2021年生物高考真题卷--广东卷（含答案解析）.pdf

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1、2021年广东省普通高中学业水平选择性考试生物一、选择题:本题共16小题，共 40分。第 112小题,每小题2 分;第1316小题,每小题4 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩,但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖接种后可以促进T 细胞增殖分化产生体液免疫二次接种可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能A.B.C.

2、D.2.“葛（葛藤）之覃兮，施于中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节 选 自 诗经 葛覃）。诗句中描写的美丽景象构成了一个A.黄 鸟 种 群 B.生物群落C.自然生态系统 D.农业生态系统3.近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究,记录到146种水鸟，隶属 9 目21科，其中有国家级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的A.基因多样性和物种多样性B.种群多样性和物种多样性C.物种多样性和生态系统多样性D.基因多样性和生态系统多样性4.研究表明，激活某种蛋白

3、激酶PKR,可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述正确的是A.上述病毒感染的细胞凋亡后其功能可恢复B.上述病毒感染细胞的凋亡不是程序性死亡C.上述病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制D.PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究5.D N A双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是赫尔希和蔡斯证明D N A是遗传物质的实验富兰克林等拍摄的D N A分子X射线衍射图谱查哥夫发现的D N A中喋吟含量与口密咤含量相等沃森和克里克提出的D N A半保留复制机制A.B.C.D.6.如图表示某S形增长种群的出生率和死亡率与种群数量的关系。当种群达

4、到环境容纳量（K值）时,其对应的种群数量是A.a B.h C.c D.d7.金霉素（一种抗生素）可抑制tRNA与m RNA的结合，该作用直接影响的过程是A.D N A复 制B.转录C.翻译D.逆转录8.兔的脂肪白色（F）对淡黄色为显性,由常染色体上一对等位基因控制。某兔群由500只纯合白色脂肪兔和1 500只淡黄色脂肪兔组成,F、f的基因频率分别是A.15%、85%B.25%、75%C.35%、65%D.45%、55%9.秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究其细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是甲 乙A.培养开始时

5、向甲瓶中加入重铭酸钾以便检测乙醇生成B.乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了 CO2C.用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量10.孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点，斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代，但也容易受到天敌的捕食。关于种群中雄鱼的平均斑点数量，下列推测错误的是A.缺少天敌,斑点数量可能会增多B.引入天敌,斑点数量可能会减少C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊11.白菜型油菜(2=20)的种子可以榨取食用油(菜籽油)。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细

6、胞发育形成完整植株B co下列叙述错误的是A.Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组B.将B e作为育种材料，能缩短育种年限C.秋水仙素处理Be幼苗可以培育出纯合植株D.自然状态下B e因配子发育异常而高度不育12.在高等植物光合作用的卡尔文循环中，唯一催化CO2固定形成C3的酶被称为Rubiscoo下列叙述正确的是A.Rubisco存在于细胞质基质中B.激活Rubisco需要黑暗条件C.Rubisco催化CO2固定需要ATPD.Rubisco催化C5和CO2结合13.保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意

7、图。下列叙述错误的是滴加蔗糖.八 .卜 保 卫 细 胞 盘 理 J 浸润标本气孔 一段时间后观察用等渗溶液恢复初始状态后滴加蔗糖溶液浸润标本一一段时间后观察用等渗溶液恢复初始状态后滴加蔗糖溶液浸润标本一段时间后观察A.比较保卫细胞细胞液浓度，处理后 处理后B.质壁分离现象最可能出现在滴加后的观察视野中C.滴加后有较多水分子进入保卫细胞D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为 1 4.乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图所示。下列分析正确的是A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响B.

