2021年高考生物真题试卷(山东卷).pdf
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1、阅卷人得分2021年高考生物真题试卷(山东卷)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合要求。(共15题;共30分)1.(2 分)高尔基体膜上的R S 受体特异性识别并结合含有短肽序列R S 的蛋白质,以出芽的形式形成囊泡,通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。R S 受体与R S 的结合能力随p H 升高而减弱。下列说法错误的是()A.消化酶和抗体不属于该类蛋白B.该类蛋白运回内质网的过程消耗ATPC.高尔基体内R S 受体所在区域的p H 比内质网的p H 高D.R S 功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加【答案】C【解析
2、】【解答】A、蛋白质分为胞内蛋白和分泌蛋白,由题意可知题中所述蛋白为胞内蛋白,故消化酶和抗体不属于该类蛋白,A 正确;B、囊泡运输属于胞吐,胞吞和胞吐需要消耗能量,B 正确;C、分析题意可知,pH升高RS受体和RS结合能力减弱,高尔基体中RS受体区域pH应较低,C错误;D、RS功能缺失该类蛋白则将被错误地转运到高尔基体,故高尔基体内该类蛋白含量增加,D 正确。故答案为:C【分析】蛋白质根据合成之后发挥作用的场所分为两类,一类合成之后在细胞内起作用,叫胞内蛋白;一类合成之后要运输到细胞外起作用,叫分泌蛋白。这两类细胞都是在细胞内的核糖体上合成。分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质一内质网进行
3、粗加工内质网”出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体”出芽”形成囊泡一细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。2.(2 分)液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H*浓度梯度。该浓度梯度驱动H*通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输,从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存。下列说法错误的是()A.Ca?+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散B.Ca2+通 过CA X的运输有利于植物细胞保持坚挺C.加 入H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通 过CAX的运输速率变慢D.H
4、+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输【答案】A【解析】【解答】A、由题意可知,Ca2+的跨膜运输需要载体蛋白和水解无机焦磷酸释放的能量,属于主动运输,A错误;B、Ca2+进入液泡,细胞液浓度增加,有利于植物细胞保持坚挺,B正确;C、H+焦磷酸酶抑制剂抑制H+的运输,液泡膜两侧的H+浓度梯度差减小,Ca2+跨膜运输缺少能量,速率降低,C正确;D、H+进入液泡的运输需要载体蛋白和无机焦磷酸水解释放的能量,属于主动运输,D正确。故答案为:A。【分析】物质跨膜运输的方式(小分子物质)大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输,它们均需要消耗能量,依赖于细胞膜的流动性。运输方式运输方向是否
5、需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等3.(2分)细胞内分子伴侣可识别并结合含有短肽序列KFERQ的目标蛋白形成复合体,该复合体与溶酶体膜上的受体L结合后,目标蛋白进入溶酶体被降解。该过程可通过降解a-酮戊二酸合成酶,调控细胞内a-酮戊二酸的含量,从而促进胚胎干细胞分化。下列说法错误的是()A.a-酮戊二酸合成酶的降解产物可被细胞再利用B.a-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干细胞的分化C.抑 制L基因表达可降低细胞内a-酮戊二酸的含量D.
6、目标蛋白进入溶酶体的过程体现了生物膜具有物质运输的功能【答案】C【解析】【解答】A、a-酮戊二酸合成酶被溶酶体降解的产物是氨基酸,氨基酸在细胞内可以被重复利用合成其它蛋白质,A正确;B、由题意可知,a-酮戊二酸合成酶被溶酶体降解之后a-酮戊二酸减少可促进胚胎干细胞分化,反之则不利于胚胎干细胞分化,B正确;C、由题意可知,抑制L基因表达则不利于a-酮戊二酸合成酶的降解,a-酮戊二酸的含量会升高,C错误;D、物质进出生物膜体现了生物膜物质运输的功能,D正确。故答案为:Co【分析】1、酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌
7、,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。溶酶体属于生物膜系统,由高尔基体出芽形成。2、由题意可知,a-酮戊二酸合成酶先形成复合体,与受体结合,进入溶酶体被降解,导致a-酮戊二酸含量降低,促进细胞分化。4.(2分)我国考古学家利用现代人的D N A序列设计并合成了一种类似磁铁的“引子”,成功将极其微量的古人类D N A从提取自土壤沉积物中的多种生物的D N A中识别并分离出来,用于研究人类起源及进化。下列说法正确的是()A.“引子”的彻底水解产物有两种B.设计“引子”的D N A序列信息只能来自核DNAC.设计“引子”前不需要知道古人类的D N A序列D.土壤沉积物中的古人类双链D N A可直
8、接与“引子”结合从而被识别【答案】C【解析】【解答】A、引子是DN A序列,彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖和四种碱基共6种产物,A错误;B、真核生物DN A主要存在细胞核中,线粒体和叶绿体中也有,B错误;C、引子是根据现代人DNA序列设计并合成,C正确;D、双链DN A分子解旋为单链才能与引子结合,D错误。故答案为:C【分析】1、PCR技术(1)概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定D N A的核酸合成技术。(2)原理:D N A复制。(3)前提:要有一段已知目的基因的核昔酸序列以便合成一对引物(4)条件:模板DNA、四种脱氧核甘酸、一对引物、热稳定DNA聚台酶(Taq酶)。
9、(5)过程:高温变性:DNA解旋过程;低温复性:引物结合到互补链DNA上;中温延伸:合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开。2、分析题意可知,“引子”是一段单链DNA序列,根据碱基互补配对的原则去探测古人类DNA中与该序列配对的碱基序列。5.(2 分)利用农杆菌转化法,将含有基因修饰系统的T-DNA插入到水稻细胞M 的某条染色体上,在该修饰系统的作用下,一 个 DNA分子单链上的一个C 脱去氨基变为U,脱氨基过程在细胞 M 中只发生一次。将细胞M 培育成植株N 下列说法错误的是()A.N 的每一个细胞中都含有T-DNAB.N 自交,子一代中含T-DNA的植株
