工作意见，数学教研组、备课组、教师个人工作规划制定。备课组制定作业规划。 三月份 1. 第一次三轮观课议课及听课阶段反思、总结。 2做好初一、初二月考试题的

5、命题工作。 3听取初三模考(2)的学情分析。 4. 进展第一次全组的教学常规检查。 5. 导学案修订及审订工作。 四月份组织好期末考试的试题命制及阅卷、学情分析工作。组织好教学开放周的示范课。进展其次次教学常规检查及抽查。了解初三模考（3）（4）的考试状况。理论学习和钻写论文。 五月份 1深入初三，了解复习及学生的学情状况。 2其次次月考的命题及阅卷工作。 3进展第3次全组的教学常规检查。 4做好课题结题工作。 六月份备课组长做好期末复习规划工作。关注初三学生考前状态。填写各种工作总结。进展教学常规全面检查。做好期末考试各项工作。春初中数学教研组工作规划范文 一 指导思想： 本学期初中数学教研

6、组工作以课程改革试验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，仔细搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展.。切实加强教研组建立，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组教师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作规划。 二.本学期主要工作： (一) 仔细学习新课程标准，提高教师自身素养。 1. 按教务处统一部署，开学初组织本组教师仔细学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材仔细争论，将学习所得用以指导教学工作。 2. 在理论学习的同时，坚持业务学习

7、，组织全组教师依据教材特点，争论教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。 (二) 加强教研组的常规治理。 常常深入备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的状况进展检查一次，以便准时发觉问题、解决问题。 (三)提高教研质量, 切实开展校本教研。 以教研组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的讨论。坚持两周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮忙。到达以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课

8、节数按学校要求,听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 (四)开展课题讨论 不断地对学生进展正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积存方法。要把立足点放在让学生学会“独立思索”、学会“探究学习”中来。要留意学生数学素养的培育。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试力量上进展教学讨论和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进展培育学生自学力量的试验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓

9、舞去激发学生的学习热忱,用欣赏点燃学生才智的火花，鼓舞各位教师依据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 (五)连续开展辅优补差其次课堂活动 连续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进展合作沟通，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。 三 教研组活动内容安排： 3月份：中心议题：根据规划绽开工作，学习理论，研讨上好课 1争论新学期教研组的工作规划，制定个人教学规划， 2对各类开学教学常规检查，包括听随堂课 3专题学习站在儿童的立场理解和促进孩子的数学学习，怎样才能读懂材料 4月

10、份：中心议题：讨论培育学生的数学学习兴趣，研讨期中复习考试方法 1讨论学生学习数学的兴趣，对学困生讨论， 2专题学习浙江省小学数学教学建议 3教学常规检查，包括听复习随堂课 4研讨期中考试复习方法与考试对策，制定复习规划，提高数学成绩， 5月份：中心议题：期中考试状况的反应与反思，新根底校际沟通活动， 1期中考试的状况反应与总结，并探讨下半学期的教学过程与方法， 2探讨初三数学教学工作的状况， 3教研组内备课检查， 6月份：中心议题：教研组活动沟通评比，讨论期末考试对策，提高数学成绩 1做好教研组沟通活动评比的工作， 2专题学习基于学生学习的小学数学概念教学的讨论和思索 3教研组对学期工作进展

11、总结与反思， 4对学期完毕工作安排， 5汇总上交教研组各类资料， 6对期末考试的成绩进展总结 2023年春期数学教研组工作规划 1、学期指导思想 本学期数学组教研工作将围绕我校的详细工作绽开活动，以“有效教学”为中心，以“减负提质”和“提高教师业务水平”为重点，发挥网络的作用，加强集体备课，共享优质资源，力求提高数学科三率，时刻不忘“后20%学生”的学业成长。与此同时，强化校本教研，仔细做好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进教师的综合进展，从而到达让学生的身心安康进展。切实加强教研组文化建立，聚全组教师的才智于一体，提高课堂效益。努力使我组在原来已形成的拥有活力、富有创新精神的根底上焕发出新

12、的生气与活力。现结合本组的实际，制定本学期的工作规划。 2、本学期主要工作 (1)理论学习与专题研讨并重，切实提高教师专业素养。 按教务处统一部署，开学初组织教师仔细学习各年级中考数学考试目标。组织教师围绕新教材的教学仔细争论，重点做好九年级复习工作的引导。 加强理论学习，提高业务水平。组织全组教师依据各年级教材特点，争论教材教法，重视课堂上学生活动的设计，相互沟通阅历，取长补短，共同提高。 (2)加强教研组的常规治理，切实开展校本教研。 教研组长常常深入教师办公室、备课组，了解、沟通本组教师的教学工作状况。期中、期末对各教师的备课、批改作业、质量检测等状况进展一次全面检查，以便准时发觉存在的

