七年级数学《解一元一次方程中的同解原理》专项训练题(带解析).pdf
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1、专 题 3.13解一元一次方程中的同解原理(专项综习)所谓同解原理:表示两个方程的解完合相同,也就是一个方程的解满足另一个方程的解,在解题过程中,往往涉及到求参数,这时把方程转化成参数看作未知数的方程,从而达到解题的目的.此类题型是考试中的常考题,下面精选了一些经典题,供练习使用.一、单选题1.关于x的方程6 x+3 a=2 2和方程3 x+5 =l l的解相同,则。的值为()1 0A.3 B.5 4 C.2 7 D.4 02 .方程x-4 =-x与方程5 x-2(x +k)=2 x的解相同则代数式公-的值为()A.1 B.-1 C.0 D.23 .若关于x的方程3 x-7 =2 x +a的解
2、与方程4 x +3 a =7 a-8的解互为相反数,则。的值为()A.-2.5 B.2.5 C.I D._5_x_ _ 1 =_7 _x_ _1 =幺I用 I一x4 .如果关于x的 方 程6 -3与2 一 的解相同,那么加的值是()A.1 B.1 C.2 D.25 .若方程2 x +l=T与关于x的方程1-2(XT)=2 的解相同,则 上的值是()A.1 B.2 C.一2 D.T3 x -5m x-m _ _-=1 96 .若关于x的一元一次方程 2 3 的解,比关于x的一元一次方程 2(3 x D 4/n)=l 5(x 的解大 1 5,则机=()A.2 B.1 C.0 D.0 17.若方程5
3、 x-6 =-3 x +1 0和3 x-2加=1 0的解相同,则m的值为(),1 1A.-2 B.2 C.2 D.28.若关于x的方程x+2=2(加口 工)的解满足方程|%口工|=1,则加的值是()工 1151 5A.彳或了B.4C.4D.口万或41第1页 共1 4页9.已知,关于x的方程2 3 口1)+3=乂与3(x+m)=mDl有相同的解,则以y 为未知数的2 2方程5 y口 3 y+m=6 D y 的解为()A.5 B.6 C.口 5 D.口 61 。,-x +3 =2x+b1 0.若关于x的一元一次方程2 0 2 2的解为戈=-3,则关于y 的一元一次方-(y+l)+3 =2(y+l)
4、+Z 程 2 0 2 2 的解为()c.y=_ 3 D.y=4二、填空题x 1 x 21 1.x-时,式 子 2 与3 互为相反数.1 2.已知关于x的方程x+a=2 x+l 的解与方程4 x 5 =3(x l)的解相同,则。的值A.y=lB.?=_ 22 x +l1 3 .若 方 程 3 2=xT 与方程x+?n=3 的解的绝对值相等,则加=.1 4 .若=1 是方程3(LX)=2X的解则关于y 的方程加(尸 3)-2 =加(2 夕-5)的解是.1 5 .已知m,n 为整数,关于x的一元一次方程(2 +1 口=皿+1=1 的解相同,则m-n=1 6 .已知两个方程3(x +2)=5 x 和4
5、 x-3(“-x)=6 x-7(a-x)有相同的解,那么a 的值是x 2 _ 2 x +31 7 .已知方程.=一 亍 的 解也是方程加一 2|二 的解厕=1 8.已知关于X 的一元二次方程2 0 2 2-x +3 =2 0 2 L v +b的解为x =2 0 2 3,则关于V 的一元一-(y+l)=2 0 2 1 y+2 0 1 8 +i 次方程2 0 2 2 的解为三、解答题1 9 .若方程I?-3(x +l)=7-x 的解与关于x的方程6-2 左=2(+3)的解相同,求出的值.2 0 .已知方程7 x +2 =3 x-6 与工-1 =大的解相同,求弘-I 的值3 x 4 7 2 x +1
6、 2 1 .如果方程F 一 一 一三一 的解与方程4 x-(3 +l)=6 x +2l的解相同,求式子2第2页 共1 4页/-a +l 的值.2 2.已知关于x的方程:2(xT)+l=x 与3(X+,)=MT 有相同的解,求关于y 的方程3 -my _ m 3 y3 2的解.x-4 _ x+2-o-2 3 .已 知 方 程 3 2 的解与关于x 的方程4 丫-(3。+1)=6.+2 0-1 的解相同,求。的值.2 4 .我们把解相同的两个方程称为同解方程.例如:方程:2 x =6 与方程4 x =1 2 的解都为x =3,所以它们为同解方程.若方程2 x-3 =l l 与关于x的方程4 x+5