10、占3/4C.M 经 n(nl)次有丝分裂后,脱氨基位点为A-U 的细胞占1/2D.M 经 3 次有丝分裂后,含T-DNA且脱氨基位点为A-T 的细胞占1/2【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知,N 是由M 细胞形成的,在细胞增殖和分化过程中染色体不丢失,则N 的每一个细胞中都含有T-DNA,A 正确;B、N 是由M 细胞形成的,N 植株的一条染色体中含有T-DNA,如果自交,则子-代中相关的基因型有3/4的植株含T-DNA,B 正确;C、脱氨基在细胞中只发生一次,M 中只有1个 DNA分子上的单链上的一个C 脱去氨基变为U,M 复制n 次后产生2n个细胞,脱氨基位点为A-U的细胞的只有1
11、个比例为1/2%C 正确;D、M 经过3 次有丝分裂,形成8 个子细胞,而 M 细胞DNA分子单链上的一个C 脱去氨基变为U,即G 和 U 配对,8 个细胞中有4 个脱氨基位点为C-G,3 个细胞脱氨基位点为A-T,1 个细胞脱氯基位点为U-A,故含T-DNA且脱氨基位点为A-T的细胞占3/8,D 错误。故答案为:Do【分析】1、DNA分子的复制:(1)场所:主要在细胞核,此外在线粒体和叶绿体中也能进行.(2)时期:有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。(3)特点:边解旋边复制;复制方式为半保留复制(4)条件:模板:亲代DNA分子的两条链;原料:游离的4 种脱氧核甘酸;能量:ATP;酶:解旋酶、D
12、NA聚合酶。(4)原则:碱基互补配对原则。A-T,G-C,C-G,T-A。(5)准确复制的原因:DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板;通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。(6)1 个 DNA分子经过n次复制形成的DNA分子为2 n 个,含母链的DNA分子2 个。2、分析可知,M细胞含有T-D N A,细胞的脱氨基位点由C-G 对变为U-G 对,DNA的复制方式是半保留复制,碱基互补配对原则,A-T,G-C,C-G,T-A o6.(2 分)果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制,星眼果蝇与圆眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇:圆眼果蝇=1 :1,星眼果蝇与星眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇:
13、圆眼果蝇=2 :1。缺刻翅、正常翅由X 染色体上的一对等位基因控制,且 Y染色体上不含有其等位基因,缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中,缺刻翅雌果蝇:正常翅雌果蝇=1 :1,雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得R,下列关于R的说法错误的是()A.星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等B.雌果蝇中纯合子所占比例为1/6C.雌果蝇数量是雄果蝇的二倍D.缺刻翅基因的基因频率为1/6【答案】D【解析】【解答】A、亲本星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得B,则结合题意可知R中星眼缺刻翅果蝇(只有雌蝇2/9)与圆眼正常翅果蝇(2/9)数量相等,A正确;B、雌果蝇中纯合子
14、所占比例为1/3 (圆眼)x l/2 (缺刻翅)=1/6,B正确;C、分析题意可知缺刻翅雄果蝇致死,则雌果蝇数量是雄果蝇的2 倍,C正确;D、分析题意可知,B中缺刻翅基因的基因频率为1/(2 x2+1)=1/5,D错误。故答案为:D。【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,由于自由组合定律同时也遵循分离定律,因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。2、分析题意可知,星眼为显性,且纯合显性致
15、死;缺刻翅为显性,且缺刻翅雄果蝇致死。7.(2 分)氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素,此过程发生障碍时,大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍,患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是()A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C.静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿D.患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入【答案】C【解析】【解答】A、膝跳反射和缩手反射都是非条件反射,膝跳反射有2 个神经元参与,缩手反射有 3 个神经元参与,兴
16、奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短,A 正确;B、谷氨酰胶增多,引起脑组织水肿、代谢障碍,使患者昏迷(高级神经系统),膝跳反射增强(低级神经系统),高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱,B 正确;C、抗利尿激素促进促进水分的重吸收,使血量增加,降低血浆渗透压,不能减轻脑组织水肿,(2 错误;D、蛋白质的氨基酸代谢产生的氨进入脑组织代谢生成谷氨酰胺,故应减少蛋白类食品摄入,D 正确。故答案为:Co【分析1 1、神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答;完成反射的结构基础是反射弧。反射弧的结构:感受器、传入神经、神经中枢
17、、传出神经、效应器。2、人体缺水时,细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器兴奋,刺激下丘脑内分泌细胞分泌抗利尿激素增加,有垂体后叶释放后作用于肾小管和肾集合管,促进水分的重吸收,使血量增加,血浆渗透压降低。3、神经系统的分布和功能各不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,这样相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。8.(2 分)体外实验研究发现,上氨基丁酸持续作用于胰岛A 细胞,可诱导其转化为胰岛B 细胞。下列说法错误的是()A.胰 岛 A 细胞转化为胰岛B 细胞是基因选择性表达的结果B.胰 岛 A 细胞合成胰高血糖素的