8、实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实C.根据实验安排第6次取样的时间为第1 0天D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致1 5.与野生型拟南芥WT相比,突变体t和/2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a,示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b）,进而引起光合速率差异,但叶绿素含量及其他性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是(住虎园亲职髭至膝园亲肥母娇#A./2比t具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度）B.H比 也具有更低的光补偿点（光合吸收C O 2与呼吸释放C O 2等量时的光照强度）C.三者光合速率的高低与叶绿素的含量

9、无关D.三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大1 6.人类（2=4 6）1 4号 与2 1号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成1 4/2 1平衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表现型,但在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形成复杂的联会复合物（如图所示）。在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律（不考虑交叉互换），下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，错误的是14/21平衡易位染色体21号染色体614号染色体平衡易位携带者的联会复合物A.观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞B.男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体C.女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体

10、D.女性携带者的卵子可能有6种类型（只考虑图中的3种染色体）二、非选择题：共60分。第1720题为必考题，考生都必须作答。第2122题为选考题,考生根据要求作答。（一）必考题:共48分。17.（10分）为积极应对全球气候变化，我国政府在2020年的联合国大会上宣布,中国于2030年前确保碳达峰（CO2排放量达到峰值）,力争在2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等）。这是中国向全世界的郑重承诺，彰显了大国责任。回答下列问题：（1）在自然生态系统中，植物等从大气中摄取碳的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相等,可以自我维持 0自西方工业革命以来，大气中CO2的浓度持续增加，引

11、起全球气候变暖，导致的生态后果主要是。（2）生态系统中的生产者、消 费 者 和 分 解 者 获 取 碳 元 素 的 方 式 分 别 是，消费者通过食物网（链）取食利用,o（3）全球变暖是当今国际社会共同面临的重大问题，从全球碳循环的主要途径来看，减少和增加 是实现碳达峰和碳中和的重要举措。18.（10分）太极拳是我国的传统运动项目,其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅 招式中的伸肘动作，伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。la类纤维抑制性中间神经元伸肌运动神经元屈肌运动神经元;回答下列问

12、题：(1)图中反射弧的效应器是 及其相应的运动神经末梢。若肌梭受到适宜刺激，兴奋传至a处时,a处膜内外电位应表现为 o(2)伸肘时，图中抑制性中间神经元的作用是.使屈肌舒张。(3)适量运动有益健康。一些研究认为太极拳等运动可提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水 平 相 同 的 情 况 下,该 激 素 能 更 好 地 促 进 肌 细 胞，降低血糖浓度。(4)有研究报道，常年坚持太极拳运动的老年人，其血清中TSH、甲状腺激素等的浓度升高，因而认为运动能改善老年人的内分泌功能，其中TSH水平可以作为评估(填分泌该激素的腺体名称)功能的指标之一。19.(16分)人体缺乏尿酸氧化酶，导致体内喋吟分解代

13、谢的终产物是尿酸(存在形式为尿酸盐)。尿酸盐经肾小球滤过后，部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收，最终回到血液。尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症或痛风。目前,E是针对上述蛋白治疗高尿酸血症或痛风的常用临床药物。为研发新的药物，研究人员对天然化合物F的降尿酸作用进行了研究。给正常实验大鼠(有尿酸氧化酶)灌服尿酸氧化酶抑制剂，获得了若干只高尿酸血症大鼠，并将其随机分成数量相等的两组，一组设为模型组，另一组灌服F设为治疗组。一段时间后检测相关指标，结果如图。回答下列问题：(1)与分泌蛋白相似,URAT1和GLUT9在细胞内的合成、加工和转运过程需要及线粒体等细胞器

14、(答出两种即可)共同参与。肾小管细胞通过上述蛋白重吸收尿酸盐,体现了细胞膜具有 的功能特性。原尿中还有许多物质也需借助载体蛋白通过肾小管的细胞膜,这类跨膜运输的具体方式有 o(2)URAT1分布于肾小管细胞刷状缘(如图)，该结构有利于尿酸盐的重吸收，原因是。刷状缘红细胞毛细血管QU尿酸盐HRAT1尿酸盐f(3)与空白对照组(灌服生理盐水的正常实验大鼠)相比，模型组的自变量是，与其他两组比较,设置模型组的目的是O(4)根据尿酸盐转运蛋白检测结果，推测F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是,减少尿酸盐重吸收,为进一步评价F的作用效果，本实验需要增设对照组，具体为。20.(12分)果蝇众多的突变