13、问题，并准时整改。 以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，协作好教学调研，理论学习，说、听、议课要有实效，备课组要发挥在各年级教学活动中的积极作用，加强常规教学的争论、讨论。坚持集体备课，充分发挥教师的群体才智，让每个教师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，依据班情学情的不同编写教案，设计练习、布置作业。课堂上做到精讲精练，讲究课堂效率，真正到达“减负提质”的目标。 按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记录，做好台帐，以备检查。组员间提倡相互听课，相互学习，相互帮忙；实施以老带新，以新促老，共同提高。每位教师要上一堂高质量的公开课,听课后仔细评议，就

14、教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透等提出自己的观点。 (3)积极开展教学讨论 教学中要不断地对学生进展正确的学习态度的培育，科学的学习方法的引导。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否高效，教师既要给学生教方法，又要指导学生自己总结积存方法。要把立足点放在让学生学会“独立思索”、学会“探究学习”上来。要留意学生数学素养的培育。在教改方向上，九年级主要从提高学生的数学素养和应试力量上进展教学讨论和教学改革；七年级要做好小学、初中教学的连接，重点是把学生尽快地引上正轨，以适应初中的学习生活；八年级要重在培育优生和削

15、减后进生工作上来，关注农夫工子女教育问题，用鼓励教学去激发学生的学习热忱,用欣赏点燃学生才智的火花，鼓舞各位教师依据所教学生的特点和教学实际，进展教学讨论。 (4)有效开展培优辅差其次课堂活动 对于级段中近三分之一的优等生,建议每周一次进展提高辅导, 定时、定员、定内容。对于学困生，建议各班依据每次小单元考状况，准时对学困生进展补缺漏，细水长流。仔细组织好参与其次十四届“盼望杯”全国数学邀请赛的同学的初、复赛工作，积极组织校七八九年级数学竞赛和县七年级数学竞赛工作，真正做到以优良的竞赛成绩提高全校师生的教学热忱。 总之我们教研组要多进展合作沟通，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加

16、强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教研水平。 3、组内活动安排另附后 乌牛一中初中数学教研活动安排表 周次 日期 活 动 内 容 活动地点 1 2.182.24 2 2.253.3 3 3.43.10 县教研组长会议 上交“小数学家”评比材料县 城关中学 城关中学 4 3.113.17 县教学论文评比活动 县“小数学家”评比（初评） 本校数学组会议 “盼望杯”数学竞赛初赛 县教研室 县教研室 本校 本校 5 3.183.24 县有效教学专题调研活动 县八年级数学教学研讨会 县初中数学小论文辩论竞赛 乌牛一中 五尺中学 试验中学 6 3.253.31 市

17、初中数学学业考试复习会 县小数学家评比（复评） 谢祝良，郑勇教师九年级公开课 校九年级学生数学竞赛 瑞安新纪元 县教研室 本校 本校 7 4.14.7 清明节放假（4.44.6） 市初中八年级学生“生活中的数学学问”大赛复赛（4.6） 温州二外 8 4.84.14 县初中毕业生学业考试第一次适应性测试 校数学教师论文，案例评比 本校 9 4.154.21 县教学案例评比活动 县初中数学学业考试复习会 李晓春，柯温柔教师八年级公开课 县教研室 本校 10 4.22-4.28 期中考试 县初中毕业生学业考试第一次适应性测试质量分析会 11 4.295.5 上报初中毕业生学业考试网上阅卷人员名单 劳

18、动节放假（4.295.1） 12 5.65.12 县初中毕业生学业考试其次次适应性测试 校八年级学生数学竞赛（学区选拔赛） 13 5.135.19 县有效教学专题调研活动 大若岩中学 14 5.20-5.26 县送教下乡精品课展现活动 农村初中教学标准提升行动中期展现活动 校七年级学生数学竞赛（县选拔赛） 永临学区 15 5.276.2 县校本教研展现活动其次次适应性测试质量分析会 马明策，李小千教师七年级数学公开课 16 6.36.9 县七年级学生“生活中的数学学问”竞赛 学区八年级数学竞赛 17 6.106.16 端午节放假 全市初中毕业生学业考试 18 6.176.23 县新课改疑难问题

