体育游戏降落伞教案.pdf

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1、体育游戏降落伞教案体育游戏降落伞教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动的一种设计，下面是关于体育游戏降落伞教案的内容，欢迎参考！体育游戏降落伞教案（一）设计意图：玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动，幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了，他们开始问为什么了，也开始有想改变物体本来性质的欲望，想让轻的快快落下，想让重的慢慢落下。于是，就借用“降落伞”这一他们熟知而感兴趣的物体来满足他们的需求。活动目标1、感知相同质量物体的下落速度与重量及伞面大小、绳子长短的关系。2、培养幼儿动手试验和观察的能力，激发幼儿对科学探索的兴趣。活动准备：驮

2、不同质量的降落伞、伞面大小、绳子长短各不同的降落伞、记录单活动过程：一、第一次尝试玩降落伞。引导幼儿通过操作，感知、探索、物第 1 页 共 7 页体下落这一自然现象。1、请幼儿选择桌上的东西，把它们轻轻地往上抛，看看它们会怎样。2、刚才我们玩了降落伞，不管它被扔得多高，它总要掉下来、那么你有什么发现？落下的速度是不一样的，老师这儿有一张表格请你们看看，想一想那一种降落伞落下的速度是最快的呢？（纸、木夹子、沙包）二、第二次尝试玩降落伞。师：在做实验前，要做到在同一高度，同一时间，做出来的实验结果才是正确的。师：请小朋友四个人一组进行，商量好请一个小朋友记录，其他三个小朋友扔降落伞，看看那一种材料

3、的降落伞落下的速度最快，并记录下来。师：现在我们请小组派一个代表说说你们实验结果。小结：小朋友说的非常对，同一高度，同一时间降落伞落下的速度是和所驮物体的重量有关系的，驮的越重落下的速度就越快。三、第三次尝试玩降落伞。师：如果同一高度，同一时间，所驮物体的重量是一样重的，但是降落伞的伞面有大小，那么它们落下的速度是不是一样的呢，为什么？师：请小朋友在去实验看看到底是怎样的呢。师：请小朋友四个人一组进行，商量好请一个小朋友记录，其他第 2 页 共 7 页三个小朋友扔降落伞，看看那一种材料的降落伞下落的速度最快，并记录下来。师：这个问题的答案找到了，请小朋友告诉我们是什么？小结：小朋友说的非常对，

4、同一高度，同一时间降落伞落下的速度是和降落伞的伞面大小有关系，伞面大落下的速度就快，伞面小落下的速度就慢。四、第四次尝试玩降落伞。师：如果同一高度，同一时间，降落伞上面绳子的长短和落下的速度有没有关系呢，现在请小朋友在次动手操作看看结果是怎样？师：请小朋友四个人一组进行，商量好请一个小朋友记录，其他三个小朋友扔降落伞，看看那一种材料的降落伞下落的速度最快，并记录下来。师：这个问题的答案找到了，请小朋友告诉我是什么？小结：小朋友说的非常对，同一高度，同一时间降落伞落下的速度是和降落伞绳子的长短有关系，绳子长落下的速度就慢，绳子短落下的速度就快。今天小朋友玩了降落伞，从中学到了许多的知识，现在老师

5、这里有两个一样大小，长短一样，所驮重量一样重的降落伞，你们想不想知道它们在同一高度，同一时间降落时，谁先落下吗，为什么呢？活动反思：这是一堂结以幼儿操作为主的科学探索活动，幼儿在实践过程中能充分发挥其主人翁意识，自由建构，自由选择。并且做、说结合，第 3 页 共 7 页及时的将已有经验进行分享、，让每个幼儿都得到巩固和提升。整个活动动静结合、层层递进，所用材料都是幼儿身边常见的物品，每个幼儿都参与其中，通过自己的探索或同伴互助来实现自我挑战。不足：因为降落伞在空中落下时要有一定的高度，所以我选择了在二楼阳台上进行的，所以在活动中幼儿探索时要反复上下楼梯，应该在前期准备工作中要进行安全教育，要求

