动词-2022年小升初英语衔接专项练（通用版解析版）.pdf

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1、考点06-动词2022年小升初英语衔接专项练（通用版）一、动词的概念动词是表示动作或状态的词。如：I read English every day.（表示动作）我每天都读英语。There is a book on the desk.（表示状态）桌子上有一本书。二、动词的分类分类例词实义动词open,learn,stop,read系动词be,become,turn,get助动词do,have,shall,will情态动词can,may,must,need,should考 点 1:动词的分类与用法1.实义动词实义动词也叫行为动词,有人称和时态的变化,能在句中独立做谓语。如：I like Engli

2、sh.我喜欢英语。The child is playing the piano.这个小孩正在弹钢琴。2.系动词系动词也叫连系动词,不能单独作谓语,必须和表语（常用名词、形容词等）一起使用构成系表结构。系动词可以分为下面三类：（l）be动词be动词是最基本的系动词。它包括a m,是 are及这三个词的相应变化形式。如：I am a teacher.我是一名老师。She was thirteen last year.她去年 13 岁。Be动词用法口诀：I 用 am,you用 are,is用于He,She,I t.单数和不可数用is,复数形式全用are.（2）表感觉的系动词look（看上去）,sou

3、nd（听起来）,feel（摸起来:感觉），taste（尝起来），smell（闻起来）等等。如：The cake tastes good.这蛋糕很好吃。Flowers smell sweet.花闻起来很香。（3）其他系动词还有一些表示具有某种状态或这种状态正在持续或变化的词，这些词也属于系动词。这类动词常见的有:seem（似乎）,keep（保持）,stay（仍然），get（变得），go（变）,become（变成），turn（转变）等。如：She often keeps her room clean.她经常保持房间干净。The weather gets warmer.天气变得更暖和 了。3.情态动

4、词情态动词指表示说话人的语气和态度的动词。不能单独作谓语,只能和实义动词或系动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。常见的情态动词有：can,could,may,might,must,will,would,shall,should 等等。如:I can play the piano.我会弹钢琴。We should study hard.我们应该努力学习。4.助动词助动词本身没有词义,它和实义动词一起构成各种时态和语态,也可构成否定和疑问结构。常用的助动词有do（does,did）,have（has）等。如：What do you usually do at the weekend?你通常

5、在周末做什么？Did you have a good time?你玩得开心吗？考点2：动词的基本形式英语的动词有五种形式，即动词原形、第三人称单数、过去式、现在分词和过去分词。下面介绍一下小学阶段出现过的几种动词的形式。（1）动词原形动词原形是动词未经过任何变化的原本形式,即我们常在字典中所看到的动词，如：do,work,study,go 等（2）动词的第三人称单数形式动词的第三人称单数形式是指主语是第三人称单数（he/she/it）、单数名词或者不可数名词时，动词相应做的单数变化。它的变化规则与可数名词单数变复数的规则相似。不规则变化：havehas规 贝I J例 词(3)现在分词一般在动词

6、词尾加-Splay-playsread readslike-likeswrite writes以s,x,sh,ch,o 结尾的动词，加-eswash washesdo-doeswatch-watchesgo goesguess guesses以辅音字母加y 结尾的动词，把 y 改成i，再加-escarry carriesstudy studiesfly-fliescry cries规 贝 u例 词一般情况下在动词词尾加-ingdo doingplayplayingwork working以重读闭音节结尾且末尾只有一个sit sittingcut cutting辅音字母的动词，要双写这个辅音pl

7、an-planningrun running字母再加-ingget一 gettingbegin-beginning以字母ie结尾的动词，将 ie改为y再加-ingdie dying lie lying tie tying(4)动词的过去式规 贝 u例词一般在动词词尾加edhelp helDedwork-workedwalk walkedtalktalked以不发音e 结尾的动词,直接加-dlike likedhope hopedlove lovedskate skated以辅音字母加y 结尾的动词，改 y 为 i,再加-edstudy studiedcarry-carriedcry cried

8、try一 tried末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，plan Dlannedstop stopoed先双写这个辅音字母再加-eddrop droopedshop-shopped基础巩固一、按要求写出下列动词的适当形式。1.run(现在分词)2.study(过去式)3.have（三单）4.wash（三单）5.sing（现在分词）6.be（三单）7.get（过去式）8.play（三单）9.lie（现在分词）10.go（过去式）【答案】1.running 2.studied 3.has 4.washes 5.singing 6.is 7.got8.plays 9.lying 10.went二、

9、用所给单词的正确形式填空1.They（be）Gina and Lily.【答案】are【详解】句意：她们是吉娜和莉莉。本题考查be动词的用法，当主语是复数人称时，be动词应用are。故填are。2.Lefs（join）the music club.【答案】join【详解】句意：让我们加入音乐俱乐部吧。固定短语Lets do sth.“让我们做某事吧”，故此处应填join“加入”，动词。故填join。3.The bad news made her（feel）sad.【答案】feel【详解】句意：这个坏消息使她感到悲伤。make sb do sth.“使某人做某事”,此处用省略to的动词不定式作宾

