人教版数学一年级上册配套课堂作业.pdf

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1、第1单元准备课第1课时数一数一、数一数，再照样子曲里 面 画“O”。二、我能把与数字同样多的部分圈起来。参考答案：一、OOO OOOOOOO OOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOCXD第1单元准备课第2课时比多少一、数一数，在最多的下面画,最少的画二、仔仔细细比。(1)(5)I II I)和(（5）（J）（5）同样多。举III I II I II I I(（）比（）多，（）比（）少。三、画一画。口W（）个四、数一数，分一分二（5）口 *（*三、8coeO 四、3 4 2 5 1 1第 2 单元位 置第1课时上、下、前、后一、填一填小马的上面是（），小象的下面是（）;（1）小狗跑在最（

2、）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（）,它的后面还有（）个，前面还有（）个。三、联系生活红灯在黄灯的 面，绿灯在黄灯的 面。红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。汽车、行人靠马路的 侧前进。小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！参考答案：一、小 猫 小 兔 小 象 小 猫二、（1）前后（2）后前(3)221三、上 下 右第2单元 位 置第2课 时 左、右一、看图填一填。(1)明 明 的 左 边 是,右边是。(2)红红在丽丽的 边，丽丽的右边有 人。(3)请你在丽丽的左边画一个小朋友。三、请你在小朋友的右脚处画“3”左手处画。四、给小朋友们穿上漂亮的衣

3、服。（涂一涂）给我左边的小朋友涂上蓝色的衣服，右边的小朋友涂上黄色的衣服-J参考答案：一、左 右 左 右 二、（1）丽丽 红红（2）右2 （3）画图略四、略第3单 元1 5的认识和加减法第1课 时1 5的认识一、我能填正确（1）1、2、（）、（）、5。（）、4、3、（）、（）0(3)和 2 相邻的两个数是()和()。(4)3 前面的数是(),4 后面的数是()o(5)在2和4中间的数是()。二、圈一圈，连一连三、按号从大到小排列各种动物51“良23()()四、按数字画圆圈。5()3(2()4()参考答案:(1)3 4(2)5 2 1 (3)1 3(4)2 5(5)3四、00000 000 00

4、 0000第3单 元1 5的认识和加减法第2课时比大小一、数一数，比一比二、请 在（）填上合适的数5()42()3()()=()1 ()()()三、我会把它们从小到大的顺序排列2 4 3 5 1()()()()2 34 21二、4 2 5 3 4 1 1 2 7 6 4 5(答案均不唯一)三、1 23 45四、OOOO（答案不唯一）W（答案不唯一）第3单 元1 5的认识和加减法第3课时第几一、给小昆虫排队(1)一共有()只昆虫。(2)从左边数，是第()个。(3)从右边数,a 是第()个。(4)把左边4个小昆虫圈起来。二、数一数，圈一圈(1)从右数第3个：(2)从左数第4个:(3)从右数第2个:

5、(4)从左数第5个:三、同学们报数，从左数，小明排第3,从右数，小明排第2,这一队一共有多少个同学？四、盒子里有5个中秋月饼，小红吃的月饼比5个少，小红最多已经吃 了()个月饼。参考答案：(1)5(2)4(3)4 修检辆疑脑二、（2）O ）。三、3+2-1=4（个）四、4第3单 元1 5的认识和加减法第4课时分与合一、我能分得对AAa a50 O431TH44 二、填数参考答案:一、3 22 2 2 1 1 3二、4 4 25 55三、1 3 1 2(或 1 2 2 1)4 2 1 1第3单 元1 5的认识和加减法第5课时加法的认识一、填一填。1.算式“4+1=5”中 +”是(),这个算式读作

