学校突发公共卫生的事件应急预案.pdf

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1、本文格式为本文格式为 WordWord版下载后可任意编辑和复制版下载后可任意编辑和复制依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发大事应对法、突发公共卫生大事应急条例、突发公共卫生大事与传染为了提高我校预防和掌握突发公共卫生大事的力量和水平，指导和规范病疫情监测信息报告管理方法等法律法规，结合我校实际状况，特制定各类公共卫生突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保本预案。障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳三、适用范围定，特制定我校突发公共卫生大事应急预案。学校突发公共卫生大事的内容包括：重大传染病疫情、中毒大事（食第一章 总 则物中毒及急性化

2、学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严峻特别反应，一、编制目的以及其它重大疑难及不明缘由的健康危害大事。通过本预案的编制与实施，有效预防、准时掌握和消退我校突发公共卫四、工作原则生大事的危害，规范各类突发公共卫生大事的应急处理工作，建立健全统一1、预防为主，常备不懈。指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有力的学校突发公共卫生大事提高学校对突发公共卫生大事的防范意识，落实各项防范措施，做好应急处置体系，最大限度削减突发公共卫生大事造成的人员伤亡、健康损害人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发公共卫生和财产损失，保障全体师生员工身体健康和生命平安，维护学校正常的教学大事的状

3、况要准时进行分析、预警，做到早发觉、早报告、早处理。秩序和校内稳定。2、统一领导，分级负责。二、编制依据第 1 页 共 6 页学校突发公共卫生的事件应急预案学校突发公共卫生的事件应急预案本文格式为本文格式为 WordWord版下载后可任意编辑和复制版下载后可任意编辑和复制依据突发公共卫生大事的范围、性质和危害程度，对突发公共卫生大事实行分级管理。学校校长为突发公共卫生大事第一责任人，负责本校突发公共卫生大事应急处理的统一领导和指挥，各有关部门根据预案规定，在各自的职责范围内做好突发公共卫生大事应急处理的有关工作。3、依法规范，措施坚决。根据相关法律、法规和规章的规定，完善突发公共卫生大事应急体

4、系，建立健全系统、规范突发公共卫生大事应急处理工作制度，对突发公共卫生大事和可能发生的公共卫生大事做出快速反应，准时、有效开展监测、报告和处理工作。4、依靠科学，加强合作。突发公共卫生大事应急工作要充分敬重和依靠科学，要重视开展防范和处理突发公共卫生大事的培训，为突发公共卫生大事应急处理供应科技保障。各有关部门要通力合作、资源共享，有效应对突发公共卫生大事。要组织、动员师生共同参加突发公共卫生大事的应急处理。其次章 组织体系一、学校突发公共卫生大事应急领导小组1、突发公共卫生大事应急领导小组为学校突发公共卫生大事应急处理的指挥机构，在上级有关部门的统一领导下，负责对本学校内突发公共卫生大事的组

5、织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生大事的应急处理。2、学校突发公共卫生大事应急领导小组组成及职责组长：周梅，统一协调指挥全校突发公共卫生大事应急处理工作。副组长：肖兰、潘晓，帮助校长做好突发公共卫生大事的应急处理工作。组员：蔡琼、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、班级组长、班主任负责协调、沟通学校各部门之间的关系，落实上级指示。组员详细分工：肖兰、潘晓：负责做好人员的协调工作、负责日常监测、负责做好宣扬教育工作，提高全体师生的预防意识和防护力量；为学校防控突发公共第 2 页 共 6 页本文格式为本文格式为 WordWord版下载后可任意编辑和复制版下载后可任意编辑和复制卫生大事工作供应舆论支持

6、。濮元余：负责保障突发公共卫生大事期间物资供应；负责消毒工作。朱新：负责上报师生每日健康状况。方秋菊、蔡琼、王旭青：是全校应对突发公共卫生大事的业务主管，负责学校突发公共卫生大事工作的组织管理、业务指导与监督检查，供应日常培训指导。班级组长、班主任：负责本班级、本班的日常监控工作。第三章 突发公共卫生大事的监测与报告一、突发公共卫生大事的监测1、建立突发公共卫生大事的监测系统。在学校建立晨、午检监测制度，班主任对本班同学进行监测，对缺课同学进行逐一登记，查明缺课缘由。对因健康缘由缺课者由卫生老师进行登记汇总并进行追踪观看，分析其进展趋势，必要时实行进一步的措施。2、重视信息的收集，做好预防工作

