2022年浙江省金华市中考科学试题.pdf

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1、浙江省2022年初中学业水平考试（金华卷）科学试题卷L全卷共四大题，35小题，满分为160分。考试时间为120分钟。2.全卷分为卷I（选择题）和卷H（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷I的答案必须用2 5铅笔填涂；卷II的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。4.本卷可能用到的相对原子质量：C12 0 16 Ca40 Na235.本卷计算中g取10牛/千克。卷I说明：本卷共有一大题，15小题，共45分。请用2 5铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题（本大题共有15小题

2、，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.2 0 2 1 年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”，人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷，让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是（）A.保护、还原生物栖息地B.过度、无序开发旅游资源C.严厉打击非法猎捕活动D.扩大珍稀濒危物种拯救行动2 .光与影的世界是生活也是艺术，更包含着科学的知识与原理。如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中，置于平面镜前的情景。下列现象与原理相对应的是（）A.灯光下玻璃杯的影子一一光的折射B.水中放大的“勺头”光的反射

3、C.水中弯折的“汤勺”光的折射D.平面镜中的“杯子”一一光沿直线传播3 .4 月2 2 日是“世界地球日”，地球是目前人类赖以生存的唯一家园。下列关于地球的认识不正确的是（）A.地球是两极稍扁，赤道略鼓的球体B.地球由内而外分为地幔、地核、地壳三层C.地球是一个不发光、不透明的球体D.地球大气层中与人类关系最密切的是对流层4.植物豆腐柴（如图），其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是（）A.苔群植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物5.科学以实验为基础，规范操作是科学实验取得成功的关键。下列实验操

4、作规范的是（）6.司南是我国早期的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内，在勺下垫泡沫，一起置于装水的纸盘中，漂浮在水面上，能自由转动，从而得到一个仿制“司南”（如图所示）。下列说法正确的是（)A.“司南”静止时勺柄指南，标为N极B.“司南”能指南北是受地磁场的作用C.“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用D.“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关7.每年的5月1 2日是全国防灾减灾日。地震与泥石流是两种常见的自然灾害，下列相关说法不正现的是（）A.地震是由于地壳变动引起的B.良好的植被可以减少泥石流的发生C.泥石流发生时，可以选择在泥石流中横渡逃生D.地震发生时，若在底楼应迅速跑到室外开阔地带

5、避险8.四月份，金华人民齐心协力，又一次有效地防控了新冠肺炎疫情的蔓延。下列相关叙述正确的是（）A.新冠病毒没有细胞结构不属于生物B.新冠肺炎是一种高致病的遗传病C.入侵人体内的新冠病毒属于传染源D.接种新冠疫苗是为了保护易感人群9.“宏观一微观一符号一量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。2022年4月1 6日，神州十三号载人飞船圆满完成飞行任务。火箭助推器使用偏二甲胡和四氧化二氮作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法不.颐的是（）碳 原 子 氮 原 子 氧 原 子。氢原子A.从量的角度看：反应前后原子总数减少B.从微观构成看：氮气是由氮分子构成的C.从符号表征看：四氧化二氮

6、的化学式是N2O4D.从宏观物质看：燃烧产物中含有单质与化合物两类物质1 0.阳台种植满足了一些城市白领的田园梦。小科在阳台上种植的番茄进入挂果期，下列相关说法中正确的是（）A.番茄的果实是由胚珠发育而成的B.番茄的种子是由受精卵发育而成的C.番茄的根是吸收有机物的主要器官D.番茄的叶是进行蒸腾作用的主要器官11.2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是()A.火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用B.以上升的火箭为参照物，地面是静止的C.“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性D.“天舟四号”绕地球运动过程中