6、：()o2.2+3=()读作：()。1+4=()读作:()o二、说一说，填一填。小女孩右手有3支/,左手有2支/,把它们合并在一起,一 共 有 支/,可以用加法计算。3+2=读作：加 等 于 口。24役 豉树枝上原来有2只鸟，又飞来了 只，把它们合并在一起，一共有 只 鸟，可以用加法计算。2+口=口读作：加 等 于 口。三、看图填空。筌国畀2+口参考答案：一、1.加号 4 加 1 等 于 52.5 2 加 3 等 于 5 4 1 加 4 等 于 5二、1.5 5 3 2 52.2 4 2 4 2 2 4三、4 5 5 3第3单 元1 5的认识和加减法第6课 时5以内的加法一、照样子画一画，再写

7、出得数。2 +3=4 +1 =00 0001 +2 =3+1 =0二、连一连1+253+23+21+33+141+42+12+32+331+34+11+22+221+13+11+4三、看图算一算如果0-1 =2 口 =3 二4那么O+A=();+二(+=();0+0 =();+0 =();+=();+0 =();+O=();参考答案:、5 OOOO O 50 00 3O O O O 4第3单 元1 5的认识和加减法第 7课时减法的认识一、算 一算。O0000 OO00 OOS；5+口 4 二、填 一填。3-2=1,读 作：()()三、说一说，填一填。荷叶上原 来 有3只 震，跳走了 1只，还

8、剩 下 只 蠹，可以用减法计算。3-1=0读作:减 等 于 口。2.原来有4 个。，小刺猬背走了个，还剩下个。，可以用减法计算。口口读作：减 等 于。参考答案：一、1 2 2 3 1 2二、减号 3 减 2 等于1三、1.2 2 3 1 22.3 1 3 1 4 3 1第3单 元1 5的认识和加减法第 8 课 时 5 以内的减法一、摆一摆，写一写 on=n o n =C)=。口=口二、看算式，先划去”，再填数ODOOOOOOO OOOO OOOOO4-1=5-2=4-2=5-1=三、看谁算得又对又快3-2=3-1=5-1=2-2=4-3=2-2=1-1=3-2=5-4=4-1=4-1=5-3=

9、5-2=4-2=1-0=四、填“V”或“=”3-2 0 4-25-45-1 O 5-24-1 O 2+12+3 0 1+45-2 O 4-2五、填表原有吃掉还剩()粒4粒1粒参考答案：一、5-1=4 4-2=2 5-3=2 5-2=3二、O O O 3 O O o h 3 2 O O O o 4三、1 2 4 0 1 0 0 1 1 3 3 2 3 2 1四、V V =五、5第3单 元1 5的认识和加减法第9课时 0的认识和加减法一、在口里填数.Q 1 2345二、看图填数.三、在O里 填“V”或3-2 0 4-15-30 4-22+30 5 T3-0 Q 2+04-40 5-25+0。4-0

10、四、能力提升3-3=3-1=3+0=2-2=4-4=5-4=5-0=5-3=3-3=2+0=4+1=2+3=5-3=4-2=1+0=4-4=2+3=0+0=3-0=0+1=五、筐里有5个果子，拿 走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？参考答案：一、0二、2 0 4三、四、0 2 3 0 05 5 2 2 1五、5-3=2（个）2+2=4（个）4-4=0（个）1 5 2 0 20 5 0 3 1第4单 元 认 识 图 形（一）第1课时认识图形一、连一连（圆 柱）()3S3O二、数学门诊部。（1）正 方 体 有 四 个 面,每 个 面 都 相 等。（)（2）圆 柱 体 上 下

11、两 个 面 都 是 圆 形。（3）长 方 体 六 个 面 都 是 长 方 形。二、数一数（1）有（回有（3）0 有（4）有（）个。）个。）个。）个。参考答案:二、X J V三、(1)4(2)1(3)5(4)3第4单 元 认 识 图 形（一）第2课时图形的拼搭一、连一连）个小正方体组成。）个小圆柱组成。三、哪两个图形可以拼成左边的形状？连一连0参考答案:(1)5(2)4(3)3四、第5单 元6 10的认识和加减法第1课 时6、7的认识一、分一分。g 或 缓，g q g匚T产g f aa窘gg.二、我能填得对。（1）0、（）、2、（）、4、（）、（）、（）（2）（）、6、（）、（）、3、（）、1、

