2021-2022学年湖北省利川市七年级上学期期末语文试题.pdf

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1、2021-2022学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文试题卷（本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时150分钟）祝考试顺利注意事项：1.考生答题全部写在答题春上，答在本试题卷上无效。2.请将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4.非选择题用05毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。一、基础知识（每小题2分，共14分）1.下

2、列加点字的注音完全正确的一项是（）A.斯 酿（y i i n）跟 笑（n i）坍 塌(d an)超咄逼人（d u 6）B.发 髻(j i)收 敛(l i an)烧 灼(z h u o)不知 不 限（y i i n）C.高 举(mi ao)筝 志（d u）抽.(y e)招轻怕重（z h an）D.竦 峙(s h i)狭 隘（y i）怂 恿(s o n g)怅然若失（ch 占 n g）2.下列词语书写没有错别字的一项是（）A.庇护 蜷伏参差不齐见义思迁B.篷勃 琢磨截然不同翻来覆去C.称职 锭开杞人优天眉开眼笑D.原委 质朴大相径庭畏罪潜逃3 .下列句子中加点词在语境中的词义理解正确的一项是（）我

3、心里也感着一缕酸辛，可怜这两月来相伴的小停！（郑 振 铎 猫）A.僧侣，指和尚 B.情侣 C.伙伴 D.一种姓氏4 .依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）你看，这里有四季花开、的植物园，令你;这里有水网交织、的湿地公园，让人陶醉其中。A.别 具 匠 心 流 连 忘 返 花 团 锦 簇C.别 有 用 心 流 连 忘 返 花 团 锦 簇B.别 具 匠 心 忘 乎 所 以 繁 花 似 锦D.别 有 用 心 忘 乎 所 以 繁 花 似 锦5.下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.他受到表扬后，在学习上更加努力，每节课都号不号惮地举手发言。B.齐身高的桃枝上，开满了花蕾，千姿百态，将核相屋

4、，神采飞扬。C.他们辞别妻儿、离开繁华的大都市，在这片人地笨至的荒原安营扎寨只为了一个目标。D.在摄影师充满温情的镜头下，一位白发老人神采娈娈的笑容出现在了照片上。6 .下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是（）A.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。B.水珠从花苞里滴下来，像少女的眼泪。C.沉睡了一个冬天的小山被蒙蒙细雨淋醒了。D.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。7 .依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的是（）,飘逸着沁脾的清香；,散发着浓烈的祝福；,只有细细品尝，才能体味这淡淡的苦涩中所含的真谛。生命是福生命是咖啡生命是茶A.B.C.D.二、文化积累（每小

5、题1 分，共 7 分）8.默写诗文（1）,非宁静无以致远。（诸 葛 亮 诫子书）（2）夕阳西下，（马 致 远 天净沙 秋思）-O（3）,；不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李 益 夜上受降城闻笛）（4）树木丛生，。,洪波涌起。（曹 操 观沧海）（5）白居易有诗云“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”，刘 禹 锡 秋词与之情调相反的句子是（6）次北固山下中诗人以奇特景象，表现新旧更替，历史向前发展趋势的句子是：（7）远远的街灯明了，。（郭 沫 若 天上的街市）三、阅读理解（3 3 分）（-）课文阅读：重温课文 走一步，再走一步完成小题。走一步，再 走 一 步（节选）莫 顿 亨特 时间在慢慢地过去。影

6、子在慢慢拉长：太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”

7、不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。“竺”，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。?能隼却。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“学竺。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的

8、右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好 了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。突 然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。此 后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊

9、慌失措时，我都能够轻松应对因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。9.第段划线句有什么作用？10.第段和第段语言描写中连用了多个感叹号，表达了“我”怎样的心情？11.第段和第段加点词句删掉后不影响句子意思，结合上下文，说说可以删掉吗，为什么？12.第段在内容上和结构上有什么作用？（二）课外阅读阅 读 紫色葡萄慈父心完成小题。紫色葡萄慈父心卫宣利小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的