15、品系为研究基因与性状的关系提供了重要的材料，摩尔根等人选育出M-5品系并创立了基于该品系的突变检测技术，可通过观察R和F2的性状及比例，检测出未知基因突变的类型(如显/隐性、是否致死等)，确定该突变基因与可见性状的关系及其所在的染色体。回答下列问题：(1)果蝇的棒眼(B)对圆眼(b)为显性、红眼(R)对杏红眼(r)为显性，控制这2对相对性状的基因均位于X染色体上，其遗传总是和性别相关联，这种现象称为。(2)如图1是基于M-5品系的突变检测技术路线，在B中挑出1只雌蝇，与1只M-5雄蝇交配。若得到的F2没有野生型雄蝇、雌蝇数目是雄蝇的两倍,F2中雌蝇的两种表现型分别是棒眼杏红眼和，此结果说明诱变

16、产生了伴X染色体 基因突变。该突变的基因保存在表现型为 果蝇的细胞内。辐射诱发吵知基因突变B r b，RX c X nnrnnniMTnnnnn P Xi/x 0B rM-5 野生型B r B rF n u u i u i i.i i u i i i u i i i xb R M-5F?注：不考虑图中染色体间的交叉互换和已知性状相关基因的突变图 1（3）上述突变基因可能对应图2 中的突变（从突变、中选一项），分析其原因可能是，使胚胎死亡o密码子序号1 4 19 2()540密码子表（部分）:正常核昔酸序列突变后核昔酸序列正常核甘酸序列A U G -AAC-ACLI UUA-U A G突变了!A

17、 U G A A C A CC U U A-1 A Gl(；AC-(：l I l IA U C：甲硫氨酸,起始密码子A A C：天冬酰胺A C U、A C C：苏氨酸突变后核甘酸序列正常核昔酸序列突变A U G -AAA-ACU ULIA-HAGA U G A A C ACU UUA-UAG突变U U A：亮氨酸A A A：赖氨酸U A G、U G A：终止密码子突变后核昔限序列A U G A A C ACU U G A -UAG我示省略的、没有变化的碱基图2（4）图 1所示的突变检测技术，具有的优点是除能检测上述基因突变外,还能检测出果蝇 基因突变;缺点是不能检测出果蝇 基因突变。（、选答1

18、项,且仅答1点即可）（二）选考题:共12分。请考生从2 道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。21 选修1:生物技术实践（12分）中国科学家运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌H,以糖蜜（甘蔗榨糖后的废弃液，含较多蔗糖）为原料，在实验室发酵生产PHA等新型高附加值可降解材料，期望提高甘蔗的整体利用价值。工艺流程如图。嗜盐单胞菌其他营养物质、空气盐糖蜜或餐厨垃圾等各种废弃原料开放式发酵系统pH调节预处理回答下列问题：（1）为提高菌株H对蔗糖的耐受能力和利用效率，可 在 液 体 培 养 基 中 将 蔗 糖 作 为，并不断提高其浓度，经多次传代培养（指培养一段时间后，将部分培养物转入

19、新配的培养基中继续培养）以获得目标菌株。培养过程中定期取样并用 的方法进行菌落计数,评估菌株增殖状况。此外，选育优良菌株的方法还有 等。（答出两种方法即可）（2）基于菌株H嗜盐、酸碱耐受能力强等特性，研究人员设计了一种不需要灭菌的发酵系统，其培养基盐浓度设为60 g/L,pH为10,菌株H可正常持续发酵60 d以上。该系统不需要灭菌的原因是。（答出两点即可）（3）研究人员在工厂进行扩大培养，在适宜的营养物浓度、温度、pH条件下发酵,结果发现发酵液中菌株H细胞增殖和PHA产量均未达到预期，并产生了少量乙醇等物质，说明发酵条件中可能是高密度培养的限制因素。（4）菌 株H还能通过分解餐厨垃圾（主要含

