三峡大学电工测量与实验技术实验教案.pdf

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1、课程教学安排课程教学安排实验内容：实验内容：实验一实验一、电路元件伏安特性的测试实验二、实验二、叠加定理和替代定实验三、实验三、戴维南定理实验四、实验四、日光灯电路实验五、实验五、功率因数的提高实验六、实验六、一阶电路实验七、实验七、二阶电路实验八、实验八、元件的特性实验九、实验九、RLCRLC 串联电路实验十、实验十、均匀传输线仿真线测量实验十一、实验十一、单管共射放大电路实验十二、实验十二、阻容耦合负反馈放大器实验十三、实验十三、差动放大电路实验十四实验十四、稳压电源电路实验十五实验十五、TTL 与非门电路的测试实验十六、实验十六、集成组合逻辑电路实验十七实验十七、JK 触发器的实验测试实

2、验十八、实验十八、计数译码显示电路综合实验实验十九、实验十九、5 555 集成电路按时器及应用实验二十、实验二十、环形振荡器电路评分标准：评分标准：实验操作 5 0%考核 30%实验报告 20%本课程的任务和要求本课程的任务和要求通过该门课程的学习,学生在实验技术方面应用技术达到以下要求(1)、正确利用电流表.万用表.功率表及经常使用的一些电工设备;学会利用示波器.信号发生器，晶体管稳压电源.晶体管毫伏表.(2)、把握大体的测量技术,如测量电压.电流、功率、频率、相位时刻及电路的要紧技术指标。(3)、具有查阅电子器件手册的能力。(4)、能按电路图连接实验线路和合理布线初步具体分析、寻觅和排除常

3、见故障的能力。(5)、具有依如实验任务确信实验方案,选择适合元件设计线路的初步能力,具有选择经常使用电工仪表，设备进行实验的能力。(6)、能独立写出严谨，有理论分析.事实求是.文字通顺的实验报告。一、实验的一样进程一、实验的一样进程一、预习二、大体操作程序(1)熟悉设备(2)连接线路(3)检查调整(4)操作记录(5)查对检查(6)注意事项3、报告的编写实验报告一样应包括以下要紧内容实验报告一样应包括以下要紧内容(1)(2)(3)(4)实验目的及任务实验电路及利用的设备,实验原理及方式.实验数据.数据处置.包括整理数据,估量误差,通过计算取得结果,绘制出表示实验结果的实验曲线等.(5)结论与分析

4、讨论、包括通过实验得出结论,对实验中发生的现象、问题、事故等的分析讨论,实验的收成体会,对改良实验的建议等.4 4实验平安注意事项实验平安注意事项(1).(1).实验中常常要与实验中常常要与 220V220V 至至 380V380V 的交流电压打交道的交流电压打交道,若是轻若是轻忽平安用电或粗心大意忽平安用电或粗心大意.就很容易触电就很容易触电.为确保自身和他人的为确保自身和他人的平安平安,实验中应做到以下几点实验中应做到以下几点;a.a.遵守接线大体规那么遵守接线大体规那么,先把设备先把设备.仪表仪表.电路之间的线接好电路之间的线接好,经经自查和互查无误后自查和互查无误后,再接电源线再接电源

5、线,经教师检查许诺后经教师检查许诺后,再合闸再合闸.拆线顺序为先切断电源和先拆电源线拆线顺序为先切断电源和先拆电源线,再拆其它线再拆其它线.b.b.绝对不能把一头已接在电源的导线的另一头空甩着绝对不能把一头已接在电源的导线的另一头空甩着.电路电路其它部份也不能有空甩线头的现象其它部份也不能有空甩线头的现象.线接好后线接好后,多余的多余的.临时不临时不用的导线都要拿开用的导线都要拿开,放在适合地址放在适合地址.C.C.实验中要多加警惕实验中要多加警惕,手和躯体绝对不能碰任何金属部份手和躯体绝对不能碰任何金属部份(包包括仪器外壳括仪器外壳),),养成实验时手始终拿绝缘部份的好适应养成实验时手始终拿

