上海市浦东新区2020-2021学年九年级上学期期末（中考一模）化学试卷（解析版）.pdf

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1、浦东新区2020学年度第一学期初三年级学业质量监测化学部分相对原子质量：H-l C-12 0-16 Mg-24 Cl-35.5 K-39一、选择题（共 20分）1.空气中含量最多的气体是A.氮气B.氧气C.氯气D.二氧化碳【答案】A【解析】【详解】空气是由多种气体组成的混合物，主要成分是氮气和氧气，其中氮气约占五分之四，氧气约为五分之一，所以含量最多的为氮气。二氧化碳约为0.03%,氮气为稀有气体含量也很少。故选A。2.属于化学变化的是A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.铜丝折弯 D.衣服晾干【答案】A【解析】【详解】A、蜡烛燃烧能生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，符合题意；B、冰雪融化，只是水

2、的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、铜丝折弯，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、衣服晾干，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选Ao3.属于纯净物的是A.盐汽水 B.矿泉水 C.自来水 D.蒸储水【答案】D【解析】【详解】试题分析：由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。A、盐汽水含有不同种物质，属于混合物，错误；B、矿泉水中含有不同种物质，属于混合物，错误；C、自来水含有不同种物质，属于混合物，错误：D、蒸储水含有水一种物质，属于纯净物，正确。故选D考点：纯净物、混合物的概念4.放入水中形成浊

3、液的是A.食盐 B.蔗糖 C.面粉 D.味精【答案】C【解析】【详解】A、食盐易溶于水，形成溶液，不符合题意；B、蔗糖易溶于水，形成溶液，不符合题意；C、面粉难溶于水，形成浊液，符合题意；D、味精易溶于水，形成溶液，不符合题意；故选：C5.氮化钱(GaN)用于生产5G芯片，GaN中Ga显+3价，则N的化合价是A.-I B.+l C.-3 D.+3【答案】C【解析】【详解】根据化合物中化合价代数和为零，设GaN中N的化合价是x,则有x+(+3)=0,则4-3,因此N的化合价是-3价。故选C。6.如图是生活中常见洗涤用品的pH,显酸性的是具洁，炉清剂肥皂水消毒液洁厕灵0123 4 5678 9 1

4、01112 13 14A.洁厕灵B.肥皂水C.消毒液D.炉具清洁剂【答案】A【解析】【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。【详解】A、洁厕灵的pH小于7,显酸性，故正确；B、肥皂水的pH大于7,显碱性，故错误；C、消毒液的pH大于7,显碱性，故错误；D、炉具清洁剂的pH大于7,显碱性，故错误；故选Ao7.属于同素异形体的是A.水和双氧水B.氧气和液氧C.银和水银D.金刚石和石墨【答案】D【解析】【详解】A、水是由H、0 两种元素组成的纯净物，属于化合物，双氧水是由过氧化氢和水混合而成，属于混合物，不属于同素异形体，不符合题意；B、液氧

5、是液态氧气，液氧和氧气是同种物质的不同状态，不属于同素异形体，不符合题意：C、水银是汞的俗称，汞是由汞元素组成的纯净物，银是由银元素组成的纯净物，不属于同素异形体，不符合题意；D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，属于同素异形体，符合题意。故选D。8.下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）【答案】B【解析】【分析】【详解】A、溶解时用玻璃棒不断搅拌，以使加速溶解，则玻璃棒起着加速溶解的作用，错误；B、过滤中用玻璃棒是引导液体的流向，防止外流，起着引流的作用，正确；C、蒸发操作时，为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌，错误；D、测酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体滴到pH

