2021年上海市杨浦区初三中考数学二模试卷(含详解).pdf
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1、2021年上海市杨浦区中考数学二模试卷一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.下列各数中无理数()7i22A.B.2 72.下列说法不一定成立的是()C.74 D.时A.若 a b,则 a +c h+cB.若a +c h +c,则C.若 a b,则ac2 be2D.若 ac2 be2 则 a 。3.下列方程中,有实数根的方程是()A.d+l=0B.yJ x+2-1C.yjx+2=-XX 1D.=厂一1 x 124.已知A(x i,y i)和点B(也,”)是双曲线y =一上的两个点,如果埼 2的大小关系正x确 的 是()A.y i B.y yiC.y=yi D.无法判断5.为了了解某
2、校九年级40 0 名学生的体重,从中抽取了 50 名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指()A.40 0 名学生B.被 抽 取 50 名学生C.40 0 名学生的体重D.被抽取的50 名学生的体重6.下列命题中,真命题是()A.平分弦的直径垂直于弦B.垂直平分弦的直线平分这条弦所对的弧C.在同圆中,相等的弦所对的弧也相等D.经过半径一端且垂直于这条半径的直线是圆的切线8.分解因式:x2-4x=二、填空题(本大题共12题,每题4分,7.计算:-1=_ _ _ _ _满分48分)3x-15=9 0。,那么线段AE的长为.三.解答题(本大题共7题,满分78分)19.计算:2 1.如图,已知
3、正比例函数),=履的图象与反比例函数y=9 (x 0)的图象经过点A(a,3),点 B 为 x 轴正半轴上一点,过点B 作轴,交反比例函数的图象于点C,交正比例函数的图象于点。.(1)求 a、值;(2)联结A C,如果B Q=6,求ACQ的面积.y f ./2 2.如 图 1是一种手机平板支架,由底座、支撑板和托板构成,手机放置在托板上,如图2 是其侧面示意图,量得底座长A B=11cm,支撑板长B C=8cm,托板长C)=6 c m,托板CO固定在支撑板顶端点C 处,托板CD可绕点C 旋转,支撑板8 c 可绕点B 转动.(1)如果/4B C=60。,ZBCD=7 0 ,求点。到直线A 8的距
4、离(精确到0.1cm);(2)在 第(1)小题的条件下,如果把线段C。绕点C 顺时针旋转20。后,再将线段BC绕点B逆时针旋转,使点。落在直线4 8 上,求线段8 c 旋转的角度.(参考数据:sin400.64,cos400.77,tan40yo.84,sin37yo.60,cos37yo.80,tan370.75,百 F.73)2 3.已知:如图,AB是半圆。的直径,C 是半圆上一点(不与点4、8 重合),过点A 作 AOOC交半圆于点 ,E 是直径AB上一点,S.A E=A D,联结CE、CD.(1)求证:C E=C D;(2)如果AD=3 C O,延长EC与弦4。的延长线交于点儿 联结O
5、。,求证:四边形OCF。是菱2 4.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,直线y=x-5 与 x 轴相交于点A,与),轴相交于点B,抛物线),=ay2+6 x+c经过 A、B 两点.(1)求这条抛物线的表达式;(2)设抛物线与x轴 另一个交点为C,点P是抛物线上一点,点Q是直线A8上一点,当四边形BCP Q是平行四边形时,求点。的坐标;(3)在第(2)小题的条件下,联结Q C,在N0 C B内作射线C。与抛物线的对称轴相交于点D,使得N QCO=NAB C,求线段。0的长.23 25.如图,已知。是N8 4c的边4c上一点,AQ=15,cotZBAC=-,点P是3 4 5 x4射线A8上一点,联
6、结PQ,。经过点A且与。尸相切于点P,与边AC相交于另一点D(1)当圆心0在射线AB上时,求。的半径;3(2)当圆心0到直线A8的距离为一时,求线段AP的长;4(3)试讨论以线段P。长为半径的。尸与00的位置关系,并写出相应的线段AP取值范备用图2021年上海市杨浦区中考数学二模试卷一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分2 4分)1.下列各数中无理数是()A.B.C.J4 D.朗272 7【答案】A【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【
7、详解】解::一是无理数,2,A 正确:22:是有理数,7B错误;=2 是有理数,C错误;V万=3 是有理数,二。错误;故 选:A.【点睛】本题考查了实数的分类,熟练掌握有理数,无理数的定义是解题的关键.2.下列说法不一定成立的是()A.若则a+cZ?+cB.若a+c 匕+c,则a 6C.若 a b,则 ac2 be2D.若 ac2 be2,则 a。【答案】C【解析】【详解】A.在 不 等 式 的 两 边 同 时 加 上 c,不等式仍成立,即a+c h+c,故本选项错误;B.在不等式a+cZ?+c的两边同时减去c,不等式仍成立,即,故本选项错误;C.当c=0时,若a b ,则不等式以2/?/不成
