2022-2023学年上海九年级数学上学期同步精讲第1讲相似形与比例线段(含详解).pdf
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1、第1讲放缩与相似形 相似形知识梳理 L相似多边形的性质I 相似多边形的判断题型探究一L根据相似多边形性质求长度、角度等课后作业知识梳理1、相似形的概念相似形:我们把形状相同的两个图形说成是相似的图形,简称相似形.2、相似多边形的性质如果两个多边形是相似形,那么这两个多边形的对应角相等,对应边的长度成比例.当两个相似的多边形是全等形时,它们对应边的长度的比值为1.夕要点:(1)相似图形就是指形状相同,但大小不一定相同的图形;“全等,,是“相似,,的一种特殊情况,即当“形状相同,且“大小相同,时,两个图形全等;(3)相似多边形的定义既是判定方法,又是它的性质.(4)相似多边形对应边的比称为相似比.
2、题型探究支:题 型-、相似形的判断UL 例1 有以下命题:(1)邻边之比为2 :3的两个平行四边形相似;(2)有一个角是4 0。的两个菱形相似;(3)两个矩形相似;(4)两个正方形相似,其中正确的是()A.1 和 2B.2 和 4C.3和 4D.1 和3【例 2】如图,有三个矩形,其中是相似形的是()231.52.5丙A.甲与乙 B.甲与丙 C.乙与丙D.以上都不对相似三角形有()D.4 对 题型二、相似形性质的应用U L1例4将一个多边形I 放大或缩小得到多边形I I,那么在多边形I 和多边形II的对应量中,没有被放大或缩小的是()A.多边形的边长 B.多边形的周长 C.多边形的面积 D.多
3、边形的内角H l【例 5】如果两个矩形相似,已知一个矩形的两边长分别为5 cm 和 4 c m,另一边矩形的边长为6 cm,则另一边长为.h【例 6】在比例尺为1 :1 000 000的地图上,相距3 cm 的两地,它们的实际距离为()A.3 km B.30 kmC.300 kmD.3 000 km【例 7】如图,四边形/8 C O 与四边形4 8 C。相似的图形,点/与点4、点 8 与点方、点 C 与点C、点。与点。分别是对应顶点,己知数据如图所示,求未知边x、y 的长度和角a、0 的大小.h【例 8】如图,AABC 和AADE 是相似形,AE=5cm,AC=6cm,BC=12cm,ZACB
4、=40,ZB=ZD.(1)求NAED的度数;(2)求 D E的长.P举一反三1.(2020秋期末)观察下列图形中,是相似图形的一组是()D.072.(2 0 2 0 全国课时练习)下列命题中,正确的命题是()A.相似三角形是全等三角形B.不全等的图像不是相似形C.全等形是相似形D.不相似的图形可能是全等形3.(2 0 2 1 沁阳市模拟)如图,已知 4 8 C,则下列三角形中,与及4 5 c 相似的是()4.(2 0 2 0 秋全国期末练习)如图,在正方形网格上有两个相似三角形A A B C 和A E D F,则NABC+NACB的度 数 为()A.1 3 5 B.9 0 C.6 0 D,4
5、5 5.(2 0 2 0 秋全国期末练习)下列说法中:(1)所有的等腰三角形都相似;(2)所有的正三角形都相似;(3)所有的正方形都相似;(4)所有的矩形都相似;(5)所有的圆都相似。其中说法正确的序号是6.(2 0 2 0 全国期末练习)利用复印机的缩放功能,将原图中边长为5厘米的一个等边三角形放大成边长为2 0 厘米的等边三角形,那么放大前后的两个三角形的周长之比是 L7.(2 0 2 0 秋阜宁县期末)在比例尺为1:5 0 0 0 0 0 的交通地图上,阜宁到盐城的长度约为1 1.7 c m 则它的实际长度约为()A.0.5 8 5 km B.5.8 5 km C.5 8.5 ktn D
6、.5 8 5 km8.4ABC的三条边长分别为血、2、VW,A B C,的两边长分别为1 和、/,且A A B C 与 A B C,相似,那么 ABC,的第三边长为9.(2019秋杨浦区期末)定义:我们知道,四边形的一条对角线吧这个四边形分成两个三角形,如果这两个三角形相似但不全等,我们就把这条对角线叫做这个四边形的相似对角线.在四边形A BCD中,对角线BD是它的相似对角线,ZABC=70,BD平分NABC,那么/ADC=度.10.从一个矩形中剪去一个正方形,如图所示,若剩下的矩形与原矩形相似,求原矩形的长边与宽边比.8后练习1.(2020徐汇区一模)下列命题中,假命题是()A.凡有内角为3
7、0。的直角三角形都相似;B.凡有内角为45的等腰三角形都相似;C.凡有内角为60。的直角三角形都相似;D.凡有内角为90的等腰三角形都相似.2.(2020秋麦积区期末)下列说法错误的是()A.等边三角形都相似 B.矩形都相似C.等腰直角三角形都相似 D.正方形都相似3.(2020秋奉贤区期末)下列两个图形一定相似的是()A.两个菱形B.两个正方形 C.两个矩形D.两个梯形4.(2020秋娄星区期末)图形中,每个小网格均为正方形网格,带阴影部分的三角形中与如图小囱。相A.O K B.am5.(2020秋北硝区校级月考)选项图形与如图所示图形相似的是()6.(2020秋拱墅区期末)在 10倍的放大
