2021-2022学年陕西省西安市某四中高二下学期期末考试生物试卷（含详解）.pdf

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1、20212022学年度第二学期期末考试高二级生物学科试题第一部分单项选择题1.以下关于试管婴儿生产技术不存在的是（）A.体外受精 B.细胞培养 C.胚胎移植 D.基因重组2.试管婴儿、试管植物幼苗和克隆哺乳动物三者均涉及的生物工程技术的成果，下面叙述正确的是（）A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.分别属于胚胎过程和细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异3.卵母细胞培养到 期时，就可以与获能精子进行体外受精了。A.M I B.M il C.桑梅期 D.囊胚期4.下列各组物质组成中，不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是A.氨基酸、核甘酸、无机盐、激素B.

2、血清、激素、维生素、有机盐C.核甘酸、维生素、血清、无机盐D.有机盐、维生素、氨基酸、生长素5.关于试管动物技术的概念叙述正确的是（）A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术6.关于精子变形过程叙述错误的是A.细胞核变为精子头部的主要部分B.高尔基体发育为头部的顶体C.中

3、心体演变为精子的尾D.线粒体退化消失7.下列哪项正确的表达了哺乳动物胚胎的发育顺序（）A.配子-受精-合子-胚胎-卵裂B.合子-胚-胎儿-幼体-成体C.合子-卵裂一一桑根胚一一囊胚原肠胚胎儿D.精卵细胞形成-受精-合子-胎儿-出生8.哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是（）A.细胞的数目增多，有机物含量大增B.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大C.每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高D.逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化9.在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期,把未来发育为嫌媒下肢的部分移植

4、到另一蝶蚁胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿，这 说 明（）A.原肠胚早期已经出现了组织和器官的形成C.原肠胚末期已经出现了细胞分化10.以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节（A.胚胎分割C.胚胎移植11.哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内A.已经与母体子宫建立组织上的联系C.处于固定状态B.细胞是全能的D.原肠胚已出现了三个胚层）B.胚胎培育D.体外生产胚胎技术（）,这就为胚胎的收集提供了可能B.处于游离状态D.已经吸附于子宫内壁上12.干细胞是一种尚未分化的未成熟的细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。

5、下列说法中不正确的是A.利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，正常情况下只有红骨髓具有造血功能用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应D.异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变13.胚胎干细胞的特点是（）A.在形态上，表现为体积大，细胞核大,核仁明显；在功能上具有发育的全能性B.在形态上，表现为体积小，细胞核大,核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上，表现为体积小，细胞核小,核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D.在形态上，表现为体积大，细胞核小,核仁明显；在功能上具有发育的全能性14.下列关于胚胎移植

6、的叙述不正确的是（）A.胚胎移植全部属于无性繁殖 B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力C.大大缩短了供体本身的繁殖周期 D.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎15.我国西北土地沙漠化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中主要原因是超载放牧。试分析上述事实主要违背了生态工程什么原理A.系统整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.整体性原理16.下列关于生态农业的叙述，不正确的是（）A.生态农业实现了对能量的多级利用和物质的循环利用B.生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础C.生态农业使废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染D.农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系

7、统高17.关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（）A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸 B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核 D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁18.细胞学说认为：所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。据此分析，下列叙述错误的是A.生物具有多样性 B.生物具有遗传性C.生物能定向变异 D.生物具有统一性19.关于病毒的叙述，正确的是（）A.病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体

8、，所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全经灭菌处理的培养基上培养20.下列关于细胞及生命系统的叙述错误的是（）A.细胞是生物体的结构与生命活动的基本单位B.多细胞动物与植物的生命系统结构层次相同C.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性2 1 .下列有关显微镜使用的叙述，前一项是目的，中间一项是相关操作，后一项是相应的结果。最合理的是（）A.进一步放大物体旋转转换器换高倍镜视野变大B 使高倍镜下视野中物像变得清晰旋转细准焦螺旋调焦镜筒上升或下降C.改变物像的位置旋转目镜物像随之而旋转D.改

