夺取生产企业进料加工贸易手(账)册税收管理办法(试行).doc

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1、生产企业进料加工贸易手（账）册税收管理办法（试行）第一章 总 则第一条 为规范、统一生产企业进料加工贸易手（账）册税收管理，方便基层操作，根据中华人民共和国税收征收管理法及其实施细则、出口货物退（免）税管理办法、生产企业出口货物“免、抵、退”税管理操作规程（试行）以及其他现行规定，结合我省实际，制定本办法。第二条 本办法所述进料加工贸易手（账）册包括纸质手册、电子手册和电子账册。第三条 生产企业所在地主管国税机关负责进料加工贸易手(账)册的税收管理。第二章 进料加工贸易手（账）册登记第四条 从事进料加工贸易的生产企业，应在取得主管海关核发的进料加工登记手（账）册的下一个增值税纳税申报期内,持下

2、列资料并填报生产企业进料加工登记申报表（附件一）及相关电子数据向主管国税机关办理备案、登记手续：（一）实行纸质手册的生产企业提供下列资料：1、商务主管部门核发的加工贸易业务批准证；2、主管海关盖章确认的加工贸易纸质手册；3、进料加工贸易合同；4、主管国税机关要求提供的其他资料。（二）实行电子手册的生产企业提供下列资料：1、商务主管部门核发的加工贸易业务批准证；2、经主管海关盖章确认的加工贸易电子化纸质单证；3、进料加工贸易合同；4、主管国税机关要求提供的其他资料。（三）实行电子账册的生产企业提供下列资料：1、商务主管部门核发的联网监管企业加工贸易业务批准证（加盖联网企业公章）；2、海关盖章确认

3、出具的加工贸易联网监管企业电子账册备案证明和加工贸易电子账册打印件； 3、进料加工贸易合同；4、主管国税机关要求提供的其他资料。第五条 纸质手册和电子手册的登记号码分别为海关确定的手册号。使用电子账册的生产企业将电子账册按海关确定的核销时段划分为若干个独立的分册在出口退（免）税申报系统进行分别登记。电子账册第一个核销阶段，可视作第一个分册，分册的登记号码为电子账册号+001；电子账册第二个核销阶段，可视作第二个分册，分册的登记号码为电子账册号+002；以此类推。第六条 使用电子账册的生产企业向主管国税机关办理生产企业进料加工登记申报表的期限，除第一分册为取得海关核发后的下一个纳税申报期内，其他

4、分册为上一分册核销阶段结束的次月的纳税申报期内。第七条 纸质手册、电子手册、电子账册的分册的有效期按照海关确定的进料加工手（账）册的有效期填报。第八条 实行纸质手册、电子手册的生产企业，计划分配率=计划进口总值计划出口总值100%；实行电子账册的生产企业，计划分配率按照最近一期已核销分册的实际分配率或已核销电子手册的实际分配率确定。若登记时无法取得已核销电子手册或电子账册分册的实际分配率，则按原电子手册的计划分配率或按以下方法计算确定计划分配率：计划分配率上年度出口产品销售成本中的进口料件金额/上年度进料加工出口产品销售收入100%。第三章 进料加工贸易的申报、审核及免税证明出具第九条 从事进

5、料加工业务的生产企业，应于发生进口料件的当月持下列资料向主管国税机关填报生产企业进料加工进口料件明细申报表（附件二）及相关电子数据：1、进口货物报关单；2、进口发票；3、进料加工登记手（账）册；4、主管国税机关要求提供的其他资料。第十条 生产企业进行进料加工复出口货物退(免)税申报时，应打印生产企业进料加工贸易免税申请表（附件三），随退(免)税申报资料向主管国税机关申报。主管国税机关对生产企业申报的退(免)税数据进行审核，审核通过的进料加工数据方可出具生产企业进料加工贸易免税证明（附件四）。第十一条 主管国税机关应在月底前，将当月出具的生产企业进料加工贸易免税证明等单证资料随生产企业出口货物免