6、绝缘部份的好适应,同时要同时要绝对克服手适应性的摸这摸那的坏适应绝对克服手适应性的摸这摸那的坏适应,杜绝将整个手都放杜绝将整个手都放在测试点上的不良测试方式在测试点上的不良测试方式.d.d.万一碰到触电事故万一碰到触电事故,不要忙乱不要忙乱,应迅速断开电原应迅速断开电原,拉下闸刀拉下闸刀,使使触电者尽快离开电源触电者尽快离开电源,然后抓紧时刻送医院或请医务人员前然后抓紧时刻送医院或请医务人员前来珍治来珍治.实验一、电路元件伏安特性的测定实验一、电路元件伏安特性的测定一、实验目的把握线性电阻元件、非线性电阻元件-半导体二级管和电压源伏安特性的测试技术.1.加深对性电阻元件、非线性电阻元件和电源伏

7、安特性的明白得,验证欧姆定律。二、实验说明1、线性电阻元件：电阻元件的 R 值不随电压或电流的大小而转变.见实图其伏安特性知足欧姆定律2、非线性电阻元件：非线性电阻元件的伏安特性不知足欧姆定律,见实图实图实图、理想电压源：端电压为恒定值的电压源,见实图3（a）、实际电压源：实际电压源存在内阻，可用一个理想电压源和一个电阻相串联来表示见实图(3)c（a）(b)(c)实图（abc）三、实验内容与步骤一、测定线性电阻的伏安特性；按实图 2接好线路.图 24依次调剂直流稳压电源的输出电压为实表所列数值,并将相应电流填入实表实表 2U(v)U(v)024681020I(mA)二、测定二极管的正向伏安特性

8、；按实图接好线路.调剂 R.使电流读数别离为表 2数值.并测相应电压值记入表中.I(mA)I(mA)02468102030U(V)U(V)3、测定晶体管稳压电源的伏安特性；晶体管稳压电源可视实为理想电源.按实图 2接好线路调剂稳压电源电压等于 10V,然后调剂 R.使电流表别离为表数值,并将对应电压记入实表中.实表I(mA)05101520253035U(v)4、测定实际电压源的伏安特性；按实图 2接好线路图 27调剂输出电压为 10V,由大到小调剂 R,使电流表读数为实表数值.记入相应的电压值.实表I(mA)05101520253035U(V)四、实验设备(略)五、实验报告要求依如实验中所得

9、数据,在座标纸上绘制线性电阻元件、半导体二极管、理想电压源和实际电压源的伏安特性曲线实验二、叠加定理实验二、叠加定理一、实验目的、验证叠加定理、加深对叠加定理的内容和适用范围的明白得、验证叠加定理的推行齐性定理二、实验说明、叠加定理：在任一线性网络中，多个鼓励同时作历时的总响应等于每一个鼓励单独作历时引发的响应之和所谓某一鼓励单独作用，确实是除该鼓励外，其余鼓励均为零值、齐性定理：线性电路中，当所有鼓励都増大或减小 k 倍（k 为实常数），响应也一样增大或减小 k 倍三、实验内容与步聚、叠加定理的验证在直流电路实验板上按实图接好线路，图中DLBZ 为电流插座，当测量支路电流 I1I2.I3时只

10、需将接有电流插头的电流表依次插入三个电流插座中，即可读取三条支路电流 I1.I2I3的数值在插头插入插座的同时，应监视电流表的偏转方向，如逆时针偏转,要迅速拔出插头，翻转 180度后从头插入再读取电流值（）、接通 U110V 电源，测量 U1 单独作历时各支路电流 I一、I2、I3.将测量结果记入实表中（）、接通 U2=6V 电源，测量 U2 单独作历时各支路电流 I1、I2、I3,将测量结果记入实表 3中（）、接通 U一、U2电源,测量 U1、U2一起作历时各支路的电流 I一、I二、I3,将测量结果记入实表 3中实表U1 单独作用U2 单独作用U1、U2 共同作用（）（）测量计算（）（）测量