12、（）三、在。里填或“=”。4。7 5。5 4 Q 6 2 O 70 0 5 4 6 7 Q 6 7 O 12+0 Q 4-0 3+1 0 5-3 2-2 Q 5-5参考答案：一、4 5 3 7二、1 3 5 6 7(2)7 5 4 2 0三、V=V V =第5单元第 2 课时一、填写4+2 =2+=/5+2=口2+=二、算一算7-3=07-4=0三、填一填。6 10的认识和加减法6、7 的加减法2+4=口 3+4=口6-5=口 6+1=口（填“+”或”）7-1+6=口4+2=口7 0 2=54 O 3=72。5=76 O1=55。1=66 O 3=37 O 4=36 O 2=47 O 5=27

13、 O 1=6参考答案:一、6 4 64 4 27 5 72 5 5 2二、4 6 773 17 6三、+第 5 单 元 6 1 0 的认识和加减法第3课时用数学一、连一 连。57-7-4+31-3-4-2I 6 T|I 2+5|I 1+6 I1-2|66-二、算一算，填一填3+4=4+2=0 0+7=0 5+2=口 3+3=07-6=0 7-0=0 6-4=0 6-1=0 7-7=0三、总结一下7123456四、6-1=5（个）四、天平板上有6 个同样的铁球，左右各3 个,还有几个？参考答案：EZI hJ 巴4+3|八 1 勺/2+5芸帽唇6-2 V 乜|/|5-2、二、7 6 7 7 6 1

14、 7 2 5 0三、5 4 2 1 5 3 1如果拿走1 个，板上第5单 元6 10的认识和加减法第4课 时8、9的认识一、写一写8三、先看数，再接着画。4、把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的口内，每个数只能用一次，使等式成立。+=+口=+=+口参考答案:、略二、6 8 4 9 25 8 7 8 5三、OOOO四、1 8 2 7 3 64 5第 5 单 元 6 1 0 的认识和加减法第 5 课 时 8、9 的加减法一、我能填得对。（照样子填写）0 0臼国0 B7(2 )613 3(2 )4-1 妈_、笆舁 舁672+7 =3+5 =8-6=0+8=9-7 =9-6=9-4=3+

15、6=4+5=8-3 =三、在。里 填“V”8。9 7。8。8。54+4=8-5 =或“=”。6+2 O 8 9-3 O 53+5 O 9 9-2 O 6四、妈妈买来了 8 个西红柿，分给明明和刚刚，他们俩可能得到几个?填一填。明明刚刚参考答案:一、3 55 6 8 9 7 8二、9 8 2 82 3 5 9 9 5 8 3三、V V=3 5 四、1 7 2 644 5 3 62 7 1第 5 单 元 6 1 0 的认识和加减法第6课时用数学一、不计算，在得数大的算式后面画“J”1 5+3 C 9-5 1 3+5 口 C 9-3 5+4 2+3 4+3 8-3 二、算一算，你发现了什么。3+5=

16、6+2=1+8=2+5=4+5=5+3=2+6=8+1=5+2=5+4=三、猴子夺红旗。*匚 1口 一口 口*二 1口 二口二口*3口 二 3口金二 2口 二二口四、动物排队做操，小狗前面有3 只小动物,后面有5 只小动物,一共有()只小动物。五、哥哥有4 块糖，弟弟有8 块糖，弟弟给哥哥()块糖，两人的糖就一样多了。参考答案：一 5+4 0 2+3 0 3+5 09-3 0二、8 8 88997799三、8 4 1 0 3 5 7 7 4 6 9 9 6 5 2 0四、9五、2第5单 元6 10的认识和加减法第7课 时10的认识一、在口里填上一个数，使上、下两个数凑成10。ED二、画一画，填

