上海5年(2018-2022)物理中考真题1年模考题分项汇编专题17电学其他实验题（解析版）.pdf

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1、专题1 7电学其他实验题aoC O，一、实验题1.（2020 上海中考真题）在“探究二力平衡的条件 实验中，用 来 测 量 力 的 仪 器 是；在 探究杠杆平衡的条件 实验中，为便于直接从杠杆上读出力臂的数值，应使杠杆在位置保持平衡；“测定物质的密度”的 实 验 原 理 是;在“测定小灯泡的电功率 实验中，所选电源电压应 小灯泡的额定电压（选填“大于 等于 或“小 于。【答案】弹簧测力计 水平 P弋 大于【解析】11弹簧测力计是用来测量力的仪器。为J在杠杆上直接读出力臂大小，实验时应使杠杆在水平位置平衡。3“测定物质的密度”的实验原理是0 =蓝。4测定小灯泡的功率时，串联一个滑动变阻器，根据串

2、联分压的原理，所用电源应大于小灯泡的额定电压。2.（2019上海 中考真题）在“验证阿基米德原理”的实验中，用 量 筒 测 物 体 的,使用弹簧测力计前，应将指针调到 刻度处.”测定小灯泡的电功率”的 实 验 原 理 是.【答案】排 开 水 的 体 积 零 P=U1【解析】第一 空.如图，在“验证阿基米德原理”的实验中，物体受到的浮力F ffFi-尸2;利用排水法可得物体排开水的体积：V ff=V 2-V i,由G=/ng=0啥可得排开水的重力：G ffp ftg=p /（V2-V/）g；比较/的大小验证阿基米德原理，可见，该实验中，用量筒测物体排开水的体积；第二空.使用弹簧测力计前，应将指针

3、调到零刻度处；第三空.利用电压表测量小灯泡两端的电压。，利用电流表测量通过小灯泡的电流/,利用P=U/求灯的电功率.的加I年模拟新题，1.（2 0 2 2 上海闵行二模）小兰了解到电流通过电阻丝时会产生热量，于是设计了如图（a）所示的实验。她先用图（b）中的烧瓶甲进行实验，闭合开关S移动滑片到中点位置时，记录烧瓶内煤油的初始温度为2 4。她每五分钟记录一次温度计的示数，实验数据如下表所z j O末温/2 7 3 0 3 2 3 4通电时间/分钟51 01 5 2 0当电阻丝产生热量时，电能转化为内能，这是通过 来实现的；若小兰研究液体吸收热量与升高温度的关系时，设每分钟煤油吸收的热量相等，分析

4、表格中数据及相关条件，可得的初步结论是：;断开开关，小兰用烧瓶乙替换烧瓶甲接入电路中，且保持滑片位置不变，她闭合开关后发现水温从2 4 c 升高到3 4 c 时，通电时间比煤油的长，这说明 的吸热本领弱，请计算此过程中水所吸收的热量。喙 _ _ _ _ _ _ _。C4=4.2 x lO3J/（kg-）【答案】电 流 做 功 通 电 时 间 越 长，电阻丝产生的热量越多煤油6.7 2 X 1O3【解析】1 当电阻丝产生热量时，电流做功，将电能转化为内能，故可知这是通过电流做功来实现的。由表中数据可知，通电时间越长，液体吸收热量越多，温度升高越大，故可得的初步结论是：通电时间越长，电阻丝产生的热

5、量越多。3 因水和煤油的质量相等，升高相同的温度时，水通电时间比煤油长，说明水吸收的热量比煤油多，故说明煤油的吸热本领弱。4 由 Q=c%A r可得，此过程中水所吸收的热量为Q c w A/=4.2 x 103J/（kg,）x 0.16 kg x（3 4-2 4）=6.7 2 x 103J2.（2 02 2 上海青浦一模）某小组同学在得出“串联电路中电流处处相等”结论后继续实验，他们先按图用导线连接电源（电压保持不变）、电阻R （阻值为2 0欧）、开关等，然后将不同阻值的导体R、接入电路A8间，并记录电压和电流，数据如下表所示。实验序号R-阻值（欧）电压表示数（伏）电流表示数（安）151.80

6、.3 62103.00.3 03164.00.2 542 55.00.2 053 05.40.1864 06.00.15（1）分析比较实验序号1-6 数据中的电流表示数的变化情况及相关条件，可以得到的初步结论是：电源电压不变的情况下，当一个串联电阻相同时，；（2）分析比较实验序号1-6 数据中的电压表示数的变化情况及相关条件，可以得到的初步结论是：;（3）分析比较实验序号1-6 数据中的电压表、电流表示数的比值及导体R-电阻的大小等条件，可以得到的结论是：;（4）在分析了实验中R,两端的电压和电流的比值后，他们进一步发现，当 R 的阻值越接近另一个导体的阻值时，尺两端的电压和通过的电流的乘积越

