计算机硬件装机的心得体会（5篇）.docx

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1、 计算机硬件装机的心得体会（通用5篇）计算机硬件装机的心得体会1 通过这学期的学习觉得这门课程挺好玩的，跟生活特殊贴切，有许多都是对我们生活有帮忙的，最起码对计算机的主要硬件（主板、内存、CPU、硬件、光驱、显示卡、显示器）的性能指标，工作原理有一个感性的熟悉，通过网上计算机硬件价格、性能的查询；在某个价位的使我们从感性上对计算机组装产生兴趣。再通过大量做题了解了许多，比方计算机病毒通过计算机网络，磁带，CDROM传播，中选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到回收站，而直接删除的操作是shift+Delete（DEL）键，以前都不知道这些捷径，这样也削减了走弯路的现象。Cpu：现在根本上pc

2、上cpu以intel和amd为主。以前只知道硬盘这个词，但不知道它的功能，而且它的价格是很昂贵的，内存包括ram（随机存储器）、rom（只读存储器）和cache（高速缓冲存储器），真的是知道的太少了，要学的真的是太多了，反正这门课程对我们生活是挺有帮忙的，所以更要好好学习。 21世纪是信息时代，而信息和计算机有着必定的联系，但人们更多想到的是计算机软件和网络技术，认为这是主要的，从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课特别特别重要，由于它是整个计算机的根底是整个体系的一局部。根底没有了，其它的也就谈不上了吧。通过这个学习，使我把握和了解了计算机的根本组成以及各个元件的

3、构造和功能。并且，自己能够组装一台计算机，而且还了解了安装过程中，所要留意的事项。对于一些简洁的故障，能够自己动手排解，特殊是徐教师以实例为主导，讲解特别具体，告知我们操作技巧，简单消失哪些问题以及解决方法等，这些都是极具可操作性的阅历之谈。学了这门课之后，虽然说我还做不到对计算机消失了问题故障我还不能够完全去解决，但至少我对计算机的构造有更进一步的了解，对计算机实际的使用力量有了明显的提高。在以后的实际运用当中会起很大的作用。 计算机硬件装机的心得体会2 我们电脑修理班大局部学员在广西老年大学已经学了几个学期的电脑课程，通过较长时间的学习电脑学问，有如下的熟悉和体会： 一、老年大学的开办、老

4、年大学的领导和员工的努力工作，表达了党和政府对我们老年人的关心，使我们能在退休之后有连续学习、增长学问的时机，真正做到老有所学，使我们通过学习，由过去的电脑盲转变成能把握肯定电脑学问的电脑迷，以至于有的家庭消失祖孙辈争用电脑的感人景象。 二、通过学习电脑学问，也使我们这些老年人做到老有所乐，老有所为。我们不少学员从电脑的根底学问学起，连续学习多媒体、多媒体提高、平面设计提高、加强、影视制作等等，现在，我们又在学习电脑修理。通过学习，使我们不少喜爱摄影的学员在图像的后期制作、图像处理方面学以致用，使拍摄的图像经过后期处理更加完善，更具观赏性，学员们能为获得一张好的图像而感到欢乐!能使摄影作品有时

5、机参与展出、获奖而感到欣慰。不但如此，大家比照较难学的电脑修理课同样表现出深厚的兴趣，有的学员一个学期学完后，觉得尚不能充分把握修理学问，下一个学期连续学。大家也愿意听教师的讲课，认为教师讲课深入浅出，循循善诱，简单使人理解，而且有课本，课后能在家里按课本的提示进展复习，使所学的内容得以理解、稳固。 三、依据学员们的反映，盼望能把握更多的电脑学问，大家也很情愿来老年大学学习。还有老年人想到老年大学学习，学员们对老年大学有感情，但有的学员感到，几个学期之后，几位教师的课都已经听过了，但又舍不得离开这座大学校，因此，盼望学校领导和教师考虑能否围围着学习电脑学问再开设一些课程，以便老学员们能有连续学

