内蒙古包头市2022年中考数学真题.pdf
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1、内蒙古包头市2022年中考数学真题阅卷人-A单选题(共12题;共24分)得分1.(2分)若24x2?=2%则m的 值 为()A.8 B.6 C.5 D.2【答案】B【知识点】同底数幕的乘法【解析】【解答】V 24 X 22=24+2=26=2?m =6,故答案为:B.【分析】根据同底数幕相乘的法则可得答案。2.(2分)若a,b互为相反数,c的倒数是4,贝心a+3b 4c的 值 为()A.-8 B.-5 C.-1 D.16【答案】C【知识点】相反数及有理数的相反数;有理数的倒数;代数式求值【解析】【解答】Va,b互为相反数,.+6=0,V c的倒数是4,.1=甲*-3 a +3b-4c=3(a+
2、b)-4c=3 x 0-4x=-1,故答案为:C【分析】根据题意可得a+b=0,c=1 再根据3a+3b-4c=3(a+b)-4c代入计算即可。3.(2分)若6 九,则下列不等式中正确的是()1 1A.m 2 2nC.n-m 0【答案】DD.1 2m n,:.m-2 n-2,故本选项不合题意;B,Vmn,故本选项不合题意;C.*mn,.m n 0,故本选项不合题意;D Vmn,1 2m 0,则点A(a,b)在()A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限【答案】B【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系:点的坐标与象限的关系【解析】【解答】在一次函数丁=一5心+以1#0)中,丫的值
3、随*值的增大而增大,-5a 0,即 a V0,又,/ab 0,:.b 0,判断a、b 的符号,在确定点A 在哪个象限。9.(2 分)如 图,在边长为1 的小正方形组成的网格中,A,B,C,D 四个点均在格点上,AC与BD相交于点E,连接/B,CD,则ZBE与CDE的 周 长 比 为()A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1【答案】D【知识点】勾股定理:平行四边形的判定与性质:相似三角形的判定与性质【解析】【解答】如图:由题意可知,DM=3,BC=3,:.DM=BC,而DM|BC,.四边形DCBM为平行四边形,:.AB|DC,C.2LBAE=乙ABE=CCDE,ABE s&CDE,CAB
4、E A B _ h2+42 _ 2V 5 _ 2故答案为:D.【分析】先证明四边形D CBM为平行四边形,根据平行四边形的性质可得a/B E “C D E,则金/l B E _ AB“DE CD可得答案。1 0.(2分)已知实数a,b满足b a=l,则代数式a2+2 b-6a+7的最小值等于(A.5 B.4C.3D.2)【答案】A【知识点】完全平方式【解析】【解答】解:b-a=l,b=a+1,a2+2b-6 a+7=a2+2(a+l)-6 a+7=a2-4 a+9=(a-2)2+5,V(a-2)2 0,二当a=2时,代数式a2+2b-6 a+7有最小值,最小值为5,故答案为:A.【分析】由题意
5、可知b=a+l,代入元阿是可得a2+2b-6 a+7=a2-4 a+9=(a-2)2+5,根据3-2论0可得当a=2时,代数式a2+2b-6 a+7有最小值,最小值为5。1 1.(2分)如图,在R t A A B C中,乙4 c B =90。,=3 0。,BC=2,将 4 B C绕点C顺时针旋转得 到 其 中 点/与 点A是对应点,点8,与点B是对应点.若点0恰 好 落 在 边 上,则点A到直线4c的距离等于()ACA B BA.3V3 B.2A/3 C.3 D.2【答案】C【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;解直角三角形;旋转的性质【解析】【解答】解:如图,过4作ZQ _L4C于Q,
6、AB=4,AC=yjAB2-B C2=2巡,结合旋转:AB=乙ABC=60,BC=BC,AACB=90,.BBC为等边三角形,:.乙BCB=6 0,4ACB=30,ACA=60,73:.AQ=AC-sin60=2v3 x=3.;.A至Ij/c的距离为3.故答案为:C【分析】过A作4Q_L A C于Q,根据勾股定理可得4B=4,AC=AB2-B C2=2yf3,根据旋转的性质可得 BBC为等边三角形,Z.BCB=60,Z.ACB=30,z.ACA=60,AQ=AC-sin60=2 g x字=3.则A到A,C的距离为3。12.(2 分)如图,在矩形4BCC中,A D A B,点 E,F 分别在AD
7、,BC边上,EF|AB,AE=AB,AF与BE相交于点O,连接0 C,若BF=2 C F,则0C与E尸之间的数量关系正确的是()A.20C=V5EF B.V50C=2EF C.20C=V3EF D.0C=EF【答案】A【知识点】勾股定理;矩形的性质;正方形的判定与性质【解析】【解答】过 点0作OM_LBC于 点M,乙OMC=90,四边形ABCD是矩形,Z.ABC=Z-BAD=90,v EF|AB,AE=AB,Z.ABC=BAD=90=4AEF,,四边形ABFE是正方形,A Z.AFB=45,OB=OF,1.MF=”F=OM,BF=2CF,.MF=CF=OM,由勾股定理得 OC=70M2+CM?