18、能力随转化的进行而逐渐增强C.胰 岛 B 细胞也具有转化为胰岛A 细胞的潜能D.胰 岛 B 细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活【答案】B【解析】【解答】A、生物体内所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,只是表达的基因不同,所以胰岛A细胞核胰岛B细胞的转化是基因选择性表达的结果,A正确;B、胰岛A细胞合成胰高血糖素,胰岛B细胞合成胰岛素,在转化过程中,细胞合成胰高血糖素的能力逐渐减弱,B错误;C、生物体内所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,胰岛B细胞也具有转化为胰岛A细胞的潜能,C正确;D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体
19、内需要源源不断的产生激素,D正确。故答案为:Bo【分析】1、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的激素,其作用分为两个方面,一是促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质,二是抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素。胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的激素,胰高血糖素可促进肝糖原的分解和非糖类物质转化,具有升高血糖浓度的作用。2、生物体内所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,且都含有该生物全部的遗传物质。细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;细胞分化的实质是基因的选择性表达。3、激素作用于靶器
20、官、靶细胞:激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡。激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用。9.(2分)实验发现,物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽;乙可解除种子休眠;丙浓度低时促进植株生长,浓度过高时抑制植株生长;丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是()A.甲的合成部位是根冠、萎 的叶片B.乙可通过发酵获得C.成熟的果实中丙的作用增强D.夏季炎热条件下,丁可促进小麦种子发芽【答案
21、】B【解析】【解答】A、由题意可知,甲是细胞分裂素,合成部位主要是根尖,A错误;B、由题意可知,乙是赤霉素,合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽,可通过某些微生物发酵获得,B 正确;C、由题意可知,丙是生长素,成熟的果实中,作用减弱,C 错误;D、由题意可知,丁是脱落酸,夏季炎热条件下,抑制发芽,D 错误。故答案为:Bo【分析】1、植物激素名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长,从而引起植株增高促进种子萌发和
22、果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蕉的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落2、由题意可知,甲是细胞分裂素,乙是赤霉素;丙生长素,丁是脱落酸。10.(2 分)某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻,L 中不放螺,M 中放入100只螺。一段时间后,将 M 中的螺全部移入L 中,并开始统计L、M 中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是()(f2x)F“H-:.(勺2 1乂薮淑林wAB.三种藻的竞争能力为乙藻甲藻丙藻C.图示L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系
23、是竞争D.甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统【答案】A【解析】【解答】A、分析L 图,放螺后甲藻数下降,乙藻数量上升之后下降,丙藻数量一直较少最后开始增多,即螺首先捕食藻甲藻,然后乙藻,最后丙藻,A 正确;B、分析M 图,没有螺之后甲藻数量明显升高,其次乙藻数量升高,丙藻数量下降,则竞争能力为甲藻 乙藻 丙藻,B错误;C、L图中加入了螺使得乙藻数量在峰值后下降,C错误;D、生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。甲、乙、丙藻和螺只有生物,没有无机环境,D错误。故答案为:A,【分析】1、生态系统:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。生态系统的结构是指生态系统
24、的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。(1)组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物,是其他生物物质、能量的来源,主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者加快生态系统的物质循环,有利于生产者的传粉或种子的传播,主要指动物,分解者将有机物分解为无机物,归还无机环境,指营腐生生活的微生物和动物。(2)营养结构是指食物链和食物网。2、种间关系包括:互利共生:两种生物生活在一起,彼此有利,相互依存,如地衣、根瘤、白蚁与鞭毛虫等;捕食:一种生物以另一种生物为食的现象,比如兔和草,狼和羊;竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;寄生:一种生物寄居于另一
25、种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。1 1.(2 分)调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记3 9 只鼠,第二次捕获3 4只鼠,其中有标记的鼠1 5 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于()(结果取整数)A.6 6 只/公顷 B.77只/公顷 C.8 3 只/公顷 D.8 8 只/公顷【答案】B【解析】【解答】分析题意由标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,且由于第一次捕
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