规范办学行为和教师教育行为自查报告.docx

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1、 规范办学行为和教师教育行为自查报告 标准办学行为和教师教育行为自查报告 在这次 “杨爱军师德事迹”学习活动中，我仔细学习了中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德标准、阅读了中共中心国务院关于进一步加强未成年人思想道德建立的实施意见、还学习了榜样教师的先进事迹。反思自己平常的教育教学行为和平常生活的言论，我的确明确了自己的缺乏，并制定了以下整改的方案。 整改问题一：教育理论专业学问学习不够，教科研水平低。 由于对自己的要求缺乏高度，在学习新的教育教学只是方面做得还不够，缺乏主动性，对于学习的理论学问还理解的不够彻底。所以我也提出以下改良措施： 整改措施： 1、深化自己的专业学问，提高教育理论

2、。不断地加强学习，探究新学问，改良自己的教学方法，提高专业学问的运用力量。 2、刻苦钻研，相互学习，相互帮忙，虚心求教，努力提高教学水平。 3、早日完成学历教育，不断给自己充电，做一个合格教师。 整改问题二：工作作风不够扎实，有时是得过且过。 有时身心疲乏时，特殊是生活水平不如意，想一想薪水和付出的辛苦不成正比，有时会感到厌烦，有时甚至是消沉郁闷，积极主动全身心投入的热忱降温。因此，我为自己定了如下改良方法： 整改措施： 1、正确仔细对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。 2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思索深刻，不把工作当作一种负担，时

3、刻改良工作方法，提高工作效率。 3、工作中时刻剖析自己，进展批判与自我批判，定期写好反思。做事情都要坚持持之以恒原则，要做就要尽最大努力做到最好。 整改问题三：现代教育技术手段的把握和应用较差。 整改措施： 1、应积极参加教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己， 2、仔细学习现代化的教育技术和手段，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。 通过这次“师德师风”教育活动的学习，我发觉自己原来还有这么多的缺乏之处，还需要努力去改良，我要进一步转变工作作风，提高教育理论和专业学问水平，提高工作效率。同时，需要坚持不懈加强学习，去不断的总结阅历教训，大胆实践，勇于创新。不断提高自己的师德素养和教育教学水平。