6、习的时机。 计算机硬件装机的心得体会3 通过计算机的组装，我熟悉计算机的硬件和构造，了解计算机的整个组装过程和留意事项。更重要的是：我识别到了计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。 我知道了cpu的主要功能是：运算器，掌握器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进展通信，传递数据，指令。我了解两个根本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的PentiumII300，AMDK6-2300这些CPU的型号，其中最终一个数字300就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、掌握芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会消失主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、掌握芯片和CPU之间

7、的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。 CPU的实际工作频率就打算于这两个参数。有这样的公式：CPU的实际工作频率=主板频率倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比方：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以转变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指转变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以转变外频为主。cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不准时散热，可能将cpu烧坏。 所以加上了风扇到达散热目的。主板是计算机主顶内最重要的一

8、个部件,其它设备都是通过它来联结工作的。内存条是临时储存器，掉电后数据会消逝。硬盘是通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。软驱是平常可以插入软盘，用以存放数据。光驱是平常可以插入光盘,用以读数据。 我深刻地了解了安装过程.首先翻开机箱，去掉侧盖。将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。安装cpu时首先将主板Socket插座旁的把手轻轻向外拨一点，再向上拉起把手到垂直位置，将cpu的第一脚（缺孔引脚），插入cpu。应留意圆角对准后插入，以防损坏，并压回把守

9、，卡入把手定位卡固定。熟悉主板上CPU的三种跳线和开关,第一步，确认CPU类型。比方是Intel还是AMD或者Cyrix等别的”品牌。其次步，了解CPU的工作电压。CPU常见的工作电压有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。 所设定的电压要和CPU工作电压相吻合。假如设定电压太高，可能会因CPU过热而烧毁；同样，电压过低也会造胜利能故障。第三步设定CPU频率。这一步略微简单一点，不过每一种CPU的设置方法都是一样的。第四步，设定倍频安装风扇时将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般在cpu四周）。安装内存条时，

10、内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。安装电源时将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。 用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu四周）1)AT电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同P8，P9两组线与主板上的电源接头联接，留意两组线中的黑色线相对，否则造成严峻后果2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线，或者CPU风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的。安装硬盘时首先把硬盘固定在主机支架内（标签面对上，接线局部朝

11、机箱内部），用螺栓固定。然后，将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端杰在硬盘上，留意：数据线的1线（1线/彩色线表示整个数据线的第一根）对准硬盘接第一脚（靠近电源插座的一侧，与电源线的彩色线向内对应）。 将数据线的另一端和主板的IDE接口连接，数据线对准IDE接口的第一脚。（IDE借口和其第一脚在主板上又标示）。(留意设置好光驱、硬盘的主从盘，并弄清它们的关系。如何设置主、从盘，可参照IDE设备上的参数表。)安装软驱时安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。 a)区分软驱数据线的A、B、C

12、三端，数据线穿插的一端为A端、中间一端我们叫它为B端，另外一端为C端。A段和B段各有一个接头，用来连接3寸软驱。C段连接主板上的软驱接口。当要连接两个软驱时，就在A段和B段各接一个软驱。此时，接在A段的软驱在物理上为A驱，另一个为B驱；当只连接一个软驱时，要把它接在A段上。 b)连接主板的一端时使红色边对应着接口的1号角，现在的主板上给接口加了一个塑料卡槽，方向错了就插不进去。软驱这边也是一样，红色边对应1号角，用力按紧。安装光驱的安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。连接AT主板串并口线是将一般的AT主板还要

13、把串口线和并口线也接到主板上，ATX构造的主板把它们直接做在主板上了，可以省去这一步。 a)弄清主板上串口线、并口线的标准及对应的位置和它们的定位角（红色线对应的第一针的位置） b)连接At主板的串口、并口线：串口线联接主板上两个9针串口，旁边标着COM1、COM2；并口线联接主板上25针的并口，旁边标着LPT。连接时要保住数据线的红色边对应着接口的1号角，然后将接头按究竟即可。安装显卡时找到一个孔德PCI插槽，将显卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将显卡固定在机箱上。安装声卡要找到一个孔德PCI插槽，将声卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将声卡固定在机箱上。安装网卡要找到一个孔德PCI插槽，将网卡的