6、抵退税审批通知单（附件五）反馈给生产企业留存备查，由生产企业按规定进行账务处理和征（免）税申报；同时，将证明和对应的电子数据传递给该企业主管征税部门。主管征税部门应于次月对该企业的纳税申报相关项目进行核对。生产企业在取得主管国税机关出具的生产企业进料加工贸易免税证明的次月，应根据证明上注明的“不予抵扣税额抵减额”填列生产企业进料加工抵扣明细申报表（附件六），并报主管征税部门。第四章 进料加工贸易手（账）册核销第十二条 生产企业应在主管海关办结加工贸易手（账）册核销手续（办结时间以海关结案通知书上注明的结案日期为准）后的下一个增值税纳税申报期内，持下列资料及相关电子数据，向主管国税机关申请办理核

7、销手续。（一）生产企业进料加工手册登记核销申请表（附件七）；（二）生产企业进料加工海关登记手册核销汇总表（附件八）及相关附报资料；（三）海关纸质手册或电子手册或电子账册分册的结案通知书；（四）海关保税料件核销申请（结案）表；（五）主管国税机关要求的其他资料。第十三条 生产企业出现以下情形，应在主管海关办结加工贸易手（账）册核销手续后的下一个增值税纳税申报期内，向主管国税机关提出延期申请，经批准后，可延期90天向主管国税机关提供本办法第十二条规定的凭证资料申报手（账）册的核销。（一）不可抗力；（二）加工贸易手（账）册集中到期。第十四条 主管国税机关在收到生产企业申请加工贸易手（账）册核销时报送的

8、资料和数据后，及时进行审核，重点审核以下内容：（一）进料加工贸易手（账）册是否在规定时间内申请核销；（二）企业提供资料、数据的完整性；（三）纸质资料与电子数据的一致性；（四）单证和表格之间、各表之间的逻辑性审核。主管国税机关认为存在疑点的，应要求企业说明情况或者提供举证材料，必要时可延伸到企业进行核查，或到主管海关调查。第十五条 主管国税机关在对企业申报的资料和数据审核、调整无误后，按规定出具生产企业进料加工贸易免税核销证明（附件九）。第十六条 主管国税机关应在核销当月月底前，将出具的生产企业进料加工贸易免税核销证明及相关单证资料反馈给生产企业留存备查，由生产企业按规定进行账务处理和征免税申报

9、。同时，将证明和对应的电子数据传递给该企业主管征税部门。主管征税部门应于次月对该企业的纳税申报相关项目进行核对。生产企业在取得主管国税机关出具的生产企业进料加工贸易免税核销证明的次月，应根据证明上注明的“补开不予抵扣税额抵减额”填列生产企业进料加工抵扣明细申报表，并报主管征税部门。第五章 违章处理第十七条 生产企业违反本办法第四条、第六条、第九条、第十二条规定，到期未向主管国税机关申请办理相关手续的，由主管国税机关比照中华人民共和国税收征收管理法第六十二条有关规定进行处理后，再办理相关手续。生产企业违反前款逾期仍不申报办理核销手续的，其已开具的“不予抵扣税额抵减额”全额冲回，形成应纳税额的，由

10、主管国税机关追缴税款，并暂停办理该企业出口退税。第十八条 企业提供虚假、错误资料和数据，造成少缴税款的，由主管国税机关追缴其少缴的税款、滞纳金；造成多退税款的，由主管税务机关追回多退税款，并比照中华人民共和国税收征收管理法第六十三条和第六十四条的规定进行处理。第六章 附则第十九条 主管国税机关和生产企业对进料加工贸易手（账）册登记、核销资料和留存备查资料应按档案管理的要求归档管理。第二十条 本办法未及事宜，按现行出口货物退（免）税有关规定处理。第二十一条 本办法由江苏省国家税务局解释。第二十二条 本办法自2010年1月1日（以进料加工贸易手（账）册备案日期为准）起执行。附件一： 生产企业进料加

11、工登记申报表 企业代码：企业名称：所属期： 年 月金额单位：元序号海关进料加工手册号币别计划进口总值计划出口总值计划分配率手册有效期备注合计办税员： 财务负责人： 企业负责人： 填表日期： 年 月 日 附件二 生产企业进料加工进口料件明细申报表 所属期金额单位：元（美元）序号海关进口料件手册号进口货物报关单号进口货物商品代码进口货物名称计量单位数 量海关核销免税进口料件组成计税价格备 注到岸价格(美元)到岸价格(人民币)海关实征税款合计附件三 生产企业进料加工贸易免税申请表 国家税务局： 我单位（海关代码：)出口下表所列货物，属于进料加工复出口贸易，按出口退税有关规定向 你局申请开具进料加工免

