加强民族团结总结开展民族团结活动总结(2篇).docx

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1、 加强民族团结总结开展民族团结活动总结(2篇)如何写加强民族团结总结一 五月的天山南北，微风拂面，大地布满了无限生气与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有，可是今年的民族团结教育月具有极为特别的意义。今日我们盛大团聚一堂，以演讲的方式歌颂民族团结，礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今日我演讲的主题是：大爱不分民族感天动地。 家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜，为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而珍贵的生命，无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息，连续为加强民族团结，共建和谐社会作出自己最大的奉献。 是什么缘由让诞生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对，不顾

2、未婚夫分手的威逼，毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?缘由在于她心灵无私天地宽，心中有大爱。 王燕娜及全家和善、淳朴的事迹感动了全疆各族人民，从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪烁人性光线的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美妙的时刻做出这样重大超乎常人的处事选择，的确值得我们全疆各族人民、特殊是青少年学习。你不仅是民族团结的榜样，还是新时期新形势下道德建立的楷模。” 我认为王燕娜做出了寻常人难以做到的不平凡的事，为新时代青年树立了民族团结和道德建立的

3、典范。 今年5月，是自治区第26个、我县第27个民族团结教育月。我盼望全县各族干部群众和团员青年，努力向王燕娜学习，学习她无私奉献，情注社会的优秀品行，学习她用血肉深情维护新疆民族团结大好局面的高尚道德情操。人人心中有一种超越血缘、亲情、民族的大爱，有无私博大的胸怀和闪烁人性光线的大爱，弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。为泽普全面建立小康社会、构建社会主义和谐社会以及权限的进展、进步、富强、稳定营造良好的环境气氛，做出新的奉献。 一曲美丽悦耳的我们新疆好地方，唱出了两千二百万天山儿女的心声。在党的民族政策光芒照射下，新疆大地安定祥和，处处奏响民族团结的凯歌。 民族团结月，凝铸同志兄弟情

4、。新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，数百年来，在抵挡外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情意。 新中国成立以后，党中心和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济进展，建立“公平、团结、互助、进步”的新型民族关系。 民族团结，社会政治稳定，党和政府一心一意谋进展，聚精会神搞建立，人民安居乐业，各项事业蒸蒸日上，中华民族的宏大复兴指日可待。党和政府要花大量的精力来维护社会政治稳定，一心一意谋进展，聚精会神搞建立将受到极大的影响，各族群众惶惶不行终日，安居乐业根本谈

5、不上，各项事业功亏一篑，中华民族的宏大复兴只是一个美妙的幻想，遥遥无期。这样还会再次沦为他人任意宰割的羔羊。 中国民族团结，社会政治稳定，西方敌对势力最不情愿看到。所以我们要从对人民负责、对历史负责、对中华民族负责的高度，来熟悉和对待民族团结。 为此我们要向王燕娜那样心灵无私天地宽，心中有大爱。从现在做起，从点滴做起，从自我做起，坚固树立“三个离不开”的思想，象爱惜自己眼睛一样爱惜民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话，坚决不做不利于民族团结的事。在“一反三维”、打击“三股势力”的斗争中立场坚决、旗帜鲜亮。思想上 如何写加强民族团结总结二 敬重的各位领导、各位教师

6、大家好： 我叫郑艳玲，是佳木斯市第一小学一名教师。在这春暖花开，万木争春之季，我很荣幸能够代表学校参与这次评比活动，也很快乐有这样一个时机把我对中国传统文化的一点粗浅熟悉向各位领导汇报。 中国优秀的传统文化博大精深，是一笔珍贵的精神财宝。优秀的中国传统文化包括许多内容，概括地讲，可以用“一片阳光、一块沃土、三棵大树”来表述。其中，“一片阳光”是指中国古代哲学思想，包括了天道自然、人天合一、五行相克、阴阳和合。中国古代哲学思想就像一片阳光，照射着中华民族五千年前进的步伐。“一块沃土”是指中国传统文化这块肥沃的土地，包括区域文化、民族文化和宗教文化三个要素。上有阳光的照射，下有肥沃的土地，就长成了

7、“三棵大树”，这三棵大树就是儒、道、释，好比这片“沃土”里的氮、磷、钾，使得这片土地变得更加肥沃。 先师用这种文化治理鲁国三个月就到达“路不拾遗，夜不闭户”“四方之客归之”的社会状况;周朝的成康之治，更是到达“刑措四十余年不用”，可见其和谐程度;山西晋商，运用儒家思想，以义制利纵横欧亚九千里，诚信为本称雄商场五百年。这就是我们的文化啊，四大文明古国中，也只有中国的文化被完整的保存下来，并始终随时代进展至今仍闪烁光线。 自秦汉以来，中国的gdp总值，始终占全球第一，占53%，最多时到达80%;到鸦片战斗前依旧是占32。9%，仍是世界第一;而20xx年，中国的gdp只占全球gdp的6%，美国占18

8、%。中国当了几千年的世界第一强国，靠的是什么?就是靠我们的民族文化!而且，21世纪，是中国的世纪，唯有5020xx年来中国悠久的历史文明是世界上独一无二的东西。我们国家本身有这么好的文化，为什么不去学习呢?我们国家有这么好的文明?为什么不去传承呢? 详细到我们的教育来说，在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素养教育、增加社会仆人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素养、自我意识等多个方面塑造学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中常常被轻视忽视。正是这种传统文化教育的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来张口，

9、过多的依靠家长，缺乏独立力量，欠缺劳动习惯;自私自利，不太合群，集体观念淡薄;花钱大手大脚，不珍惜劳动成果;是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位，没有任何民族意识、集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。对于学校来说，就必需以中国优秀传统文化为载体，吸取中国传统文化的养分，着眼于继承进展它的心髓，适时开展人文素养教育和传统美德教育。让我们的孩子从小承受传统文化的教育熏陶，让他们有更高的抱负和理想。 现在我要说，要想得到才智、尊严、欢乐，那么你肯定要去学习中国的传统文化，不仅要学习，而且要用自己毕生的力气去传播，由于现在全世界都需要这种文化。天下兴亡，匹夫有责。我更喜爱另一种说法：天下之事教育为先!我们从事的是教育子孙后代的职业。作为一名教育工，我们更有责任向学生传播中国的传统文化，用传统文化净化灵魂，升华思想，将优秀的中国传统文化在中华大地上发扬光大。 感谢大家!