19、解决学科基地学校活动 桥头中学 19 6.246.30 期末考试 市第五次精品百课课例评比 20 7.17.7 小学体育教研组工作规划春期 光阴似箭，岁月如梭，我们在一每天的成长。我们要开头着手规划下一阶段的工作了。可以开头预备新一阶段的小学体育教研组工作规划了，才能使下一阶段的工作更加有序！小学体育教研组工作规划如何书写呢？范文资讯网小编特地为您收集整理“小学体育教研组工作规划春期”，盼望能对您有所帮忙，请保藏。 小学体育教研组工作规划春期(篇一) 体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培育全面进展的学生的重要保证。因此，依据我校实际状况，本着“连续

20、开拓进取争创一流业绩”的精神将连续做好体育工作。 一、指导思想： 仔细贯彻和落实体育工作条例，大力推动素养教育。以加强、进展与提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育人，促进学生德、智、体全面进展，使我校体育工作再上新台阶。 二、工作目标： 加强根底教育，改良教学模式，力求创新。仔细贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。 三、工作重点： 1、仔细贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的标准化治理。 2、加强教师根本功的培训，关怀青年教师的成长，做好师带徒工作。 3、充分发挥骨干教师的榜样作用，努力使我校的体育工作在原有的根底上再有创新。 4、

21、建立和健全我校体育工作治理档案，使我校的体育治理工作更加标准化，制度化。 5、仔细学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作力量和教学水平，在教学中有所创新。 四、教学工作： 1、仔细学习大纲和学科改良意见，仔细备课、钻研教材，提高教学质量。 2、加强教学工作治理与指导工作，努力使我校教学工作更加标准化、科学化。 3、加强课堂教学，争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。 五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”工程工作： 1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”工程的指导与治理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。 2、开展一、二年级播送操竞赛活动，加强

22、和提高学生的整体意识。 3、加强课外活动的治理工作，确保学生每天一小时的课外体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。 4、仔细抓好各类训练工作，有措施、有目标、有规划。 5、仔细抓好开学初冬季长跑活动，充分利用我校的场地和器材。 6、积极开展群众性的单项竞赛活动，提高广阔师生的全民健身意识。 六、竞赛与训练工作： 1、仔细抓好运动队的训练与治理工作，做好训练规划和人员记录。 2、组建两支常年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田径、小篮球）。 3、组织一、二年级播送操竞赛。 4、组织召开学校运动会。 5、组建学校乒乓队伍。 6、组建学校棋类竞赛队伍。 七、详细安排： 1、制定体育教研组工作规划

23、。（xx） 2、各人做好开学预备工作，各年级体育教学规划和进度表，提前备课（一、二周）。 3、参与区中小学体育教研组长会议。（xx） 4、组织学习并传达区体育会议精神，布置本学期体育工作。（xx） 5、抓好阳光体育大课间一操与一舞和一活动的质量。（各班班主任） 6、阳光体育大课间体育教师值班表： 总负责人音响总负责人星期二负责人星期三负责人星期四负责人星期五负责人 xxxx 7、抓好冬季熬炼的收尾工作。 8、检查各学校体育工作规划。（内容：各项竞赛、课外活动、体育与艺术“2+1”、体育课堂教学） 9、检查各学校的教研组工作规划、集体备课记录，各人的教学进度表、规划表。 10、区讨论课。小学：x

24、x 11、区小学优质课评比。（每个学校报1人，时间12月份） 要求报名上区小学优质课评比的同志有：xx 12、校内一人一课：xx、xx 13、预备材料迎接省体育调查。 14、体育课的安全教育。 15、制定各运动队训练规划。 16、预备一、二年级播送操竞赛工作。（10月中旬）；（负责人：各班班主任）；（总负责人：郑莉） 17、校运会。（竞赛时间：11月中旬）；（规程：xx）；（详细操作1：xx、xx负责本部；详细操作2：xx负责分部）；（编排：xx）；（计时：xx）；（投掷：xx）；（跳动：xx）；（终点：xx） 18、做好区中小学生乒乓球竞赛预备工作。（工程负责人：xx）； （男女各4人，竞赛

25、时间10月份，地点：xx小） 19、做好区棋类竞赛预备工作。（工程负责人：xx）； （竞赛时间12月份）； 20、争论校本讨论课事宜。（全体专职体育教师） 21、检查并整理学校体育器材。 22、集体沟通备课。 9月份： 1、仔细学习争论学校工作规划和体育工作条例。 2、预备迎接省体育调查。 3、抓好冬季熬炼的收尾工作。 4、一、二年级播送操竞赛。（负责人：xx） 5、三-五年级各班组建参与校运会竞赛队员，训练时并要留意安全工作。（负责人：各班班主任） 6、参与区中小学生乒乓球竞赛。（时间10月份，地点：xx小）（负责人：xx） 7、棋类训练工作。（工程负责人：xx） 8、集体沟通备课。 9、做