7、，运动状态始终不变1 2.观察是科学学习的重要方法，显微镜是常用的科学观察工具。下列使用显微镜的过程中操作规范的是()A.清洁时，用擦镜纸擦拭镜头B.安放时，显微镜放置于身体前方正中间C.对光时，光线过暗选用平面镜和小光圈D.调焦时，找到物像后调节粗准焦螺旋使像更清晰13.推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列根据已有事实或结论进行的推理正确的是()选项事实或结论推理或判断A酸性溶液pH 小于7pH小于7 的溶液一定是酸性溶液B碱能使无色酚儆溶液变红能使无色酚酣溶液变红的一定是碱C酸与碱反应生成盐和水生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应D氧化物中都有氧元素含有氧元素的化合物都是氧

8、化物A.A B.B C.C D.D14.某 款“抓娃娃”机通过投币接通电源后，娃娃机内彩灯发光，接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”，不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。投币 感应感应 投币 感应-0 电源 0 1 一-O 电源 o-1-c-0-感 应 投 币-0 （-O电源O-15.如图曲线能正确反映下列化学变化中y 与 x 变化关系的是（L0 X（加入物质的蚩）A.锌粒中滴入稀硫酸：y 代表氢气的质量B.CaCL溶液中通入C02气体：y 代表沉淀的质量C.氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸：y 代表混合溶液的pHD.CuSCU和 HC1的混合溶液中加入NaOH溶液：y 代表沉淀

9、的质量下列简化电路中符合要求的是（）0 I_ D.，电源J）卷n说明：本卷共有三大题，20小题，共 115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。二、填空题（本大题共有10小题，每小题4 分，共 40分）1 6 .2 0 2 2 年 1 1 月 8日（农历十月十五）将发生今年最后一次月全食，届时我国大部分地区可以看到美丽的“红月亮”高悬夜空。c 8C）,开关，导线若干（所有器材均完好）【实验探究】小组同学连接的电路如图甲所示，检查后发现有一根导线连接错误。（2）找出图甲中连接错误导线并画“X”，再补充一根导线，使电路连接正确；.（3）正确连接电路，依次接入电阻进行实验，实

10、验中出现如图乙所示情况，为了此次读数更精确，在不更换电路元件的前提下，需要做的调整是；【问题讨论】（4）为确保电路安全，并能使所有定值电阻接入电路都能完成实验，定值电阻两端电压最大不能超过_ V,28.同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。实验结束后，将 A、B、C 三个实验的废液倒入同一个干净烧杯。中，发现烧杯底部有白色沉淀，上层清液呈红色。L饱和s酸钠溶液提出问题】烧杯。中上层清液含有哪些溶质（除指示剂外）？【分析讨论】小组讨论后认为，确定反应后物质成分的思维路径：考虑反应物用量的不同；抓住化学反应的本质，即微粒的重组。某小组同学分析过程笔记如下：肯定存在 可能存在A 实脸：N

11、a-Cl-H+或 OH-B 实蛉：Na-C O/OH-C 实蛉：Na+OH-Ca 或 C O/结合现象与离子共存原则D中肯定存在Na*C1-肯定不存在H+可能存在Ca-OH-CO3*.D上层清液中溶质组成【初步结论】（1）通过分析确定：烧杯。上层清液中肯定不含H+,肯定含有N a+、C l-判断一定含有N a+、C t 的依据是;【实验探究】小组按如下方案进行实验探究实验实验内容实验现象实验结论I取少量上层清液于试管中，加入过量碳酸钠溶液，静置。无沉淀，溶液呈红色肯定没有C a2+I I取少量上层清液于试管中，加入过量“？”溶 液,静置。有白色沉淀，溶液呈红色肯定有OH、C O 32（2）根据

12、实验I 可以初步推断：上层清液中溶质（除指示剂外）所有可能的组成（用化学式表示）;（3）实验I I 中应加入过量的 溶液。【实验结论】烧杯。中上层清液的溶质有指示剂、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。2 9.项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀，估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。【小组讨论】液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式夕=歹，想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。【查阅资料】杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤坨，当秤杆

13、在水平位置平衡时，秤硅悬挂点对应的数值即为物体的质量。图甲 图乙 图丙（1）杆秤的工作原理是一；【产品制作】器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金 属 块（代替秤坨）。步骤：模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”；杯中不加液体，提起秤纽，移动秤坨，当秤杆在水平位置平衡时（如图乙），将此时秤坨的悬挂点A标记为 为”刻度;杯中加水至“处，提起秤纽，移动秤蛇，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤蛇的悬挂点B标记为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”刻 度（单位 g/c m 3）；以A 2 两点之间长度的 卷 为 标准，在整根秤杆上