7、大。请根据这一发现及相关数据，可以进行的猜想是：串联电路中，当 某 个 导 体 的,其两端的电压和通过的电流的乘积最大；（5）为了验证这个猜想，他们拟用滑动变阻器接入电路AB间继续实验，可供选用的滑动变阻器有“10。2 A 、“2 0。2 A 、“5 0C 1A”三种规格。你认为选用 规格的变阻器能够满足实验要求。【答案】另一个电阻越大，电路中的电流越小 在串联电路中，当一个串联电阻不变,另一个电阻越大，其两端的电压越大 在串联电路中，一个电阻的阻值越大，其两端的电压与通过的电流的比值越大，且大小等于该电阻电阻与另一个电阻相等时 5 0Q 1A【解析】（1）U I 由表中数据可看出，电源电压不

8、变，当 R阻值不变，R越大，电路的总电阻越大，由/=得电路中的电流越小，故可得出：在串联电路中，当一个串联电阻相同时，A另一个电阻越大，电路中的电流越小。（2）2 分析表中电压表和电阻心的变化会发现，R、越大，分配在它两端的电压就越大，故可得出结论：在串联电路中，当一个串联电阻不变，另一个电阻越大，其两端分配的电压越大。（3）3 综合分析电压表、电流表示数的比值及导体凡电阻的大小等条件，可得出：在串联电路中，当一个电阻不变，另一个电阻变大时，其两端分配的电压变大，电路中的电流变小，电压与电流的比值始终等于该电阻阻值。（4）4计算表中6 次实验中导体两端的电压与通过的电流的乘积1.8Vx0.36

9、A=0.648W3.0Vx0.30A=0.9W4.0Vx0.25A=1.0W5.0Vx0.20A=1.0W5.4VxO.18A=O.972W6.0Vx0.15A=0.9W通过以上计算可知，第三组和第四组电压表和电流表示数乘积最大，这两组的电阻最接近于电路中另一个串联电阻大小，因此得出结论：串联电路中，当某个导体的电阻等于另一个电阻时，其两端的电压和通过的电流的乘积最大。（5）5该电路中的定值电阻R=20C,由（4）知 R 的电阻等于另一个电阻时，其两端的电压和通过的电流的乘积最大，即Rr=R=20Q时，心的功率最大，此时心的功率为=（-凡=户&=-=-二-R +&+R （2 R+R J （2凡

10、+%）一故当 2R=R?凡-ro/济时，心的功率最大，则R 桁2 0=2x200=40。故应选“500 1A”规格的滑动变阻器。3.（2022.上海普陀一模）小李和小明为了“探究导体中电流与电压的关系”，用 A、B 两个导体进行实验。实验中多次改变导体两端的电压大小，并将测量的数据记录在表一和表二中。表 一（小李）导体实验序号电 压（伏）电 流（安）A11.20.08表 二（小明）22.40.1 633.60.24导体实验序号电 压（伏）电 流（安）B41.80.1 853.60.3 665.40.5 4分析比较实验序号1、2、3或 4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：

11、对同一导体，o进一步综合分析表一、表二的数据，可得的初步结论是：。根据实验序号 的数据，他们提出了猜想：在相同电压的情况下，通过不同导体的电流不相同，为进一步验证猜想，他们分别设计了实验方案，如 图（a）（b）所示。（a）方案通过移动滑片来改变接入电路的导体的电阻，（b）方案通过替换定值电阻R来改变接入电路的导体电阻。讨论 后 觉 得 图（a）的方案难以完成实验。请你写出其原因：。导体电流与导体两端电压成正比 不 同 导 体，导体两端电压与电流比值不同 3、5 见解析【解析】分析比较实验序号1、2、3或 4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，同一导体每组实验中，电压值和电流值的比值相同，可得

12、出的初步结论是：对同一导体，导体电流与导体两端电压成正比。2进一步综合分析表一、表二的数据可知，A、B两个导体的电压值和电流值的比值不同，所以可得的初步结论是：不同导体，导体两端电压与电流比值不同。3 他们提出了猜想：在相同电压的情况下，通过不同导体的电流不相同，得到该猜想，需对比两个导体两端电压相同情况下电流的情况，根据表中数据可知，根据实验序号3、5的数据可得出该猜想。4 滑动变阻器在移动滑片时，可以改变接入电路中的电阻，但不能确切知道电阻的阻值，所 以 图（a）的方案难以完成实验。4.（20 21 上海黄浦一模）在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，应多次改变某导体两端的,获取实验数据