11、计算（）（）测量计算2、齐性定理的验证实验电路同前，实验时，令，别离出（mAmA）测量计算I I2 2(mA)(mA)测量计算I I3 3(mA)(mA)测量计算共同作用上表中的值误差四、实验设备（略）五、实验报告要求、依如实验中所得数据，验证叠加定理，齐性定理、计算各支路的电压和电流，并计算各值的相对误差，分析产生误差的缘故六、试探题做 P76.1.2.题实验三实验三、戴维南定理戴维南定理一、实验目的、验证戴维南定理、把握线性有源单口网络等效参数的测量方式二、实验任务、联接电路，测出该单口网络的外特性R()I(mA)U(v)0200400800160032006400测出该一端口网络的戴维南

12、等效电路参数A、开路电压的测量a、直接法测开路电压 Uocb、用补偿法测开路电压 Uoc见以下图B、短路电流 Isc 的测量C、等效内阻 R0=Uoc/Isc、等效电路的组成见以下图、测出戴维南等效电路的外特性R()I(mA)U(v)0200400800160032006400三、实验报告要求绘出实际网络和等效网络端口处的伏安特性四、试探题、试述戴维南定理、在补偿电路中，假设电压 Us 小于被测电压 Uoc，可否达到补偿法测电压的目的？什么缘故？实验四、日光灯电路实验四、日光灯电路一、实验目的一、把握日光灯电路的接线方式。二、了解日光灯的大体工作原理。3、学习交流电压.交流电流的测量方式.二、

13、实验说明一、日光灯的大体工作原理（略）二、调压器的大体工作原理，调压器的利用方式。三相自耦调压器由三个单调压器组成,通常它的原边三个绕组接成星型,如以下图所示.A、B、C、O 为输入端,它与电源联接；a、b、c、o为输出端,它们与负载联接.当转动手轮时,能同时调剂三相输出电压,并保证输出电压的对称性.三、实验电路图四、实验内容与步骤一、实验线路如图示，接线经教师检查后，方能合上电源开关，将日光灯点亮。二、如有异样情形应断开电源请教师排除故障。3、测量电压.电流记入表中电 压 U 镇流器电压 日光灯电压 电流 I（A）（V）220200UL（V）Ud（V）五、试探题见指导书。实验五实验五功率因数

14、的提高功率因数的提高一、实验目的一、实验目的一、学习 提高 感性负载功率因数的方式二、把握功率表的正确利用二.、实验说明一、关于一个无 源一端口网 络，其吸收的有功功率P=UIcos 在UI必然的情 形下，一端口网络 吸收功率的大小取决于功率因素的大小。二、工农业生产及日常生活中，大部份负载为感性负载。功率因数 cos1，提高负载的功率因数一方面可充分发挥电源的利用效率，另一方面可减少输电线路的功率损失。3、提高电感性负载的功率因数，可采纳在感性负载两头并电容器的方式。如以下图所示三.、实验线路图四、功率表的利 用及读数规 那么分格常数 C=UeIe cosee(瓦/格)Ue在测量 时选 用的

15、额定电压e最大偏转格数Ie在 测量 时选用 的额定电流Cose仪表上 标明的额定功率因数五、实验 内容与 步骤按图接线，使调压器电压 调到Ui=200V 不变，在07F范围内改变C的值，记下 相应的电 流和功率C=0C=1FC=2FIIcILUP六、实验报告要求计算不同电容值时电路的功率因数，并画出相量图。七、试探题1.如何依照交流电流表的读数判定电路处于 cos=1 的状态？2.并联 电容后，功 率表的读数有无转变，什么缘故？3.什么缘故 要用并联电容的方法提高功率因数，串联电容行不行？什么缘故？实验六、一阶电路的响应实验六、一阶电路的响应一、实验目的、观看 RC 串联电路充放电现象，并测量