10、语补足语。故填feelo4.Let me（help）you.【答案】help【详解】句意：让我帮助你吧。letsb.dosth.为固定搭配,意为“让某人做某事”,其 中“let”为使役动词，后接不带t。的不定式做宾语补足语。故空格处应用动词原形，故填help。5.your mot her（like）pears?【答案】Does like【详解】句意：你的母亲喜欢梨吗？主语“yourmother”是第三人称单数形式，动词“hke”是实义动词，因此在一般疑问句中，句首用助动词d o es,首字母应大写，后面谓语用动词原形 lik e,故填 Does；like。6.Let s（clean）the c

11、lassroom.【答案】clean【详解】句意：我们打扫教室吧。根据空前的力境”是使役动词可知，空缺处应该用省略I。的不定式作宾补,动词clean“打扫”,故 填 clean。7.Hi,Peter!What bus you（wait）for?The No.3 bus.【答案】are waiting【详解】句意：你好，皮特，你正在等什么公共汽车？三路公共汽车。根据语境可知用现在进行时,其结构是be doing的形式。主语是y o u,这里用a re,短语wait for.表示等待。根据句意，故填are；waitingo8.Did Mr.Wu(a r r i v e)yesterday even

12、ing?【答案】arrive【详解】句意：吴先生昨天晚上到的吗？句中的“Did”是助动词，其后要跟动词原形。故空格上填动词原形。所给词arrive“到达”，为动词。故填arrive。9.Baby Be a r(n o t notice)the little girl in his bed.【答案】didn,t notice【详解】句意：小熊没有注意到躺在床上的小女孩。根据Baby Bear.the little girl in his bed.”可知，本句陈述过去发生的事情，时态为一般过去时，notice“注意到”是实义动词，此处表示否定，动词前要力口 d id n t,动词用原形。故填did

13、nt notice。10.一 Lets go for a walk.(sound)great.【答案】Sounds【详解】我们去散步吧。听起来不错。本句是一个省略句，主语应是：it/that,是第三人称单数形式，故动词应用单三式sounds；句首首字母大写。故填Sounds。拔高训练三、单项选择11.Lefs TV.That sounds boring.A.watch B.to watch C.watching D.watches【答案】A【详解】句意：我们看电视吧。听起来很无聊。考查非谓语动词。let sb do sth“让某人做某事，watch符合句意；故选A。12.Grace have

14、a pencil?一Yes,she does.A.Is B.Are C.Do D.Does【答案】D【详解】句意：一Grace有一支铅笔吗？是的，她有一支。考查一般疑问句。Is是,be动词的单数；Are是，be动词的复数；D。助动词；Does助动词，d o 的第三人称单数。根据“Yes,she does 并结合句中“have”是实义动词，主语“Grace”是第三人称单数，所以变为疑问句时，借助助动词does。故选D。13.Where your books?一Theyre on the table.A.is B.be C.am D.are【答案】D【详解】句意：你的书在哪里？他们在桌子上。考查b

15、e动词。根据Theyre on thetable.”可知,问句中的be动词用are。故选D。14.He will Shijiazhuang tomorrow.Lets meet him at the station.A.arrive at B.arrive in C.get D.reach to【答案】B【详解】句意：他明天将到达石家庄。让我们在车站见他。考查动词辨析。arrive at到达，后跟小地点；arrive in 到达，后跟大地点；get到达,不及物动词，其后需加介词“to；reach为及物动词，因此不需要加介词，因此排除C、D 选项；根据“Shijiazhuang”可知，此处是大地

16、点，排除A 选项。故选B。15.一How long you to go to school?一About half an hour.A.does it take B.do you take C.is it take D.are you take【答案】A【详解】句意：你上学要花多长时间？大约半个小时。考查特殊疑问句。How long是特殊疑问词，表示“多长时间”，后接一般疑问句；take花费（时间）”的固定句型为“It takessb+时间+todosth.，其中“takes”是实意动词，且为三单形式，所以该句型变一般疑问句时，在句首加助动词d o e s,同时“takes还原为take,故选

17、A。16.The meat on the pl at e.Throw it into the rubbish bin.A.is smelling nice B.smells bad C.smells nice D.is smelling bad【答案】B【详解】句意：盘子里的肉闻起来很臭。把它扔进垃圾箱。考查感官系动词和形容词辨析。nice好 的;bad坏的。根据后句“Throw it into the rubbish bin.”可知，盘子里的肉很难闻,则A、C 两项与语境不符；smell意为“闻起来”，因为句中主语是“The meat”,所以系动词smell用单数“smells，系动词没有现

18、在进行时态，则 D 项错误。故选B。17.Listen!Can you hear the sound?It the cry of Lilys baby sister.A.sounds B.sounds as C.sounds like D.sounds of【答案】C【详解】句意：听！你能听到什么声音吗？听起来像Lily小妹妹的哭声。考查感官系动词的用法。sounds听起来,后接形容词;sounds as表达错误；sounds like听起来像,后接名词;sounds of表达错误。根据the cry”可知，空后是名词，用 sounds like。故选C。18.We will visit th