14、接口朝机箱后部，插入插槽，将网卡固定在机箱上。连接掌握面板要首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(一般为金属引脚)，然后根据“正接正，负接负”的原则，将机箱面板上的HDDLED、TBSW、TBLED、Reset、Speaker和PowerLED等连接在主板引脚上。 a)开关线的连接，这种ATX构造的机箱上有一个总电源的开关接线，是个两芯的插头，它和Reset的接头一样，按下时短路，松开时开路，按一下，电脑的总电源就被接通了，再按一下就关闭，但是你还可以在BIOS里设置为开机时必需按电源开关4秒钟以上才会关机，或者根本就不能按开关来关机而只能靠软件关机。 b)硬盘指示灯的两芯接头，

15、1线为红色。在主板上，这样的插针通常标着IDELED或HDLED的字样，连接时要红线对1。这条线接好后，当电脑在读写硬盘时，机箱上的硬盘灯会亮。有一点要说明，这个指示灯只能指示IDE硬盘，对SCSI硬盘是不行的。 c)三芯插头是电源指示灯的接线，使用1.3位，1线通常为绿色。在主板上，插针通常标记为Power，连接时留意绿色线对应于第一针(+)。当它连接好后，电脑一翻开，电源灯就始终亮着，指示电源已经翻开了。 d)两芯接头连着机箱的RESET键，它要接到主板上的RESET插针上。主板上RESET针的作用是这样的：当它们短路时，电脑就重新启动。RESET键是一个开关，按下它时产生短路，手松开时又

16、恢复开路，瞬间的短路就可使电脑重新启动。间或会有这样的状况，当你按一下RESET键并松开，但它并没有弹起，始终保持着短路状态，电脑就不停地重新启动。 e)PC喇叭的四芯插头，实际上只有1、4两根线，1线通常为红色，它要接在主板的Speaker插针上。这在主板上有标记，通常为Speaker。在连接时，留意红线对应1的位置。要把剩余的槽口用挡片封好。然后要认真检查一下各局部的连接状况，确保无误后,接通电源，观看计算机运行状况。运行ok,把机箱盖盖好，安装好螺丝，这样，主机的安装过程就根本完成了。 在短暂的计算机硬件组装过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的

17、一段时间里，对一些硬件感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。“千里之行，始于足下”，这天充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守公司纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。 这一段时间所学到的阅历和学问大多来自实践，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻

18、了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 今后的启迪。实习期间，同学们对我作了不少教育，今特结合自己的体会总结如下以笃后行：应当更加勤奋地活学活用自己的专业学问，并坚持理论指导和详细实践相结合的原则；坚持学问有用论；做事情切忌急功近利，遇到冲突要急躁争取时机恰当化解，做到以理、以德服人；待人要真诚，严以律己，宽以待人；并常能助人为乐；将来无论走到什么岗位都要尽心、尽

19、力工作，坚持勤、诚、俭、胸怀宽广四项原则，甘做物质上的平民，精神上的贵族；在今后生活和学习过程中，连续坚持对问题的观看和讨论，并不断把讨论所得用以指导自己的行为实践，以争取自己思想的上进和人格的完善，将来要在有用的根底上做一个精彩的人。我个人认为，这次实习对于我是特别有意义的，对我个人的影响比拟大，对我的成长更有莫大的帮忙。 计算机硬件装机的心得体会4 通过三天的学习和训练，我完毕了这次省中职师资培训的第一大学习模块：“计算机组装和维护”。通过这次专业核心力量的学习。我们快速、全面地了解计算机硬件的各种学问，把握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既增加学问，又增加无穷的