10、。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上希望我能够尽快好起来。父亲精心地伺弄葡萄树：浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松士自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前.仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了”葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了

11、架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！然而，我，依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点

12、葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！注：卫宣利，女，河南洛阳人。生于七十年代末，河南省作协会员，青年文摘等杂志签约作家，1 7岁那年因车祸而双腿残疾，善于

13、用文字来诉说生命中爱的奇迹。13.请用简洁的语言概括文章的主要内容？14.第段划线句所写之事很细微，品析这样写的好处。15.就内容而言，第段可以并入第段，为什么在文章中作者要把它单列为一段？16.理解第段划线句的深刻含义。（三）名著阅读阅 读 名 著 西游记片段完成小题。西 游 记（节选）吴承恩二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：”这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那

14、红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是馍天炽地。八戒慌了道：哥 哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快 走！”说声走，他也不顾行者，跑过洞去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑不题。17.请概括本节故事情节。（提示：用人物+地点+事件的方式表述）18.选文第一段对八戒着墨不少，对表现悟空有什么作用？19.联系全

15、书相关情节说说这个妖精有怎样的性格特点？四、诗文赏析（1 0 分）（-）文言文赏析重 温 咏雪完成小题。咏雪 世说新语谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪麻，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之,妻也。注：王凝之，字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。20.解释下列句中加点词的意思。(1)谢太傅寒雪日内集 内集：(2)与儿女讲论文义 儿女：(3)俄 而 雪 壁 骤：(4)公 欣 然 日 欣 然：21.用现代汉语翻译下列文言句。(1)撒盐空中差可拟。(2)未若柳絮因风起。22.划线句是补叙，是 对“

16、兄女”身份的交代，请问它有什么作用？(二)古诗赏析重 温 十一月四日风雨大作完成小题。十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。23.诗 中“僵”、“尚”二字用得好，请你说明理由O24.赏 析“夜阑卧听风吹雨”的妙处。五、综合实践(每小题2分，共6分)25.2022年是农历虎年，班级开展“虎年话虎”为主题的综合性学习，请你参加。【材料一】寅虎，十二生肖之一，地支的第三位。虎被誉为兽中之王，凶猛彪悍，行踪诡诈，虎虎生威。十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。【材料二】下图是民间父母给孩子戴的“虎头帽”。【材料三】虎妈式教育

17、是一个新出现的名词，主要为美国耶鲁大学一个华裔教授妈妈教育孩子的方法，这种教育方法的核心内容是严格地执行教育方法中规定的每个细节。如：不准参加玩伴聚会；不准看电视或玩电脑游戏：不准擅自选择自己喜欢的课外活动；不准任何一门功课的学习成绩低于“A”等；不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一；不准练习钢琴及小提琴以外的乐器（1）参照示例，请写出两个“虎”与其它生肖组合的成语。示例：虎穴龙潭（2）民间父母为什么喜欢给孩子戴虎头帽？（3）你如何评价虎妈式教育？六、个性表达（5 0 分）从下面两个题目中，任选一题作文。2 6 .进人初中以后，我们在学习上、生活上会遇见不少变化，这些遇见也许使我们快乐、兴

18、奋、充满信心，也许使我们困感、忧郁、不知所措所有的这些也许都是我们不断前进的动力。请 以“遇见，真好”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整后作文。字数不少于6 0 0 字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。2 7 .阅读下面文字，按要求作文。不知不觉间，我们在初中度过了一个学期时光。在这段日子里，环境的熏陶、活动的参与、书香的陪伴、朋友的鼓励、家长的教导让我们发生了一些变化，促使我们悄悄地成长。请围绕这一学期的初中生活，以“我热爱这样的生活”为题目，写一篇记叙文。要求：不少于5 5 0 字；文中不得出现真实的人名、班名等信息；书写工整，卷面整洁，有真情实感。2021-20

