观看消防安全教育片观后感(3篇).docx
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1、 观看消防安全教育片观后感(3篇)观看消防安全教育片观后感篇一 一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的治理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反应,切实地把消防安全工作与生产经营治理工作相结合,确保各项工作能顺当进展。 二、宣传教育要到位。这是企业消防安全工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全学问,宣传教育面要到达100%,提高教职工的消防安全意识,提高教职工在事故发生时的施救、自救力量。 三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得
2、以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。 四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的硬件保障。依据消防治理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进展检查和保养,对到期的器材准时换药,以备发生事故时能准时启动。 五、思想意识要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的重要根底。提高安全员的业务素养,培育出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升企业安全治理水平。定期组织消防演练,提升企业对事故的防范力量。 总之,通过这次对消防法
3、规和消防有用学问的学习,对消防工作有了更深的熟悉,牢牢得记住了“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山“。 观看消防安全教育片观后感篇二 始终以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,略微留意一点就行了,就由于自己的麻痹大意,造成了交通事故,参与了为期七天的道路交通安全教育学习。 通过学习了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的大事和惨不忍睹的画面在我的脑海徘徊久久挥之不去。这些事故无一例外都是由于无视思想作风建立、忽视道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的
4、每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果。 参与道路交通安全警示教育学习后,我熟悉到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最根本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。 “防范胜于未然”,为此,我今后肯定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚决贯彻慎重行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动四周的人共同维护好道路交通安全,切实为建立和谐社会奉献自己的力气。 保证在今后的行车过程中,时刻保持高度警觉,克制麻痹思想,遵守交通
5、规章,留意安全行驶。绝不酒后开车,不开“英雄车”。 观看消防安全警示教育片心得体会篇8 我们学校利用这一有利时机,开展了丰富多彩的活动,大力宣传了交通安全的重要性,提高了全体师生对交通安全重要性的熟悉,增加了大家的自我防护力量。 为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求: 1、留意校内安全 2、留意交通安全 3、留意活动安全 4、留意饮食安全 5、提高自我爱护意识和力量 6、留意家庭安全 通过这一系列的活动,同学们深刻熟悉到“小手拉大手,学生促家长”,维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力,共同维护良好的交通秩序,创立安全、文明的校园环境,为我们
6、寿光创立全国文明城市营造安全、有序的交通环境。 上帝是公正的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必需珍惜。生活中交通安全与我们的关系是特别亲密的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。 生命是珍贵的,人的一生就只有一次生命,我们应当疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一局部。现在由于交通事故而死于非命的人太多了,莫非他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上漫步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝
7、他不要骑得那么快,可他不听劝说,连续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,观察很多人围在路中心,我们就带着奇怪心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者谈论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚刚不当心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“假如这个孩子车骑得慢一点,假如那个开车的开慢一点,假如”可是,再多的“假如”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少
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