专题06 名篇名句默写-2022年高考真题和模拟题语文分项汇编.pdf

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1、专题0 6:名篇名句默写一、情景默写1.（2022全国甲卷高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经卫风氓中男女主人公有过愉悦的往昔，,”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。（2）杜 甫 登高中“,两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。（3）辛弃疾 永遇乐京口北固亭怀古中“,”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。2.（2022全国乙卷高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易 琵琶行中,_ _ _ _ _Z两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。（2）李 商 隐 锦瑟,”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。（3）龚 自 珍 己亥杂诗（其五）中

2、“,”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。3.（2022.全国新高考1卷高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学中“,两 句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，诗经周南关雎中写到乐器的句子是“”和“（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如4.（2022.北京西城一模）在横线处填写作品原句。古人创作时，常常借鉴前人妙语，写出自家新意。王安石在 桂枝香金陵怀古中化用谢眺的“余霞散成绮，澄江静如练”，写出了,景象开阔高远。曹操引用 诗经中的“,悠悠我心”，表达对英才的渴慕。魏征

3、借用 荀子中的“水则载舟，水则覆舟”，阐明了 载舟覆舟，”的治国道理。韩愈取意 论语，在 师说中用“三人行，”来强调从师学道的普遍性。杜 牧 阿房宫赚的起句“六王毕，四海一，,阿房出”，仿效了陆参“千城绝，长城列。秦民竭，秦君灭”的句法，短促有力。张孝祥在苏轼“扣舷而歌之”“起舞徘徊风露下，今夕不知何夕”等诗文的影响下，以“,”,抒发了自己的满腔豪情。5.(2 0 2 2四川六市 一模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)李商隐在 无题 中写既难相见，又难通音信，希望能有人代为传递信息，带去问候的诗句是“,(2)与 荀 子 劝学中“白沙在涅，与之俱黑”相反，爱莲说中赞美莲高洁品质的句子是“(3)

4、阿房宫赋论述六国和秦灭亡之因时说，若六国当年能善待人民，“；如果秦人能善待六国之人，又怎么会灭亡呢？6.(2 0 2 2 河南郑州一模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在 登高中用“一 句 写 出 了 常 年 漂 泊 异 乡 的 悲 苦,又 用 一 句 展 现 了 自己备尝艰辛的人生。(2)苏 轼 赤壁赋中，主客对话结束，二人再次畅饮，其后用“,”表现了他们的率性洒脱之风。(3)周 敦 颐 爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑 形成对比，表现莲高洁品质的句子是“,7.(2 02 2河北保定市一模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)宋 濂 在 送东阳马生序中谈到自己当年从师学习的时候，在寒冬的烈

5、风大雪中步行，以至于”面对服饰华美若神人的同窗们，自己则穿着”,毫不羡慕。(2)在 离骚中，屈原对投机取巧、违背规矩的世风痛心疾首，对自己怀才不遇的处境叹息不已，但他依然表示“,”,体现出自己信念之坚定。(3)羌笛是古代西部羌族使用的一种乐器，常在边塞诗中出现，具有寂寞、悲凉的象征意蕴，如8.(2 02 2江苏南京市、盐城市一模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)读书人应立志成为国家和民族的脊梁,承担起社会的重任,论语泰伯 中曾子就曾指出：“_ _ _ _ _ _（2）黄庭坚的 登快阁中“,”道出了作者内心的期盼，想过一种了无心机的归隐生活。（3）啸，作为一种歌吟方式，可随心所欲地表达情感。魏

6、晋名士，风流倜傥，雅好长啸，陶渊明就曾写道:9.（2 0 2 2 山东潍坊一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈 原 离骚中的诗句“,”,与孔子”逝者如斯夫”的诗句，都以流水比喻时光，表达时不我待的感慨。（2）在 种树郭橐驼传中，郭橐驼认为，想保全树木的天性，须做到“,其间闪耀着“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。（3）古代诗人常把“鹿”写进诗中，或展示尚贤的姿态，或寄托隐逸的情怀，如“,”1 0.（2 0 2 2 北京石景山一模）在横线处填写作品原句。（1）古代士人关注现实，具有担当精神。魏征忧心于唐太宗因功业日隆而逐渐奢靡，及时规谏他“居安思危，”,“见可欲则思知足以自戒，维护国家的长治久

7、安；韩愈痛心于当时“耻学于师”的不良风气，大声疾呼“_ _ _ _ _,无长无少，_ _ _ _ _ _，师之所存也“，以改善风气为己任。（2）古人写山水，往往妙用比喻，摹形拟态，简洁传神。王安石写长江：“_ _ _ _ _ _,翠峰如簇。“苏轼写长江：“乱石穿空，惊涛拍岸，。张孝祥写洞庭：“_ _ _ _ _ _ _,着我扁舟一叶。“姚鼐写泰山：“汶水、徂徐如画，而_ _ _ _ _ _1 1.（2 0 2 2.湖南衡阳市一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）“赋”多铺采摘文，善用修辞，如杜牧在 阿房宫赋中以“”和“”来谴责统治者对搜刮的财物毫不珍惜视为泥土和沙砾。（2）儒道两家都常用行路

8、来论述积累的重要性。老子中说“千里之行，始于足下“，荀子在 劝学中说（3）“雁 是古代诗歌常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，比如唐代诗句的,1 2.（2 0 2 2.河南洛阳.一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）有过相同人生经历的人，彼此间往往能够互相理解，心领神会。王 勃 送杜少府之任蜀州诗中,这两句就体现了这样的意思。（2）韩 愈 在 师说中以孔子为例，论证了圣人的求师做法是“”,虽然这些老师的个人才能是（3）辛弃疾 永遇乐京口北固亭怀古中“一句借众人之口引出南朝宋武帝刘裕，而极赞其当年功业的比喻句是“二、句子默写1 3.（2 0 2 2.浙江卷.高考真题）补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）其为人也，,不知老之将至云尔。（论语）（2）故不积蹉步，；不积小流，。（荀 子 劝学）（3）弦弦掩抑声声思，；,说尽心中无限事。（白居 易 琵琶行）（4）,多情应笑我，早生华发。人生如梦，o （苏 轼 念奴娇赤壁怀古）（5）潮平两岸阔，o海日生残夜，。（王 湾 次北固山下）