2021-2022学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期末物理试卷(附答案详解).pdf
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1、2021-2022学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期末物理试卷1.小金设计了如图所示的电路来判断电阻的大小,先将一根合金丝接入电路,后将合金丝拉长再次接入电路,发生的变化是()A.灯泡变暗,电流表读数变小 B.灯泡变暗,电流表读数变大C.灯泡变亮,电流表读数变小 D.灯泡变亮,电流表读数变大2.如图所示,科技馆内的静电金属球使女孩的头发竖起,下列说法错误的是()A.女孩的头发带有同种电荷B.静电金属球与女孩之间存在电子转移C.女孩的头发竖起来是因为头发间相互吸引D.女孩身体与大地之间必须用绝缘材料隔离3.如图所示的各种事例中,能说明流速越大气压越小的是()4.如图为一自制“鸟类饮水器”,用一
2、矿泉水瓶装满水,倒置于水盆中,瓶口刚刚被水浸没,水盆中的水被喝掉后,瓶中水流出。下列说法错误的是()A.瓶中的水位保持一定的高度是大气压作用的结果5.6.7.8.B.瓶内水上方的气压大于外界大气压C.瓶内水上方的气压小于外界大气压D.若在瓶底开一孔,瓶中水会流出直至与盆中水面相平如图所示是某同学做实验时的电路图,发现灯及、心 2都不亮,当用一根导线连接4B两点时只有灯乙 2发光。下列判断正确的是()A.灯断路 B.灯人断路C.灯k短路如图所示,电源电压不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片P从左向右滑动,电流表、电压表的示数变化正确的是()A.电流表示数变大,电压表示数变大B.电流表示数变大,电压表
3、示数变小C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电流表示数变小,电压表示数变小D.灯G短路指纹锁是目前应用比较广泛的智能锁具,通 过“指纹”开关Si或 者“密码”开关52都能启动电动机运转,打开门锁。下列控侧电路符合要求的是(A.-电流8-I三如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,甲杯橡皮泥沉入水底,乙杯橡皮泥浮在水面。下列说法正确的是()A.橡皮泥受到的浮力大小F 用 B.橡皮泥受到的浮力大小尸甲=F乙C.甲、乙液面高度九甲 九乙D.甲、乙液面高度人甲(九 4第 2 页,共 15页9.小金用粗细均匀的一次性吸管制成一支密度计,用它来测量液体密度,分别将吸
4、管置于甲、乙两种不 II同的液体中,如图所示。U(1)密度计在甲、乙两液体中所受浮力F 尹 _ _ _ _ _ 尸 乙(选 填“”、或)。(2)液体密度P*_ P z(选填”)。(3)小金在标注刻度时将该密度计放入酒精中,此时密度计底端到液面的长度八为12.5cm,该处刻度标记“0.8g/cm3,则“l g/W 的刻度应标记于长度九为_ cm 处。10.小金在开启罐头时,无法拧动盖子,于是仔细观察发现,盖子向内成“凹”形,可以判断罐头瓶内气压_ _ _ _ _ 大气压(选填或“”);用热水加热罐头后就能轻松打开瓶盖,请解释原因:11.小 金 在 探 究“电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实
5、验数据绘制成/-U 关系图像。两个电阻串联后,通过电阻甲的电流为0.24时,乙电阻两端的电压是 V;若这两个电阻并联后接在3伏电源上,干路中的电流为_A.12.小 金 在 做“验证阿基米德原理”的实验,实验步骤如下:用细线绑住石块,测出石块重力,记录测力计的示数出;用弹簧测力计测小桶的重力,记录测力计的示数4 ;将石块缓慢浸没在装满水的烧杯中(液面与杯口齐平),用小桶接住从烧杯里溢出的水,记录测力计的示数三;用弹簧测力计测量_ _ _ _ _ _记录测力计的示数自;测量的量其?2%测力计示数1.5N0.5N1N(1)将实验步骤补充完整。(2)根据示数Fi和a 可得石块所受浮力大小为 o(3)根
6、据表中数据,尼的值为,可得石块所受浮力等于排开液体的重力。(4)分析数据,还可求得石块密度为 kg/m13.小金同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用小灯泡正常发光时电压为2.5人(1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路图连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变暗,且导线不交叉)。(2)实验过程中若误将电压表与电流表互换位置,则 两 只 电 表 的 示 数 为。A.电压表无示数,电流表有示数8.电压表有示数,电流表无示数(3)丙图是实验过程中小灯泡两端电压-电流关系图,根据图像,小灯泡正常发光时的电阻是(4)在操作过程中,电流表指针如图丁所示,若要使小灯泡正常发光,滑片应
7、向(选填“4”或 B”)端滑动。14.如图所示的电路测量未知电阻治 的阻值,其中%=50,产 三 A-闭合S,公示数为0.24,4 示数为求:-r -一(1)通 过 的 电 流:9;|t(2)&两端电压;(3)电阻匕的阻值。15.人们 常 用“浮筒打捞法”打捞沉船,如图甲所示。小金选择了一艘体积为O.OOln?,重为27牛的模型船进行模拟:在两侧分别绑上可以排水的轻质矿泉水瓶,瓶中先注满水,待沉底后,用打气筒将瓶中水排出,实 现“沉船”上浮。第4页,共15页甲乙(1)如图乙,要将瓶子中水排出,应 对 瓶 中(选 填“抽气”或“打气”)。(2)未绑矿泉水瓶的模型船沉底时所受浮力的大小为多少?(3