14、均匀地标上刻度.（2）在制作过程中，秤杆出现左低右高现象（如图丙），要调至水平位置平衡，秤蛇应往_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 侧移动；（3）步骤中，秤花悬挂点8标 记 的 刻 度 值 应 为:【产品检验】用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。【产品升级】（4）为了制作出精确度更高的“密度秤”，下 列 改 进 措 施 可 行 的 是。A.把秤纽位置往远离秤钩一侧移动 B.减小秤碇的质量C.减少加入杯中的液体体积 D.换用更细的秤杆3 0.某校科学研究小组同学开展“二氧化碳的制取与性质”的实验探究。【实验原理】CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 t【发生装置

15、】（1）结合实验原理，图 I 中发生装置可用于实验室制取CO2气体的是；（填字母）图1【实验探究】探 究 I、影响因素探究在制取CO?气体时，为了探究影响反应快慢的因素，小组同学进行了四组实验，如表所示实验组别甲乙丙丁大理石的质量/g、颗粒大小m块状m块状m粉末状m粉末状盐酸的体积/mL、浓度y 稀盐酸V 浓盐酸V 稀盐酸V 浓盐酸（2）若探究盐酸的浓度对上述反应的影响，可选择实验甲与（选填实验组别）进行对照。探究H、性质探究做 CO2与 NaOH溶液发生反应的验证实验时，同学们将NaOH溶液加入充满CCh气体且质地较软的塑料瓶中，观察到塑料瓶变扁，由此得到CO2与 NaOH发生反应的结论。但

16、有同学认为上述现象产生的原因还可能是C 5 气体溶于水导致气压减小。为回答该同学的质疑，小科进行了如下实验：在两个250mL的烧瓶中分别充满CO2气体，通过注射器同时向两个烧瓶中分别注入同体积的水和NaOH溶液，最后得到烧瓶内压强与时间的关系曲线（如图2 所示）。由此，小科得出CO2气体溶于水会导致塑料瓶变扁，同时CCh与 NaOH也发生了化学反应的结论。图2（3）结合图2 中 A、8 曲线变化特点，写出能证明C02与 NaOH发 生 了 化 学 反 应 的 证 据。【拓展提高】小组同学完成某石灰石样品中CaCCh的质量分数测定，其方法是：将样品与一定量的稀盐酸反应，测定反应后生成的C02质量

17、，再根据C02的质量求出样品中CaCCh的质量分数。小组同学在实验室中组装了相应的实验装置（如图3）。小科利用该实验装置按如下步骤进行实验：图3先通一段时间的空气称量。装置的质量为如打开分液漏斗的活塞，将稀盐酸全部加入锥形瓶，待充分反应后，关闭活塞再次通空气一段时间再次称量。装置 质量为机2（4）有同学指出实验步骤操作明显不合理，你 认 为 该 同 学 的 理 由 是、四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）3 1.国家提出“乡村振兴战略”，大力发展生态农业建设，将乡村旅游与生态农业结合起来，实现共同富裕。某地依托农田、鱼塘等自然资源打造集人工湿地、生态农业、旅游观光一体化的田园综

18、合体（如 图 1）。其中人工湿地具有收集、蓄存雨水，净化生活污水实现循环使用，为野生动物提供栖息地等功能（如图2）。图 1 人工湿地生态园全景 图2人工湿地示意图 图擒物梃申各级生物能里图某校学生到该生态园游学，科学老师布置了研学作业，请一起完成下列作业：(1)人工湿地内的芦苇、藻类植物、浮游动物、微 生 物 等 所 有 生 物 共 同 组 成 了 一 个;(2)人工湿地生态系统中，属 于 非 生 物 物 质 和 能 量 的 有 (写出两种)；(3)为了增强人工湿地生态系统的自动调节能力，请 提 出 一 条 合 理 建 议;(4)图 3 是科研人员对人工湿地内某条食物链“I-n-n i”中的各

