第一学期工科研究生数理统计课课外作业.doc
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1、 工科研究生“数理统计”课程课外作业一、说明(一)课外作业要求请同学们结合现实生活或专业背景,说明参数估计、假设检验、回归分析、方差分析、正交设计(这些方法中至少选择一个)的应用。要求由同学们自行提出问题、搜集数据(提供原始数据)和假设条件,建立模型,并运用统计分析方法和统计分析软件进行模型求解,对计算结果进行说明和解释。请注意:不能复制现有成果,同学之间也不能相互复制内容。(二)课外作业评价标准以问题表述的清晰性、条件假设的合理性、建模的科学性和创造性、模型表达的正确性、计算方法选择的合理性、结果的正确性和文字表述的清晰程度、格式的规范性(科研论文格式规范)为主要标准。(三)课外作业提交形式
2、制纸报告(用A4纸打印)包括报告题目、摘要、正文、参考文献和附录五个部分。正文内容应包括问题描述、数据描述、模型建立、求解和检验、模型结果分析等内容。报告用Word 文本格式,中文字使用宋体、小四号字,英文用Roman 字体5 号字,数学符号用MathType 输入。(四)课外作业提交时间 具体提交方式与时间,请与助教联系,但最迟提交时间为考试前,过期不收。二、报告基本格式如下 研究生“数理统计”课程课外作业姓 名: 学 号: 学 院: 专 业: 类 别: 上课时间: 成 绩: 能源消费与经济发展的关系摘要:随着科技的发展世界的进步,各国对于能源的需求量日益增加,作为有限资源的自然能源累积消耗
3、过大,且呈现出稀缺的趋势。在经济发展的道路上,能源的消费量与消费结构在逐渐变化。中国经济的发展与能耗的关系如何是本篇文章的研究内容。为求证能源各种类与国内生产总值指数之间是否存在线性关系,假设回归模型并运用数理统计知识求解方程,用EViews软件的最小二乘法程序对于样本数据进行回归分析。并对回归的结果进行分析和统计检验。一、问题提出,问题分析。大型的工业发展需要消耗大量的能源,而居民生活水平的提高也增加了对于各种能源的需求量。用电量已经成为经济状况的重要指标,由此可初步预测能源的消费总量与经济发展成正相关。但能源的种类众多,传统能源与新型能源的消耗与经济发展的关系应该区别分析。根据国家统计局公
4、布的数据,能源消耗的统计中分为四类:煤炭,石油,天然气,水电核电风电。为了便于计算,经济发展的指标我采用的是以1978年为100的国内生产总值指数。二、数据描述计算所使用的样本数据为1990年至2010年内每年的能源消耗总量以及各分类的比例和国内生产总值指数。其中国内生产总值指数以1978年为100进行核算。数据来源于国家统计局官方网站()中的2011年统计年鉴()。数据表格附在附录上。三、模型建立:(1)提出假设条件,明确概念,引进参数;假设为各年的国内生产总值,为各年能源的消耗总量,分别为煤炭,石油,天然气,水电核电风电历年的消耗量()。由图1.可以知道,能源消耗量确实是与经济发展成正的线
5、性关系。需要具体分析每个不同的能源种类对于经济发展的作用。(2)模型构建;设定回归模型为式(1)中为回归系数。残差项,而且。(3)模型求解。由最小二乘法估计参数,选择为的最优解。得到的LS估计四、计算方法设计和计算机实现。统计计算中应用的软件为EViews。导入统计局公布的数据,应用EViews 的最小二乘法程序,输出的结果如表2所示。表2应用EViews 输出的结果由表2.,的估计的回归方程为残差平方和为:所以从而可以得到回归标准差为五、主要的结论或发现。现实经济意义:为负值,经济的发展随着煤炭消耗量的降低而增加,煤炭属于传统能源,对于环境污染较大且效率较低,在科技高速发展的同时会减少对煤炭
6、的需求量,此项结果的符号与预期相符。但由于中国还处于工业化阶段,同时又是煤炭的资源大国,煤炭的回归系数相对其他几个种类来说比较小。的数值是三个系数中最高的,天然气属于新型清洁能源,顺应了现今保护生态环境与自然和谐相处的原则,经济低碳发展的同时天然气的应用得到了大力的推广,可见天然气的在未来的经济发展的会起到巨大的作用。六、结果分析与检验。(1)拟合优度检验由表2.,可以得到样本可决系数为修正样本可决系数为计算结果表明,估计的样本回归方程较好地拟合了样本观测值。(2)F检验提出检验的原假设为备择假设为至少有一个不等于零()对于表2.,得F统计量为F-statistic = 1087.236对于给
7、定的显著水平,从F值表中查出分子自由度为4,分母自由度为18的F分布上的侧分位数,因为F =1087.2362.96,所以否定,总体回归方程是显著的,即能源各个种类的消耗量与国内生产总值指数之间存在着显著的线性关系。(3)检验提出检验的原假设为统计量为对于给定的显著水平,从表中查出自由度为18的分布双侧分位数为。的绝对值都大于2.101,所以否定原假设,即认为石油和水电核电风电的消耗量对于国内生产总值指数有显著影响。因为的绝对值都小于2.101,所以不否定原假设,即认为煤炭和天然气对国内生产总值指数没有显著的影响。于是建立回归模型时可不用将这两项作为解释变量进入模型。参考资料1. 张晓峒,计量
8、经济学基础,南开大学出版社;2. 张晓峒,EViews 使用指南与案例,机械工业出版社;3. 白砂堤津耶,瞿强,通过例题学习计量经济学,中国人民大学出版社;4. 杨虎,刘琼荪,钟波,数理统计,高等教育出版社。附录年 份能源消费总量占能源消费总量的比重 (%)国内生产总 值(以1978=100指数)(万吨标准煤)煤 炭石 油天然气水电、核电、风电1990987031991103783199210917019931159931994122737199513117619961351921997135909199813618419991405692000145531200115040620021594
9、3120031837922004213456200523599720062586762007280508200829144820093066472010324939以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了
10、解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。
11、一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领
12、导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对
13、人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把
14、握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正
15、确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。3.实习收获。主
16、要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候
17、对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实
18、习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗
19、心大意,害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当
20、别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社
21、会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外,学校还专门为我们配有指导老师。
22、他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来
23、的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是县城,大部分来自乡村的孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,
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