观看《打造铁军》心得体会及收获铁军培训心得(3篇).docx

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1、 观看打造铁军心得体会及收获铁军培训心得(3篇)2023观看打造铁军心得体会及收获一 他们三个在大学工程部内同一个宿舍，是同样的得意，同样傻乎乎的幽默。可是他们的爱好却不一样，一个宠爱工程学，一个宠爱摄影，另一个，则只为得到一笔工资，养家糊口。而兰彻，就是那个学习成绩好，懂得活学活用，信任自我，欢快、阳光的男士。 兰彻的口头禅就是“all is well!”“一切都会好的!”。就凭这句话，救过一个妇女，接生过一个小孩呢! 影片中他的教育主任“病毒”对他产生了剧烈的反感，最终最终忍无可忍，要求他立即离开。就在他马上顶着倾盆大雨离开学校时，“病毒”的大女儿突然就要生了，可他们由于大雨怎样也到达不了

2、医院，只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。 “加油!加油!用力!用力!”学生们喊得一声比一声高，可大女儿却由于筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”能够帮助孕妇用力生产，于是他就用吸尘器改造了一个最终，经受了种.种困难后，一个婴儿诞生了 信任自我，一切都会好的! 是啊，确实就应信任自我!回想五年前，我学游泳时，第一次让姐姐陪着练习水中憋气。起初，我怎样也不敢，总认为水进入鼻子内是一种非常可怕的事情，闹不好会要了我的命。之后，在姐姐的鼓舞下英勇地尝试后，我竟然胜利了。当时姐姐告知我，一个人要自信才能胜利 all is well，一切都会好的。在可怕时，恐惊时，无望时，大声喊吧：“

3、信任自我，我没问题，一切都会好的，都会好的!” 2023观看打造铁军心得体会及收获二 影片是以平淡的方式来表达这个故事，没有大起大落，跌宕起伏的剧情，有的只是生活中最习以为常的温情片段。 有人说八公会突然去捡球是由于仆人无视了它，这只是它讨好仆人的一种方式而已，与什么预感仆人会离开无关。可我却更情愿信任，这是八公与仆人间的微妙联系。为什么它会那么反常，不情愿送仆人去车站，甚至对着他不停地吠叫，更令人惊异的是，训练了那么久都不愿去捡球的它，竟然主动将球送至仆人的手中，并乖乖地将球捡回。 等有一天它会给你捡球的时候，肯定有什么特别的理由 是的，八公感觉到了。它感觉到他的仆人这一去或许永久不会再回来

4、了，所以它用它，一只狗所能做到的任何方式，去挽留它的仆人。 圆满的是，老教授没能懂得八公反常的缘由，他只是为八公的第一次捡球而特别兴奋。这是他第一次看到八公捡球，但也是最终一次。最终，老教授还 是踏上了启程的列车，却再也不能搭乘上那辆回程的列车。 老教授走了，但八公不明白，它还 是像平常一样，在同样的时间，来到车站，在同样的位置上，等待着老教授的归来。 虽然它一次又一次地绝望而归，但是在每天的那个时刻，八公总会蹲坐在老地方，等待他的仆人像平常一样，在五点零五的时刻，推开车站的大门，亲切地叫它“八公”，并慈祥地摸摸它的头。 可是，对不起，八公，你的仆人永久不会回来了。 我难以置信，一只狗可以忠诚

5、到用它的一生来等待他的仆人。 你可知，十年是什么样的概念，它或许只占取你人生的几分之一，但十年，是狗的一生!它用它的一生，向全部人诠释了什么是忠诚，什么是爱。 当十年后教授的妻子归来，她看到八公的一霎那，她也简直不敢信任自己的眼睛。当她哽咽地对八公说“你竟然还 在等”“我陪你等下一班车”时，我的眼泪，瞬间落下。 最令我动容的是影片的最终，八公知道自己马上走到生命的终点，他却在风雪之中毅然选择走向车站。照旧是那个位置，它趴在那儿，有些疲乏的，缓缓地闭上了自己的双眼，恍然间，它仿佛观察了他的仆人就像十年前一样，推开车站的大门，对它说“八公，我们回家”真好，八公，你最终等到他了。 写这么长长的影评不

6、为什么，只是被感动了，真的很好，在这个年月，还 能有这么一部影片，能触动我的心灵。 再加一段话： 其实在影片中还 有使我印象特别深刻的一句话。那是老教授的外孙问她外婆“外公是在哪里发觉八公的?”时，老教授妻子的答复“实际上是八公发觉外公的”。 不知是什么缘由，这句话让我发呆了很久。 茫茫人海中，唯独发觉了你，这是一种怎样的缘分在牵扯着他们走进彼此的世界。 这部影片，我不敢再看其次遍，我怕我会再次泪流满面。只要一想起影片，我的脑海里就会出现八公在车站门口苦苦等待的镜头，就算这样，我的眼眶也总会在回想中渐渐潮湿。 影片中还 有许多感人温馨的画面，我无法一一描述，但盼望没有观看的朋友，拿出一个小时的

7、时间，在一个不受干扰的空间，好好查找一下自己内心。每个观看完影片的人，都能心存一份感动，更加真诚地对待你身边的人，由于他们只有你。 2023观看打造铁军心得体会及收获三 在仔细观看学习各位专家教师的培训讲座后，我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和熟悉，。我想就此次培训结合实际状况谈点感悟心得体会。 一、提高全体师生对安全治理的熟悉 1、加大安全教育的宣传力度 全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、宿舍等简单发生安全问题的地方设置警示标志或标语。

8、要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全学问，在校园形成事事想安全，到处有警示、人人抓安全的深厚的安全育人气氛。 2、排查学校安全隐患 我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患： (1)交通隐患 (2)食堂隐患 (3)学校设施隐患 (4)学生自身突发隐患 3、加强安全教育，预防和削减事故的发生 加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全学问，增加安全意识，把握防范技能，从根本上预防和削减安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进展安全学问教育，要积极利用综合实践课开展安全学问讲座、演讲、

9、争论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会亲密协作，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。 (1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校治理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的教师对我们所治理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，治理好学生。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。 (2)对教育治理的方法的把握，现在的学生大局部是单身子女再加上我校的特别状况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他

10、们的心理很是脆弱，所以我们更应留意方法。正如张文教师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是敬重孩子的人格。 也就是说我们要琢磨如何教育。 二、加强领导，强化安全责任 学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保进展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标治理，制订目标治理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票拒绝制”，一律取消本年度评比任何先进的资格。 (1)建立领导机构。校长亲自任组

11、长，副校长任副组长，各班班主任与生活教师以及各科任教师为成员负责学校的安全。 (2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活教师、科任教师签定目标责任书。 (3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的准时通报。 (4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。 (5)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责” (6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。 (7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进展一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发觉的事故隐患准时整改。