17、一填。（）。4r C三、数一数，填一填。nnnnnnnnnn1.有（）个，厂 有（）个。2.比 厂 少（）个，厂 比 多（四、分一分，填一填。）个。参考答案：3 7 9 4 5 6 2 1二、(1)O O O O O O 6(2)3三、1.8 10 2.2 2四、1 8 2 5 10(答案不唯一)第5单 元6 10的认识和加减法第 8 课 时 1 0 的加减法_ _ 他 _、恰、舁 舁。2+8=7+3=4+6=1+9=8+2=3+7=6+4=9+1=二、连一连6+38 5+23+57+34+47 5+41 0-34+43+49 2+69+13+4三、看图写算式 O二口 O二口还可以这样写：O二

18、口 O二口DO0S O二口 O二口 O二口 OD=D参考答案:10 10 10 10 10 10 10 10二、三、6+4=104+6=1010-6=410-4=67+3=103+7=1010-7=310-3=7第5单 元6 10的认识和加减法第 9 课时连加、连减一、算一算。2+4+3=3+5+2=2+3+5=二、我能连得快。|2+3+5|4+5+11|1+3+4|国 目 同 回6-4-2=8-3-1=4+3+3=6+2+1=8-3-2=4+2+4=8-6-1=9-4-3=6-3-2=|5+2+3|9-4-3|国 团|5+2+2|10-2-3|9-2-4|4+3+21|8-4-2|三、在0上

19、填数。3+3+Q=8 6+Q+2=109-Q-3=4 8-2-Q=2四、数学门诊部。（对的打J,错的打X。）5+2+=109一3 一=13+1+4=7()4+2+3=8()9-6-3=0()10-5-3=2()10-2-5=8()3+1+4=8()五、10个同学排队,小红前面有7个同学，小红后面有几个同学?参考答案：9 0 4 1 10 10 9 2 10 3 10 15+2+2 10-2-3 9-2-4 4+3+2 8-4-2三、2 2 3 2 4 5四、X J 义 X V V五、10-7-1=2（个）第 5 单 元 6 10的认识和加减法第10课时加减混合一、填一填4+3-2=I IL J

20、 t u6+3-5=IILJJ 口4+5-6=口 8-3+2=口 9-5+4=LJJ LJJ L J t二、想一想，再填空()-()+4=87-()+()=310-()+8=85+()-1=9三、在。里 填“V”2+(3+()+()=10)-()=65+()-6=38-()=10-4，”或“=”8-3+4 O 98-3-2 O 33+7-5 O 46+3-5 O77+3-4 O32+3+5 O109-5+3 O 82+7-3 O 98-3-2 O 6四、一根木头锯成4 段,每锯一段用2分钟，一共要用几分钟?参考答案:一、7 5 9 4 84 9 3 5 7 4 8二、8 4 2 6 6 14

21、1 10 4 5 2(前4小题答案不唯一)三、=VV=四、2+2+2=6 (分钟)第6单 元11 20各数的认识第1课 时11 20各数的认识一、看图写数。而 nn(2111.1 I I I IUJ U 的 口I D()()二、填空。(1)1个十和5个 一 组 成()。2个 十 是()(2)17是 由()个 十 和()个一组成的。()(3)写出下面各数。十三()十七(4)13是 由()个十和(5)1 个十和8 个一组成的数是(6)2 和 10合起来是()三、从小到大排列下面各数。)九()二十()个一组成的。)O)5 8 2 12 0 15 11 7 18 17 20四、哪组与其他三组不同？在括

22、号里画“。(1)2、4、6、8()(2)13、15、17、19()(3)6、7、8、9()(4)7、9、11、13()参考答案：一、(1)12(2)14(3)20二、(1)15 20(2)1 7(3)13 17 9 20(4)1 3(5)18(6)20三、025781112151718”或。16-6 O 910+8 O 1517-7 O 813+2 O 1514+3 O 1915+4 O 13在。里填，+”或，_。1203=1517。4=131 9。5=1410。7=1716。10=61 5。5=10四、分与合。10 5 7 10 16 7 f i oz),=三、+四、15 17 6 10 1