26、好前期校运会预备工作。（规程：xx） 10、一人一课。 10月份： 1、预备迎接省体育调查。 2、三-五年级各班班主任抓好本班运动队训练，还要抓好安全工作及预备竞赛工作。（负责人：各班班主任） 3、校运会竞赛。 4、棋类训练工作。（工程负责人：xx） 5、校本讨论课。 6、集体沟通备课。 7、一人一课。 11月份： 1、做好区棋类竞赛预备工作。（工程负责人：xx） 2、一人一课。 3、集体沟通备课。 4、体育课成绩测试。 5、区小学优质课评比。（每个学校报1人） 12月份： 1、体育课成绩测试。 2、集体沟通备课。 3、总结本学期工作。 4、上交各种材料。 小学体育教研组工作规划春期(篇二)

27、一.指导思想 仔细贯彻落实关于加强青少年体育增加青少年体质的意见以及市体育工作会议精神，以教学、科研为抓手，提高体育与健身课堂教学质量。坚固树立学校教育“安康第一”的根本理念，“以开展阳光体育运动”、学生体育大联赛等活动为载体，积极推动落实体育课程改革及“三课两操两活动”，建立良好的体育与健身课堂教学常规，全面提高学生身体素养，促进学生安康成长。 二工作目标 1.积极预备各项学校体育相关资料，作好迎接区督导室对学校体育的专项督导各项预备工作。 2.结合五年级新教材培训，及区级课题小学高年级体育课堂教学同课异构讨论，连续加强日常课教学质量，组织教师积极开展组内教学研讨，相互学习。 3.细心组织安

28、排好学校的体育“两活动”，做到定时、定点、定人、定工程。 4.进一步学习一年级学习预备期的教学指导意见，编一套新的室内操，更好的组织好教学。 5.开学抓好学生早操的楼道候场及播送操、校操的质量，迎接区的展现评比工作。 6.建立治理好校男女排球队，以及校各项运动队的训练，竞赛工作，力争在区“盼望杯”竞赛中女子团体总分名列前矛。 7.抓好体育课考核工作，按要求做好学生体质安康标准的测试及成绩上报工作，争取合格率到达98%以上。 8.组织一次以“中国民族体育”为主题的校园运动会，以及一次小型多样竞赛跳踢活动，切实提高学生各项身体素养。 三详细工作安排 三月份： 1.教研组会议，确立本学期工作规划。

29、2.仔细制定一年级体育学习预备期的工作规划、单元规划、及课时规划，标准各年级的课时规划和单元规划，使一年级小朋友早日适应小学学习生活。 3.恢复排球队以及各项运动队的训练工作，积极开展跳踢晨训，为区“盼望杯”竞赛做充分预备。 4做好上海市小学学生体质安康标准数据统计、上报工作。 5迎接区学校体育专项督导，积极预备好各项工作。 6落实本学期的校内开课安排表，积极预备，力争好评。 出版其次期阳光体育简报，上传区体教办。 四月份： 1争论制定各年级的考察技评工程。 2积极迎接区播送操、校操检查评比工作。 3一年级小朋友学会新版室内操，并做展现。 4出版第三期阳光体育简报，上传区体教办。 五月份： 1

30、协作学校制定好，“中国元素”校园运动会竞赛规程，同时仔细组织进行好本次运动会。 2.教研组围绕“课堂教学常规”和改课内容，人人参加进展公开课的教学研讨。 3全体组员学习全国第三套系列播送操“盼望风帆”，并仔细实施教学。 六月份： 1.做好学校体育年终评估工作。 2.总结区“盼望杯”各项竞赛成绩，表扬先进团队。 七月份： 1完成各年级体育课各项考察的登分、统计、汇总工作。 2学期工作小结，务需下学期工作。 3整理体育室全部体育器械。 小学体育教研组工作规划春期(篇三) 本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育兴趣与终身体育意识，在满意学生身、心和谐进展的同时，敬重学生共性，培育学生

31、的心理安康与社会适应力量。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点： 一、抓好教学工作，深化体育课堂 面对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以学生进展为本，树立了“安康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与安康课程中强调以学生的身体安康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育兴趣与终身体育意识，在满意学生身、心和谐进展的同时，敬重学生共性，培育学生的心理安康与社会适应力量。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们打算在体育教研组实施以下的措施： 1、抓好课堂常规，建立完