7、 =3 4 是同解方程,求上 的值;3 =4x +k=i(2)若关于的方程L I 3 和1 2 8 是同解方程,求左的值;(3)若关于x 的方程2 T-3。=和4 x +a +=3 是同解方程,求1 4。2+6 a 从+8 a +6/的 值参考答案1.A【分析】先解3 x+5=l l,可得=2,再由同解方程的含义把把x =2 代入6X+3“=22,求解。的值即可.解:3 x+5 =l l移项得:3 =6,解得:=2,把x =2 代入 6 x+3 a =2 2,1 2 +3。=2 2,移项,合并同类项得:3。=1 0,=1 0解得:5故选A【点拨】本题考查的是同解方程,理解两个方程的解相同是解本
8、题的关键.2.C【分析】先对方程X-4 =-X 求解,由于两个方程的解相同,将第一个方程的解代入5 x-2(x +左)=2 x,求出后的值然后代入求解即可得.解:x-4 =-x,2 x =4 9x=2-,两个方程的解相同,3第 3页 共 1 4 页.将x =2 代入 5 x-2(x +Z:)=2 x,得 5 x 2-2(2+无)=2 x 2解得:无=1.当k=1 吐*2-1 =12-1 =0故选:C.【点拨】题目主要考查解一元一次方程及求代数式的值,理解题意,熟练掌握解一元一次方程的方法是解题关键.3.A【分析】先将两个一元一次方程的解求出,然后根据这两个解互为相反数求解即可得.解:3 x-7
9、 =2 x +a,解得:x =a +7,4X+3Q=7。-8解得:x =a-2,方程的两个解互为相反数,.。+7 +。-2 =0解得:=-2.5故选:A.【点拨】题目主要考查解一元一次方程的方程,相反数的定义,熟练掌握一元一次方程的解法是解题关键.4.D【分析】解出第一个方程的解,代入第二个方程,求 出 的 值 即 可.5 x-l _ 7解:6 -3,去分母得5/1=1 4,移项、合并同类项得5 x=1 5,系数化为1 得-3,-=2|/n|-x把尸3 代 入 2 得 1=2 网-3,二 2|加=4,加=2,故选:D.【点拨】本题考查了同解方程,绝对值,把第一个方程的解代入第二个方程是解题的关
10、4第4页 共1 4页键.5.B【分析】求出第一个方程的解得到x 的值,代入第二个方程计算即可求出k的值.解:方程2x+l=-l,解得:x=l,代入方程得:1+2+24 2,解得:22.故选:B.【点拨】此题考查解一元一次方程同解方程问题,解决问题的关键是求出一个方程的解,代入另一个方程中,求出待定字母的值.6.A_?_x_-_5_m_ _x_-_m_ 一 9 x _11_4_+_ 1_3_/n【分析】分别求出方程 2 3 一 的解为 7,方程H4+J3w=_1+15-2 6-4 机)=1-5。-加)的解为“3/_1,然后根据题意得到 7-m+,由此求解即可.3x-5m x-m-=19解:2 3
11、去分母得:3(3x-5?)-2(x-m)=ll4去括号得:9工 一 15?-2x+2?=114移项得:9x-2x=114+15/w-2/H合并得:7x=U4+l3m,U4+13 加x=-系数化为I 得:7;2(3x 4?)=I-5(x ZM)去括号得:-6x+8/n=1 -5x+5加,移项得:-6x+5x=1 +5机-8机.合并得:r=l-3m,系数化为1得:x=3 m-l;3x-5tn x-m=19 关于x 的一元一次方程 2 3 的解,比关于X的一元一次方程 2(3 x-4加)=1-5(x-m)的解大 电5第 5 页 共 1 4 页114+13 次=3/n-l+15,7,.114+13/n
12、=2l/w 4-98解得机=2,故 选A.【点拨】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次方程的方法.7.A【分析】先求出第一个方程的解,把x的值代入第二个方程,即可求出m的值.5x 6=3x 4-10移项,得5x+3x=10+6,合并同类项,得8x=16,解得x=2.把 x=2 代入 3xL 2m=10,得 3x2D2/n=10.移项,得2m=6D10.合并同类项,得2/n=D4,系数化为1,得m A2.故选:力.【点拨】本题考查了同解方程,先求出第一个方程的解,把方程的解代入第二个方程得出关 于m的一元一次方程是解题关键.8.A 分析解含绝对值符号的一元一次方程要
13、根据绝对值的性质和绝对值符号内代数式的值分情况讨论,即去掉绝对值符号得到一般形式的一元一次方程,再求解.解:因为方程|x万|=1,2所 以X 2=1,2 1解 得x=2或x=D 2,6第6页 共1 4页因为关于X的方程x+2=2(m X)的解满足方程|x 51=1,所以解方程x+2=2(m 匚 x)得,3 x +2m=2 ,3 2 3当 x=2 时,m=4 ,1 1当 x=2 时,m=4 .1 3所以m的值为:W 或故选:A.【点拨】本题考查了含绝对值符号的一元次方程,解决本题的关键是解含绝对值符号的一元一次方程要根据绝对值的性质和绝对值符号内代数式的值分情况讨论.9.B【分析】根据方程2(x
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