19、级生物含有的能量进行检测的结果。结合图3 信息完成案例分析：“荒岛求生”竞赛游戏中，假如某人所剩食物除了水，就只有一袋玉米以及两只鸡(鸡除了玉米外没有其他食物来源)。以下提供的两个方案中，哪个方案可以使他生存更久A.先吃鸡，后吃玉米 B.先吃玉米，鸡养到最后吃32.太阳能将成为全球未来供电的主要能源。某学校开展了“制作太阳能动力小车”的项目活动。小科制作的小车已经完成测定的参数如下：小车的质量为100g,车长8cm、宽 6.5cm、高 3 c m,轮胎与地面的总接触面积为2cm2完成下列问题：(1)小车静止在水平地面时，对地面的压强为多少？(2)某次测试中，小车在阳光照射下行驶40米用时1分

20、20秒，该次测试中小车的速度为多少？(3)测试中，小车以最快速度0.8m/s在水平地面上匀速直线行驶，若受到的阻力为重力的0.1倍，此时小车的功率为多少瓦？33.为了保护生态环境，针对全球气候变化，中国政府向全球承诺，力争于2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内，使二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实 现“零排放”。实 现“碳中和”通常可采取如下措施：I、碳减排：减少人类生产和生活中二氧化碳的排放量。（1）下列做法不能实现“碳减排”的是A.加高烟囱排放工业废气 B.推进新能源汽车使用C.废弃物分类投放并回收利用 D.养成节约用水用电习惯I I、碳吸收：利用植物光合作用，这是自然

21、界消耗二氧化碳的最重要途径；利 用“碳捕捉与封存技术”，即通过一定的方法，将工业生产中产生的C 0 2分离出来进行储存。在实际生产中，经常用N a O H溶液来“捕捉”C C h,流程如图所示（部分条件及物质未标出）。低c o?浓度气体（i C C h浓度气体一N a O H溶液c o：封存（2）用该技术进行“碳捕获”有效利用了原材料，该过程中被循环利用的物质有(3)分离器中发生的反应：C a O+H2O=C a (O H)2,C a (O H)2+N a 2 c C h=C a C O 3 I +2 N a O H。现有溶质质量分数为1 0.6%的N a 2 c C h溶 液1 0 0千克，

22、求完全反应后，理论上可生成C a C C h的质量（要求根据化学方程式计算）。_I I I o碳转化：指二氧化碳的资源化利用。3 4.图甲为市面上的某款电热毛巾架，额定电压2 2 0 V,简化的工作电路如图乙，该毛巾架通过智能系统实现加热、保温档自动切换，图丙为该毛巾架在正常工作3 0分钟内功率的变化情况。完成下列问题：（1）加热状态下，毛巾架正常工作时的电流为多大？（2）分析计算图乙电路中定值电阻R o、&的阻值各为多少欧？（3）毛巾架正常工作3 0分钟总共消耗多少电能？3 5 .某项目学习小组用传感器开展”影响铁锈蚀因素”的探究，设计如图1所示实验装置并完成实验。实验过程中，传感器采集数据绘制得到如图2的甲、乙两幅曲线图。【资 料1】一定条件下，碳和氯化钠溶液可加快铁的锈蚀，但它们本身不参加反应。【资料2】该实验步骤如下：检查装置气密性；装药品，将 5 克铁粉和2 克碳粉加入锥形瓶，并加入2毫升饱和氯化钠溶液;立即塞紧橡皮塞，橡皮塞上已插有一支装有5 毫升稀盐酸的注射器及传感器;观察现象，采集数据。数据采集器用所学知识及以上资料信息完成下列问题:（1）实验进行一段时间后，注射器中的盐酸会自动注入瓶内，原因是；（2）图 2 甲、乙曲线图中，0毋段温度升高，瓶内压强减小；段温度升高，瓶内压强增大。解释产生这两个不同现象的原因。