2022-2023学年上海高二上学期数学同步练第10章 空间直线与平面(单元提升卷)(含详解).pdf
《2022-2023学年上海高二上学期数学同步练第10章 空间直线与平面(单元提升卷)(含详解).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年上海高二上学期数学同步练第10章 空间直线与平面(单元提升卷)(含详解).pdf(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第10章空间直线与平面(单元提升卷)(满分150分,完卷时间120分钟)考生注意:1 .本试卷含三个大题,共2 1题.答 题 时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.2 .除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤.一、填空题1 .已知直线和平面若则。与匕的位置关系是2 .三条不同的直线a、b、c,若。/匕,c 与a、赭K相交,则a、b、。三条直线能确定的平面的个数是 个.3 .已知角a的大小为1 5 0,且异面直线久。分别与角a的两边平行,则异面直线以b所成角的大小为.4 .线段力的平面。的同侧,4碓U。的距离
2、分别为3和5,则四的中点到。的距离为.5 .如图,平面A B C 1.平面A B D,Z A C B =9 O C A=C B,4 3。是正三角形,。为A B的中点,则图中直角三角 形 的 个 数 为.线所成的角的取值范围是6.如果直线/与平面a所成的角为?,那么直线/与平面a内的直7 .已知流口是两条不同的直线,a和夕是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中一定能推 出,的 是.a_ L ,且m ua;加“,且“J _;。,/?,且加a;m_ L,且 夕.8 .如图,矩形4 65的长4左2,宽4/x,若为,平面被力,矩形的边切上至少有一个点Q,使得P Q 1 B Q,贝ij x的范围是9 .
3、如图,水平放置的AABC的斜二测直观图是图中的V A F G,若A C =3,BC =2,则边A 8的实际长度为1 0.若空间中有两条直线,则”这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点 的 条件.1 1.如图,已 知 尸 平 面 A B C,A C r B C,AB=2,BC =g,P B=瓜,则二面角 P-B C A的大小为_ _ _ _ _ _ _ _1 2.如图,平面a_ L平面,A e a,B e/7,4?与两平面a、夕所成的角分别为4 5 和3 0 ,过4、粉 别 作 两平面交线的垂线,垂足为A、B ,若4?=1 2,则4 8=1 3 .设卬、是两条不同的直线,a邛是两个不同的
4、平面,则下列命题正确的是(A.若 m H a ,nil a ,则,*/B.若 则加/?C.若 mHn,m V a,贝!J _ L a D.若加a,a A./3,则?J./?1 4 .在正方形SGQG中,E、尸分别是Gg及G 2 G 3的中点,。是E F的中点.现在沿S E、S F及 把这个正方形折成一个空间四边形,使G-仇、G,三点重合,重合后的点记为G,那么,在空间四边形S-E E G中 必 有()F A.S G _ L Z k E F G所在平面 B.SO_LAEFG所在平面C.GFASEF所在平面D.GOLAS防所在平面1 5 .在矩形被7中,4 3 =1,BC =a(a 0),幺_1
5、_平面/8 N,且 抬=1 .若边加上存在两个不同的点0、。2,使得P Qi 1 D Q1,P Q21 D Q2.则a的取值范围是()A.(1,-K o)B.1,2)C.(2,+0 0)D.2,4 1 6.下列说法正确的个数()(1)三点确定一个平面;(2)一条直线和一个点确定一个平面;(3)两条直线确定一个平面;(4)三角形和梯形一定为平面图形.A.0 B.1 C.2 D.3三、解答题1 7 .已知a,是三个平面,且a l P =a,a y=b,p y=c.(1)若 a c b =O,求证:a,b,c三线共点.(2)若a/b,则a 与c,6与c有什么关系?为什么?1 8 .如图,在正方体AB
6、C D-A4C Q中.(1)求异面直线AB和 C G 所成的角的余弦值;(2)求 证:直 线 AB平面DCCQI.1 9 .如图,长方体中 中,D A=2,D C =2 血,00=6,分别为棱 A 8,B C的中点.(2)求点。到平面。/N 的距离.(1)证明:平面。M N J _ 平面。QM;2 0 .如图,已知矩形被力所在平面外一点R 为_ L平面被力,E、吩 别 是 4 6、冠的中点.(1)求证:E F P 平面P A Q;若N/Y M=4 5 ,求跖与平面/眼所成角的大小.2 1.如图1,在矩形明力中,4 6=1,6C=2,点 为4颂 中 点,将 班 沿 直 线 跳 折 起 至 平 面
7、 外E L平面6a均(如图2),点解E线段做h,P 8/平面第7.(1)求证:劭图 2图 1(2)求二面角8一%一。的大小;(3)若在棱阳、血 分 别 取 中 点 尺G,试判断点心平面0%的关系,并说明理由.第10章空间直线与平面(单元提升卷)(满分150分,完卷时间120分钟)考生注意:1.本试卷含三个大题,共21题.答 题 时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤.一、填空题1.已 知 直 线 和 平 面 若 a_ L a,b _ L a,则。与b 的位置关系是_