6、试纸上，则玻璃棒的作用是蘸取液体，错误。9.燃烧时把煤块粉碎的目的是A.减少氧气消耗量C.降低煤的着火点B.增大与空气的接触面积D.减少二氧化碳的排放【答案】B【解析】【详解】A、把煤块粉碎，煤块没有变少，消耗氧气的质量不变，不符合题意;B、把煤块粉碎，可以增大煤与空气的接触面积，使反应更充分，符合题意；C、着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意；D、把煤块粉碎，煤块没有变少，生成二氧化碳的质量不变，不符合题意。故选B。1 0 .化学方程式书写正确的是局温A.C aO+H2O=C a(OH)2 B.C aC O3=C aO+C O2点燃C.4Fe+3O22Fe2O3高温D.C u O+C C

7、 u+C O2 T【答案】A【解析】详解】A、氧化钙和水生成氢氧化钙，方程式为C aO+H 2 O=C a(OH)2,方程式正确，选项正确;B、碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳气体需要在后面标注气体放出符号，方程式为C a C O3=C a O +CO,T ,故选项B错误;高温C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，方程式为3%+2。2 6 04,故选项C错误;D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和各元素的原子总数均不变，因此方程式两端需要配平,“信i号 品方程式为2 C u O+C =2Cu+C O2T,故选项D错误;故选A o1 1.物质的用途错误的是A.氨气：填充飞艇 B.金刚石：制铅笔

8、芯C.氧气：供给呼吸 D.活性炭：吸附异味【答案】B【解析】【详解】A、氨气密度小，且化学性质稳定，可用于填充飞艇，不符合题意:B、石墨质软，容易留下痕迹，可制铅笔芯，不是金刚石，符合题意；C、氧气能供给呼吸，不符合题意；D、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附异味，不符合题意。故选Bo点燃12.关于M g+C C hV M gO+C,说法正确的是A.属于化合反应B.氧元素由游离态变为化合态C.元素的化合价都发生了变化D.说明燃烧不一定需要氧气【答案】D【解析】【详解】A、化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，该反应生成物是两种，故错误；B、反应前后氧元素都是化合态，故

9、错误；C、氧元素的化合价在反应前后没有改变，故错误；D、镁能二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气，故正确；故选：D13.关于分子、原子的说法正确的是A.分子的质量比原子的质量大B.分子可以再分，原子不能再分C.相同的原子可以构成不同的分子D.原子可以构成分子，但不能构成物质【答案】C【解析】【详解】A、氢分子的相对分子质量是2,而氧原子的相对原子质量是1 6,所以分子的质量不一定大于原子的质量，此选项说法不正确,不符合题意；B、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，原子是化学变化中的最小微粒，所以此选项中的条件必须强调只在化学变化中，此选项说法不正确，不符合题意；C、相同的原子可以构成不同

10、的分子，例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，所以此选项说法正确，符合题意D、原子可以构成分子，也能够构成物质，比如说一些金属单质是由金属元素的原子直接构成的，所以此选项说法错误，不符合题意；故选择c。14.20时 KC1的溶解度是34g/100g水，按如图所示进行操作（整个过程中无溶剂损失）。以下说法正确的是含100g水 上;7的KC1溶液后:三三40七甲A.甲和丙都是KC1的饱和溶液B.丁中溶液的溶质质量分数为34%C.溶液中溶质质量大小的关系是：甲丙=丁D.若乙溶液恰好饱和，则 40时 KC1的溶解度为40g/100g水【答案】D【解析】【详解】A、由甲7乙，甲中还能继续溶解K C L 故

11、甲中不是氯化钾的饱和溶液，故 A 项错误;34gB、丁烧杯中为20时，KC1的饱和溶液，其溶质的质量分数为：x 100%=25.4%,故 B 项错34g+100g误；C、丙、丁都是20时的饱和溶液，溶质的质量分数相等，40时 含 100g水的氯化钾溶液，再加入10g氯化钾至完全溶解，且 20时只析出6g氯化钾，则丙的质量分数大于甲的质量分数，所以丙=丁甲，故 C项错误；D、20是饱和溶液，100g水中含有34g氯化钾，且过滤析出6g氯化钾，若乙溶液恰好饱和，乙中溶质的质量为40g,40时 KC1的溶解度为40g/100g水，故 D 项正确；答案：Do二、选择题（每题有一个或二个正确选项）15.