20、蛋白质、淀粉、油脂等）来生产PHA,说明其能分泌O22.选 修3:现代生物科技专题（12分）非细胞合成技术是一种运用合成生物学方法，在细胞外构建多酶催化体系,获得目标产物的新技术，其核心是各种酶基因的挖掘、表达等。中国科学家设计了 4步酶促反应的非细胞合成路线（如图），可直接用淀粉生产肌醇（重要的医药食品原料），以期解决高温强酸水解方法造成的严重污染问题，并可以提高产率。淀粉葡聚糖磷酸货酰问 酸-葡 萄 糖磷酸菊萄糖 变 位.碎 酸-葡 萄 糖1-磷酸肌整合反酶.”硫酸一肌醇磷酸盐瞬酸肌障水解酶肌静回答下列问题:(1)研究人员采用PCR技术从土壤微生物基因组中扩增得到目标酶基因。此外,获得酶基

21、因的方法还有 o (答出两种即可)(2)高质量的DNA模板是成功扩增出目的基因的前提条件之一。在制备高质量DNA模板时必须除去蛋白，方法有。(答出两种即可)研究人员使用大肠杆菌BL21作为受体细胞、pET20b为表达载体分别进行4种酶的表达。表达载体转化大肠杆菌时，首先应制备 细胞。为了检测目的基因是否成功表达出酶蛋白，需要采用的方法有。(4)依图所示流程，在一定的温度、pH等条件下，将4种酶与可溶性淀粉溶液混合组成一个反应体系。若这些酶最适反应条件不同，可能导致的结果是 o在分子水平上,可以通过改变，从而改变蛋白质的结构,实现对酶特性的改造和优化。1.A【关键能力】本题主要考查考生的识记能力

22、和理解能力。【解题思路】通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠,不会使人患病，正确;接种后抗原（灭活的病毒）不能在内环境中增殖，错误;接种后可以促进B 细胞增殖分化产生记忆细胞和浆细胞,产生体液免疫，错误;二次接种可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，正确。2.C【关键能力】本题主要考查考生灵活运用所学知识的能力。【解题思路】诗句中描写了山谷中的景象，包括生活在其中的生物如葛、黄鸟、灌木等和无机环境，这些美丽景象构成了一个生态系统,C 正确。3.C【关键能力】本题主要考查考生的理解能力、识记能力和获取信息能力。【必备知识】解答本题需要考生理解生物多样性的概念。【解题思路】据题意，研究人员对某

23、地区的水鸟进行研究,记录到146种水鸟，隶 属 9 目21科,其中有国家级保护鸟类14种,近海和海岸带湿地、城市水域是水鸟的主要栖息地，可知该调查结果直接体现了生物多样性中的物种多样性和生态系统多样性,C 正确。4.D【关键能力】本题主要考查考生的理解能力和获取信息能力。【必备知识】解答本题需要考生掌握细胞凋亡的概念。【解题思路】题中病毒感染的细胞凋亡后失去生命活动，其功能不可恢复,A 错误;题中病毒感染细胞的凋亡属于细胞程序性死亡,B 错误;题中病毒感染细胞的凋亡过程受基因控制,C 错误;PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物,D 正确。5.B【必备知识】解答本题需要考生理解和识记DNA双螺旋结

24、构模型提出的依据。【解题思路】富兰克林等拍摄的DNA分 子 X 射线衍射图谱、查哥夫发现的DNA中喋吟含量与喀咤含量相等，为 DNA双螺旋结构模型的构建提供了主要依据，故符合题意,B 正确。6.B【关键能力】本题主要考查考生的识图析图能力。【必备知识】解答本题需要考生理解种群的数量变化规律。【学科素养】本题侧重培养考生的科学思维素养。【解题思路】当种群数量达到K 值时,种群的出生率等于死亡率,B 正确。7.C【关键能力】本题主要考查考生的识记能力。【必备知识】主题主要考查基因表达的相关知识。【解题思路】据题意，金霉素可抑制tRNA与mRNA的结合，该作用直接影响翻译过程,C正确。8.B【关键能