8、 _ _ _ _ _【答案】a llb肛”所成角等于。与?,”所成角,即且,&是平面&内的相交直线,:.b la,这样经过点5 有两条直线6 与沙与平面a 垂直,这是不可能的,所以假设不成立,可得人故答案为。从2.三条不同的直线a、b、c,若 a iib,c与a、6都相交,则a、b、c三条直线能确定的平面的个数是 个.【答案】1【分析】根据平面的基本性质,即可得到a、&c J 条直线能确定唯一的平面,即可得到答案.【详解】由直线。/曲,可得直线”,可以唯一确定一个平面,设该平面为设aC C=A b cc=8,可得因为A e c,B e c,所以c u a,所以a、b、c三条直线能确定的平面的个
9、数是1个.故答案为:1.3.已知角。的大小为150。,且异面直线a、6 分别与角a 的两边平行,则异面直线以方所成角的大小为.【答案】3 0 0【分析】根据异面直线所成角的定义可知.【详解】因为异面直线。、匕分别与角a 的两边平行,所以角a(或其补角)为异面直线所成的角,由a的大小为150知,异面直线a、6所成角的大小为30故答案为30【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角,所成角的范围,属于容易题.4.线段地在平面a的同侧,4城IJ a的距离分别为3和5,贝U川瘠J中点到。的距离为.【答案】4【分析】设/硼中点为机分别过4 M,用句。作垂线,利用梯形中位线可得.【详解】如图,设4廓)中点为材
10、,分别过4 M,晌a作垂线,垂足分别为4,M,B,则由线面垂直的性质可知,R A M,磁 线,所以四边形4 4 8阴直角梯形,力4=3,故答案为:45.如图,平面ABCJ_平 面 加,ZACB=90 CA=CB,AB。是正三角形,妫AB的中点,则 图 中 直 角 三 角 形 的 个 数 为.【解析】由面面垂直的性质定理可得:C O,平面A B D,再逐一判断即可得解.【详解】解:.C4=C 8,妫AB的中点,.-.COA.AB.又平面ABC_L平面抽),且交线为AB,.,.(70,平面43。.:0)平面43),/.CO LOD.AC 8 为直角三角形.图中的直角三角形有AOC,CO8,ABC,
11、AOD,ABOD,C O D,共6 个.故答案为:6.【点睛】本题考查了面面垂直的性质定理,重点考查了空间想象能力,属基础题.6 .如果直线/与平面。所成的角为?,那么直线/与平面a内的直线所成的角的取值范围是【分析】由已知中一条直线与平面a成2角,根 据“最小角定理”,可得这条直线与平面内的直线所成角中最小值为?,再根据线线夹角的定义,求出条直线与平面内的直线所成角中最大值,即可求出这条直线与平面内的直线所成角的取值范围.【详解】一 条直线与平面。成(角,则这条直线与平面内的直线所成角中,最小的角为?,当两直线垂直时,最大值为故这条直线与平面内的直线所成角的取值范围是7T 71故答案为:【点
12、睛】本题考查的知识点是直线与平面所成的角,其中确定直线与平面所成的角,是这条直线与平面内的直线所成角的最小值,是解答本题的关键.7 .已 知 丽”是两条不同的直线,。和夕是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中一定能推出 尸的是.且mua;机,且 J _ ;a J 尸,且加a;机_ L,且.【答案】【分析】根据空间中线面、面面垂直的性质定理与判定定理一一判断即可;【详解】解:由加,”是两条不同的直线,a,P是两个不重合的平面,知:在中,a,尸且mua,则机与夕相交、平行或mu/,故错误;在中,m Un n Lp,由直线与平面垂直的判定定理 得 机,故正确.在中,a _ L尸且mH a,则与夕相
13、交、平行或wu4,故错误;在中,机,且成勿,则,”与月相交、平行或相u尸,故错误;故答案为:.8 .如图,矩 形 的 长 月 左2,宽A Fx,若以,平面被力,矩形的边切上至少有一个点Q,使得P Q L B Q,则x的范围是线段C D 有公共点.解:如图所示:连接A Q,因为P A L 平面A BC D,BQ P Q,BQ u 平面A BC D,所以B Q X A Q,矩形的边C D 上至少有一个点Q,可转化为以A B为直径的圆与与线段C D 有公共点,所以圆心到C D 的距离小于等于半径,即0 “这两条直线没有公共点”;反 之“这两条直线没有公共点”不能推出“这两条直线为异面直线”,因 为“
14、这两条直线可能平行,可能为异面直线”:所 以“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的充分非必要条件,故答案为:充分非必要.1 1.如图,已知 PA_L平面 ABC,ACYBC,AB=2,BC=E,PB=,则二面角 P-8C A的大小为_ _ _ _ _ _ _ _P【分析】由尸A J平面ABC,ACS.BC,可得B C J.P C,因此NPC4是二面角尸-8 C-A的平面角,利用线面垂直的性质与勾股定理可得 如,A C,即可得出二面角尸-B C-A的大小.【详解】解:平面ABC,BCu平面A B C,则E4LBC又 QACJ_BC,且 P4ACu 平面 PAC,/.BC 平面 P
15、A C,而 PC u平面 PAC,BC 工 PC,./PC4是二.面角P-8C-A的平面角,(2AC1BC,AB=2,BC=6,:.AC=JAB-BC2=M-.PAA.AB,PA=-JPB2-AB2=V2 又.孙,人(7,:.ZPCA=45,二面角 P-3C-A为45。.故答案为:45.1 2.如图,平面C平面夕,A ea,B ep,4?与两平面a、4所成的角分别为4 5 和30,过力、6分别作两平面交线的垂线,垂足为A、8,若46=12,则A B=.【分析】要求A B,需要把它放入三角形中,连接A 5,则A 在R/AA A 中,分别利用心AAUB和求得A4Z,进而利用勾股定理求解即可.【详解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022-2023学年上海高二上学期数学同步练第10章 空间直线与平面单元提升卷含详解 2022 2023 学年 上海 高二上 学期 数学 同步 10 空间 直线 平面 单元 提升 详解
链接地址:https://www.taowenge.com/p-88135089.html
限制150内