9、变视野亮度换用平面镜和小光圈视野的亮度增加2 2 .如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，相关说法中错误的是（）A.乙视野最暗，甲视野最亮B 乙可用粗准焦螺旋C.低倍镜观察换为高倍镜观察时需要移动装片才可能观察到D.观察顺序是甲T 丁T丙一乙2 3 .如图：甲图为洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期DNA含量随时间变化曲线，乙图是一组标有 5 x和 1 6 x字样的目镜和标有1 0 x和 4 0 x字样的物镜，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大1 6 0 倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a 时期的细胞移至视野中央并用6 4 0 倍高倍镜观察，正确的镜头组合及移动装片的方

10、向是A.(1)X (3)；左上方B.(1)X (3)；右上方C.(2)X (3)；右上方D.(2)X (3)：左上方2 4.关于图中a、b、c 三类生物及其共同特征的叙述，正确的是（)ONHD.茶叶和人体所含元素种类大致相同，但含量有差异27.水是生命之源，下列有关细胞内自由水、结合水与细胞新陈代谢及抗性之间关系的叙述，错误的是（）A.细胞内的水自由水的含量大于结合水的含量B.种子储存前，晒干是为了减少结合水的含量，降低种子的代谢速率C.人 红细胞置于质量分数为1.5%氯化钠溶液中，红细胞内的结合水的量不变D.细胞内自由水向结合水转化时，细胞的抗寒性增强28.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离

11、子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol/L）不同.为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是（）C.培养液编号甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525A.B.D.29.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（核糖和脱依核糖）五碳糖c.H.o -?六表轴/（前的糖、果糖、半:乳树）（前樵、麦芽糖、乳 糖）淀 粉 一 m（肝糖原、）A.是肌糖原，它与淀粉分别是动物细胞内和植物细胞内的贮能物质B.、均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应产生紫色反应C.是植物细胞

12、壁的主要成分，同时也可作为植物细胞内的贮能物质D.、依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解30.下列关于脂质的叙述，错误的是A.脂质中的胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B.人体内的维生素D主要来源是小肠黏膜上皮细胞通过主动运输吸收来的C.脂肪分子中氢的含量高于糖，所以在细胞中彻底氧化分解需要消耗更多的氧气D.磷脂是组成细胞膜和各种细胞器膜的重要成分，也是生物膜的骨架第二部分主观题31.如图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过程，据图回答下列问题。供 体 用 牛：纯种 荷 斯 坦 牛优秀种公牛粕液I体夕卜培芥 滋 熟卵母绯用包人 工 授 栉黄 牛 生 山 纳 胚 月 台 移 植 给 受 月下月台伸*胚

13、月 台 冷*后 受 栉 卵 体种 荷 斯 也 小 体 黄 牛.借 眼 储 存 在 夕卜土音养奶 牛 怀 胎 液 态 氨 中(1)克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比特有的技术手段是 技术，这两种繁殖动物的方式相比，实质性的区别为后者是(填“无性”或“有性”)生殖。(2)一般用 激素对供体母牛做超数排卵处理。用孕激素处理受体牛以利于胚胎移植。一般用 对牛的精子进行获能处理。(3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核甘酸以及 等物质。3 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D 是 4 种不

14、同类型的细胞，其中D 细胞含有光合色素。请分析回答：(2)上 图 所 示 细 胞 中 一 定 能 进 行 光 合 作 用 的 是 (填代号)。(3)与 B 细胞相比，A 细胞中特有的能产生ATP的结构是_ _ _ _ _ _ _ _.(4)A、B、C 细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律？o(5)图 A 所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料？为什么？33.下 图 1是几种病毒的结构，图 2 是噬菌体病毒侵染大肠杆菌的过程图，请分析回答下列问题:狂 犬 病 毒 疱 疹 病 毒图 1图 2(1)上 面 几 种 病 毒 没 有，它们在结构上的共同点是(2)病毒一旦离开活细胞就不能表现生命现象，这