8、)一只矿泉水瓶上浮时,对船产生5N的拉力,要使模型船上浮,需要几只矿泉水瓶?16.为了在冬天取暖御寒,人类发明了各种便携取暖设备。(1)在古代,人们用手炉取暖,如图甲所示,当手接触到过烫的手炉时,会(选 填“A”或 B”)。A.先缩手,后感觉到烫B.先感觉到烫,再缩手(2)进入工业化时代,人们开始使用热水袋取暖,如图乙是一款“电极式”热水袋,里面填充的是水和一定量的电解质的混合溶液,电 解 质 可 以(选 填“增强”或“减弱”)水的导电性能,通电后利用溶液导电发热。由于存在安全隐患,目前已明令禁止生产。(3)上世纪70年代,人们发明了暖宝宝,如图丙。暖宝宝中的黑色粉末主要由铁粉、活性炭等物质组
9、成。有些人会把用过的暖宝宝放在鞋子里除臭从而“变废为宝”,主要是利用了活性炭的 作用。(4)随着锂电池的使用,人们发明行充电式暖手宝,如图丁,内置保温棉,利用电热丝发热,当温度达到设定值时,热敏电阻阻值急剧增大,可视为电路断开,起到自动过热保护作用。电 路 设 计 应 选 择(选 填“甲”或“乙”)。n热敏电阻 CZ)-甲XHHT敏阻热电电热丝1HHTI乙第6页,共15页答案和解析1.【答案】A【解析】解:由电路图可知,闭合开关后,合金丝和灯泡串联,电流表测电路中的电流,因导体的材料和温度一定时,导体的长度越长、横截面积越小,其阻值越大,所以,将合金丝拉长再次接入电路后,合金丝的电阻变大,电路
10、中的总电阻变大,由/=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,故8。错误;由串联电路的分压原理可知,合金丝两端分得的电压变大,灯泡两端分得的电压变小,因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,由P=U/可知,灯泡的实际功率变小,灯泡变暗,故A正确、C错误。故选:Ao由电路图可知,闭合开关后,合金丝和灯泡串联,电流表测电路中的电流,根据影响电阻大小的因素判断合金丝的电阻变化,从而得出电路中的总电阻变化,利用欧姆定律可知电路中电流的变化,再利用串联电路的分压原理可知合金丝两端分得的电压变化,进一步得出灯泡两端分得的电压变化,根据P=U/结合灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断其亮暗的变化。本题考查
11、了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,根据影响电阻大小的因素分析好合金丝的阻值变化是关键。2.【答案】C【解析】解:科技馆内的静电金属球使女孩的头发竖起,说明女孩的头发带同种电荷相互排斥,故4正确,C错误;静电金属球使女孩的头发竖起,说明球和人之间存在电子转移,故8正确;为了确保安全,不能有较大的电流通过人体,女孩身体与大地之间必须用绝缘材料隔离,故。正确;故选C o科技馆内的静电金属球带电荷,与人体接触会使人体接触带电,为了安全,人体需要与大地隔离,头发的带电性质可以由电荷间的相互作用规律(同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引)得出。本题考察了电荷间的相互作用规律
12、(同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引)、接触带电、静电安全等知识,是一道较容易的题目。3.【答案】A【解析】解:4、窗外面空气流速大,压强小,小于屋内的大气压,在一个向外的压强差作用下窗帘飘出来,故4正确;8、用吸管吸饮料时,嘴内的压强小于外界大气压,饮料在大气压的作用下被压入到嘴中,故8错误;C、真空压缩袋,是大气压把袋压缩,故C错误;。、吹气球时,气球内部气压增大,气球体积膨胀,故。错误.故选:4。(1)流速与压强的关系:流速大的位置压强越小,流速小的位置压强越大;(2)大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果。本题考查流速与压强的关系和利用大气压知识
13、解释生活中的现象,考查了学生用物理知识解决实际问题的能力。4.【答案】B【解析】解:当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出来,此时外界大气压等于瓶内气压加上瓶内水产生的压强,所以瓶内水上方的气压小于外界大气压;当盆中的水被喝掉,当瓶口刚露出水面时,瓶中的水就要向外流,瓶内的水产生的压强会不断减小;一旦瓶口再次被水淹没,瓶中的水又停止外流,这样盆景中的水就可以保持一定高度,瓶口处的压强总是等于外界大气压;故4 c正确,3错误;若在瓶底开一孔,则瓶内外气压相平衡,则瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水面相平,故。正确。故选:B。随着盆中的水被喝掉,当瓶
14、口刚露出水面时,会有少量空气进入瓶中,瓶内气压增大,瓶子的水会下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,瓶口继续没入水中,空气不再进入,如此反复。本题考查了大气压的应用、连通器原理,考查了理论联系实际的能力,能否根据所学知识点解决实际问题是解题的关键。第8页,共15页5.【答案】A【解析】解:某同学做实验时的电路图,发现灯J、都不亮,这说明电路出现了断路故障;当用一根导线连接4B两点时只有灯人发光,这说明此时的电路是通路,所以故障是灯人断路。故选:Ao由图可知,该电路为串联电路,两灯都不亮,这说明电路出现了断路故障;根据导线的连接方式分析电路故障的原因。本题考查了电路故障的判定,属于基础题。6.【答
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