25、力】本题主要考查考生的计算能力。【必备知识】解答本题需要掌握基因频率的计算方法。【学科素养】本题侧重培养考生的科学思维素养。【解题思路】某兔群由500只纯合白色脂肪兔(FF)和1 500只淡黄色脂肪兔(组成,F的基因频率=(500X2)+(500+1 500)x2xl00%=25%,f 的基因频率=1-25%=75%,B 正确。9.D【关键能力】本题主要考查考生的识记能力和分析解决问题的能力。【必备知识】解答本题需要熟记酵母菌的呼吸特点、物质鉴定的原理和颜色变化等知识。【学科素养】本题体现的学科素养是科学思维。【解题思路】培养开始时，培养瓶中含有氧气，酵母菌进行有氧呼吸，故不能在开始时加入重格

26、酸钾检测乙醇的生成,A错误;二氧化碳可以使漠麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,B错误；用健那绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布,C错误;因为底物的量是一定的,因此增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量,D正确。10.C【关键能力】本题主要考查考生的理解能力和分析能力。【必备知识】解答本题需要理解生物进化的相关知识。【学科素养】本题体现的学科素养是知识与观念中的进化与适应观。【解题思路】据题意，斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代，但也容易受到天敌的捕食，则缺少天敌，斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代，因此斑点数量可能会增多,A正确;引入天敌，斑点数量多的雄鱼更容易被天敌捕食,因此斑点数量可

27、能会减少,B正确;斑点数量相关基因的变异是不定向的，天敌存在与否可以对该变异进行选择，但不能决定变异的方向,C错误;斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代，但也容易受到天敌的捕食，因此自然环境中，斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊,D正确。H.A【关键能力】本题主要考查考生的理解能力。【必备知识】解答本题需要理解单倍体育种的原理和特点等知识。【学科素养】本题体现的学科素养是科学思维和责任与担当。【解题思路】据题意可知,白菜型油菜为二倍体，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成的完整植株Be为单倍体,其成熟叶肉细胞中只含有一个染色体组,A错误;利用单倍体育种，能明显缩短育种年限,B正确;秋水仙素处理Be

28、单倍体幼苗可以培育出纯合植株,C正确;自然状态下,Be植株细胞中没有同源染色体，不能产生可育配子，因而高度不育,D正确。1 2.D【关键能力】本题主要考查考生的识记能力和获取信息能力。【必备知识】解答本题需要准确识记光合作用暗反应的过程、场所和条件等知识。【学科素养】本题体现的学科素养是知识与观念中的结构与功能观。【解题思路】据题意可知,Rubisc。是唯一催化C02固定形成C3的酶，则其存在于叶绿体基质中,A 错误;有、无光照均可以发生C02的固定，因此激活Rubisco不需要黑暗条件,B 错误;Rubisco催 化 C02的固定不需要消耗ATP,C错误;据题意,Rubisco是催化CCh固

29、定形成C3的酶，即其是催化C5和 C02结合形成C3的酶,D 正确。13.A【关键能力】本题主要考查考生的实验分析能力。【必备知识】解答本题需要理解植物细胞吸水和失水的过程和原理等知识。【学科素养】本题体现的学科素养是探究与创新。【解题思路】分析题图可知，处理后保卫细胞吸水膨胀，细胞液浓度降低，处理后细胞形态不变，说明细胞液浓度基本不变，因此比较保卫细胞细胞液浓度，处理后 处理后,A 错误；据图可知，处理后气孔关闭，说明保卫细胞失水，故质壁分离现象最可能出现在滴加后的观察视野中,B 正确;处理后保卫细胞吸水膨胀，即有较多水分子进入保卫细胞,C 正确;处理后细胞形态不变，说明蔗糖溶液浓度=保卫细

