2021-2022学年贵州省贵阳市花溪区九年级(上)月考数学试卷(12月份)(附答案详解).pdf
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1、2021-2022学年贵州省贵阳市花溪区绿海学校九年级(上)月考数学试卷(12月份)1.下列判断中正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.三个角相等的四边形是矩形C.对角线相等的平行四边形是正方形 D.对角线互相垂直的矩形是正方形2.如图,已知:ABCS A D A C,NB=36。,4。=117。,/BAD的度数为()A.36 B.117 C.143 D.1533.方程2 6x=9的二次项系数、一次项系数、常数项分别为()A.6,2,9 B.2,-6,9 C.2,6,9 D.2,-6,-94.如图,在矩形纸片ABC。中,AB=8,BC=6,点、P在 4B 上,将ADAP沿。P 折叠
2、,使点A 落在对角线8。上的点A 处,则 AP的长为()A.2B.3C.4D.55.如图,正方形ABC。的边长为4,将一个足够大的直角三 彳 p角板的直角顶点放于点A 处,该三角板的两条直角边与 空尸CZ)交于点F,与 CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A.16 B.12 C.8 D.46.某制药厂两年前生产1吨某种药品的成本是100万元,随着生产技术的进步,现在生 产 1吨这种药品的成本为81万元.设这种药品成本的年平均下降率为x,则 x 为()A.3%B.6%C.8%D.10%7.已知2 是关于x 的方程-2 m x +37n=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形A
3、BC的两条边长,则三角形A8C的周长为()A.10 B.14 C.10 或 14 D.8 或 108.用配方法解方程/8x+5=0,将其化为(x+a)2=b的形式,正 确 的 是()A.(x+4)2=l l B.(x+4)2=21 C.(x-8)2=11 D.(%-4)2=119.如图,在矩形ABC。中,48=3,力。=4,点 E 在 边 BC上,若 AE平分M E。,则 8E 的长为()10.C.V7D.4-V7如图,ABC中,DE/BC,BE与 C。交于 点。,A O与D E、B C交于N、M,则下列式子中错误的是()A DN ADA.=BM ABDAD DED.-=-AB BCC DO
4、DE O C BCD些=丝EC OM1 1.淘淘和丽丽是九年级学生,在 5 月份进行的物理、化学、生物实验技能考试中,考试科目要求三选一,并且采取抽签方式取得,那么他们两人都抽到物理实验的概率是()A.-3B4D.-12.如图,该几何体由5 个大小相同的正方体组成,从正面看到该几何体的形状图是()D.13.已知两个三角形相似,如果其中一个三角形的两个内角分别是45。、60。,那么另外一个三角形的最大内角是14.如图,点 E 在正方形ABC。内,满足乙4EB=90。,AE=3,BE=4,则阴影部分的面积是.第2页,共17页R15.如图,正方形ABC。中,E在BC上,BEP在8。上,则PE与PC的
5、和的最小值为16.如图,正方形A8CO的对角线交于点O,Rt ADE,AED=9 0 ,连接 OE,DE:则另一直角边AE的长为_ _.17.(1)用公式法解方程:x2+x-12=0;(2)解方程:x(x-5)+6=0.18.如图,在 ABC中,。为AC边上一点,BCACB.=2,CE=1.点 A naF.c以AO为边向外作 E=6,OE=8V2,之=4f AD=6,CD=2,求证:BCDsB1 9.已知:如图,在 ABC中,AB=AC,的平分线,CE 1 A N,垂足为点E.求证:四边形ADCE为矩形;ABC,AO是NBAC的平分线,AN是AABC外角ZC4MD2 0.如图,在平整的地面上,
6、一些完全相同的棱长为1的小正方体堆成一个几何体.(1)在下面的网格中画出从正面、左面、上面看的形状图.(2)求这个几何体的表面积.21.列方程(组)解应用题某驻村工作队,为带动群众增收致富,巩固脱贫攻坚成效,决定在该村山脚下,围一块面积为600加2的矩形试验茶园,便于成功后大面积推广.如图所示,茶园一面靠墙,墙长35/n,另外三面用69m长的篱笆围成,其中一边开有一扇1加宽的门(不包括篱笆).求这个茶园的长和宽.22.如图,小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度,身高1.6m的小明落在地面上的影长为BC=2.4m.(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG;(2)若小明
7、测得此刻旗杆落在地面的影长EG=1 6 m,请求出旗杆O E的高度.23.如图,在等腰直角 ABC中,乙4cB=90。,AC=B C,过点C 作射线CP4B,D为射线CP上一点,E 在边BC上(不与8、C 重合),且NDAE=45。,4 c 与。E 交于点0.求证:A A D E s A C B;(2)如果CO=C E,求证:CD?=c o.CA第4页,共17页A2 4 .随着人们 节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢骑自行车出行,也给自行车商家带来商机.某自行车行经营的4型自行车去年销售总额为8 万元.今年该型自行车每辆售价预计比去年降低2 0 0 元.若该型车的销售数量与去年相