16、电路的时刻常数。、验证 RC 串联电路中过渡进程的理论分析结论的正确性。、学习用示波器观看和分析电路的响应。二、实验说明、理想电容器 C 经电阻 R 接到直流电源u C=U（1-e-t/RC）ic=U/R e-t/RC、已充电的电容经电阻放电时:u C=Ue-t/RCic=-U/Re-t/RC、RC 电路的方波响应Us 为方波信号当方波的半周期和时刻常数维持 5：1 左右的关系，可用示波器观看到稳固的波形如图RC 电路的时刻常数由波形中估算出来三、实验电路图四、实验内容与步骤、取方波信号幅值为 3V;f=500Hz;R=1k;C=.现在RC=T/10 观看并记录 uc和 ic波形。、信号不变，

17、取 R=500.C=现在 RCT/2,观看并记录 uc和 ic波形。、信号不变,取 R=10k.C=现在 RCT/2 观看并记录 uc和 ic波形。五、实验报告要求见指导书六、试探题见指导书实验七、二阶电路响应实验七、二阶电路响应一、实验目的、通过实验了解 R、L、C 串联电路的振荡和非振荡，和与 R、L、C 各参数之间的关系。、学习用示波器观看和分析电路的响应。二、实验说明、L、C 串联电路的过渡进程有两种状态；振荡和非振荡过渡进程，它取决于电路本身的参数。、当R2LC时，过渡进程是振荡的。a.充电b.放电、当R 2LC时，过渡进程是非振荡的。a.充电.b.放电三、实验电路Us(t)为方波信

18、号，可取 f=100150Hz四、实验内容与步骤、L=C=F 时，临界电阻R 2L 2000C改变 R，使电路处于临界状态，确信临界电阻并与理论值比较。、R=10K.C=F.L=，观看 ui、i 的波形并刻画出来。、R=500、C=F、L=，观看 ui、i 的波形并描绘出来。注意：i 的波形为 uR的波形.测量的信号发生和示波器必需共地。五考题见指导书。实验八、正弦交流电路中元件特性实验八、正弦交流电路中元件特性一、实验目的一、通过实验了解在正弦电路中大体特性和元件的电压和电流之间相位关系。二、学习用示波器观看和测量正弦电路中的电压和电流之间相位差。3、学习对大体电量.交流电流.交流电压的测量

19、。二、实验说明一、电阻与频率无关，电阻元件两头的电压和电流同相。二、电容元件两头的电压和电流不仅与电容 C 的大小有关，而且与频率有关。流过电容的电流超前其端电压 900。3、电感元件两头的电压和电流不仅与电感量 L 的大小有关，而且与频率有关。流过电感的电流掉队其端电压 900。三、实验电路四、实验内容与步骤一、测量在频率为时的电压和电流的波形,别离画出三种元件的电压和电流的波形，并表达其相位关系，读出相位差=（ro=51）。二、按下表别离测量元件频率特性，并画出频率特性曲线。（ro=1K）f(Hz)UR(V)Uro(V)I(mA)X(阻抗)200 400 600 800 1000 1200

20、 1400 1600 1800 2000注：I=Uro/roX=UR/I电阻元件f(Hz)Uc(V)Uro(V)I(mA)X(阻抗)注：I=Uro/roX=Uc/I电容元件f(Hz)UL(V)Uro(V)I(mA)X(阻抗)200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000注：I=Uro/roX=UL/I电感元件五、实验设备六、实验报告要求见指导书实验九、实验九、串联谐振电路串联谐振电路一、实验目的、测定串联电路中的频率特性及谐振特性曲线、了解 Q 值的物理意义，绘