30、胞初始细胞液浓度,处理后保卫细胞失水皱缩，说明蔗糖溶液浓度 保卫细胞初始细胞液浓度,处理后保卫细胞吸水膨胀;说明蔗糖溶液浓度（保卫细胞初始细胞液浓度，因此3 种蔗糖溶液浓度高低为，,D 正确。14.C【关键能力】本题主要考查考生的获取信息能力和实验分析能力。【必备知识】解答本题需要熟记植物激素的作用和实验设计的一般原则等知识。【学科素养】本题体现的学科素养是探究与创新和科学思维。【解题思路】对照组香蕉果实的成熟会受到内源性乙烯的影响,A 错误;本实验的目的是研究乙烯对香蕉的催熟过程,因此实验材料应选择未成熟的香蕉果实,B 错误;根据实验安排，第 1 次取样是实验开始时，每 2 d 取 样 1次

31、，第 6 次取样的时间为第10天,C 正确;乙烯促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软，因此处理组3 个指标中还原糖含量增加,淀粉含量下降，果皮色素含量增加,3个指标的总体变化趋势不同,D 错误。15.D【关键能力】本题主要考查考生的获取信息能力和实验分析能力。【必备知识】解答本题需要掌握光合作用的相关知识。【解题思路】据图和题意可知,突变体植株对光能的利用率比突变体也高,因此其光饱和点比突变体。低,A 正确;光补偿点是指光合作用吸收的C02与呼吸作用释放的C02等量时的光照强度，因突变体tl植株的叶肉细胞对光能的利用率较高，因此较低的光照条件即可使光合作用等于呼吸作用,B 正确;据题意，三种

32、细胞中叶绿素含量基本一致，因此三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关,C 正确;三者光合速率的差异随光照强度的增加而变小,D 错误。1 6 .C【关键能力】本题主要考查考生的获取信息能力和分析推理能力。【必备知识】解答本题需要掌握细胞分裂的特点等知识。【学科素养】本题体现的学科素养是知识与观念中的结构与功能观。【解题思路】有丝分裂中期染色体的形态稳定、数目清晰，适宜选择此时期的细胞观察平衡易位染色体,A正确;正常男性初级精母细胞中含有4 6条染色体,携带者的一条1 4 号染色体与一条 2 1 号染色体的长臂在着丝点处融合形成一条染色体，因此男性携带者含有4 5 条染色体,B正确;女性携带者的卵子

33、最多含有2 3 条形态不同的染色体,C 错误;女性携带者的卵子可能有2 x 3=6（种）类型,D正确。1 7 .【答案】（除标明外，每 空 2分）（1）碳循环的平衡（碳中和）形成温室效应，加快极地和高山冰川的溶化，导致海平面上升，对人类和其他许多生物的生存构成威胁（使生物多样性锐减）（2）生产者通过光合作用或化能合成作用将C 02固定为含碳有机物分解者通过分解动植物遗体和动物的排泄物等获取碳元素（3）煤炭等化石燃料的燃烧（1 分）绿色植物的光合作用（1 分）【关键能力】本题以我国的碳排放目标为情境，考查碳循环的相关知识,意在考查考生的理解能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力。【学科素养】本

34、题结合碳循环的知识引导考生形成人与自然和谐发展的理念，彰显社会责任和大国担当。【解题思路】（1）在自然生态系统中,植物通过光合作用从大气中摄取碳的速率与通过生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相等,可以自我维持碳循环的平衡（碳中和）。随着工业的迅速发展,大气中C 0 2 的浓度持续增加，引起全球气候变暖，导致形成温室效应，加快极地和高山冰川的溶化，导致海平面上升，对人类和其他许多生物的生存构成威胁（使生物多样性锐减）。（2）结合所学知识可知，生产者通过光合作用或化能合成作用将C 0 2 固定为含碳有机物,消费者通过食物网（链）取食利用有机碳,而分解者通过分解动植物遗体和动物的排泄物等获取碳