12、税证明，请予以办理。 申请单位(签章) 金额单位：元序号进料登记手册号出口货物报关单号海关核销免税进口料件组成计税价格征税率退税率免抵退税抵减额不予抵扣税额抵减额备注附件四：生产企业进料加工贸易免税证明编号: 国税局： 你局所辖企业:（企业代码: 退税方法: 免抵退税）下列进料加工手册项下的出口货物属于进料加工复出口贸易，现出具进料加工贸易免税证明，请在受理该企业征免税申报手续时准予申报免抵退税额扣减额和不予抵扣税额抵减额。序号进料加工手册号出口发票号出口报关单号出口商品名称计量单位出口人民币金额计划分配率应核销免税进口料件组成计税价格征税率退税率免抵退税额抵减额不予抵扣税额抵减额备注附件五：

13、生产企业出口货物免抵退税审批通知单编号： 公司： 你公司报送的 年度 月出口货物退（免）税资料经审核后，批准本期申报出口货物免抵退额 元，其中免抵税额 元，应退税额 元。请按现行出口货物退（免）税政策规定办理有关手续。 年 月 日附件六：生产企业进料加工抵扣明细申报表 国税局：企业名称：纳税人登记号： 海关代码： 已从主管出口退税机关取得下列进料加工免税证明或免税核销证明，现申请应抵扣税额和不予抵扣税额抵减额。 申请单位（签章） 金额单位：美元序号进料加工贸易免税证明或免税核销证明编号证明出具年月应抵扣税额不予抵扣抵减额备注附件七：生产企业进料加工手册登记核销申请表国税局 :我公司(海关代码：

14、 )海关进料加工登记手册(手册号： )，现已全部出口完结，使用完毕，特申请重新计算实际分配率，开具核销免税证明，请予以办理有关核销手续。 申请单位：(公章) 年 月 日附件八：生产企业进料加工海关登记手册核销汇总表 国家税务局： 本企业（海关代码 ）进料加工手册号 已在海关核销完毕，现申请办理税务核销，本手册的税收核销情况如下：金额单位：元（列至角分）项目栏次计量单位数量金额一、申请核销的进口料件12-3-4-51、免税进口料件22、结转至其它手册的进口料件33、海关补征税款的进口料件44、其它减少进口料件5其中开具增值税发票的料件6二、申请核销的出口成品7=8+9+10+111、出口的加工成

15、品82、结转至其它手册的加工成品93、剩余残次品10 4、其他减少的出口成品11三、实际分配率12=1/7四、计划分配率13=14/151、计划进口料件总值142、计划出口成品总值15五、分配率差异16=12-13申请单位(签章)申请日期：附件九：生产企业进料加工贸易免税核销证明 国税局： 编号：你局所辖企业:(企业代码:退税方法:免抵退税）下列进料加工手册已经核销，现出具进料加工贸易免税核销证明，请在受理该企业征免税申报手续时，准予补报免抵退税额扣减额和不予抵扣税额抵减额。序号进料加工手册号进口总值剩余边角余料结转至其它手册料件其他减少进口料件出口总值结转至其它手册成品剩余残次品其他减少出口

16、成品实际分配率审核通过的出口额准予出具免税料件总值已出具的免税料件总值本次出具免税料件总值补开免抵退税额抵减额补开不予抵扣税额抵减额备注附件八填表说明： 一、“免税进口料件”为本手册（或者账册分册）的全部进口料件，包括本企业通过其他手册（或者账册分册）结转至本手册（或者账册分册）的进口料件（余料结转）、直接进口的进口料件、国内企业结转至本企业开具外销发票的进口料件以及开具增值税发票的进口料件（应与进口汇总表一致，如有不一致应进行说明）；进口明细数据应根据进口报关单、进口发票的入账金额确认，报关单与进口发票有差异的，经举证核实后根据实际入账金额确定。二、“结转至其它手册的进口料件”为手册（或者账