23、0 4 16(答案不唯一)10 5 12 10 10 16五、9+6=15第 6 单 元 11 20各数的认识第 4 课时用数学一、看谁算得又对又快。8-44-3=3+2+4=9 6+4=7+34=101 7=5 0+4=9-2 +3=8-14-2=14-8-3=7-4+5=84-2-4=3+3-3=二、在。里 填 上“”、“79786 2 9 610 9 6 3二、V 三、(1)23 65 =3（后4空答案不唯一）(2)9 4 7(3)10 6四、12 3 455 1 4223 3 45 42 3 3第7单 元 认 识 钟 表第1课时认识钟表一、填一填（1）钟面上的又细又长的针的针叫（）针，

24、又短又粗的针叫（）针。（2）时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（时针走一格是（）小时。二、我能认得准。）小时,2时2：00三、请你给下面的钟面画上时针或分针。四、时钟一时敲1下，二时敲2下，从1时到5时一共敲了多少下?参考答案：一、（1）分时（2）12 1 1二、10时半 10:30 5 时 5：00 7 时 7:00三、略四、1+2+3+4+5=15 （下）第8单 元20以内的进位加法第 1课 时 9 加几我能填得快。9+5=糜9+7=3103出 310 10 10二、看图，在口里填数。9+5=9+6=三、分一分。9 8 00 1 A A/1 7 口 4 5 4 1 86 3 口 口 口四

25、、能力提升。9+5=9+2=9+9=9+8=9+6=9+7=9+4=9+3=参考答案：一、1 2 121 4 141 6 161 5 151 3 131 7 17二、14 15三、2 4 9 9 9 1 2 4（答案不唯一）四、14 11 18 13 17 15 16 12第8单 元20以内的进位加法第 2 课 时 8、7、6 加 几（1）一、填一填。二、根 据“凑十法”的思路填一填。7+5=7+口 9+9=口 口+口 6+8=口 +口+口二、舁 舁。8+6=7+5=4+8=7+3=6+5=7+7=6+8=5+8=7+6=6+4=参考答案:2 4 10 141 4 10 113 3 10 13

26、2 1 10 11二、3 29 1 86 4 4三、14 12 12 10 111414 13 13 10第8单 元20以内的进位加法第3课 时8、7、6加 几（2）一、接力我第一。9+98+4）金（工（）工（）J工（）2（）工（）7+6 8+7 8+96+88+19+79+10（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、从2、3、4、5、6中选出合适的数填入圆圈里，使一个大圆上四个小圆中的数的和分别等于15与16。参考答案:一、10 5 14 8 10 13 18 12 19 1015 10 18 11 17二、4+48+18+47+66+88+79+78+99+9 =四、4+8=12(个)

27、五、5+6=11(支)第8单 元20以内的进位加法第 5 课 时 用 数 学（1）一、填一填，算一算。1.左边有（）只兔子，右边有（）只兔子，一共有多少只？。口（只）2.白兔有（）只，灰兔有（）只，一共有多少只？（3=（只）二、一共有多少个小朋友?+=（个）左边有（右边有（一共有（。口=口）颗糖,）颗糖,）颗糖O四、树 上 有13只鸟。第 一 次 飞 走5只。第 二 次 飞 走6只。一共飞走多少只鸟？参考答案:一、1.87 8+7=152.10+5=15二、9+4=13三、9 817 9+8=17四、5+6=11（只）第8单 元20以内的进位加法第6课 时 用 数 学（2）一、妹妹吃了8个苹果，还有3个，原来有多少个苹果?二、我 会填。三、原来有多少块糖?0我吃了 8块 糖，还 剩 下4块。口。口 块）四、还剩几道题没写完？盘V我一共留了 I|我已经写完了簪 叫10道蓝。X。口 道）参考答案：一、8+3=11（个）二、6 14三、8+4=12四、10-3=7