19、22学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文试题卷（本试题卷共8 页，全卷满分1 2 0 分，考试用时1 5 0 分钟）祝考试顺利注意事项：1 .考生答题全部写在答题春上，答在本试题卷上无效。2 .请将自己的姓名、准考证号码用0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。3 .选择题的作答：每小题选出答案后，用 2 B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4 .非选择题用0 5 毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。5 .考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。一、基础知识（每小题

20、2 分，共 1 4 分）（1题答案【答案】B【2 题答案】【答案】D【3 题答案】【答案】C【4 题答案】【答案】A【5 题答案】【答案】A【6 题答案】【答案】C【7 题答案】【答案】D二、文化积累（每小题1 分，共 7 分）【8 题答案】【答案】.非淡泊无以明志.断肠人在天涯.回乐烽前沙似雪.受降城外月如霜.百草丰茂 .秋风萧瑟.自古逢秋悲寂寥 .我言秋日胜春朝 .沉舟侧畔千帆过.病树前头万木春 .好像闪着无数的明星三、阅读理解(3 3 分)(-)【9 12题答案】【答案】9.划线句属于环境描写，表现我在悬崖上被困时间很长，而且天色已晚，衬托我害的的心理。10.用感叹号表强烈的情感，表 现

21、“我”在面对险境时极度不自信、极度恐惧，害怕的心理。11.示例一：可以删掉，更加简洁。示例二：不可以删掉。加点词主要内容是“好的”“你能做到”，表现爸爸对我耐心的鼓励，这是我成功脱险的基础。12.内容上，点明中心，升华主题；结构上，篇末点题，结构严谨。(二)课外阅读 1316题答案】【答案】1 3.父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿，在他的精心伺弄下，葡萄树越长越茁壮，女儿也终于在文学上取得成就，实现心灵上的站立。14.这是对父亲精心伺弄葡萄树的具体描写，对葡萄树的照料寄托着父亲对女儿的美好愿望，表现了父亲对女儿的爱。15.第段有转折的意思，父亲已经开始接受女儿不能健康站立的现实了，而女

22、儿却开始用笔书写，开启了自我拯救之路。单独成段起强调作用.16.身体健康的站立是站立的一种姿态，而瘫痪不能直立却能自强不息，以写作来抒写人生，走出人生困境的站立是一种精神上的站立，比身体健康的站立更加难得。(三)名著阅读【17 19题答案】【答案】17.孙悟空火云洞大战红孩儿。18.用八戒的见识短浅，不顾兄弟情义畏难而逃来衬托孙悟空神通广大，敢迎难而上的特点。19.红孩儿先用计骗取唐僧，然后大战悟空和八戒，体现了他武艺高强、奸诈阴隐、富有智谋、顽劣凶残的性格。四、诗文赏析(1 0 分)(-)文言文赏析【20 22题答案】【答案】20.把家里人聚集在一起.子女。这里泛指小辈 .急.高兴的样子21

23、.(1)跟把盐撒在空中差不多可以相比。(2)不如比作柳絮凭风而起。2 2.当时婚姻重门第，“兄女”为左将军王凝之的妻子，再次证明她有才气。（-）古诗赏析【23 24题答案】【答案】23.“僵”写出了诗人晚年生活的凄凉，“尚”表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。2 4.这句话运用了双关的表现手法，“风、雨”既指自然界的风雨，点明时间及环境；描绘出眼前的现实情景；又象征着南宋王朝岌岌可危的处境。表达了作者坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。五、综合实践（每小题2 分，共 6 分）【25题答案】【答案】（1）盘龙卧龙 虎头蛇尾 羊入虎群（2）虎勇猛强悍。戴上威武的虎头帽、希望远离邪魔病

24、毒，健康成长、平安幸福。（3）虎妈式教育并非适用于所有的孩子，对于服从性强的孩子，这种方法的潜力非常巨大。反之，如果孩子的叛逆性非常强，这种教育方法可能会引起比较严重的后果。六、个性表达（5 0 分）从下面两个题目中，任选一题作文。2 6 题答案】【答案】例文：遇见你，真好如果是蝴蝶为花儿传粉，那么我便是花儿，你便是蝴蝶吧！如果风筝乘着清风在空中飞翔，那么我便是风筝，你便是清风吧！如果阳光才能让小树生长，那么我便是小树，你便是阳光吧！清风拂过，阳光洒下，鸟儿欢唱，花儿开放可是，在我的世界中却狂风大作，鸟儿四散飞去，百花凋败，就连最后一缕阳光也被乌云吞没。有水滴滴落在我的掌心：这是什么？雨水吗？