15、说明。(3)结合图2分析，病毒不能独立完成生命活动，为什么属于生物？原因是。据此说明，病 毒 的 生 活 方 式 是.(4)结合病毒的生活特性，请分析能否直接用富含有机物的普通培养基来培养病毒？20212022学年度第二学期期末考试高二级生物学科试题第一部分单项选择题1.以下关于试管婴儿生产技术不存在的是()A.体外受精 B.细胞培养 C.胚胎移植 D.基因重组【答案】D【解析】【详解】试题分析：试管婴儿是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。所以在试管婴儿生产过程中，没有涉及基因重组，故选D。考点：胚胎工程点评：本题难度一般，

16、要求学生识记胚胎工程的相关知识，考查学生对胚胎工程应用的理解。2.试管婴儿、试管植物幼苗和克隆哺乳动物三者均涉及的生物工程技术的成果，下面叙述正确的是()A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.分别属于胚胎过程和细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异【答案】B【解析】【分析】核移植技术：将供体细胞核注入去核卵母细胞，通过电激等使细胞融合，得到重组细胞，激活得到重组胚胎，将胚胎移植到受体雌性动物体内。植物组织培养技术：将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的营养条件，诱导其形成完整植株的技术。【详解】A、试管婴儿有精卵结合，属于有

17、性生殖，A 错误；B、试管婴儿属于胚胎过程，试管植物幼苗和克隆哺乳动物属于细胞工程的技术范围，B 正确；C、试管婴儿和克隆哺乳动物没有体现体细胞的全能性，C 错误；D、细胞分裂前复制过程中，可能会发生基因突变，D 错误。故选B。3.卵母细胞培养到 期时，就可以与获能精子进行体外受精了。A.M I B.Mil C.桑根期 D.囊胚期【答案】B【解析】【分析】卵母细胞要培养到减数第二次分裂中期才能与获能的精子结合，完成体外受精。【详解】卵母细胞要在输卵管内进一步成熟，到 MH期时，才具备与精子受精的能力。故选B。4.下列各组物质组成中，不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是A.氨基酸、核甘酸、无机

18、盐、激素B.血清、激素、维生素、有机盐C.核甘酸、维生素、血清、无机盐D.有机盐、维生素、氨基酸、生长素【答案】D【解析】【分析】胚胎的早期培养：（1）培养目的：精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力；（2）培养液成分：除一些无机盐和有机盐外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核甘酸等营养成分，以及血清等物质；（3）当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向受体移植或冷冻保存.不同动物胚胎移植的时间不同。【详解】根据题意可知，早期胚胎培养的培养液成分有：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核甘酸等营养成分，以及血清等物质。而生长素属于植物激素的一

19、种，不是动物激素。故选D。【点睛】5.关于试管动物技术的概念叙述正确的是（）A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术【答案】A【解析】【分析】【详解】试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。故选

20、Ao点睛】6.关于精子变形过程叙述错误的是A.细胞核变为精子头部的主要部分B.高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变为精子的尾D.线粒体退化消失【答案】D【解析】【详解】试题分析：精子细胞变形成精子的过程中，细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜，细胞内的其他物质浓缩为原生质滴，随精子的成熟过程向后移动，最后脱落。综上所述，A、B、C 三项均正确，D 项错误。考点：本题考查精子的发生的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。7.下列哪项正确的表达了哺乳动物胚胎的发育顺序（）

21、A.配子一一受精一一合子一一胚胎一一卵裂B.合子-胚-胎儿-幼体-成体C.合子-卵裂一一桑根胚一一囊胚原肠胚胎儿D.精卵细胞形成-受精-合子-胎儿-出生【答案】C【解析】【分析】胚胎发育过程：受 精 卵（合子）一卵裂期一桑根胚（具有全能性）一囊 胚（开始分化）一原肠胚一胎儿。【详解】高等动物胚胎发育过程为：受 精 卵（合子）首先通过卵裂形成32个细胞的桑根胚；桑柩胚细胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚；囊胚继续分化形成具有三个胚层分化的原肠胚；然后出现组织、器官的分化，最后形成幼体胎儿，C 正确。故选C。8.哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是（）A.细胞的数目增多，有机物含量大增B.细胞的总面积