12、化学用语书写正确的是A.铝元素：AgC.生石灰：Ca（OH）2B.硫酸根：SO4D.五氧化二磷：P2O5【答案】B D【解析】【详解】A、铝元素：A 1,故错误；B、硫酸根：S C U,故正确；C、生石灰：C a O,故错误；D、五氧化二磷：P2O5,故正确；故选：B D1 6.医用口罩生产过程中常用环氧乙烷(C 2 H4 0)灭菌消毒。关于环氧乙烷说法正确的是A.摩 尔 质 量 4 4 gB.氢元素的质量分数最高C.碳、氢元素的质量比为1：2D.I m o l C 2 HQ 分子中约含有6.0 2 x1()2 3 个氧原子【答案】D【解析】【详解】A、摩尔质量的单位为“g/m o l ，不是

13、“g”,故 A选项错误；B、环氧乙烷(C 2 HQ)中各种元素的质量比为1 2 x2：1 x4：1 6=6：1：4,因此其中碳元素的质量分数最高，故选项错误；C、由选项B解析可知碳、氢元素的质量比为6：1,故选项错误；D、一个C 2H Q分子中含有一个氧原子，I m o l C 2 H4 O 分子中约含有6.0 2 X 1 02 3个 C2H4O分子，因此I m o l C 2 HQ分子中约含有6.0 2 x1 0 2 3 个氧原子，故选项正确。故选D。1 7.能达到实验目的的是A.室温下比较氯化钠在 B.鉴别氧气和二氧 D.测定空气中氧气的体积C.探究可燃物燃烧的条件不同溶剂里的溶解性等质量

14、的氯化钠八分别伸入带火星的木条着火点：白磷4(rc.2 0 P 的水红执木炭红 磷 2 4 0 A.A B.B C.C D.D【答案】AB【解析】【详解】A、控制变量法探究氯化钠在不同溶剂的溶解性，不同的溶剂是变量，其他都是常量，常温下相同质量的氯化钠放入相同质量的水和相同质量的汽油中，比较比较氯化钠在不同溶剂里的溶解性，故 A 项正确；B、氧气可以使带火星的木条复燃，二氧化碳不能是带火星的复燃，分别将带火星的木条伸入两个集气瓶中,带火星的木条复燃证明该气体是氧气，带火星的木条不复燃证明该气体是二氧化碳，故 B 项正确；C、可燃物燃烧有三个条件：可燃物、与空气或与氧气接触、达到可燃物燃烧的着火

15、点，白磷的着火点40摄氏度，红磷的着火点240摄氏度，水的温度为20摄氏度，此时红磷和白磷都不能燃烧，无法探究可燃物燃烧的条件，故 C 项错误；D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，消耗氧气的同时也生成二氧化碳，集气瓶中的压强不会减小，大气压不会把烧杯中的水压入集气瓶中，故 D 项错误；答 案:AB。三、简答题（共 30分）18.从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。组成角度：二氧化碳（CCh）是由 种元素组成的。分类角度：CO2属于（选填“单质”或“化合物性质角度：如图，b 处木条首先熄灭，说明CO2的 密 度 比 空 气（选填“大”或“小”）。应用角度：用 CO2生成甲醇，反应的微观示意图为：碳

16、原子浙氧原子。一氢原子参 加 反 应 的 两 种 分 子 个 数 比 为.制取角度：实验室用含0.2molCaCO3的大理石和足量稀盐酸反应，可生成CC）2 _mol。（根据化学方程式列式计算）【答案】.两.化合物.大.1：3.解：设生成二氧化碳的物质的量为X。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 T110.2mol x1 0.2molT-%-x=0.2molo答：可生成CO2（）.2mol。【解析】【详解】组成角度：从二氧化碳的化学式中可知，二氧化碳是由c、O两种元素组成的；分类角度：CO2是由C、O两种元素组成的纯净物，属于化合物；b处于a的下方，b处木条首先熄灭，说明CO2的