8、=+(2CF)2=V5CF,2OC=V5FF,故答案为:A.【分析】过 点O作OM_LBC于 点M,根据矩形的性质可得四边形ABFE是正方形,4AFB=45,OB=OF,MF=BF=0 M,由B尸=2 C F,可得MF=CF=O M,由勾股定理得OC=VOM2+CM2=yCF2+(2CF)2=V5CF,则20C=遍EF。阅卷人二、填空题(共 7 题;共 7 分)得分13.(1分)若代数式+在实数范围内有意义,则x的取值范围是.【答案】xNl且 0【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:由题意得:x+l 0,且 对0,解 得:x l且x#),故答案为:X*且 0.【分
9、析】根据二次根式和分式有意的条件可得答案。9214.(1 分)计算:,.b-2ab_.a 6 a-b【答案】a-b【知识点】分式的加减法【解析】【解答】解:原式=。2+射-2好=(a )=ab a b故答案为:a-b.【分析】按照分式加法的运算法则计算即可。15.(1分)某校欲招聘一名教师,对甲、乙两名候选人进行了三项素质测试,各项测试成绩满分均为100分,根据最终成绩择优录用,他们的各项测试成绩如下表所示:候选人通识知识专业知识实践能力甲809085乙808590根据实际需要,学校将通识知识、专业知识和实践能力三项测试得分按2:5:3的比例确定每人的最终成绩,此时被录用的是.(填“甲”或“乙
10、”)【答案】甲【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】甲的成绩为80 x磊+90 x*+8 5x =86 5 (分),乙的成绩为80 x%+85 x +9 0 x得=85.5 (分),v 86.5 85.5,被录用的是甲,故答案为:甲.【分析】利用加权平均数的公式分别计算甲、乙的成绩即可。1 6.(1分)如图,已知。的半径为2,A B是。的弦.若A B =2V ,则劣弧骸的长【知识点】勾股定理的逆定理;弧长的计算【解析】【解答】解:由题知4 B =2 VL OA=OB=2,:.AB2=OA2+OB2,AOB=90 ,劣 弧 脑=笔 萨=兀.故答案为:兀.【分析】根据已知条件可得A B?=O
11、A2+OB2,乙4 O B =90,利用弧长公式计算即可。17.(1分)若一个多项式加上3 xy +2 y 2 -8,结果得2孙+3 y 2 -5,则这个多项式为.【答案】y2-xy+3【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】设这个多项式为A,由题意得:A +(3xy+2 y 2 _ 8)=2xy+3y2-5,:.A =(2xy+3 y 2 5)(3%y +2y2-8)=2xy+3 y2 5 3xy-2y2+8=y2 xy+3,故答案为:y2-xy 4-3.【分析】设这个多项式为A,由题意得:A =(2xy+3y2-5)-(3xy+2y2-8),去括号合并同类项即可。18.(1 分)如 图,在
12、R t a A B C中,A A C B =90 ,A C =B C =3,D 为4 B边上一点,月.B D=B C,连接C D,以点D为圆心,O C的长为半径作弧,交B C于 点E(异于点C),连接D E,则B E的长【答案】3 V2-3【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理;平行线分线段成比例【解析】【解答】解:过 点D作D F L B C于 点F,如图所示:根据作图可知,DC =DE,VDF1B C,:.C F=EF,.Z.A C B =90 ,A C =B C =3,:A B =y/A C2+B C2=V32+32=3 VI,:B D=B C =3,-,-A D=3 V2-3-设CF=x
13、,则B F=3-x,:AACB=90 ,:.A C 1 B C,:DF 1 B C,:.DF|A C,.B F _ B Du*C F A Df3 r 3即 二=,x 3 7 2-3解得:=警,C E=2x=2 X 6 怖 后=6 3 v=3 -CE=3 -6 +3遮=3四 -3.故答案为:3四 一3.【分析】过 点D作D F 1 B C于 点F,根据等腰直角三角形的性质求出AB,再由8。=B C=3,A D=3 y/2-3,设CF=%,则B F=3 X,根据O F|A C,可 得 号=照,即?=黑,解得:x=6 37 2 CrEu =02 x=)2 X 6 3 V2 =u6 -、3 V2,B