22、与总体积的比值逐渐增大C.每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高D.逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化【答案】B【解析】【详解】细胞的数目增多，有机物含量由于消耗而减少，A错误；在卵裂过程中，细胞的总体积基本不变，但细胞的数目增加，总面积也会增加，因此细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大，B正确；每个细胞的D N A含量不变，C错误；卵裂期不会出原肠腔，原肠胚才会出现原肠腔，并有胚层的分化，D错误。【点睛】解答B选项，关键能记住卵裂过程中，细胞体积大小几乎不变，但细胞数目在增加，从而总面积增大，才能判断出该选项。9.在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的

23、细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期，把未来发育为嫌媒下肢的部分移植到另一蝶蚁胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿，这 说 明（）A.原肠胚早期已经出现了组织和器官的形成 B.细胞是全能的C.原肠胚末期已经出现了细胞分化 D.原肠胚已出现了三个胚层【答案】C【解析】【分析】根据题干信息“如果在原肠胚的末期，未来发育为蝶嫄下肢的部分移植到螺螺胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿”，说明原肠胚的末期细胞己经分化，并确定了细胞发育的方向，在移植这种细胞后，它们将继续分化发育成特定的组织和器官。精、卵结合后，受精卵开始卵裂，从卵裂期到桑植胚的早期胚胎，细胞具有全能性，原

24、肠胚的细胞已经分化，不具有全能性。【详解】A、原肠胚早期组织和器官并未形成，但是出现了细胞的分化，A错误；B、原肠胚期，细胞已经分化，不能体现全能性，B错误；C、根据题干信息可知，原肠胚末期时细胞已确定了发育方向，原肠胚末期已经出现了细胞分化，C正确；D、原肠胚已出现了三个胚层，与题干信息说明的内容不相关，D错误。故选C。10.以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节（）A.胚胎分割 B.胚胎培育C.胚胎移植 D.体外生产胚胎技术【答案】C【解析】【分析】胚胎移植：指将雌性动物体内的早期胚胎，或通过体外受精及其他方式获得的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技

25、术。胚胎分割指采用机械方法将早期胚胎分为2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。【详解】胚胎工程中，经过体外受精或核移植等获得的早期胚胎，经过早期胚胎培养及胚胎分割，最后经过胚胎移植移入受体子宫内继续发育。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11.哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内（）,这就为胚胎的收集提供了可能A.已经与母体子宫建立组织上的联系 B.处于游离状态C.处于固定状态 D.已经吸附于子宫内壁上【答案】B【解析】【分析】【详解】哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内处于游离状态，没有与母体子宫建立组织上的联系，这样为胚胎的收集提供了可能；B正确。故选

26、B。【点睛】12.干细胞是一种尚未分化的未成熟的细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是A.利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，正常情况下只有红骨髓具有造血功能C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应D.异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变【答案】C【解析】【分析】干细胞是具有自我复制、高度增殖和多向分化潜能的细胞群体，即这些细胞可以通过细胞分裂维持自身细胞群的大小，同时又可以进一步分化成为各种不同的组织细胞

27、，从而构成机体各种复杂的组织器官。淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传。【详解】A、干细胞具有全能性，具有再生各种组织、器官的潜能，A正确；B、骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能，B正确；C、由于不同个体的细胞表面抗原不同，骨髓移植法治疗白血病可能会排斥反应，C错误；D、骨髓移植没有改变患者体内的遗传物质，因此不能遗传给后代，但康复者血型可能会改变，D正确。故选c。【点睛】本题考查干细胞的特点和应用的知识点，要求学生掌握干细胞的概念和特点，理解干细胞的应用，能够结合器官移植的实例把握干细胞的应用，这是突破该题的关键。13.胚胎干细胞的特点是（）A