17、册分册）合同履行完后，将未使用完的进口料件结转至其他手册（或者账册分册），应与本手册（或者账册分册）出口报关单上的余料结转的金额一致；必要时，应附海关余料结转审批资料及相应的进出口报关单复印件；三、“海关补征税款的进口料件”为海关已补税部分的进口料件或剩余边角余料关税完税价格；应附向海关补税的税票复印件、向海关核销手册时涉及边角料、报废、盘点等式的有关申请、证明及海关内销审批单复印件。四、“其它减少进口料件”为进口料件发生销售、退货、损失（账面反映）等没有参与产品生产情况时的进口料件(如海关补征税部分的进口料件应在第4栏反映)；附向海关核销手（账）册时涉及料件退运有关申请、证明及出口报关单复印

18、件。五、“开具增值税发票的料件”为收到国内企业报关结转至本企业开具增值税专用发票的进口料件；六、“出口的加工成品”：出口明细数据应根据出口报关单按与其相匹配的发票人民币金额汇总；“出口的加工成品”为企业直接出口并已申报退税（或者被视同内销征税）的销售额；七、“结转至其他手册成品”为生产的产品未直接出口，而是在海关保税监管下结转至其他手（账）册或销售给其他企业开具外销发票或增值税发票的产品销售额（应与出口报关金额一致）；结转至其他手册成品金额与间接出口报关单上的出口金额合计数及间接出口货物总值应一致；八、“剩余残次成品”为手册合同履行完后，剩余的残次成品、半成品折合人民币金额；剩余残次成品金额换

19、算（根据手册上的单耗计算）为所耗用的免税进口料件金额与剩余边角余料金额之和与海关补征关税的计税依据（扣除应补消费税）应一致； 九、“其他减少出口成品”为生产的产品发生内销、损失（或因退运而未申报退税的退运货物）等没有出口，或虽已出口但未向税务机关申报的产品销售额或核定销售额。免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！免费下载！ 初识flash与动画教学设计广州市广东华侨中学 陈丽宾一、 教学内容分析1、本节的主要内容及在本章中的

20、地位本节课是学习动画制作的第一节课，学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘” 感。由于绝大部分学生是第一次接触flash，因此，本节课重点是介绍帧的概念、动画原理。通过对逐帧动画的修改来熟悉Flash界面，掌握常用操作，深刻理解动画原理，为后续深入学习打下良好的基础。2、教学重点、难点： 重点：理解帧的概念、动画原理，掌握flash基本操作难点：理解帧的概念、动画原理二、 教学对象分析在学习flash前，学生已学过windows、office等，对计算机的基本操作有了一定的感性认识，对进一步学习flash动画制作有一定的操作基础。由于动画直观生动，能够点燃学生学习动画的热情，为教师提供良的教学环境，

21、所以，本节课学生应该有兴趣学，也能学好。三、 教学目标熟悉flash mx 2004的界面掌握对图片的导入、缩放、旋转操作理解帧的含义、动画原理基本能进行帧频的改变，帧的复制等操作通过对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行播放和逐帧修改，理解帧的含义、关键帧的概念、动画的原理，了解传统动画的制作方法。调动学生学习动画制作的积极性四、 教学策略对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析，理解帧的含义、动画原理，在此基础上逐帧修改，制作不同效果的逐帧动画，在操作过程中熟悉flash界面，掌握Flash基本操作，通过播放及对播放参数的修改，进一步加深理解动画原理，了解传统的逐帧动画制作，为下节课制作关键

22、帧动画埋下伏笔。五、 教学媒体选择带大屏幕的多媒体教学网络课室。六、 教学过程1、教学内容的组织与呈现方式演示-讲解：动画原理演示-操作：熟悉flash基本操作，完成“导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔”任务演示-练习：进行帧的复制和翻转，修改各帖的旋转度等，完成“通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟能飞回原位。”任务启发-探究：多个对象的动画制作-层的操作，完成“不同小鸟或其它动物同时运动”任务小结-思考：什么是关键帧？逐帧动画？传统动画的优缺点？2、教学过程教学环节教师教学学生活动设计意图1引入演示与讲解介绍数字图像类型，用flash制作的图像属于矢量图。适量图体积