19、e Shanghai Museum if it tomorrow.A.will not rain B.isnt rain C.doesnt rain D.isnt raining【答案】C【详解】句意：如果明天不下雨，我们将参观上海博物馆。考查条件状语从句。本句是if引导的条件状语从句，遵循“主将从现 原则，rain“下雨”，为实义动词，且主语“it”为单数，因此需要借助doesnt构成否定。故选C。19.Mrs White let us a time box yesterday.A.made B.make C.making D.to make【答案】B【详解】句意：昨天怀特太太让我们做了一个

20、时间箱。考查非谓语动词。let sb do sth表示“让某人做某事”，空处应用动词原形。故选B。20.There many boys at the park.The number of them fifteen.A.is;is B.are;is C.are;are D.is;are【答案】B【详解】句意：公园里有许多男孩。他们的人数是十五。考查be动词。there be句型中be的形式要根据其后的名词而定。根据“many boys”可知，第一空应填are。the number of.意为“的数目，在句中作主语时，谓语动词用单数。故选B。21.一Did you any birds in the

21、 trees?一Yes,I did.I quite a lot.A.saw;see B.see;saw C.saw;saw D.see;see【答案】B【详解】句意：你看见树上有鸟吗？是的。我看到了很多。考查动词的时态。问句是以Did开头的一般疑问句，其后的谓语动词用动词原形，排除A C两项；根据问句的时态可知第二个空应用一般过去时，故填see的过去式saw。故选B。22.My little cat didnt home last night.A.return B.return back C.returned D.returned back【答案】A【详解】句意：我的那只小猫昨晚没有回家。考查

22、助动词后加动词原形。return“返回”相当于 go back,return不能和back连用,排除B 和 D,由“didnt”可知,空缺处应该用动词原形,排除C,故选A。23.The picture made me my childhood.A.think of B.think about C.think over D.thought of【答案】A【详解】句意：这张照片使我想起我的童年。考查动词短语。think o f想起；think about考虑；think over仔细考虑；thought o f想起，think的过去式，根据空前的“The picture made me”可知，应该

23、是这张照片使我想起我的童年，排除B 和 C,由空前的“made”是使役动词，后面接省略I。的不定式作宾补，排除D,故选A。24.一 What time does Jane after school?At about 6:00.A.do her homework B.does her homeworkC.do her homeworks D.does her homeworks【答案】A【详解】句意：简放学后什么时候做作业？大约6 点。考查特殊疑问句及不可数名词。特殊疑问句的句型结构为“特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其他?”，由此可排除B、D 两项；homework意为“家庭作业”

24、，是不可数名词，没有复数形式。故选A。25.He soccer on Sunday afternoon.He TV.A.doesn,t play;watches B.don?t play;watches C.doesnt play;watch【答案】A【详解】句意：他星期天下午不踢足球。他看电视。考查一般现在时。play玩，打；watch看。根据He.soccer on Sunday afternoon.可知,主语为h e,故助动词要用d o e s,否定用doesnt,后跟动词原形，即 doesnt p lay,故排除B 项；再根据“He.TV”可知，主语为he,谓语动词要用第三人称单数，故

25、第二空要用watches。故选A。四、改写句子26.Mary likes news and game shows.（变否定句）（答案】Mary doesnt like news and game shows.#Mary does not like news and game shows.【详解】句意：玛丽喜欢新闻和游戏节目。原句是一般现在时的肯定句，动词是实义动词，主语是第三人称单数形式，故否定句的助动词应用doesnot/doesnt动词恢复原形like。故填 Mary doesnt like news and game shows./Mary does not like news and

26、game shows.27.Your friends go to school by bus.（变一般疑问句）your friends by bus?【答案】Do go to school【详解】句意：你的朋友们乘公共汽车去上学。谓语是实义动词g。，主语your friends为复数，改为一般疑问句时借助助动词d o,句子开头首字母大写，后接动词原形；主语后go toschool 不变。故填 Do；go；to；school028.It takes about 30 minutes to get to school.（就戈ij线部分提问）does to get to school?【答案】How

27、 long it take【详解】根据划线部分“about 30 minutes”可知是对时间的长度提问，用how long“时间多长”，该句中谓语动词是takes,主语是i t,变疑问句借助助动词d o e s,同时在问句中谓语动词恢复原形，故填 How；long；it；takeo29.Look!The house near the lake is burning.（改为同义句）Look!The house near the lake.【答案】is on fire【详解】句意：看！湖边的房子着火了。根据题目要求，句子要改为同义句，isburning”正在着火”可以用短语be on fire替换；原句是现在进行时，修改后的句子用一般现在时，主语是 house,be 动词使用 i s,故填 is；on；fire。30.This is my book.（改为一般疑问句）_your book?【答案】Is this【详解】句意：这是我的书。题目要求改为一般疑问句，本句是含连系动词b e 的一般疑问句，其句式结构为*e+主语+其他?”，is位于句首，首字母应到大写，主语是this填入第二空。故填Is；thiso