13、；使用电流表时，所 测 电 流 不 得 超 过 它 的；换不同 导 体 进 行 多 次 实 验 的 目 的 是 为 了;该关系是德国物理学家 首先发现的。【答案】电 压 量 程 使 结 论 具 有 普 遍 性 欧 姆【解析】口 探究导体的电流与电压的实验关系，其变量是电压，故需要多次改变电压，电压发生了变化，电流也就发生了变化。使用电流表时，不能超过量程。由于是探究电流与电压的关系，当 电 阻-定时，电流与电压成正比，是一个结论，多次改变电压，是看是否满足这一规律，故使结论具有普遍性。4 为了纪念德国的科学家欧姆，故把这定律命名为欧姆定律。5.（20 21.上海青浦一模）在探究串联电路中电流特

14、点的实验中，连接电路时，开关应该是的。使用电流表时，所测电流不得超过它的。在如图所示电路中，将电流表分别接在A、8、C三个不同位置，记录实验数据如表所示，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：。L L214（安）”（安）1 c（安）0.2 80.2 80.2 8【答案】断开 量程 串联电路中电流处处相等【解析】1 为了保护电路，在连接电路的时候需要将开关断开。使用电流表时，电流表不能超过其量程。根据表格可知，4、8、C三处的电流相等，故可以得出结论串联电路中电流处处相等。6.(2021.一模)在“用电流表测电流”实验中，连接电路时，开关应一,电流表应_ _ _ _ 在待测电路中(选填

15、 串联”或 并联”)，并使电流从电流表 接线柱流入。【答案】断 开 串 联 +【解析】I连接电路时，为了安全，开关应该断开。电流表内阻非常小，相当于导线，应当串联在待测电路中，使电流从“+”接线柱流入,从 接 线 柱 流 出。7.(2021一模)通常情况下，金属导体的阻值会随温度的变化而变化，利用电阻的这种特点可以制成测量范围大的电阻温度计，其工作原理如图所示。若电流表的量程为02 5毫安，电源电压为3伏且不变，R2为滑动变阻器，金属探头的阻值为Q 当 仑 时，R/的阻值随温度的变化关系如下表所示：温度f()0102030406080以 阻值(欧)100104108112116124132(1

16、)分析表中金属导体的阻值R/与温度/的数据可得出的初步结论是：当仑0时，(2)进一步分析该金属导体阻值变化量公仆与温度变化量t之间的关系，可得出的结论是:(3)若把金属探头Q 放入0环境中，闭合开关S,调节滑动变阻器R2的滑片，使电流表指针恰好满偏，求此时滑动变阻器上接入电路的阻值【答案】该金属导体的阻值随温度的升高而增大 当仑0时，该金属导体阻值变化量与温度变化量的比值是个定值 2 0欧【解析】(1)由表分析知，当温度逐渐上升的过程中，电阻值也在不断的增大，因此当仑时，该金属导体的阻值随温度的升高而增大。(2)由表分析知，温度每升高1 0 ,电阻值增大4C,温度变化量与电阻变化量的比值不变，

17、因此当仑0 时，该金属导体阻值变化量与温度变化量的比值是个定值。(3)有题意知，电流表的量程为0-25毫安，电源电压为3伏且不变，当金属探头以放入 0C环境中，阻值为1 0 0 C。闭合开关S,调节滑动变阻器&的滑片，使电流表指针恰好满偏，贝 i j/=0.0 2 5 A,R,与七串联，电路中总电阻为程=亍=瀛6=1 2 0。滑动变阻器汽2 接入电路的阻值为=RkR=1 2 0 Q-1 0 0 Q=2 0 c8.(2 0 2 1 .一模)在如图所示的电路中，电源电压恒定不变。电源电压为3 伏，R/的阻值为1 0 欧，闭合开关S,电流表A的示数为0.5 安。求通过电阻 R/、&的电流、；闭合开关

18、S后，电路正常工作。一段时间后，电流表示数变小且不为0(故障只发生在电阻 R/、&处)，则 电 路 中 的 故 障 为。现用完好的电阻以 替换电阻_ _ _ _ _ _,若观察到的现象,断路或幻断路&不变或变小则一定是R/断路。【答案】0.3 A 0.2 A Ri【解析】由实物图可知，电流表在干路，测量干路电流，电阻4 和我2 并联，如图所示:A23电源电压为3 伏，昭的阻值为10欧，因为并联电路中电源电R2 MH I-1压等于各支路电压，则 R/的电流为U 3VA=W =S3 A 根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，故 上 的电流为K1 1/2=/-/I=0.5A-0.3A=0.2A