14、E=3-C E=3 -6 +3近=3&-3。19.(1分)如 图,反比例函数y =(k 0)在第一象限的图象上有4(1,6).B(3,b)两点,直线ZB与x轴相交于点C,D是线段。4上一点.若4。-B C=2B二。,连接C。,记4 DC,DO C的面积分别为S i,S 2,则S iS 2的值为【答案】4【知识点】待定系数法求一次函数解析式;反比例函数的性质;反比例函数与一次函数的交点问题;相似三角形的判定与性质【解析】【解答】解:如图,连 结B D,-AD-BC=AB-DOfAD ABDO=BCAD AB-r-r r A n r r,*,rftj Z.DAB=Z.OACt.DAB OAC,T(
15、l,6)在反比例函数图象y=上,5 =6,即反比例函数为 一 日 B(3,b)在反比例函数图象y=3上,b=2,即8(3,2),设直线A B为:y=mx+n,m+n=63m 4-n=2,解得:匕:/二直线A B为:y=2x+8,当y=o时,X=4,/.C(4,0),1SAOC=3 x 4 x 6 =12,DAB OAC,SMOC”绮4患需多2 1,Si=石 x 12=8,52=7T x 12=4,Si-52=4.故答案为:4【分析】连结B D,先证 DA B O A C,利用待定系数法求出反比例函数和直线A B的解析式,再求出C点坐标,S40C=x 4 x 6=1 2,根据O A C,可得粉
16、襄=(巧 言=为,A B =-ADQ =W2,Sa=w X 12=8,S2=1 vx 12=4,Se 52=4).0阅卷人三、解答题(共6题;共6 6分)得分20.(11分)2022年3月2 8日是第27个全国中小学生安全教育日.某校为调查本校学生对安全知识的了解情况,从全校学生中随机抽取若干名学生进行测试,测试后发现所有测试的学生成绩均不低于50分将全部测试成绩x(单位:分)进行整理后分为五组(5 0 x 60,60 x 70,70 x 80,80 x 90,90%100),并绘制成如下的频数直方图(如图).测试成绩频数直方图请根据所给信息,解答下列问题:(1)(1分)在这次调查中,一共抽取
17、了 名学生;(2)(5分)若测试成绩达到80分及以上为优秀,请你估计全校960名学生对安全知识的了解情况为优秀的学生人数;(3)(5分)为了进一步做好学生安全教育工作,根据调查结果,请你为学校提一条合理化建议.【答案】(1)40(2)解:9 6 0 x=4 8 0 (人),所以优秀的学生人数约为4 8 0 人;(3)解:加强安全知识教育,普及安全知识;通过多种形式(课外活动、知识竞赛等),提高安全意识;结合校内、校外具体活动(应急演练、参观体验、紧急救援等),提高避险能力.【知识点】频数(率)分布直方图:利用统计图表分析实际问题【解析】【解答】由频数分布直方图可得,一共抽取:4 +6 +10
18、+12 +8 =4 0 (人)故答案为:4 0;【分析】(1)根据频数分布直方图可得可得答案;(2)优秀的学生人数=9 6 0 x i 1 9 =4 8 0 (人);(3)根据调查结果提出自己看法,合理即可。2 1.(5 分)如图,A B 是底部B不可到达的一座建筑物,A为建筑物的最高点,测角仪器的高C G=1.5 米.某数学兴趣小组为测量建筑物的高度,先在H处用测角仪器测得建筑物顶端A处的仰角乙4 O E 为a,再向前走5米到达G处,又测得建筑物顶端A处的仰角乙4 C E 为4 5。,已知t an a=%,A B 1 B H,H,G,B三点在同一水平线上,求建筑物4 B 的高度.【答案】解:
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- 内蒙古 包头市 2022 年中 数学
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