行走在研修学习的道路上培训工作总结.doc

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1、 行走在研修学习的道路上培训工作总结 本次学习如春雨润泽了我的思想观念。 通过本次学习我更加明白，教师是学生学习兴趣的点燃者，是学生成长的引领者，我们教师在新形势下就要适应新课程，扮演好新角色，通过读书，不断提升自己的专业水平，不断富厚自己的文化底蕴，增加自己的文学素养。让我们语文教学这块园地的土壤丰沛富裕起来，让语文教学布满吸引力和诱惑力，让我们的语文变成吸铁石，变成把戏层出不穷、永久让学生们布满期盼和惊喜的魔盒。让我们语文教师成为三尺讲台上学生百读不厌的、书香四溢的大书！ 二、山重水复，柳暗花明 本次学习如导航明灯引领我看到了教育的本真。 特殊是看了张志勇副厅长的把考试忘掉之后剩下的就是教

2、育2023暑期漫话教育之二之后，对谁离教育的本质越近，谁就离教育的自由王国越近。这话的理解更加深透。 真正的教育是为孩子终身而奠基的，而不是为了做题和考试，考试和做题的教育是摧残人性的。课堂不能再围绕做题来进展，提高学生的素养才是根本。多么实在的话语，多么透辟的见地，引领我们一线教师看清教育的本质，也给我们一线的教师点燃了教育的信念。 试想，这样的教育将是一种怎样的新气象？我们想想都有一种抑制不住的兴奋：忘掉考试之后的教育，带来的必定是教师和学生心灵的解放、潜能的释放；忘掉考试的教育，带来的必定是学生更加主动、更加安康、更加全面、更可持续的进展；忘掉考试的教育，带来的必定是师生幸福的教育和教育

3、的幸福！ 三、壮志满怀，整装待发 本次学习让我信念满怀，有了自己的新准备。 教师面对的是天真烂漫的学生，要拥有宽敞的胸怀，用教师的人格影响每一位学生，细心呵护每一位学生。 一是给学生心理上的支持，制造良好的学习气氛，采纳各种适当的方式，给学生以心理上的劝慰和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活泼，探究热忱更加高涨。 二是留意培育学生的自律力量，关注学生的情感态度和价值观，培育学生的合作精神。特殊是对待那些学习困难者，要用赏识的方法，促使他们产生一种内驱力，促进他们成就动机的进展，促进他们发觉自己，看到自己潜在的力气和优点，从而满怀信念地不断争取胜利。 三是努力提升自己的专业技术水平。扮演好教师是教育促进者、是学生学习参加者的角色。帮忙学生确定适当的学习目标，并确认和协调到达目标的最正确途径，指导学生形成良好的习惯，把握学习策略和进展认知力量，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培育学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，为学生供应各种便利，为学生效劳，建立一个接纳的支持性的宽容的课堂气氛，与学生共享他们的感情和想法一道查找真理等。