19、4闭合开关S 后，电路正常工作。一段时间后，电流表示数变小且不为0,说明并联电路的其中一条支路用电器断路，即 处 断 路 或&断 路。56若&断 路，用完好的定值电阻4 替换K 后，由于只有电流通过&和小，由并联电路的电流特点可知，电流表示数会变大；若心断路，当时，用 心 替 换&后，由于电阻减小，由欧姆定律可知，电路中的电流会变大，即电流表示数会变大；若 R/断路，当R3R2时,用 R3替换&后，由于电阻增大了，由欧姆定律可知，电路中的电流会变小，即电流表示数会变小；若 Q 断路，当心=&时，用&替 换 后 后，由于电阻不变，电路中的电流不变，所以电流表示数不变。综上所述，若电流表示数变大，

20、则 Q 断路或&断路两种情况都有可能；若电流表示数不变或变小，则只有Q 断路这一种可能。9.（2021.上海奉贤一模）如图所示是某物理小制作团队的同学们制作的滑动变阻器，他们利用它设计并组装了可以调节亮度的台灯电路，台灯是标有“3.8伏”字样的小灯泡，然后设想使用实验室常用电压表和电流表测定台灯工作时的电阻。他们正确连接电路，保持电源电压为4.5伏不变，闭合开关，改变滑动变阻器滑片P 的位置，记录并处理实验数据见下表:实验序号滑片P 的 位 置（毫米）电 流（安）电 压（伏）小灯电阻（欧）请完成表格中的实验数据记录和计算;78.00.1658.00.182.413.30.203.015.016

21、.00.223.817.3关于小灯的电阻大小，团队同学们形成了甲、乙两种观点，甲种观点认为小灯的电阻可以由表中的数据取平均值得到，乙种观点认为小灯的电阻是变化的，因此不能用取平均值的方法确定。你同意 种观点；持乙种观点的同学经过深入讨论后推断：变化是小灯电阻变化的原因，请写出他们的推断过程：。案】2 1 2.5 3 7.5 乙 温 度 见 解 析【解析】山 图 知，滑动变阻器线圈的长度为1 0 0 m m,滑动变阻器的最大阻值为2 0 Q,则滑动变阻器线圈长度每1 m m 的电阻为0.2 Q,第次实验中，当滑片P在 7 8.0 m m 的位置时，滑动变阻器接入电路的阻值为R 潸 尸 0.2 f

22、 2/m m x 7 8.0 m m=1 5.6 f 2滑动变阻器两端的电压为U 滑R,5 /=0.1 6 A x 1 5.6 Q=2.5 V故此时小灯泡两端的电压为U =4.5 V-2.5 V=2.0 V小灯泡电阻为U 2 V&|=一 产=万/=1 2.5。3 由表中数据知，第三次实验中小灯泡两端的电压为3.0 V，则滑动乙 U.I o变阻器两端的电压为U 涉3=u-UZJ=4.5V-3.0V=1.5V滑动变阻器接入电路的阻值为我根=5 =盛=7 5 c 故此时滑片P的位置在L 3 V y.乙7.5 C0.2。/m m=3 7.5 m m 处。由于灯丝的电阻受温度的影响，在不同随温度下灯丝的

23、电阻是不同的，故乙种观点正确。由表中数据知，从第一次到第四次实验，小灯泡两端的电压在增大，通过小灯泡的电流变大，则灯丝的温度升高，故灯丝的温度变化是小灯电阻变化的原因。10.（2021上海长宁.一模）“测定小灯泡的电功率”实 验 的 原 理 是,实验中，所选电源电压应_ _ _ _ _ _ 小灯泡的额定电压（选填“大于、“等于 或 小于”）；使用电流表时，所测电流不得超过它的 O 为达成实验目的，（选填”需要”或 不需要”）使用滑动变阻器。【答案】P=u i大 于 量 程 需 要【解析】1“测定小灯泡的电功率”需要测量电压和电流，实验的原理是p=u/。实验中，所选电源电压应大于小灯泡的额定电压

24、，否则小灯泡不能正常发光。使用电流表时，所测电流不得超过它的量程，否则会损坏电流表。4实验过程中，要改变灯泡两端电压，需要使用滑动变阻器。11.（2019上海长宁一模）“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验原理,实验中所需记录的物理量_（前两格选填“相同”或 不同”）；连接电路时，电流表应_ _ _ _ _ _ _ _ 联在电路中；测得小灯泡三次的电功率 取平均值（选填“需要”或“不需要【答案】不 相 同 相 同 串 不 需 要【解析】1测量电阻的原理/=2，测量电功率的原理：P=UI,都需要用电流表测量电I X流/,电压表测量电压U,故这两个实验的原理不同，测量的物理量相同