8、镜下看到的三角形与原三角形相比,三角形的周长()A.没有发生变化 B.放大了 10倍C.放大了 30倍 D.放大了 100倍7.(2019秋徐汇区期末)四 边 形 和 四 边 形/E C 7T 是相似图形,点工、B、C、。分别与4、B。、。对应,已知8C=3,CD=2A,BC=2,那么的长是.8.(2018秋嘉定区期中)已知两个三角形是相似形,其中一个三角形的两个角分别为25。、5 5 ,则另一个三角形的最大内角的度数为9.(2020秋松江区期末)在一张地图上量得上海与南京两地的距离为3.2厘米,又已知上海与南京、北京两地的实际距离分别约为300千米和1080千米,那么在这张地图上,上海与北京
9、两地的距离为多少厘米?10.已知四边形/B C D 和四边形4 8。是相似的图形,并且点力与点4、点 8 与点夕、点 C 与点。、点。与点。分别是对应顶点,已知 8 c=4,8=3.6,4 5=3.3,BC=3,NB=75,Z C=105,ZD=95,求 48,的长和/的度数.11.(2019秋大观区校级期中)某校九年级数学兴趣小组在探究相似多边形问题时,他们提出了下面两个观点:观点一:将外面大三角形按图1 的方式向内缩小,得到新三角形,它们对应的边间距都为1,则新三角形与原三角形相似.观点二:将邻边为6 和 10的矩形按图2 的方式向内缩小,得到新的矩形,它们对应的边间距都为1,则新矩形与原
10、矩形相似.请回答下列问题:(1)你认为上述两个观点是否正确?请说明理由.(2)如图3,已知ZU8C,/C=6,BC=8,A B=1 0,将ZUBC按图3 的方式向外扩张,得到 DEF,它们对应的边间距都为1,=15,求 下的面积.第2讲放缩与相似形 相似形知识梳理 L相似多边形的性质I 相似多边形的判断题型探究一L根据相似多边形性质求长度、角度等课后作业知识梳理1、相似形的概念相似形:我们把形状相同的两个图形说成是相似的图形,简称相似形.2、相似多边形的性质如果两个多边形是相似形,那么这两个多边形的对应角相等,对应边的长度成比例.当两个相似的多边形是全等形时,它们对应边的长度的比值为1.夕要点
11、:(1)相似图形就是指形状相同,但大小不一定相同的图形;“全等,是“相似,的一种特殊情况,即当“形状相同,且“大小相同”时,两个图形全等;(3)相似多边形的定义既是判定方法,又是它的性质.(4)相似多边形对应边的比称为相似比.题型探究重 题 型一、相似形的判断人【例1】有以下命题:(5)邻边之比为2:3的两个平行四边形相似;(6)有一个角是4 0。的两个菱形相似;(7)两个矩形相似;(8)两个正方形相似,其中正确的是()A.1 和 2B.2 和 4C.3 和 4D.1 和3【答案】B【解析】邻边之比固定,但邻边的夹角不确定,形状不一定相同,错误;矩形每个角都是9 0 度,但长宽之比不确定,即对
12、应边不一定成比例,错误;故选B.h【例 2】如图,有三个矩形,其中是相似形的是(A甲与乙甲23【答案】B1.52.5B.甲与丙乙,与丙丙 D.以上都不对【解析】甲:长:宽=3:2;乙:长:宽=2.5:1.5=5:3;W:长:宽=1.5:1=3:2;所以甲与丙的对应边成比例,故选择B.A.1 对B.2 对C.3 对相似三角形有()D.4对【答案】A【解析】解:第一个三角形的三边的三边之比为:1:2:近,第二个三角形的三边的三边之比为:近:V5:娓,第三个三角形的三边的三边之比为:1:2:旄,第一个四角形的三边的三边之比为:1:1:&,只有第一和第三个三角形的三边成比例,所以只有第一和第三个三角形
13、相似,故选:A.惠 题 型二、相似形性质的应用HL【例 4】将一个多边形I放大或缩小得到多边形i t,那么在多边形I和多边形II的对应量中,没有被放大或缩小的是()A.多边形的边长 B.多边形的周长 C.多边形的面积 D.多边形的内角【答案】D【解析】放缩运动后,多边形的边长会放大或者缩小,同时周长与面积也会发生变化,所以A、B、C不正确,而放缩后,角不变,故选择D.网【例 5】如果两个矩形相似,已知一个矩形的两边长分别为5 c m和 4 cm,另一边矩形的边长为6 c m,则另一边长为.【答案】4.8 c m 或 7.5 c m.【解析】设矩形另一边长为x c m,根据相似形的定义,对应_
14、边成比例,可知巳5 =4 或?5 4,解得:x =4.86 x x 6或 x =7.5.网【例 6】在比例尺为1 :1 0 0 0 0 0 0 的地图上,相距3 c m的两地,它们的实际距离为()A.3 km B.3 0 km C.3 0 0 km D.3 0 0 0 km【答案】B.【解析】图上距离:实际距离=比例尺.所以3 c m:实际距离=1:1 0 0 0 0 0 0,故实际距离=3 0 0 0 0 0 0 c m=3 0 km。Hl【例 7】如图,四 边 形 与 四 边 形 Z 5 C 7 T 相似的图形,点 N与 点、点 8与 点、点 C与点C,、点。与点。分别是对应顶点,已知数据
15、如图所示,求未知边x、y的长度和角a、。的大小.【解析】解:在 四 边 形 中,/C=/Z T=B=5 5。,Z J=a=3 6 0 -5 5 -9 0 -6 0=1 5 5 ,/四 边 形 四 边 形ABCD,.9 _ 12,_-y,X 8 10 x=6 y=15.,【例 8】如图,AABC 和AADE 是相似形,AE=5cm,AC=6cm,BC=12cm,ZACB=40,ZB=ZD.(2)求/A E D 的度数;(2)求 D E的长.【答案】(1)ZAED=40;(2)DE=10cm.【解析】(1):ABC ADE,ZB=ZD,ZDAE=ZBAC,AZACB=ZAED,又ZACB=40,Z
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