6、幼儿上下楼梯时注意安全。体育游戏降落伞教案（二）活动目标：1、练习双脚站立由 2530cm 高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。2、发展腿部力量和弹跳能力。3、能够听清指令行动，初步养成勇于挑战困难的品质。活动准备：1、小椅子若干张、动物玩具若干2、场地布置活动过程：一、热身运动1、小朋友到老师身边来，找个合适的位置，让我们一起来活动活动身体吧。2、和老师一起边念儿歌边做动作：小小探险家（上肢运动），本领非常大（体侧运动），努力爬呀爬（下蹲运动），快乐向前进（跳第 4 页 共 7 页跃运动）。二、野外探险今天，我们来做小小探险家，到野外去探险好不好？有一个非常困难的探险任务等着探险家们去

7、完成，你们有没有信心？好，到探险任务的地方还有一段距离，需要小探险家们走过长长的独木桥才能到，你们要加油哦！1、走独木桥，初步练习从高处跳下。小椅子并排连接成小桥。小探险家们，独木桥到了，大家排好队一个一个走过独木桥，独木桥很窄要小心哦。走的时候，手臂可以伸开保持平衡，要一步一步慢慢走。走完回到队尾继续走独木桥：这条河好宽啊，大家走独木桥的时候一定要跟紧，可以稍微走快一点，但是一定要小心不要掉下去。天上好像有一群老鹰在向我们冲过来，我们赶紧跳到河里躲一下吧。大家跟我一起跳。幼儿自由跳下，教师注意观察。老鹰飞走了，我们可以起来了。教师回到独木桥上，示范讲解从椅子上跳下的动作要领：站在椅子上，双脚

8、并拢，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，往下跳。落地时前脚掌先着地，轻轻落地，膝盖稍弯曲。幼儿回到独木桥上，老鹰又来啦！跳进河里，练习 23 次。继续走独木桥。我们终于越过了这条大河，有点累了吧，大家可以坐下来休息一第 5 页 共 7 页下，放松一下身体。2、挑战悬崖，巩固练习。我们终于到达目的地啦！这里就是我们今天要挑战的任务悬崖。悬崖下有什么奇妙的东西在等着大家呢？我们一起想办法安全的到下面去看一看。我们怎么下去才安全呢？请探险家们想想办法。对，可以背上降落伞。接下来，老师背好降落伞先尝试跳一下。（1）教师再次讲解动作要领，并示范跳下。（2）幼儿自由练习，教师观察指导。那小探险家们背好降落

9、伞，走到悬崖边上，自己尝试跳一下吧。纠正幼儿不正确的动作。（3）越过了第一个悬崖，现在我们来到了深谷，我们只有跳过这个深谷，才能到达最后一个悬崖。这个深谷有的地方宽有的地方窄，小探险家们注意找一个合适的地方起跳哦。鼓励幼儿用正确的姿势跳过地上的线。幼儿排队登上小椅子，跳过深谷，成功的幼儿进入下一关，失败的幼儿再到小椅子上挑战。（4）大家都到了最后一个悬崖，原来这个悬崖下面有许多小动物在等着大家把它们救上来呢！大家背好降落伞，跳下去找你一个小动物把它救上来吧。和小动物一起玩一会吧！3、翻越小山小椅子背对背靠在一起，排成一排。大家把小动物带回家吧，我们继续向前走，翻过这些小山就回到家了。大家排好队，一个接一个地翻越小山。爬山的时候，要先爬到第 6 页 共 7 页半山腰，跨过山顶，然后跨下来。注意把脚步迈大一点，不要绊到。三、结束活动刚才我们和小动物玩的很累了，现在我们带着小动物来做做放松运动，甩甩手，踢踢腿，扭扭腰。小结：今天我们一起做了探险家，小朋友们都很勇敢，也完成了探险任务。但是探险活动有点危险，只有在大人的帮助下才可以探险。平时在教室里和在家里，你要注意保护自己，不能随意做今天的探险活动哦。第 7 页 共 7 页