7、。二、突发公共卫生大事的报告1、设立一名专（兼）职报告人（保健老师），建立自下而上的突发公共卫生大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，学校实行 24 小时值班制，并开通疫情监控联系电话。（2）严格执行学校突发公共卫生大事报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。（3）消失集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生大事时，医务室及学校有关部门应马上向本校突发公共卫生大事领导小组报告。并在 2 小时内以最快的通讯方式向所在社区卫生服务中

8、心、区疾病预防掌握中心、区教育局报告。2、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。第 3 页 共 6 页本文格式为本文格式为 WordWord版下载后可任意编辑和复制版下载后可任意编辑和复制3、建立突发大事举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发大事隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发大事应急处理规定的职责的状况。第四章 突发公共卫生大事的应急响应一、应急响应原则学校发生突发公共卫生大事时，要高度重视，依据不同类别突发公共卫生大事的性质和特点，注意分析大事的进展趋势，确保快速、有效掌握突发公共卫生大事，维护校内稳定。突发公共卫生大事应急处理要实

9、行边调查、边处理、边抢救、边报告、边核实的方式，以有效措施掌握事态进展。突发公共卫生大事领导小组做好应急处理所需的人员与物资预备，实行必要的预防掌握措施，防止突发公共卫生大事在学校内发生。二、校内传染病疫情校内若消失重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要依据实际状况，适时开展以下工作：1、要依据消失传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。消失一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，临时避开集中上课；消失一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如消失两例及

10、以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视状况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。2、实行停课措施的班级或学校，合理调整教学方案、课程支配和教学形式，采纳电话询问与指导、同学自学等方式进行学习。做到老师辅导不停，同学自学不停。如学校停课放假，学校领导和老师（非亲密接触者）要坚守岗位，加强与同学和家长的联系。3、敬重和满意师生的知情权，主动、准时、精确地公布疫情及防治的信息。对教职工和同学进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和紧急心情，维护校内稳定。第 4 页 共 6 页本文格式为本文格式为 WordWord版下载后可任意编辑和复制版下载后可任意编辑和复制三、食物中毒准时把握同学健康状

11、况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生大事领导小组应做好下列工作：1、马上停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育等部门；2、马上将发病师生送往医院，并帮助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、乐观协作卫生部门进行调查，并按其要求照实供应有关材料和样品；5、落实卫生部门要求实行的其他措施，并妥当处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6、协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改看法，杜绝类似大事再次发生。三、预防接种严峻反应或事故、群体性不明缘由疾病等突发大事

12、1、快速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，恳求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明大事缘由。2、准时将受害师生送医院接受救治。3、尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的进展。4、总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。第五章 突发公共卫生大事的善后处理一、后期评估突发公共卫生大事结束后，在政府的领导下，组织职能部门突发公共卫生大事的处理状况进行评估。评估内容主要包括大事概况、现场调查处理概况、病人救治状况、所实行措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的阅历及改进建议。二、嘉奖与责任学校对参与突发公共卫生大事应急处置工作做出贡献的先进集体和个第

13、5 页 共 6 页本文格式为本文格式为 WordWord版下载后可任意编辑和复制版下载后可任意编辑和复制人进行表彰；对在突发公共卫生大事的预防、报告、调查、掌握和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依法追究当事人的责任。三、其他事宜涉及有关赔偿、补偿、嘉奖、社会救助等其他善后事宜，按市、区相关规定办理。第六章 突发公共卫生大事应急处置的保障突发公共卫生大事应急处理应坚持预防为主，平战结合，学校应加强突发公共卫生大事的组织建设，组织开展突发公共卫生大事的监测和预警工作，加强突发公共卫生大事应急处理队伍建设和技术讨论，建立健全统一的突发公共卫生大事预防掌握体系，保证突发公共卫生大事应急处理

14、工作的顺当开展。一、组织机构保障学校成立突发公共卫生大事领导小组，详细负责突发公共卫生大事的日常预防与掌握工作。二、人力资源保障学校按学校卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生大事应急处理学问、技能的培训和演练，学校每年组织开展一次突发公共卫生大事的应急演练，增加应急意识和实战力量。熟识突发公共卫生大事的预防与掌握学问，具有处理突发大事的快速反应力量。三、宣扬教育学校要利用广播、板报、视频等多种形式对师生广泛开展突发公共卫生大事应急学问的普及教育，宣扬卫生科普学问，指导师生以科学的行为和方式对待突发公共卫生大事。四、财力和物资保障学校支配必要的经费预算，为突发公共卫生大事的防治工作供应合理而充分的资金保障和物资储备。第 6 页 共 6 页