8、同,那么今年的销售总额将比去年减少1 0%,求:(1)4 型自行车去年每辆售价多少元?(2)该车行今年计划新进一批A型车和新款B型车共6 0 辆,且 B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍.已知,A型车和B型车的进货价格分别为1 5 0 0 元 和 1 8 0 0元,计划B型车销售价格为2 4 0 0 元,应如何组织进货才能使这批自行车销售获利最多?2 5 .为提高学生的安全意识,学校就学生对校园安全知识的了解程度,对部分学生进行了问卷词查,将收集信息进行统计分成4、B、C、。四个等级,其中A:非常了解;B:基本了解;C:了解很少;D:不了解.并将结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据统计
9、信息解答下列问题:(1)接 受 问 卷 调 查 的 学 生 共 有;(2)求扇 形 统 计 图 中 等 级 的 扇 形 的 圆 心 角 角 的 度 数,并补全条形统计图:(3)七年一班从“A”等级的2名女生和2 名男生中随机抽取2 人参加学校竞赛,请用列表或树状图的方法求出恰好抽到1 名男生和1 名女生的概率.答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题考查了矩形、菱形及正方形的判定方法,解题的关键是了解有关的判定定理,难度不大.利用矩形、菱形及正方形的判定方法进行判断后即可确定正确的选项.【解答】解:4 对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故原命题错误;8.四个角相等的四边形是矩形,故原命题错
10、误;C.对角线相等的菱形是正方形,故原命题错误;。.对角线互相垂直的矩形是正方形,正确;故选D.2.【答案】D【解析】解:A B CS A/M C,2LDAC=3 6 ,乙BAC=117,/.BAD=Z.DAC+乙BAC=153,故选:D.根据相似三角形的性质得到4047=NB,4BAC=4 D,结合图形计算,得到答案.本题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的对应角相等是解题的关键.3.【答案】D【解析】【分析】此题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键是掌握任何一个关于x 的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式。然+bx+c=0(a 力0).这种形式叫一元二次方程的一般形式.其中ax
11、?叫做二次项,a 叫做二次项系数;6 叫做一次项系数;c 叫做常数项.首先把方程化为一般式,然后可得二次项系数、一次项系数、常数项.【解答】解:2/6x=9可变形为2/6%9=0,二次项系数为2、一次项系数为-6、常数项为-9,故选D.4.【答案】B【解析】解:.矩形ABCO中,AB=8,AD=BC=6,BD=JAB2+AD2=10,第6页,共17页根据折叠的性质,A D =AD=6,AP=AP,=PAD=9 0 ,:*BA=4,设4 P =x,则BP=8-K,B P2=BA2+PA2,(8 -x)2=%2 +4 2,解得:x =3,AP=3,故选:B.先由勾股定理可以求出8。的值,再根据折叠
12、的性质可知4。=AD,AP=4 P,设A P =x,则B P =8 -x,由勾股定理建立方程求出其解即可得出答案.本题考查了折叠问题、勾股定理,矩形的性质;依据翻折的性质找准相等的量是解题的关键.5.【答案】A【解析】解:四边形A8 C Q为正方形,4 D=/.ABC=9 0 ,A D =AB,Z.ABE=4。=9 0 ,v /LEAF=9 0 ,4 DAF+乙BAF=9 0 ,A BAE+4 BAF=9 0 ,:.Z.DAF=乙B A E,在A 4 E B和 4 F D中(Z.BAE=4DAF AB=A D ,/.ABE=Z D;.A E B 丝4 F D Q 4 S 4),SMEB=SAA
13、F。1 它们都加上四边形A 8 C F的面积,可得到四边形4 E C F的面积=正方形的面积=1 6.故选:A.通过证明4 A E B A A F D,将求四边形A E C F的面积转化为求正方形的面积.本题主要考查了正方形的性质和三角形的面积.解题的关键在于证明 A E B A F D从而把所要求的面积转化为正方形的面积,属中档题.6.【答案】D【解析】解:设这种药品成本的年平均下降率为x,则今年的这种药品的成本为1 0 0(1-X)2万元,根据题意得,1 0 0(1 -x)2 =8 1,解得毛=1.9(舍去),%2=0.1 =1 0%.答:这种药品成本的年平均下降率为10%.故选0.设这种
14、药品成本的年平均下降率为x,则一年前这种药品的成本为100(1-X)万元,今年在100(1-x)元的基础之又下降x,变为100(1-x)(l-x)即100(1-x)2万元,进而可列出方程,求出答案.本题考查了一元二次方程的应用,判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.7.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了一元二次方程的解,解一元二次方程-因式分解法,三角形三边关系定理以及等腰三角形的性质,注意求出三角形的三边后,要用三边关系定理检验.先将x=2代入/2?nx+3m=0,求出m=4,则方程即为/一 8久+12=0,利用因式分解
15、法求出方程的根与=2,X2=6,分两种情况:当6 是腰时,2 是底边;当 6 是底边时,2 是腰进行讨论.注意两种情况都要用三角形三边关系定理进行检验.【解答】解:丫 2是关于x 的方程/-2mx+3m=。的一个根,:.22 4m+3m=0,m=4,:.x2-8x+12=0,解 得=2,g =6.当6 是腰时,2 是底边,此时周长=6+6+2=14;当6 是底边时,2 是腰,2+2%2 8%+16=-5+16,(X-4)2=11.故选:D.把常数项移到右边,两边加上一次项系数一半的平方,把方程变化为左边是完全平方的形式.本题考查一元二次方程的配方法,解题的关键是熟练运用配方法,本题属于基础题型
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