299内蒙古医学院关于本科生毕业论文工作的规定.doc
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1、内蒙古医学院关于本科生毕业论文工作的规定(试行)本科生毕业论文(设计)是实现本科生培养目标和任务的重要阶段,是教学计划中的一个综合性教学环节,也是培养学生综合运用所学知识去解决实际问题的教学过程。学生的毕业论文不仅检验学生的综合素质,也是检验学生的创新能力的重要标志;不仅反映学生的学习质量,也反映了学校的教学质量和管理水平。为了进一步强化我校本科生毕业论文工作的科学管理,完善各重要环节的规范要求和标准,提高学校的整体教学水平,保证人才培养质量,结合我校的实际情况,特制定本规定。一、组织管理建立健全学校、学院(部)、教研室三级管理机制,合理分工、协调工作,由学校主管教学工作的校长全面负责领导,学
2、校教务处主管,各二级学院(部)负责组织管理,各教研室具体实施。(一)学校组织管理的职责(教务处工作职责) 1.负责学校毕业论文的宏观管理和指导工作,贯彻落实教育部及自治区教育厅对毕业论文管理工作的指导意见。2.布置实施全校的毕业论文工作任务,负责组织安排、监督检查全校论文工作的进度。(二)各二级学院(部)工作职责1.本科毕业生毕业论文是一项长期的教学工作,各二级学院(部)要纳入各自的常规教学管理和教学运行之中,此项工作由各二级学院(部)的院长和分管教学的副院长负责,具体工作由各二级学院的教学办公室和学工办负责 。2.各二级学院要根据各自专业及学科情况制定本专毕业论文工作实施细则;布置本学院毕业
3、论文工作任务。3.遴选并安排指导教师,根据学科需要成立答辩委员会和专业答辩小组。4.审定和落实毕业论文选题及毕业论文立项申请表。5.定期检查、督促本学院毕业论文工作的执行情况。6.组织评选交流和成绩的评定工作。7.做好本学院毕业论文等文档资料的保存工作。(三)教研室工作职责1.组织实施并确保学院(部)下达到本室的论文教学任务按时完成。2.及时了解本室承担的教学课题的研究进度。3.组织本室的毕业论文答辩工作。二、选题原则和要求:恰当的选题是搞好毕业论文(设计)工作的基础。毕业论文(设计)的选题可在符合专业培养目标的前提下,根据专业特点及教学内容等有所不同,应遵循以下几项原则:1.选题应符合专业培
4、养目标,力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能。2.具有一定的科学性和先进性,在保证掌握本学科的基础上尽可能安排做一些提高性的拓展性的研究专题。3.毕业论文(设计)题目可以由指导教师提出,也可以由学生和指导教师讨论确定。4.毕业论文(设计)题目的选择应遵循一人一题、以中小型为主的原则,题目不要太宽泛,论文的量要适当。应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容,或者能有阶段性的成果。既不能使学生承担的任务过重,不能按期完成,又不因任务过少,造成学生空闲,达不到基本训练的要求。三、对毕业论文(设计)格式的要求(一)内容要求完整的毕业论文(设计)应该包括以下几个方面:1.标题:标题应简短、
5、明确、有概括性,字数要适当。2.论文摘要:应以精炼、概括的语言,概括研究的内容、方法和观点以及取得的成果和结论。中、英文摘要以150300字为宜,对应的英文摘要单独一页。3.关键词:对毕业论文(设计)起着关键作用的概念列为关键词,数量一般控制在35个。4.正文:正文是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分,其内容包括:问题的提出,基本概念和基本理论,对问题的分析、计算,模型的建立,解决问题的方法、措施、应用,研究得出的结果,以及对结果的讨论等。5.结论:结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究问题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要概括、简短、精炼。6.注释、参考文献与
6、附录:引用他人的观点与话语,必须在文中后面加以注释。参考文献反映毕业论文(设计)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。7.中英文期刊杂志类,注文的样式为:作者.文章题目.期刊杂志名.年份及期数:页码.(二)字数要求毕业论文(设计)内容要求字数在30005000左右,各专业学科可根据各自特点制定相关的要求。(三)书写要求1.毕业论文(设计)撰写必须用A4纸,并打印成文,其标题采用三号黑体字,小标题采用四号黑体字,正文内容采用五号宋体。毕业论文(设计)按要求装订,各种资料标准的运用和引用符合各学科(专业)国家标准和规定。2.毕业论文要力
7、求文题相符、项目齐全、概念清楚、内容正确、结构严谨、条理分明、语言流畅。(四)封面要求本科生毕业论文(设计)封面统一使用教务处设计的毕业论文(设计)封面。四、对指导教师的要求(一)必须熟悉自己所指导的课题内容,掌握有关资料,并提前做好准备工作。(二)在指导过程中,应注重启发引导,充分调动学生的主动性、创造性和积极性,始终坚持把对学生的培养放在第一位。(三)确定学生的任务,指导学生制定工作计划,介绍选题有关的研究现状,指导 学生查阅相关的文献资料。(四)指导教师要保证有足够的时间与学生直接见面,为学生答疑。在毕业论文(设计)全过程中,指导教师既要在论文写作过程中起到指导和把关的作用,同时在具体细
8、节上,又要大胆放手,充分调动学生的主动性和创造性,培养其独立工作的能力。(五)审阅毕业论文,认真书写审阅意见,明确指出其中的创新点与不足之处,并综合学生的表现给予评分,指导学生作好答辩前的准备工作。五、对学生的要求(一)熟练掌握毕业论文(设计)所需的基本理论与专门知识,刻苦钻研、勇于创新,保质保量按时完成任务。(二)充分调动主观能动性和创造性,倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风,不准弄虚作假或抄袭他人成果,否则将严肃处理。(三)学生必须在毕业论文(设计)答辩前两周将定稿的毕业论文(设计)交指导教师审阅,于答辩前一周交评阅教师评阅。六、对答辩委员会及答辩小组的要求(一)以二级学院(部)
9、为单位成立毕业论文答辩委员会,由57人组成,答辩委员会下设若干答辩小组(一般按专业组成)。(二)答辩委员会的主要职能1.审定学生毕业答辩的资格。2.组织、主持并监督毕业论文(设计)答辩工作。3.答辩前开会研究,统一答辩要求和评分标准。4.审定并给出学生毕业论文(设计)的总评成绩。七、毕业论文(设计)答辩程序及要求:(一)答辩过程分为学生陈述和教师质疑两个环节。每名学生答辩的时间一般为30分钟,其中学生陈述限定在20分钟以内,教师质疑一般安排在10分钟左右。(二)答辩结束后,答辩小组对学生的毕业论文及答辩情况进行书面评价,并评定出成绩。八、毕业论文(设计)评分要求(一)答辩小组根据答辩情况书写评
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