35、元素。（3）从全球碳循环的主要途径来看,减少煤炭等化石燃料的燃烧（减 少 C 02 排放量）和增加绿色植物的光合作用（增 加 C 02 吸收量）是实现碳达峰和碳中和的重要举措。1 8 .【答案】（每 空 2分XD伸肌和屈肌 内正外负（2）释放抑制性神经递质，使屈肌运动神经元处于抑制状态（3）加速摄取、利用和储存葡萄糖垂体【关键能力】本题以太极拳运动为情境，考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查考生的理解能力和获取信息的能力。【解题思路】（1）图中反射弧的效应器是屈肌运动神经元的神经末梢及其所支配的屈肌以及伸肌运动神经元的神经末梢及其所支配的伸肌。若肌梭受到适宜刺激，兴奋传至a 处时,a 处

36、细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流，膜电位表现为内正外负。（2）伸肘时，图中抑制性中间神经元的作用是释放抑制性神经递质,使屈肌运动神经元处于抑制状态。（3）胰岛素的作用是促进肌细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖浓度。（4）TSH是由垂体分泌的促甲状腺激素。19.【答案】（每 空 2 分）（1）核糖体、内质网、高尔基体（答出两种即可）选 择 透 过 性 协 助扩散、主 动 运 输（2）肾小管细胞的刷状缘增大了细胞膜的吸收面积，增加了细胞膜上URAT1和 GLUT9两 种 蛋 白 的 数 量（3）尿酸氧化酶活性受抑制确保血清尿酸盐含量降低不是大鼠体内尿酸氧化酶作用的结果，而是F 作 用

37、的 结 果（4）F 能抑制转运蛋白URAT1和 GLUT9的合成 取与模型组相同数量的高尿酸血症大鼠,灌服与F 等量的药物E【命题意图】本题以高尿酸血症为情境，意在考查考生的设计实验方案、分析实验结果等实验探究能力。【学科素养】本题引导考生形成结构与功能相适应的观念,培养考生的社会责任素养。【解题思路】（1）结合题干和教材中分泌蛋白的合成和运输的相关内容可知,URAT1和GLUT9在细胞内的合成、加工和转运过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器的参与。肾小管细胞通过URAT1和 GLUT9重吸收尿酸盐，体现了细胞膜具有选择透过性的功能特性。原尿中还有许多物质也需借助载体蛋白通过肾小管

38、的细胞膜，这类需要载体蛋白的跨膜运输方式有协助扩散和主动运输。（2）URAT1分布于肾小管细胞刷状缘，该结构能增大细胞膜的吸收面积，增加膜上URAT1和 GLUT9两种蛋白的数量，从而有利于尿酸盐的重吸收。（3）在该实验中，空白对照组与模型组形成一组对照实验，自变量为尿酸氧化酶活性是否受抑制，同时模型组与治疗组形成另一组对照实验，自变量为是否灌服天然化合物F,因此，设置模型组的目的是确保大鼠体内血清尿酸盐含量降低不是尿酸氧化酶作用的结果，而 是 F 作用的结果。（4）根据尿酸盐转运蛋白检测结果可知，与模型组大鼠相比，治疗组大鼠的转运蛋白URAT1和 GLUT9的相对含量下降,可推测F 降低治疗

39、组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是F 能抑制转运蛋白URAT1和 GLUT9的合成，从而使肾小管细胞膜上这两种蛋白的含量减少。为进一步评价F 的作用效果，需要与临床药物E 的治疗效果进行比较，即本实验需要增设的对照组为:取与模型组相同数量的高尿酸血症大鼠，灌服与F 等量的药物Eo20.【答案】（除标明外，每 空 2 分）（1）伴性遗传（1分）（2）棒眼红眼（1 分）隐性致死（1分）棒眼红眼（雌）（1分）（3）突变后的密码子变为终止密码子,蛋白质合成提前终止，蛋白质失去原来的功能【关键能力】（4）伴 X 染色体显性 常染色体和X、Y 染色体同源区段（选 答 1项）本题主要考查考生的分析推理能力和综