28、.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显；在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D.在形态上，表现为体积大，细胞核小,核仁明显；在功能上具有发育的全能性【答案】B【解析】【分析】胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（如囊胚期的内细胞团）.胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞，另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻

29、保存，也可以进行某些遗传改造，【详解】胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，具有分裂和分化的能力，在形态上，表现为体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞，即B正确。故选B。【点睛】14.下列关于胚胎移植的叙述不正确的是（）A.胚胎移植全部属于无性繁殖 B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力C.大大缩短了供体本身的繁殖周期 D.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎【答案】A【解析】【分析】1、胚胎移植是将早期胚胎移入母体子宫的过程，由于移植的早期胚胎来源于受精卵的发育，故属于有性生殖，也可能是通过体细胞核移植得到杂种细胞，经动物细胞培养形成早

30、期胚胎进行移植，此时属于无性繁殖，即是否属于有性生殖由发育起点的细胞来源决定。2、胚胎移植的意义：1）加速育种工作和品种改良：2）大量节省购买种畜的费用；3）一胎多产；4）保存品种资源和濒危物种；5）可充分发挥优秀个体的繁殖潜力。（缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量）。【详解】A、移植的胚胎可以来自受精作用产生的受精卵发育而成的胚胎：这属于有性生殖：也可以来源于胚胎分割技术或核移植技术，这属于无性繁殖，A错误；B、胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，B正确；CD、供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎，繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体取代，胚胎移植大大缩短了供体本身的繁殖周

31、期，CD正确。故选A o1 5 .我国西北土地沙漠化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中主要原因是超载放牧。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理A.系统整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.整体性原理【答案】B【解析】【分析】生态工程依据的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过

32、改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1 2 o【详解】生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度，而超载放牧超过了环境承载力，导致草地退化，根据上述分析可知，这违背了生态工程的协调与平衡原理，综上分析，B符合题意，A C D 不符合题意。故选B。【点睛】本题考查生态工程依据的生态学原理，要求考生识记生态工程依据的生态学原理及实例，能结合所学的知识对题干现象作出准确的判断。1 6 .下列关于生态农业 叙述，不正确的是（）A.生态农业实现了对能量的多级利用和

33、物质的循环利用B.生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础C.生态农业使废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染D.农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高【答案】D【解析】【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。【详解】A

34、、生态农业实现了对能量和物质的多级利用，实现了对物质的循环利用，A 正确；B、生态学的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理，是发展生态农业的主要理论基础，B 正确；C、生态农业使废物资源化，提高了能量的转化效率，减少了环境污染，C 正确；D、农业生态系统的生物种类比自然生态系统的少，故其抵抗力稳定性比自然生态系统的低，D 错误故选D。1 7.关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核【答案】DB.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁【解析】【

35、分析】本题以乳酸菌和酵母菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞呼吸等知识，首先要求考生明确乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，乳酸菌只能进行无氧呼吸，A 正确；酵母菌属于真核生物，其细胞中含有线粒体，而乳酸菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，B 正确；酵母菌属于真核生物，其细胞中具有细胞核，而乳酸菌属于原核生物，其细胞中具有拟核，C 正确；溶菌酶能破坏乳酸菌的细胞壁，但不能破坏酵母菌的细胞壁，D 错误。故选D。【点睛】关键要明确乳酸菌属于原核生物，酵

36、母菌属于真核生物。原核细胞和真核细胞的异同如下表：比较项目原 核 细 胞真 核 细 胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖（不能被溶菌酶水解）生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异1 8.细胞学说认

37、为：所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。据此分析，下列叙述错误的是A.生物具有多样性 B.生物具有遗传性C.生物能定向变异 D.生物具有统一性【答案】C【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，后由德国科学家魏尔肖补充完善，其内容为所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。【详解】不同的生物组成所需的细胞数量和种类均不同，故生物具有多样性，A选项正确；在个体发育中，一定的基因在一定的条件下，控制着一定的代谢过程，从而体现了一定的