21、制通用谐振曲线二、实验说明、XC、XL、X 的频率特性曲线XL=LXC=1/CX=XL-XC、曲线 uc=f(f)、uL=f(f)、f(f)f012LC、谐振曲线Q=UL/U=UC/U=0L/R谐振时，电感和电容的电压为：UL=Uc=QU三、实验内容与步骤一、实验线路图、取 Us=1v.Q=,现在 R=800L=C=取 R0=R-r,调剂fHz,粗测 f0(理论值 f0=1590Hz).fL.fc，然后调剂电源频率，测出不同频率的端电压 UR、Uc、UL记入表中F(Hz)100 300 600 800fcf0fL3000 4000UR0ULUc、维持 us=1v、L、C 的值不变，选取 Q=5

22、 即 R=200；R0=R-r 测量步骤同上。四、实验报告要求，见指导书。五、试探题，见指导书。实验十、均匀传输线仿真线测量实验十、均匀传输线仿真线测量一、实验目的一、学习用链形电路模拟传输线研究散布参数电路。二、研究无损线终端开路和短路状态下，电压有效值沿线散布及遍地相位关系。二、实验说明本实验装置采纳电感线圈和电容组成型链型网络模拟均匀传输线。在适当的频率下，线路上的损耗能够忽略不计，故这一均匀传输线可视为无损线。每一个型环节：L=H，C=F。每一个环节模拟的无损线长度为 781m,总共有 18 个型环节，模拟无损线全长14km。在正弦稳态情形下：一、无损线终端开路，沿线的电压布为Uoc=

23、U2cos.2X=U2cos.2fXVc二、无损线终端短路，沿线的电压散布为Usc=jI2Zcsin.2X=jI2Zcsin.2fXVc三、实验内容与步骤一、测量在某一频率的正弦信号源作用下，传输线终端开路.短路和接 Rz=84状态下的沿线电压有效值，并绘制电压有效值散布曲线，测量数据填入下表.测量点终端状态Rz=Rz=0Rz=842V123456789102V2VUsr 为 f=16KHz 的正弦信号2、用双踪示波器观看沿线各点电压与始端电压的相位差，并记录相位差的大小。实验十一、单管共射放大电路实验十一、单管共射放大电路一、实验目的1、测量放大器静态工作点及放大倍数。2、观看静态工作点对放

24、大器输出波形的阻碍。3、测量放大器输入.输出电阻。二、实验电路三、实验内容与步骤、测量静态工作点：调剂 RW使 Ic=(URc=、测量并记录 Uce.、放大倍数的测量放大器输入.Ui=5mV.1KHz 的信号电压，用示波器观看 Uo的波形，在Uo不失真的条件下别离测量:当RL=;RL=3K时，别离测量电压放大倍数并记录。RL3KUi5mv5mvU。Av、测量放大器的输入电阻 Ri在 Uo 不失真的条件下.测出UsUi5mvR11KRiRi=UiR1/(Us-Ui)、测量放大器的输出电阻 R。R。=(Uo/UoL-1)RL;RL=3K、观看工作点对输出波形 Uo 的阻碍按下表要求,观看 Uo 的

25、波形，在给定条件的情形下，增加Us(频率1KHz信号电压)直到Uo波形的正或负峰值刚要显现削波失真，描下现在 Uo 的波形，并维持 Us 的值不变。给定条件维持实验步骤的静态工作点RL=Rw 不变RL=3kRw 最大RL=Rw 最小RL=四、报告要求记录数据及波形，并对数据、波形进行整理。五、试探题，见指导书 1.2.3.Uo 的波形Uce此阻碍。一、实验目的二、实验电路、验证负反馈对放大器性能的阻碍。实验十二、阻容耦合负反馈放大器实验十二、阻容耦合负反馈放大器、了解阻容耦合负反馈放大器的级间联系和前后级的彼三、实验内容、测量静态工作点UBUEUCT1T2、观看无负反馈时放大器后级对前级的阻碍