23、小，放大不失真，更适于在因特网上传播。判断与联想了解图片的两种类型3启动flash演示与讲解：介绍flash界面，如时间轴、舞台、属性面板等。启动后了解熟悉flash界面2逐帧动画演示并剖析：小鸟.fla1导入小鸟系列图片（jpg），形成逐帧动画2时间轴上每一小格就是一帧，含有图片的帧就是关键帧，连续关键帧形成的动画就是逐帧动画。比较与理解理解帧的含义、关键帧、逐帧动画4动画原理演示与讲解：动画原理1动画播放：小鸟在原地飞翔2动画原理：人的视觉残留原理3帧频：修改帧频后再播放，观察小鸟飞翔的速度，理解帧频的含义。跟随操作，并进行播放或影片测试理解动画原理、帧频5帧的修改演示与观察：改变帧与动画

24、效果1 修改各帧小鸟位置2 修改某帧小鸟的飞行方向3 修改某帧小鸟的大小掌握对象的“位置、旋转度/大小” 改变方法，制作小鸟可以随意飞翔的动画效果（完成基本任务）掌握对象“位置、旋转度/大小”改变方法6*帧的复制与翻转演示：逐帧动画的制作1 将前八帧复制粘贴至第九帧处2 选中刚复制的后八帧并进行帧翻转3 播放，观察效果，找出不足之处4 修改后八帧小鸟的方向及大小，使小鸟由远飞到近（大），又由近飞回到远方（小）制作逐帧动画，动画效果：使小鸟由远飞到近（大），又由近飞回到远方（小）（完成提高任务）了解帧复制与帧翻转操作7* 层设问：如何增加一动作对象？1 增加一图层（操作演示）2在图层2的第一帧导

25、入另外一组图片，仿照图层1的操作，完成第二个对象的动作（启发学生）完成不同小鸟（或其它动物）同时运动的动画效果（拓展任务）*图层的理解与运用8小结1 对帧、关键帧、逐帧动画、动画原理的理解2 改变对象位置、大小、方向的操作方法3思考：传统动画制作的优缺点？归纳总结掌握改变对象位置、大小、方向等操作。七、 教学评价设计本节课将按梯度（由简到繁）设置三个任务：基本任务：导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔。（约60分）提高任务：通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟能飞回原位。（约80分）拓展任务：不同小鸟（或其它动物）同时运动（约100分）学生只需挑选一个任务进行提交即可，如

26、只交提高任务，教师当堂打分或存盘后打分。巡堂时发现有特色作品即用大屏幕演示，并加以表扬鼓励。八、 教学反思上完本节课后，感觉学生对动画制作有了浓厚的兴趣，特别是通过对逐帧动画的各种操作，学生基本上都能理解帧、关键帧、逐帧动画、动画原理，掌握flash基本操作，如逐帧改变小鸟位置、大小、方向的操作，为后续的关键帧动画制作打下了良好的基础。大部分学生可以根据“”进行学习，完成不同层次的教学任务，95%的学生能完成基本任务，80%的学生能完成提高任务，36%的学生能完成拓展任务，达到了预期的教学目标，取得了比较满意的教学效果。附学生操作指南：第一节 动画原理（初识flash）一、本节课目标1. 熟悉

27、flash mx 2004的界面2. 掌握对图片的导入、缩放、旋转操作3. 理解帧、关键帧、逐帧动画的含义、动画原理4. 学会对帧频的改变，帧的复制、翻转操作5. 初步学会对层进行简单的操作二、学习资源 1教师用PowerPoint“” 2教师提供小鸟等动物图片素材、动画实例（欣赏） 3实例欣赏：“”、 “”三、本节课任务 1基本任务：导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔。（60分）2. 提高任务：通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟飞回原位。（80分）3. 拓展任务：导入不同小鸟（或其它动物）同时运动（100分）挑选一个任务进行提交（可以只给提高任务），当场给分或存盘后

28、打分。四、操作步骤（ 参看教材P81P84）1导入小鸟系列图片（jpg），形成逐帧动画2时间轴上每一小格就是一帧，含有图片的帧就是关键帧，连续关键帧形成的动画就是逐帧动画。3动画播放：小鸟在原地飞翔4动画原理：人的视觉残留原理5修改帧频后再播放，观察小鸟飞翔的速度，理解帧频的含义。6修改各帧小鸟位置、方向、大小，使小鸟可以随意飞翔。（基本任务）7将前八帧复制粘贴至第九帧处，选中刚复制的后八帧并进行帧翻转，播放，观察效果，找出不足之处8修改后八帧小鸟的方向及大小，使小鸟由远飞到近（大），又由近飞回到远方（小）五、思考与探究：1老师同时提供了bmp、 jpg、 gif三种图片格式，你是如何认识这几