38、遗传特性和特征，故生物具有遗传性，B选项正确；生物的变异是不定向的，C选项错误；生物界共用一套遗传密码，故生物具有统一性，D选项正确。故错误的选项选择C。19.关于病毒的叙述，正确的是（）A.病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是D N A或R N A,细菌的遗传物质只有DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全经灭菌处理的培养基上培养【答案】B【解析】【分析】病毒是专性寄生在寄主细胞内，内部是核酸，外部是蛋白质；必须在寄主细胞内才能表现出生命特征，才能进行代谢和繁殖；培养病毒必须在有其寄主细胞的培养基上培养；

39、人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症。【详解】A、病毒是一种生物，但无细胞结构，不属于原核生物，A错误：B、病毒分为D N A病毒或R N A病毒，遗传物质是D N A或R N A,细菌的遗传物质只有DNA,B正确；C、病毒体内无核糖体，C错误；D、病毒专门寄生在活细胞内，故获得大量病毒的方法是将其接种在活细胞内培养，D错误。故选Bo20.下列关于细胞及生命系统的叙述错误的是（）A.细胞是生物体的结构与生命活动的基本单位B.多细胞动物与植物的生命系统结构层次相同C.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性【

40、答案】B【解析】【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；2、细胞学说的内容有：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞是生物体的结构与生命活动的基本单位，A 正确；B、多细胞动物比植物多系统这一层次，B错误；C、细胞学说认为“一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成“，C 正确；D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，D 正确。故选B

41、。2 1.下列有关显微镜使用的叙述，前一项是目的，中间一项是相关操作，后一项是相应的结果。最合理的是（）A.进一步放大物体旋转转换器换高倍镜视野变大B.使高倍镜下视野中物像变得清晰旋转细准焦螺旋调焦镜筒上升或下降C.改变物像的位置旋转目镜物像随之而旋转D.改变视野亮度换用平面镜和小光圈视野的亮度增加【答案】B【解析】【分析】高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像一将物像移到视野中央一转动转换器换用高倍镜观察一调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。详解】A、放大倍数增加，视野变小，A 错误；B、旋转细准焦螺旋调焦，镜筒高度会随之改变，B 正确；C、旋转目镜，

42、物像位置不会改变，C 错误；D、换用平面镜和小光圈，视野亮度变暗，D 错误。故选B2 2.如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，相关说法中错误的是（）A.乙视野最暗，甲视野最亮B.乙可用粗准焦螺旋C.低倍镜观察换为高倍镜观察时需要移动装片才可能观察到D.观察顺序是甲一丁一丙t乙【答案】B【解析】【分析】显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮。【详解】A、分析图解可知，甲的放大倍数最小，乙的放大倍数最大，因此乙视野最暗，甲视野最亮，A正确；B、乙的放大倍数最大，因此该视野是在高倍镜下观察的，在高倍镜使用时不能用粗准焦螺旋，B错

43、误；C、在低倍镜换用高倍镜时，需要移动装片将观察的目标移到视野的中央，C正确；D、在显微镜使用时先用低倍镜，再用高倍镜，因此根据细胞的放大倍数可以确定，观察顺序是甲一丁T丙一乙，D正确。故选B,2 3.如图：甲图为洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期DNA含量随时间变化曲线，乙图是一组标有 5 x 和 1 6 x 字样的目镜和标有1 0 x 和 4 0 x 字样的物镜，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大1 6 0 倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a 时期的细胞移至视野中央并用6 4 0 倍高倍镜观察，正确的镜头组合及移动装片的方向是4321一个细la内n5Z3A.(1)x

44、 (3)；左上方B.(1)x (3)；右上方C.(2)x (3)；右上方D.(2)x (3)；左上方【答案】C【解析】【分析】分析甲图：甲图表示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果.a表示G 1 期，b 表示S期，c 表示前期，d 表示中期，e 表示后期，f 表示末期。分析乙图：乙图是一组目镜标有5X和 1 6 X 字样、物镜标有1 0 X 和 4 0 X 字样的镜头，其 中(1)和(2)没有螺纹口，为目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小，所 以(1)是低倍镜，(2)是高倍镜；(3)和(4)有螺纹口，为物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，所 以(3)是高倍镜，(