25、几声响雷轰隆，几阵狂风呼呼，几滴雨水啪嗒，嗯，是雨水但是舌尖微触，咸的，是泪么？“这语文考的不太好呀！”“你这答的什么呀？”“还想要零花钱，门儿都没有！”不是不在乎，只不过昨天晚上我就已受尽呵斥，流干了泪泉，双眼红肿之余，又何必在乎这几滴泪水呢？“呵。”这是在自嘲吗，还是在感伤呢？平日语文老师都是面上带着笑来给我们上课的。这次全班都考的不错，她的笑容果然更加灿烂些。“都不错吗？我偷偷的说着。同学们个个脸上也都是带笑的，他们的名字后面都跟着美好的数字呢。终于到我了，不过我的名字后面跟着的数字是“七十一”。不等我记起那个数字，语文老师便抢先脱口而出。我取卷子时，低头站着等待被骂的狗血淋头，而语文老

26、师却只是温柔的看着我，让我下去。“好温柔啊，像阳光一样。”我想着。每位成绩好的同学与成绩差的同学都有奖励，那奖励是鼓励，也是希望，而我也在其中。老师亲切地对我说：“每一朵花都会开花的，只不过有的花花期早，有的花花期晚罢了。这一次没有考好的同学，下一次定要努力，不要辜负老师对你们的期望哦。”我站在讲台边上，双手紧紧攒着卷子，眼中热泪盈眶。“嗯！”我暗自答应着。如果我是花儿，我要结出硕大的果实；如果我是风筝，我要在天空中自由地飞翔；如果我是小树苗，我要一个枝繁叶茂的未来！只有这样才能不负与老师的遇见！遇见你，真好！我亲爱的语文老师。2 7 题答案】【答案】例文我热爱这样的生活初中生活比小学生活更加

27、有趣，短短的时间内不知不觉，一个学期就快要结束了，但我热爱这样这种快节奏的生活方式，初中有很多新的活动，总是让我耳目一新，每一次的活动都让我流连忘返，都深深得印在我的脑海里，我最喜欢的活动那就可以说是辩论赛了。随着记忆的大门缓缓打开，还记得当时快要比赛之前的心情。我们的辩题是 网络发展更需要管制，就在准备的那几天，我好像天天生活在文字的世界里一般，就连晚上睡觉的时候，脑袋里的知识如同幻灯片一般在我的脑海中循环播放。但是我热爱这样的生活。在学校里每天下课我们都会讨论，就感觉像打文字战一般，大家各抒己见，每个人说出自己的观点并找出此问题的中心，文字和想法在脑袋里飞速地转着。我们从不同的角度来延伸，

28、比如像一些病毒，要是不管制的话，所有人都会被弄得不可安宁，所以在这种情况下更需要管制。像这样的一句话，光是为了这一句话更完美，我们的讨论都已经不下十遍了。对于我们而言，一个辩题需要透过现象看本质，而不是只在表面看看。一页页的纸，飞速转着页码。时光飞逝，短短的几天过后，就要开始比赛了，面对马上要开始的比赛,我不禁拿出了一张纸擦了擦手掌心的汗，就好比已经准备一段时间的演习，要开始实战了。面对对方的阵仗，我不禁有些惊慌失措，颤颤悠悠地坐在椅子上，随着对方的开始，我慢慢地放松起来，神清气爽。最后当评委说道我们赢的时候，仿佛时间停止了，所有人的欢呼雀跃，全部停留在那一刻。我热爱这样的生活，每次的点点滴滴，都让我对这样的生活更加热爱。