25、。因为电流表的电阻很小，相当于导线，应该和用电器串联在电路中。灯在额定电压下的功率为额定功率，灯在不同电压下功率不同，故不需要将测得的三组数据分别求电功率再求出它们的平均值。12.（2019 上海长宁一 模）某校初三同学完成“探究串联电路的电流特点”实验后，想继续“探究串联电路的电压特点甲、乙两组同学利用若干定值电阻、干电池等实验器材，按照如图所示的电路进行了多次实验，并将实验数据记录在下表中。表 1 （甲组）实验电流/电压Ui电压U2电压U表2 （乙组）序号（安）（伏）（伏）（伏）10.1 01.00.51.520.2 02.01.03.030.303.01.54.5实验序号电流/（安）电压

26、U1（伏）电压u2（伏）电压U（伏）40.2 04.02.06.050.303.03.06.060.304.51.56.0（1）分析比较每次实验的数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：。（2）为了实现多次测量实验数据的目的，甲组的方法是：；乙组的方法是:（3）甲、乙两组同学分析比较表1、表2中第二列、第三列与第四列的数据发现：串联导体两端的电压有时相等、有时不相等。你 认 为 此 现 象 产 生 的 原 因 是。【答案】见 解析保持串联导体不变，改变电源的干电池节数保持串联电路两端电压不变,换用不同阻值的电阻见解析【解析】（1）口 分析比较每次实验的数据及相关条件，可归纳得出在串联电路中，串

27、联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和。（2）甲组的数据表1中电压。的数值在不断变化，电压必、S 的比值一直不变，所以甲组的方法是保持串联导体不变，改变电源的干电池节数。乙组的数据表2中电压U的数值不变，电压U/、3的比值一直变化，所以乙组的方法是保持串联电路两端电压不变，换用不同阻值的电阻。（3）4 串联电路分压，电压之比等于电阻之比，串联导体两端的电压有时相等、有时不相等此现象产生的原因是两导体电阻阻值相等时,两端电压相等，当串联的两电阻大小不相等时,两端电压也不相等。1 3.（2 02 0上海杨浦二模）某小组同学研究“并联电路电流特点”。他们选用电阻以 为3 0欧、后 为1 0欧并

28、按图连接电路进行实验，把实验数据记录在表一中。他们用2 5欧、5 0欧电阻先后替换以 继续实验，实验数据也记录在表一中。接着他们换用力 为 60欧电阻从复上述实验过程并把实验数据记录在表二中。实验过程中电源电压不变。实验序号Ri（欧）R2（欧）h（安）h（安）干路/（安）130100.200.600.80230250.200.240.44330500.200.120.32表二实验序号R,（欧）&（欧）h（安）h（安）干路/（安）460100.100.600.70560250.100.240.34660500.100.120.22（1）根据表一或表二中的第四列、第五列、第六列数据，分 析 比 较

29、/与 及之间关系，可得出的初步结论是：在并联电路中，（2）根据表一或表二中的第三列、第五列数据，分析比较电流/2随电阻型的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：在并联电路中，电源电压不变，；分析比较实验序号1、2、3（或 4、5、6）中/变化量与/2变化量的大小关系及相关条件，可得出初步结论是：在并联电路中，电源电压一定时，；（4）进一步分析表一或表二的数据，发现在并联电路中，当 后 不变时，与/的比值随着七阻值的变大而变小，请你用相关的物理知识推出及与/的比值变小的原因(5)进一步分析表一或表二的数据，还发现/2 与/的比值与R/、R 2 阻值之间满足定量关系，请你推导出关系式。0【答案】

30、/=+/2 电流/2 与电阻R 2 成反比 一条支路电阻不变时，/变化量等于/2 变L R.化 量 见 解 析 -7=-v【解析】由表一或表二中的第四列、第五列、第六列数据可知，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I=h+I2(2)2 由表一的第三列、第五列数据可知，/2 与 4 乘积为6 V,所以在并联电路中，电源电压不变，电流及与电阻凡成反比。(3)3 分析比较实验序号I、2、3中数据，/不变A/2=A7可以得到在并联电路中，电源电压一定时，一条支路电阻不变时，/变化量等于/2 变化量。(4)4 分析表一或表二的数据，=亍=1-彳 发现在并联电路中，电源电压不变，及变大时，/变小且不

31、变，所以比值变小。U(5)进一步分析表一或表二的数据，得到勺=77&77=石 1+K2凡&1 4.(2 02 0上海徐汇一模)某小组同学为了“探究并联电路电流和电阻的规律“，他们进行了如下实验。(1)探究并联电路中电流的规律时，设计了如图(a)所示电路图，闭合开关后，测出实验数据记录在表中。(a)序号A i示 数（安）A2示 数（安）A 示 数（安）10.200.300.50该小组同学分析实验数据,得出的初步结论是:在并联电路中，干 路 中 的 电 流 等 于。为了使实验结论更具有科学性，你认为他们下一步骤应该做的是：。A.改变电源电压，再测量几组数据B.改变电流表的量程，再测量一组数据C.用