26、使 Ui=1mv;f=1kH zUiU01Av1不带负载（K 开）1mv带负载(K 合)1mv、观看负反馈对输出电压的阻碍使 Ui=5mv;f=1kHzUiU02L波形开环（Kf开）5mv闭环（Kf合）5mv、比较开闭环情形下输出电阻 R0及输入电阻 RiU02U02LR0UiUsRiKf(合)K（开）f、测量幅频特性，通频带宽度。UiU02U02/2fLfHB=fH-fLKf(合)K（开）f四、试探题见指导书。实验十三、差动放大器实验十三、差动放大器一、实验目的一、了解差动放大器的性能特点，并把握提高其性能的方式。二、学会对差动放大器电压放大倍数.CMRR 的测量方式。二、实验电路图三、实验

27、内容一、测定静态工作点（先调零）K 合到 1UB1UC1UE1UB2UC2UE2调零方式：将两点短接并接地，调整 Rw 使 Uo=Uo1-Uo2=0二、测量单端输入差模电压放大倍数将 Ui=30mvf=1kz 交流信号加在 IN1 与地之间，同时将IN2 接地，测出 Uo1、Uo2、Uo 值。Uo1Uo2UoAd1Ad2AdK 合到 1K 合到 33、测共模电压放大倍数IN1、IN2 两点短接,将 Ui=100mv、f=1kz 交流信号接到 IN1（IN2）与地之间，测量 Uo1Uo2的值。Uo1Uo2UoAc1Ac2AcK 合到 1K 合到 34、求出 CMRR实验十四、稳压电源电路实验十四

28、、稳压电源电路一、实验目的一、加深明白得串联稳压电源的工作原理。二、学习串联稳压电源技术指标的测量方式。二、实验电路图.三、实验原理该电路由变压器、桥式整流、滤波器、调整管、比较放大、基准电压、爱惜电路等组成。四、实验内容与步骤一、空载检查：接通电源，调剂自耦变压器，使Ui=220V。第一调剂 Rw，观看输出电压 Uo是不是随之改变，假设 Uo不改变，那么说明整个系统没有调整作用，应先排除故障。假设调剂 Rw，Uo随之改变那么说明整个系统有调整作用。二、测量输出电压调剂范围调剂 Rw，在 I0=100mA 条件下，测量输出电压 U0的最大值和最小值和稳压电路的输入电压 UI和调整管 T1的管压

29、降。Rw右旋到底Rw左旋到底U0SrUIUCE13、测量稳压器的稳压系数当输出电压 U0=7VI=100mA 时，调剂调压器使交流输入电压转变10（即 Ui为 198V.242V）注意 I0不变，测出 U0填入表中。Ui220V198V242VU0U07VU0UiSrUi4、测量稳压电源的输出内阻 r0交流电压 Ui=220VU0=7V（空载）调剂 Rw,在 I0=100mA 时，测出 U0的值。r0U0I0五、测量纹波电压当直流输出电压 U0=7VI0=100mA 时，用示波器观看直流输入电压 UI及 U0的波形，并用交流毫伏表测量 U0的纹波电压。五、实验报告列出本实验中稳压电源的技术指标

30、一、输出电压调剂范围二、稳压系数。3、输出电阻。4、纹波电压。实验十五实验十五、TTLTTL 与非门参数的测量与非门参数的测量一、实验目的一、熟悉 TTL 与非门外型和管脚引线排列二、通过测试了解与非门的直流参数3、加深对与非门逻辑功能的熟悉4、加深明白得与非门的外特性及利用条件二、实验说明实验测试所用与非门为国为 74LS00三、实验内容测试各参数的电路如以下图所示一、与非门逻辑功能的测试(用图 a.去掉电流表)A0011B0101L二、电压传输特性的测试(实图 263)调剂 R2即可取得相应输入电压 Ui，读出输出电压 U0的值Ui(V)U0(V)123、要紧参数的测试（a）测定空载功耗