17、密度比空气大；由图可知，参加反应的二氧化碳和氢气分子个数比为1 :3；见答案。19.水和水溶液与人类的生产生活关系紧密。请回答下列问题。自来水的生产流程如下图：天然水其中通入氯气的作用是 O电解水装置如图所示。玻璃管a端电极连接电源的 极，水通电后发生反应的化学方程式为已知KN03和 NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示:温度/0204060溶解度（g/100g 水）KNO313.331.663.9110NaCl35.736.036.637.3I.20 时，NaCl的溶解度为 g/100g水；II.如图中表示KNO3溶 解 度 曲 线 的 是（选填“甲”或 乙”）；IH.KNCh溶液中混有少

18、量NaCl时，可用）_（选填“降温结晶 或 蒸发结晶”）的方法提纯KNO3；M 2（r C 时打开碳酸饮料瓶，有大量气泡冒出。饮料瓶打开前后，CO?的溶解度由图中的a 点变化到一（选填b”、c”、d”或e”）点。【答案】.杀 菌消毒.负 2H2O 2 H2T+O2T 36.0.甲.降温结晶.c【解析】【详解】通入氯气，氯气能与水反应生成次氯酸，次氯酸具有强氧化性，故通入氯气的作用是杀菌消毒;在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1,玻璃管a 端产生的气体较多，是氢气，连接电源的负极；通电 小 小水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为2HT+C）2 T：由

19、表中数据可知，1.20。（2 时，NaCl的溶解度为36.0g/100g水;n.由表中数据可知，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，故图中表示KNO3溶解度曲线的是甲；H l硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，故 KNCh溶液中混有少量NaCl时,可用降温结晶的方法；IV.20OC时，打开碳酸饮料瓶，压强减小，二氧化碳的溶解度减小，故有大量气泡冒出。这时温度没有改变,故饮料瓶打开前后，CO?的溶解度由图中的a 点变化到c 点。2 0.下图是实验室制取气体的常见装置，回答有关问题。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气，可调节加入液体的速率，使反应平稳进行的发生装置是（填写编号

20、），该反应的化学方程式为。实验室利用装置C 制取二氧化碳，其优点是一。氧气和二氧化碳都能选用的收集装置是一（填写编号）。小熊同学用氯酸钾和二氧化锌的混合物制取三瓶氧气（每瓶含氧气O.Olmol）,部分实验步骤如下：氯酸钾 二氧化镜I称量2.0g氯酸钾,放入试管中II加入二氧化镜,充分振荡in 固定试管，导管口伸入集气瓶中，点燃酒精灯，收集氧气请对以上实验步骤中的错误，提出改正措施【答案】.B.MnO22H2O2=2 H2O+O2 T.随时控制反应的发生与停止.D I 氯酸钾称取的质量应大于2.45g；II氯酸钾和二氧化镒粉末先混合均匀再加入试管中；HI试管口应略向下倾斜；IV气泡连续均匀冒出时

21、再将导管伸入集气瓶口【解析】【详解】分液漏斗和启普发生器都可以控制添加液体的速率，因此使反应平稳进行的发生装置是B,过MnO2 人氧化氢在二氧化镐的作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 2 H2O+O2TO实验室利用装置C 制取二氧化碳，其优点是：随时控制反应的发生与停止.氧气的密度比空气大且不易溶于水，可以用向上排水法和排水法收集，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，只能用向上排空气法收集，因此氧气和二氧化碳都能选用的收集装置是D。I 三瓶氧气（每瓶含氧气O.Olmol）的质量为0.96g,需要氯酸钾的质量为2.4 5 g,因此氯酸钾称取的质量应大于2.45g；II氯酸钾和二氧化