32、善的体育课堂机制 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进展，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学治理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培育优秀的精神文明品质都有非常重要的作用。因此，授课教师在进展授课时要充分了解以下几点： （1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的安排等。教师应依据不怜悯况，分别进展妥当安排。 （2）学生服装的预备；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进展正确的服装仪表要求。 （3）学生课中的常规； （4）课后常规；教师课后要进

33、展总结和反思，对不合理的教学目标进展准时的修改与订正。 2、预防意外，建立安全欢乐的体育课堂 学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全爱护意识。为了削减体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要坚固树立“安全第一”的思想，其次，要有规划、有目的地对学生进展安全教育，灌输安全思想，让学生懂得安康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应当尽量去避开。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童安康成长。 二、提

34、高教师素养，优化教学质量 教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素养和力量，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学力量的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作力量、课堂教学的设计、评价力量，课堂教学的讨论力量等等。本学期体育教研组预备从以下几个方面着手： 1、练好专项，提高课堂操作力量 体育课不仅要求体育教师要有根本的语言描述力量，更要求体育教师要有正确的技能示范力量。在正确示范的根底上用科学精确、简洁易懂的语言进展课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。 2、标准备课，促进课堂

35、设计力量 体育与安康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必需目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设力量。 3、博采众长，进展教学讨论力量 先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业学问、丰富的教育科学理论学问，都是促进教育科研力量和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要连续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要把握更多的教育教学

36、理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参加学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积存珍贵的阅历。 三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校园体育气氛。 体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展学生体育力量，培育学生共性，并使学生养成终身喜爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培育和进展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有共性的充分发挥，满意学生个人兴趣爱好，形成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。

37、本学期我们会连续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，提高学生的积极参加意识，培育学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的把握，到达“安康第一”的总体目标。 四、详细工作安排 二月份： 1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作规划。 2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。 3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作，开展晨跑活动。 4、开展兴趣小组活动，制定规划。 5、清理场地，器材造册登记。 6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练规划。 7、提高教研组

38、活动质量，落实公开教学教研。 三月份： 2、营造“校园阳光体育”气氛，选拔各级段运发动苗子。 3、抓好播送操的动作要领标准教学。 4、连续抓好各项训练、参与县小学生足球竞赛。 5、仔细抓好教学常规工作。 四月份： 1、参与教学阅历沟通。 2、组织进行校运动会和播送操竞赛。 3、连续抓好“两操一活动”。 4、参与县中小学生篮球竞赛。 5、参与市校园足球甲组竞赛。 五月份： 1、进展教学常规自查自纠工作。 2、组织参与市校园足球乙组球竞赛 3、参加学校场地规划，器材合理布局。 4、组内教师教学沟通研讨活动。 六月份： 1、体育兴趣小组活动完毕，阅历总结。 2、做好体育教学评价。 3、进展校、体育教

39、研组工作总结及个人教学实践阅历论 总结。 4、体育器材登记造册。 小学体育教研组工作规划春期(篇四) 一、指导思想 学校遵循“安康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推动素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心安康和协调进展。 二、工作要求 加强业务理论学习，提高体育教师业务素养 在连续学习体育理论的根底上，进一步明确体育教师在学校教育教学中的地位、作用和职责、体育教学的原则、体育教学的方法以及体育教学的组织等，并且能够运用所学理论正确的指导体育课堂教学，仔细学习中国学校体育和体育教

40、学等业务刊物，了解国内外科学熬炼身体的方法吸取先进的教学阅历，把握其方法，提高课堂体育教学。加强教学方法的讨论，提高教学效益 体育教学方法是指在体育教学过程中完成教学任务所实施的工作方法。它包括教师较的方法和学生学的方法。在确定了教学任务和教学内容之后，教学方法的选择和运用就成了完成教学任务的重要途径。因此，选择适宜的教学方法，建立肯定的课堂模式，对于激发学生的学习兴趣，提高效益，完成教学任务都具有重要的意义。做好“三化”组织趣味化、语言儿童化、动作形象化）教学的讨论，课堂教学，形成肯定的模式，即把体育课的教学内容，创编成故事，让学生扮演故事中的各种角色，做到玩中学、学中玩，到达进展共性，培育

41、特长，陶冶情操，熬炼身体的目的。 1、仔细学习，转变观念，力求创新 学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、对学生进展正确的课堂评价 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应准时对学生进展正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动兴趣。 3、抓好大课间活动，积极贯彻全民健身活动纲要 学校大课间是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好大课间也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学校的实际状况，组织学生开展室内大课堂活动。 4、抓好学生体育社团活动的治理 课外体育社团活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外体育社团活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育，由学生干部负责组织，也可由少数体育