32、不同阻值的定值电阻替换原定值电阻，再测量几组数据探究并联电路中电阻的规律时，他选用定值电阻以 为 10欧，R?为 15欧接入如图（a）所示电路图中，闭合开关S,记录相应电流表的示数。然后他们把阻值不相同的若干定值电阻 及 先后接入如图（b）所示电路_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 图中（选填或C），当电源保持不变时，观察到电流表 的示数保持不变（选填A J、“A2”或A”），说明这个起替代作用的定值电阻R。就是这个并联电路的总电阻。图（b）（3）接下来该小组同学“用电流表、电压表测电阻”的方法测定值电阻&的阻值，现有电源（电压 为 1.5伏的整数倍且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器

33、R、电键及导线若干，所有元件均完好。连接电路进行实验，闭合开关后，将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.24安 1.2安，电压表示数相应的变化范围为6.0伏 0伏。当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电流表示数0 4 2 安，电压表的示数如图（c）所示O图（C）I L 实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为 欧，电源电压为 伏。HI、请将表格填写完整。（计算电阻时，精确到0.1 欧）。)物理量实验序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）平均值10.2 420.4 231.2【答案】各支路电流之和 c C 电压 A 7?=y 2 5 7 5实验次数/物理量电 压（伏）电 流（

34、安）电 阻（欧）电阻平均值（欧）11.50.2 46.36.222.50.4 26.037.51.26.3【解析】（1）。由表中实验数据知0.2 0 A+0.3 0 A=0.5 0 A故得出的初步结论是：在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。为使实验结论更具有科学性，用不同阻值的定值电阻替换原定值电阻，再测量几组数据，故 选 C。（2）总电阻为几个电阻的等效电阻，即一个电阻连入电阻时和几个电阻并联入电路时电路中总电流表示数相同，即可认为两种情况等效，所以阻值不相同的若干定值电阻&先后接入 图 C中。4 两种情况下需要电源电压恒定不变。5 当电源电压保持不变时，观察到电流表A的示数保持不

35、变，说明这个起替代作用的定值电阻即就是这个并联电路的总电阻（3）6 该实验的实验原理为7?=y；将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.24A1.2A,电压表示数相应的变化范围为6.0V0 V,因电压表示数可为0,故电压表只能并联在变阻器的两端（变阻器连入电路的电阻为。时，电压表示数为0）。当变阻器连入电路的电阻最大时，电压表示数最大S=6V这时电路的电流最小为/尸 0.24A；由欧姆定律，变阻器的最大电阻R滑 m ax =7 1 =2 5 0 凶当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电流表示数/2=0.42A,电压表的示数如图c 所示，电流表选用大量程，分度值为0.

36、5 V,电压表示数为S=5V。当变阻器连入电路的电阻为0 时，电路的电流最大，由已知条件，这时电流为=1.2A；由欧姆定律，待测电阻凡=，=$由串联电路的规律及欧姆定律，待测电阻%=一五=司3了因待测电阻不变乌=与 兽 故电源电压：1.2 0.24U=7.5V。凹 在 第 1 次实验中，由串联电路的的规律及欧姆定律，电阻的电压为q 7.5V-6V=1.5V 待测电阻：U 1 5V 7 5V-6V%=奈=7 =cn 6.3C 在第2 次实验中，由串联电路的的规律及欧姆定律，电阻的电压为：02x=7.5V-5V=2.5V由欧姆定律U 2 5V=-=7 4 6.00第 3 次实验的电阻大小n U.7

37、.5V,rc=-6,3Q为减小误差，取平均值作为测量结果：/3 1 Z/6.30+6.0C+6.3。,1.士”一雁=-=6.2Q如卜表所不：实验序号/物理量电 压（伏）电 流（安）电 阻（欧）电阻平均值（欧）11.50.246.36.222.50.426.037.51.26.315.（2020 上海虹口一模）在用电流表测电流的实验中，连接电路时，开关应,所测电流不得超出电流表的一o在测定物质的密度的实验中，实 验 原 理 是,需用测出物体的质量。【答案】断 开 量 程 p=mlV 天平【解析】111连接电路时，为了安全，开关应该断开。应先估计所测电路电流的大小，选择合适的量程，如果不能估计出电