40、合运用能力。【必备知识】本题主要考查遗传规律的应用、基因突变等知识。【解题思路】（1）位于性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联，这种现象称为伴性遗传。（2）根据题中信息可知,F2没有野生型雄果蝇，雌果蝇的数目是雄果蝇的两倍，且该突变发生在X染色体上，将该未知突变基因用“?”表示，遗传图解如下：B r B rK =x =I）?RB r B r B r I）?RF,-=一B r I）?R棒眼杏红 棒眼红眼棒眼杏红 致死眼雌果蝇 雌果蝇 眼雄果蝇（野生型）据图解可知,F2中雌果蝇的表现型为棒眼杏红眼和棒眼红眼,F2中没有野生型雄果蝇，雌果蝇数目是雄果蝇数的两倍，说明该突变为伴X染色体隐性致死突变，

41、该基因保存在棒眼红眼雌果蝇的细胞内。（3）突变:A C U（苏氨酸）-AC C（苏氨酸），突变后合成的蛋白质结构没有改变;突变:A A C（天冬酰胺）-AAA（赖氨酸），突变后合成的蛋白质中1个氨基酸发生变化;突变:U U A（亮氨酸）-U G A（终止密码子），突变后的密码子变为终止密码子，蛋白质合成提前终止，蛋白质的结构变化最大，故突变最可能导致胚胎死亡。（4）图1所示的突变检测技术，具有的优点是除能检测伴X染色体隐性致死基因突变外，还能检测出伴X染色体显性基因突变，缺点是不能检测出果蝇常染色体和X、Y染色体同源区段基因突变。2 1.【答案】（每空2分）（1）唯一碳源稀释涂布平板（或血细胞

42、计数）诱变育种、基因工程育种（2）盐浓度为6 0 g/L的条件下，其他杂菌因失水过多而死亡;p H为1 0的条件下，其他杂菌的酶变性失活，生长繁殖受抑制（3）氧气的浓度（4）蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等【关键能力】本题主要考查考生的理解能力和分析能力。【必备知识】解答本题需要掌握微生物的分离原理和计数方法等知识。【解题思路】（1）为提高菌株H对蔗糖的耐受能力和利用效率，可在液体培养基中将蔗糖作为唯一碳源，并不断提高其浓度，经多次传代培养以获得目标菌株。培养过程中定期取样并用稀释涂布平板法或血细胞计数法进行菌落计数，评估菌株增殖状况。此外，选育优良菌株的方法还有诱变育种和基因工程育种等。（2）该系统

43、不需要灭菌的原因是在题中盐浓度溶液中及p H条件下,杂菌无法生长繁殖。（3）在适宜的营养物浓度、温度、p H条件下发酵,结果发现发酵液中菌株H细胞增殖和PHA产量均未达到预期，并产生了少量乙醇等物质，说明该条件下发酵液中微生物进行了无氧呼吸，该发酵条件中氧气浓度可能是高密度培养的限制因素。（4）餐厨垃圾主要含蛋白质、淀粉、油脂等，菌株H能通过分解餐厨垃圾来生产P H A,说明其能分泌蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等。2 2.【答案】（每 空2分X I）从基因文库中获取、用化学方法直接人工合成（2）用蛋白酶处理、用 酒精处理（3）感受态抗原一抗体杂交法（4）没有肌醇 产 生 基因的结构 关键能力】本题主

44、要考查考生的识记能力和综合运用能力。【必备知识】解答本题需要掌握基因工程的原理及基本操作等知识。【解题思路】（1）获得目的基因的常用方法有从基因文库中获取、利 用 P C R 技术扩增及用化学方法直接人工合成等。（2）为制备高质量的DN A模板,应去除蛋白质，可用蛋白酶水解蛋白质,或用酒精处理，因为DN A不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些蛋白质溶于酒精。（3）表达载体转化大肠杆菌时，首先应用C a 2+处理大肠杆菌，使其成为易于吸收周围环境中DN A分子的感受态细胞。检测目的基因是否成功表达出酶蛋白,可采用抗原一抗体杂交法。（4）若这些酶最适反应条件不同，将 4种酶与可溶性淀粉溶液混合组成一个反应体系，在一定的温度和p H 等条件下，有些酶可能已失活,故最终可能没有产生肌醇。在分子水平上，可以通过改变基因的结构来改变蛋白质的结构，实现对酶特性的改造和优化。