8、立,故本选项正确;D.在不等式a c 2b c 2的两边同时除以不为o的c,2,该不等式仍成立,即 故 本 选 项 错 误.故选C.3.下列方程中,有实数根的方程是()A.J+I=0 B.y/x+2-1I-X 1C.Jx +2=-x D.-x -1 x -1【答案】C【解析】【分析】利用乘方的意义可对A进行判断;通过二次根式的性质可对3、C进行判断;通过解分式方程可对。进行判断.【详解】解:A、P.O,/+1 0,方程/+1=()没有实数解;B、77+2.0,故无实数解;C、两边平方得x +2 =f,解得石=-1,W=2,经检验,原方程的解为 =-1;D、去分母得x =l,经检验原方程没有实数
9、解,故选:C.【点睛】本题考查了乘方的意义,分式方程,无理方程和二次根式的性质,熟悉相关性质是解题的关键.24.已知4(x i,yi)和点B (及,”)是双曲线y=一 上的两个点,如果x iX 2,那 么 和”的大小关系正x确 的 是()A.yyz B.”丫2 C.%=”D.无法判断【答案】D【解析】【分析】由于点A(玉,),5(,必)不一定在同一象限,所以无法判断出y,%的大小.【详解】:4=2 0,.双曲线在第一、三象限,当玉 工2 0时,|为;当0玉时,%;当王0时,J71 y2;综上,无法判断出M,%的大小,故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数的图像与性质,熟练掌握反比例函数的图像与
10、性质是解题关键.5.为了了解某校九年级400名学生的体重,从中抽取了 50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指()A.400名学生 B.被抽取的50 名学生C.400名学生的体重 D.被抽取的50名学生的体重【答案】C【解析】【分析】利用总体的定义直接解题即可,总体是指所要考察对象的全体【详解】要了解九年级400名学生的体重,所 以“400名学生的体重”是总体,故选C【点睛】本题主要考查总体的定义,掌握定义是解题关键6.下列命题中,真命题是()A.平分弦的直径垂直于弦B.垂直平分弦的直线平分这条弦所对的弧C.在同圆中,相等的弦所对的弧也相等D.经过半径一端且垂直于这条半径的直线是圆
11、的切线【答案】B【解析】【分析】根据圆的有关概念和性质、垂径定理进行判断解答.【详解】解:A、平 分 弦(非直径)的直径垂直于弦,原命题是假命题;8、垂直平分弦的直线平分这条弦所对的弧,是真命题;C、在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧也相等,原命题是假命题;。、经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线,原命题是假命题;故选:B.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解圆的有关概念和性质、垂径定理等知识.二、填空题(本大题共12题,每题4 分,满分48分)7.计算:a3-a 1=.【答案】【解析】【分析】根据同底数塞的乘法,可得答案.【详解】解:原式=+-a2.故答案为:【点睛】本
12、题主要考查同底数塞乘法运算,掌握同底数哥乘法运算法则是解题的关键.8.分解因式:x2-4x=.【答案】x(x-4)【解析】【详解】解:x2-4x=x(x-4).故答案为:x(x-4).x9.在函数丫=-中,自变量x取值范围是_ _ _ _ _ _.2x+33【答案】x*-2【解析】【分析】由分式的分母不为0,求出x 的范围.【详解】解:根据题意得,2x+3#),3 X W ,23故答案为:K丰 .2【点睛】此题是函数自变量的取值范围题,主要考查了分式有意义的条件,分母不为0,解本题的关键是列出不等式.3 x-1 5 12【答案】x 1,得:x l,则不等式组的解集为x V l,2故答案为:x
13、中,AB=6,Z B=60,可得BG=3,A G =35=E H,由题意可得,FH=FC-HC=2-l=,进而根据勾股定理可得E F的长.【详解】解:如图,过点4和点E作4GLBC,E H L B C于点G和H,即得矩形AG/E,:在菱形 A8CZ)中,A8=6,ZB=60,.BG=3,A G =3 0 =EH,:.HC=BC-BG-G H=6-3-2=,EF平分菱形面积,E尸经过菱形对角线交点,:.F C=AE=2,;.F H=F C-HC=2-l=l,在RAEFH中,根据勾股定理,得E F =d E H2+F H?=后 工1=2行,故答案为:2币.【点睛】本题考查菱形的性质,含30。角的直
14、角三角形的性质,矩形的判定和性质以及勾股定理.作出辅助线是解答本题的关健.18.如图,已知在ABC中,NC=90。,ZB=30,A C=2,点。是边2 c的中点,点E是边A3上一点,将沿直线。E翻折,点B落在8处,联结A31,如果/4 9。=90。,那么线段AE的长为.【分析】分两种情况讨论,由折叠的性质和锐角三角函数可求解.【详解】解:在ABC中,/C=90。,NB=30。,AC=2,:.AB=4,B C=&A C=2 5.点。是边8C的中点,:.BD=CD=y/j,.将8DE沿直线QE翻折,:.B D=B D=6,点8在 以 点。为 圆 心,8。为 半 径 的 圆 上,如 图,当 点8与
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