29、种图片的？2播放动画“”、 “”，能否总结传统动画（逐帧动画）的优缺点？3拓展任务：实现同一层多个对象运动，有无先后顺序？如果多个对象要同时运动应如何处理？课件制作中插入Flash动画的方法在日常教学中用、能制作十分精美的课件，但由于使用了大量图片、声音、动画，所以文件比较大，课件制作中最占空间的是声音和动画。对于动画，是很好的动画制作软件，并且文件体积很小，占用空间比较少，而且动画效果很好。如果在课件中加入一些动画，一方面可以减小课件的体积，另一方面为课件增色很多，下面谈谈如何插入动画。 、 课件中插入动画 在 中插入动画，常用的有两种方法： 方法一，利用控件插入动画 ）首先在流程中插入控件

30、。在菜单中选择“” （插入），选取“”（控制），选定“”（控件），单击它。 ）弹出“ ”对话框，在对话框中，拖动“ ”列表框的滚动条，找到“ ”选项。 ）单击“”按钮，弹出“ ”对话框。 ）单击“”（自定义）按钮，弹出“ 属性”对话框。在“ ”（影片地址）后面的文本框中输入要播放的 动画文件名（文件后缀名为）和路径。选定“”复选框，否则将只显示一幅静止的图片；选定“”复选框，重复循环播放动画，否则只播放一次。点击“应用”、“确定”回到“ ”对话框，再点击“”。此时流程上会出现一个控件的图标。 ）单击工具栏中的“控制面板”按钮，在弹出的控制面板中先单击运行按钮，在展示窗口中运行程序，再单击暂停按

31、钮，暂停程序运行，出现动画窗口，然后拖动窗口四周的句柄，就可以调整动画窗口的大小和位置了。 方法二，利用链接的方法插入动画 ）在菜单中选择“” （插入），选取“”（媒体）中的“ ”，打开对话框。 ）单击“”（浏览）按钮，在“ ”对话框中选择动画文件（后缀为）单击“”（打开）按钮，单击“”即可，此时流程上会出现一个控件的图标。 ）调整动画窗口的大小和位置的方法同方法一中的第五步骤。 、 课件中插入动画 在中插入动画，常用的也有两种方法： 方法一，利用控件插入动画 在 中使用动画，首先要求系统安装 控件。打开 工作界面，在“视图”菜单中选取“工具栏”内的“控件工具箱”，打开“控件工具箱”面板。在“

32、控件工具箱”面板中选“其他控件”，用鼠标左键单击该按钮，打开系统安装的控件清单，从中选择“ ”。此时光标变成十字形，用鼠标在需要插入动画的地方拖动出一个方框（方框的大小表示演示窗口的大小），在所拖出的区域中，点击鼠标右键，选择“属性”。在打开的“属性”窗口中，选择“”，在其后输入动画的完整的路径和文件名，使用“幻灯片放映”命令，就可以看到动画的演示效果。 方法二，利用链接的方法插入动画 可用超级链接的方法，具体的步骤是：打开 工作界面，选择“插入”菜单中的对象，打开“插入对象”对话框；在对话框中，选择“由文件创建”，输入动画文件的完整路径和文件名，按“确定”按钮退出；在幻灯片视图上，右击图标，在弹出的快捷菜单上，选择“动作设置”命令，在“动作设置”对话框中，选择“单击鼠标”选项卡中的“对象动作”单选框，在此单选框中选择“激活内容”，单击确定即可。使用“幻灯片放映”命令，就可以看到动画的演示效果。 、课件中插入动画 在中，直接单击“”工具栏上的控件图标就可以插入文件了。20042005学年度上学期高中学生学科素质训练 高三语文同步测试（3）标点练习1下列句子中，标点符合使用正确的一项是（ ）A教师认真地教，学生认真地学；教师爱护学生，学生尊敬老师，师生关系非常融洽。B叶老说：“教是为了达到不教”。C朴实的语言展现出他舍弃一切，献身革命的精神。D像叶老师说的“教