38、流大小，可以用试触的办法确定电流表的量程，所测电路中的电流不能超出电流表的量程。测出物体质量与体积，根据密度公式推算出物体密度，所以测定物质的密度的实验原理,m无夕=歹。4测物体质量工具是天平。16.（2020 上海嘉定一模）为了探究通过导体的电流与它两端的电压的关系，小明和小嘉两位同学用如图所示的电路，分别将材料相同，长度/、横截面积S不同的导体甲、乙、丙接入电路的M、N两端进行研究。（1）在设计电路时，小明认为还需在M、N两端并联一个电压表必接导体过才能正确测出导体两端的电压;小嘉认为干电池的电压是已知的，所以实验中不需要电压表。你认为（选填“小明”或“小嘉”）的观点是正确的；（2）经讨论

39、后他们达成了共识，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中；表一导体甲（/，产1米、S产0.2毫米2）实验序号电 压（伏）电 流（安）11.20.2422.40.4833.60.7 2表二导体乙（/z=l米、S z=0.1毫米2）实验序号电 压（伏）电 流（安）41.20.1 252.40.2 463.60.3 6表三导体丙（/榕0.7 5米、S 尸0.0 5毫米2）实验序号电 压（伏）电 流（安）71.20.0 882.40.1 693.60.2 4分析比较实验序号 实验中的数据可得出的初步结论是：电压相同，通过不同导体的电流不同；小嘉同学分析比较实验序号1、2、3 （或4、5、6或7、8

40、、9）实验中的电流、电压数据后认为：同一导体，通过它的电流越大，它两端的电压就越大，且电压与电流成正比；这个说法是否正确？理由是；小明和小嘉又仔细研究了表一、表二和表三中的数据发现：导体两端的电压与通过导体的电流的比值是一个定值，它与导体的 有关。【答案】小明 1、4、7或2、5、8或3、6、9 不正确 因为电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。所以应该是同一导体，它两端电压越大，通过它的电流就越大，且电流与电压成正比 横截面积【解析】虽然干电池的电压是已知的，但电流表和导线会分担一部分电压，从而导致M、N两端电压小丁电源电压，故小明的观点是正确的，只有通过电压表的测量才能正确测出导体两

41、端的电压。（2）从不同导体的实验数据中，寻找电压相等的量，发现通过的电流不同，因此，符合这一结论的数据为1、4、7（或2、5、8或3、6、9）。34分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的实验，可以得出：电阻保持不变，导体两端的电压越大，通过导体的电流越大，即在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；而小嘉同学得出的结论是不正确的，因为电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因，不能说电压与电流成正比，应该说同一导体，它两端电压越大，通过它的电流就越大，且电流与电压成正比。5通过比较表-和表二的数据可以发现：同一导体，电压与电流的比值是一个定值，不同导体，这个比值不相

42、等；表一和表二选用导体的材料一样，长度一样，但横截面积不一样，说明导体两端的电压与通过导体的电流的比值与导体的横截面积有关。17.（2020 上海静安一模）小红、小明和小华在知道电压是形成电流的原因后，进一步研究通过导体中的电流与导体两端电压的关系。他们选用了由同种材料制成、长度和横截面积不同的三个导体甲、乙、丙和电压可变的电源等器材进行实验。他们各自实验，将所用的导体接入图所示电路的A、8间后，改变导体两端的电压进行多次实验并记录实验数据。实验完成，三位同学汇总实验数据，即表一、表二和表三所示，并对这些数据进行了分析。表一甲导体表二乙导体实验序号电 压（伏）电 流（安）13.00.326.0

43、0.639.00.9实验序号电 压（伏）电 流（安）41.50.153.00.266.00.4表三丙导体实验序号电 压(伏)电流(安)74.50.387.50.599.00.6-I，o o 4-A B A (a)分析比较实验序号1和 2 和 3(或 4 和 5 和 6 或 7 和 8 和 9)中电流与电压的倍数关系，可初步得出的结论是：同一导体，;(b)分析比较实验序号1和 5(或 2 和 6 或 3 和 9)中电压相等时电流的关系，可初步得出的结论是：电压相等时，；三位同学进一步分析比较各表中“电压与电流的比值”后，一致认为：同一导体，“电压与电流的比值”相等；不同导体，“电压与电流的比值“

44、可能相等，也可能不相等；表四导体的长度、横截面积导体长度横截面积甲LS乙32LS丙L235请你在分析实验数据的基础上，写出“不同导体，电压与电流的比值 可能相等，也可能不相等”的依据；他们经过思考，认为：导体的“电压与电流的比值“，跟电压、电流的大小无关，而可能跟导体的本身有关。于是他们整理了实验所用导体的长度、横截面积的关系并记录在表四中;根据表四的数据以及相关信息：(a)同种材料制成的不同导体，“电压与电流的比值”可能跟导体的 有关；(b)同种材料制成的不同导体，“电压与电流的比值”相等的条件可能是 o【答案】通过的电流与其两端电压成正比 不同导体通过的电流不同 表一和表二或表一和表三，说