22、镐粉末先混合均匀再加入试管中；III给固体加热时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流到热的试管底部，使试管炸裂；W刚排出的气体中混有空气，要等气泡连续均匀冒出时再将导管伸入集气瓶口收集。21.化学实验离不开实验装置的改进和实验探究。根据以下实验回答问题：实验二：硫在氧气中燃烧时，产生明亮的_ _ _ _ _ 色火焰；该 实 验 装 置 的 优 点 是（写出一点即可）。实验三:B处 观 察 到 的 现 象 是；：处反应的化学方程式为；为了排尽空气防止爆炸，应先点燃（选填“A”或B”）处的酒精灯。兴趣小组对镁带变黑后的物质（主要成分是碱式碳酸镁）进行了探究。【查阅资料】I .碱式碳酸镁的化学式可表示

23、为M g a(O H)b(C O 3)c,该物质加热后生成MgO、H 2 O、C O 2三种氧化物;n.氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，生成碳酸钠和水【实验步骤和数据】为确定碱式碳酸镁的化学式，按如图所示装置进行实验。足量的无步骤一：夹住弹簧夹,微 热A处玻璃管;步骤二：点燃酒精灯,至固体完全分解;步骤三：熄灭酒精灯,通入氮气至冷却。称 量B、C两处，所得数据如下表：(A处产生的水蒸气和二氧化碳全部被吸收)反应前质量反应后质量B：干燥管和固体5 1.1 0 g5 1.2 8 gC：广口瓶和液体8 2.0 0 g8 3.3 2 g【解释与结论】I.证 明 整 套 装 置 不 漏 气 的 现 象 是;

24、II.B处反 应 的 化 学 方 程 式 为；III.通过上述数据计算可得：该碱式碳酸镁M g a(O H)b(C O 3)c中a：b：c=；(忽略空气中成分及其它因素的影响)【答 案】.不 断运动 .蓝 紫 .环 保 .黑 色 固 体 逐 渐 变 红 .C O 2+C a(O H)2=C a C O3l+H2O .A .D 中导管口产生气泡 .C uS C)4+5 H2 O=C uS O 4 5 H2。.4：2：3【解析】【详解】实验一：观察到湿润的蓝色石蕊试纸变红，说明分子具有的性质为：分子是不断运动的，二氧化碳分子通过运动遇到试纸上的水反应生成碳酸，使蓝色石蕊试纸变红；实验二：硫在氧气中

25、燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰；该实验装置的优点是硫在密闭容器内燃烧，防止生成的二氧化硫逸散到空气中，污染空气(写出一点即可)；实验三：一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，B处观察到的现象是黑色固体逐渐变红;C处反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为C O 2+C a(O H)2=C a C O 3 1+H2 O：为了排尽空气防止爆炸，应先点燃A处的酒精灯，使甲酸分解生成一氧化碳，排除装置内的空气，防止一氧化碳和空气的混合物受热发生爆炸；I.证明整套装置不漏气的现象是D中导管口产生气泡；I I .B 处发生反应为硫酸铜和水生成硫酸铜晶体，化学方程式为CUS O 4+5 H2 O=CUS O4-5 H2 O；HL 根据表格中数据可知：生成水的质量为：5 1.2 8 g-5 1.1 0 g=0.1 8g;生成二氧化碳的质量为：8 3.3 2 g-8 2.0 0 g=1.3 2 g,则氧化镁的质量为：3.1 0 g-0.1 8 g-1.3 2 g=1.6 g,则水、二氧化碳、氧化镁的分子个数比是：0 J 8 g：1 3 2 g；k 6 g=1：3；4；一个水分子中有2 个氢原子，镁原子个数与氧化镁分子个数相同，碳18 44 40原子个数与二氧化碳分子个数相同，该碱式碳酸镁M g a(O H)b(C O 3)c 中 a：b：c=4：2：3。