45、4)是低倍镜.分析丙图：丙图是在乙图中选用的一组能放大5 0 倍的镜头组合所观察到的图象，左上方的细胞处于分裂后期，左下方的细胞处于分裂末期，右上方的细胞处于分裂间期；右下方的细胞处于分裂中期。【详解】根据甲图是有丝分裂各时期细胞核内DNA含量变化，可知a 时期处于有丝分裂间期，结合丙图细胞分裂图形，有丝分裂间期的图形位于右上方，欲将其移至视野中央，根据同向移动的特点，向右上方移动即可；放大倍数=目镜放大倍数x 物镜放大倍数，根据目镜和物镜的结构和放大特点，（1）和（2）无螺纹是目镜，其镜筒长度和放大倍数成反比，（3）和有螺纹是物镜，其镜筒长度和放大倍数成正比，所以欲放大6 0 0 倍，应选用

46、的镜头组合是（2）x （3）。综上分析，选 C。【点睛】显微镜的相关知识归纳：W微镜的使用方法移走低倍物境.换上而信物镜（1）显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。（2）总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。（3）物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近；反之则放大倍数越小，距装片距离越远。（4）目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。（5）物镜上端有螺纹，而目镜无。（6）高倍镜与低倍镜观察情况比较物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大（7）显微镜成像特点显微镜成放大倒立的虚像，例如实物为字母“b”，则视野中观

47、察到的为“q”。若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。移动规律：向偏向相同的方向移动（或同向移动）。（8）视野中细胞数目的相关计算:若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度或宽度，可根据放大倍数与实物范围成反比的规律计算。若视野中充满细胞，计算时应考虑面积的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。24.关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是（）A.a中生物都含有核酸，由5种碱基和8种核甘酸组成B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，构成生命系统的结构层次C.c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同D.不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在

48、于b中生物，a中生物有的遗传物质不是DNA【答案】C【解析】【分析】原核生物与真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核，二者唯一共有的细胞器是核糖体。病毒无细胞结构，必须依赖于活细胞才能存活。【详解】a中烟草花叶病毒只含有一种核酸，4种碱基，4种核昔酸；细菌含有2种核酸，5种碱基和8种核昔酸，A错误；b中生物只有蓝藻含叶绿素，细菌和蓝藻含核糖体，属于生命系统的结构层次，烟草花叶病毒无细胞结构，不含核糖体，也不属于生命系统的结构层次，B错误；c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，衣藻和金鱼藻的细胞壁主要由纤维素和果胶组成，细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成，C正确；只有真核生物才遵循孟德尔遗传规律，b

49、中生物为原核生物和病毒，不遵循孟德尔遗传定律，D错误。故选C。25.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的（）A.b条件下比c条件下看到的细胞数多B.a条件下视野的亮度比d条件下大C.a条件下可能观察不到细胞D.由d条件转变为c条件下观察时，应先将装片向左下方移动【答案】C【解析】【分析】分析甲图：甲图表示物镜与载玻片之间的距离，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少。分

50、析乙图：图乙是甲图中d条件下观察到的视野，细胞位于视野的右上方。【详解】A、图中a、b、c、d表示物镜，物镜越长，其放大倍数越大，其与玻片的距离越近。所以a的放大倍数最大，d的放大倍数最小。b的放大倍数比c大，所以b条件下比c条件下看到的细胞数少，A错误；B、a的放大倍数比d大，所以a条件下视野的亮度比d条件下低，B错误；C、a的放大倍数最大，若转移到高倍镜之前，未将细胞移到视野的中央，则可能观察不到细胞，C正确；D、从低倍镜下移到高倍镜下应先将物像移动视野中央，由于在显微镜下观察到的是倒像，所以应将装片向右上方移动才能使物像处于视野中央，D错误。故 选Co2 6.茶叶生产在中国已有3 0 0