31、Pon=UccIcc(b)测量低电平输入电流 Iis(a)图(b）图(c)测量最大负载电流 IoL当 U0时，现在的负载电流值为许诺的最大负载电流 IoL切记：确保所测电流值不超过 20mA。(c)图四、实验报告要求一、列出直流参数实测数据表格。二、画出传输特性曲线。3、计算空载功耗 Pon扇出系数NIoLIis.实验十六实验十六、组合逻辑电路、组合逻辑电路一、实验目的一、加深明白得组合逻辑电路的设计方式。二、验证半加器电路的逻辑功能。二、实验原理（略）三、实验电路图Bn0101An0011SnCnSn=Cn=四、实验内容与步骤一、第一验证与非门的好坏，然后按半加器电路进行连线。二、完成半加器

32、的真值表，并写出的表达式。五、实验报告一、整理实验结果，并对实验结果进行分析讨论。二、总结组合逻辑电路的设计方式。实验十七、实验十七、JKJK 触发器触发器一、实验目的一、熟悉 JK 触发器的外形和引线排列。二、把握集成 JK 触发器逻辑功能的测试方式。3.熟悉用示波器观看脉冲波形的方式。4.了解触发器的动态工作特性。二、实验说明74SL76 是带清除和预置的双 JK 触发器，其逻辑功能见指导书三、实验内容一、静态测试（A）SD、RD功能测试(B)JK 触发器逻辑功能的测试JKCPQn+1Qn=0000110010110100110Qn=1RDSDQQ011011011001 表示上升沿，10

33、 表示下降沿，Qn=0Qn=1 能够由 SDRD进行预置，以后再经 CP 触发，Qn+1为触发后状态。二、动态测试分频功能测试使 JK 触发器于计数状态（J=K=RD=SD=1）用示波器别离观看（1）-CP；（15）-Q1；（11）-Q2的波形，并画出波形图。四、实验报告要求：详细记录实验现象并作出分析。五、试探题见指导书。实验十八、实验十八、计数计数.译码译码.显示电路综合实验显示电路综合实验一、实验目的一、把握 74LS90 二-五进制计数器的功能。二、把握 74LS47 BCD 译码器共阳极七段显示器的利用。3、熟悉数字电路的计数.译码.显示进程，了解计数器的级连方式。二.、实验原理一、

34、计数器 74LS90二、显示电路BS212BS2113、74LS47 显示译码驱动电路（74LS47 利历时需要外接电阻）三、实验电路图四、实验内容：一、将 74LS90 设计为十进制计数器，把 74LS90 输出端QAQBQCQD接到指示灯，输入 1Hz 的脉冲，看其输出是不是为 8421 码。2、将电路接成计数.译码.显示电路，输入 1Hz 的脉冲，看数码显示电路是不是正常实验十九、实验十九、555555 集成电路按时器及应用集成电路按时器及应用一、实验目的一、把握 555 集成电路按时器组成的单稳态触发器的工作原理。二、熟悉单稳电路延时脉冲宽度 tp的计算方式及由 555 组成的多谐振荡

35、器相关波形的测量。二、实验原理及说明由 555 组成的单稳电路及 555 集成块引脚排列入以下图三、实验内容一、用 555 组成触摸开关电路如(a)所示.2.用 555 组成矩形波发生器如(b)所示.四、实验报告要求一、计算出 tp=的值。二、以 A 点的波形为基准，画出点的波形。实验二十、环形振荡器电路实验二十、环形振荡器电路一、实验目的一、把握利用与非门设计脉冲波形产生电路的方式。二、熟悉脉冲宽度.信号周期的测量方式。二、实验电路图三、实验内容一、检查 74LS00 与非门的好坏。二、按图搭接环形振荡器。3、以 E 点波形为参考，用示波器观看并画出 E、A、B、C、D 的波形。四、实验报告要求一、E、A、B、C、D 波形图应按要求画在报告纸上。二、下课时上交实验报告。