45、明不同导体的电压与电流的比值可能不相等；表二和表三，不同导体的电压与电流的比值可能相等 导体的长度、导体的横截面积 长度与横截面积的比值相等【解析】（a）分析比较实验序号1和2和3 （或4和5和6、或7和8和9）中电流与电压的倍数关系，电压增大为原来的几倍，通过电流也增大为原来的几倍，故可初步得出的结论是：同一导体，电流与电压成正比。（b）2 分析比较实验序号I和5 （或2和6、或3和9）中电压相等时电流的关系，可初步得出的结论是：电压相等时，通过不同导体的电流不同。3 表一中电压与对应的电流之比为3 0 V 9 0 V苦 丁 不=1 0丫伏表二中电压与对应的电流之比为1 5 V 6 0 VE

46、=X a=1 5 V/A表三中电压与对应的电流之比为U.1 A U.4 A4 5 V 9 OV二W=15V/A故表一和表二中，不同导体的电压与电流比值不相等，表:和0.3 A 0.6 A表三不同导体的电压与电流比值相同。（a）4 表一、表二中电压与对应的电流之比不相等，结合表中甲乙的数据可知，同种材料制成的不同导体，“电压与电流的比值”可能跟导体的长度和横截面积有关。（b）5 表二、表三中电压与对应的电流之比相等，结合表中乙丙的数据有4幺八-L 2 r=5一 即 同种材料制成的不同导体，“电压与电流的比值”相等的条件可能是长度和横截L-S3面积的比值相同。1 8.（2 0 1 8 上海金山一模

47、）如图所示的各种实验装置，请按照要求回答:（1）如图甲的电子天平可以 用 来 测 量 物 体 的,以 下 实 验 中 需 要 电 子 天 平 的 是 （选填字母）；（a）测定铜块的密度；（b）验证阿基米德原理；（c）探究物质质量与体积的关系（2）在电学实验中，连接电路时电键应处于一状态，电流表应_ _ _ _ _ 在被测电路中（选填“串联”或 并联”），电流应从电流表的 接线柱流入.如图乙所示，电流表的示数为 安.（3）如图丙所示的装置，叫做.【答案】质量【答题空2】（a）（c）断 开 串 联 【答题空5】+0.3 U 形管压强计【分析】（1）天平测量物体的质量；分析哪个实验用到天平；（2）根

48、据电流表的使用解答本题，从图乙中得到电流表的分度值，由指针的位置得到电流表的示数；（3）液体内部压强的存在可以用U 形管压强计来证明它的存在，也可以用来比较液体内部压强的大小.【解析】（1）电子天平可以用来测量物体的质量；（a）测定铜块的密度，需要用天平测量铜块的质量，量筒测量铜块的体积；（b）验证阿基米德原理，用弹簧测力计测量物体的重力和浸入液体中受到的拉力；（c）探究物质质量与体积的关系，需要用天平测量物体的质量；需要电子天平的是（a）和（c）；（2）为了保护电路，连接电路时电键应处于断开状态，电流表应串联在被测电路中，电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；从图乙中得到电流表的量程是

49、0-0.6A,分度值是0.02A,电流表的示数是0.3A；（3）图丙中的实验装置为“U 形管压强计”，利用它可以证明液体内部存在压强和比较液体内部压强的大小.19.（2020.上海奉贤.一模）甲、乙两小组同学使用电流与电压传感器“探究导体中电流与电压的关系”，他 们 分 别 使 用 某 一 导 体 改 变（选填“电流”或 电压”）进行实验。如图所示，右上方的数据“0.15A 1.37V”是一组同学测量的；由图可知 组 同 学 的 图 线 存在问题，原因可能是：.，（选填序号）探究导体2.0（级17）导 体 长 度8331nm,直 径0.7m m,横 被 面 用038mm:甲0.15A 137V

50、传感器的测量精确程度不够高;传感器使用前没有调零；没有按照数据点的分布趋势绘制图线;实验过程中，导体的电阻变大了。【答案】电 压 乙 乙 和【解析】改变某一导体两端的电压，电流才会发生变化，所以使用某一导体改变电压进行实验；0.15A、1.37V在乙组同学测量的范围内，所以右上方的数据“0.15A 1.37V”是乙组同学测量的;图乙组同学三次实验得到的电阻大小分别是I I 1 IV 1/I 47V IJ 2 12VR.=-=9.25。R,=-=7.350 R.=-=-=6.24。同一个导体的电1 I,0.12A V/,0.20A 3 (0,34A 1 J 寸怀口毛阻大小不应该是这样，所以乙组同