20、乐趣。 通过学习了计算机组装与维护，我们更加了解了计算机方面的一些根底学问，包括计算机的进展和系统组成。也了解到了cpu,主板，内存，外存和外部设备等配件的根本构造。还学到了相关方面的工作原理。通过理论上的学习，又通过自己和小组成员的合作完成教师帮我们细心设计的“任务工单”，理论联系实际，不但深入了解除了计算机的构造，还把握了当时当下的最新的计算机各部件的进展状况、具体参数，以及微机以后的进展方向。 我们还学了微机组装，cmos设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。通过亲自动手动脑，完成了一台整机从散件到拥有完整应用功能的整机。通过这个训练进一步在实际操作中

21、加深加强了对电脑构造、配置的了解。对软、硬件的兼容，对硬件系统、软件系统的配置、调试都有了更实际的体验，把握了实际的操作学问，出有了更全面的对理论学问的理解。 在计算机组装与维护的学习中，我们还了解到计算机故障的分类和检修方法，cpu，主板，内存，外存和外部设备等配件的故障识别与处理，系统的优化与软件故障的处理，计算机系统的备份，包括通过局域网进展多台电脑的系统备份和安装。计算机在日常使用中会消失各种不同的问题或故障。通过这门课程的学习，让我对在今后遇到计算机软、硬件问题时，应当如何处理，有了清楚的思路，有效的方法。 通过这个模块的学习，不但加深加强了专业核心力量的学习，对教师这次采纳的基于工

22、作过程的实施教学方法，有深有感受。这是一种有效的、有用的教学方法，是学以致用在教学上的最正确表达。我将学习这种基于工作过程系统化的课程开发与实施的方法，并运用于自己今后的教学中。 计算机硬件装机的心得体会5 时间转瞬即逝，不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。回忆一学期下来的收获，倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。可以说，无论在理论学问方面，还是在实践力量方面，本学期我都有了较大的提升。 言归正传，在此，我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。首先，很荣幸的是，我在极其剧烈的选修竞争中最终争取到了修学计算机组装与修理这门我个人较为喜爱的课程的时机。 其次，更荣幸的是，我们的任课教师是王教

23、师。幽默而不失大体，经典而不钻牛角，有用而不带牵强，干练而不忘全局。幽默的课堂，经典的讲课方式，有用的理论学问，干练的区分技巧，着实留给我极深的印象。 然后，浅谈本学期我在选修课上学到的东西，我觉得应当从理论学问和实践技能两个方面说起。第一，理论学问方面。在一学期的学习过程中，我个人认为，在理论课上，着实学到了好多有用的关于计算机硬件的识别选购的技巧，同时，也学会了根本的计算机理论学问。如今，我们已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了，就拿最核心的部件CPU来说，我开头懂得了当前的CPU产品主要有奔腾系列，赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列（Corei2/i3/i5/i7）等几种类型

24、。经受了从4位到8位、16位、32位到64位的进展历程。知道这些，或许还单单只是学习上的，但是除此之外，教师的言传身教，尤其是教师怀大才而不骄不操的作风，更是我在这门课程的学习中认为获得的最大收获。教师渊博的学问本已让我高山仰止，但是教师对专业的执着追求，对学生的悉心指导，更是让我佩服的五体投地。 其次，实践技能方面。在教师的细心安排下，像我一样个别非计算机专业的学生也能够亲拘束试验室里，接触到计算机，而且亲自将计算机根据规定程序拆卸成根本组件，最终在安装复原至原来的样子，这不仅让我们在奇怪心上得到了极大的满意，更重要的是，我们能够在亲自拆装计算机的过程中学到一些书本上学不到的学问，得到一些操作阅历。这一点，我个人特别认同教师的安排。 最终，说到了意见和建议。其实说真心话，我个人真的挺喜爱教师的教学模式的，所以在建议上，当真没有。至于意见嘛，呵呵，除了喜爱还是喜爱。 祝教师身体安康工作顺当哦！