街道办事处党工委组织委员2023年度两学一做民主生活会发言提纲.docx
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1、 街道办事处党工委组织委员2023年度两学一做民主生活会发言提纲 街道办事处党工委组织委员2023年度两学一做民主生活会 发言提纲 本文简介: 根据市纪委、市委组织部关于仔细开好2023年度党员领导干部民主生活会的通知的要求,围绕学习贯彻党的十八届六中全会、省委十届九次全会、市委十二届八次、九次全会和市委第十三次党代会精神这个主题,结合“两学一做”学习教育,对比中心关于新形势下党内政治生活的若干准则、省委关 街道办事处党工委组织委员2023年度两学一做民主生活会 发言提纲 本文内容: 根据 市纪委、市委组织部关于仔细开好2023年度党员领导干部民主生活会的通知的要求,围绕学习贯彻党的十八届六中
2、全会、省委十届九次全会、 市委十二届八次、九次全会和 市委第十三次党代会精神这个主题,结合“两学一做”学习教育,对比中心关于新形势下党内政治生活的若干准则、省委关于加强和标准党内政治生活严格党内监视稳固进展良好政治生态的打算和 市委关于加强和标准党内政治生活严格党内监视稳固进展良好政治生态的实施意见的精神和要求,严密结合个人思想和工作实际,通过征求意见、谈心谈话和个人自查,深入查摆、剖析了存在的问题,仔细制定了整改措施,明确了下步努力方向。现将有关状况报告如下: 一、存在的问题和缺乏 1. 抱负信念方面。受外界因素影响,抱负信念有时有所淡化和漂移,有时会产生共产主义抱负太遥远、太不接地气的想法
3、;对党理论和党建业务学问学习缺乏深度,学习还不够系统和全面;工作中,角色转变不够,缺乏广泛深入地联系群众,效劳群众、效劳基层的意识还不够强;缺乏以“二次创业”的精神来对待自身角色转变,习惯于在旧有的文秘家园论坛工作阅历上“打补丁”;在大是大非面前,虽然没有消失立场不坚决、态度不明确的现象,但也并没有真正把抱负信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。 2. 政治纪律和政治法规方面。一是遵守政治纪律态度不坚决,大局观念和“精巧工作”的意识有待加强,有时为了追求短期效果和工作“出彩”,而不顾工作根底是否夯实、工作细节是否抓牢,以“档案盒”的多少来简洁衡量工作成果。二是遵守党的组织纪律不严
4、格,外表看是执行民主集中制,维护党工委的权威,实际上“听话”多、“说话”少,缺乏从自身工作动身,给街道整体工作提出充分的建立性意见或建议;对街道各级干部存在的一些不良风气也是“含模糊糊”,不敢批判,“和稀泥”当老好人的状况较多。三是对政治纪律熟悉不够深,存在麻痹思想,比方:在村、社区换届中,对一些不良状况虽也在第一时间进展了工作,但缺乏从换届风气的高度去思索,直到主要领导提出才有所警觉。四是工作行为上存在自由性,看到问题就直接讲出来,认为不对的就直接抵抗,缺乏沟通,自以为是“耿直”,却损害了一些同志的感情,对整体工作造成的影响缺乏熟悉。 3. 作风方面。一是为基层群众服文秘家园论坛务的宗旨观念
5、不够坚固,对待群众不能始终保持热忱效劳的态度,手头工作稍多时,就简单爆发急躁的心情,对效劳对象发脾气。二是因自己从办公室主任成长为领导班子成员,时间也不够长,角色还没有转变到位,深入社区基层调研的时间很少,对街道的组织工作还有很多“盲点”,没有真正沉下心来讨论组织工作与中心工作的融合,到基层党组织解决突出问题的状况很少,发觉问题不准,致使工作效果不够抱负、党建工作“亮点不亮”。三是在落实中心“八项规定”和省委、省政府十项市委市政府实施方法精神上,以上率下的作用没有充分发挥,习惯于当“孤胆英雄”,只管自己的工作进展,对分管办公室业务范围内的办公用品铺张、选购审核不严、领用治理不严等现象没有坚决斗
6、争,少缺乏站在领导班子的角度来思索如何形成上下联动、共同推动的工作合力。四是对“四风”变相反弹回潮等问题,以不在本单位、不在自身为由,关注缺乏,实则是“一叶障目”。 4. 担当作为方面。一是工作中时常会有畏难心情,习惯于“循规蹈矩”,主动担当意愿缺乏,缺乏“涉深水、文秘家园论坛那破坚冰、啃硬骨头”的士气。二是不讲批判,只讲和气,有时为了不得罪人,自己也会“和稀泥”、当老好人,对街道干部中存在的突出问题不愿管、盼望蒙混过关。比方:对局部同志提前离岗吃饭的现象,我几乎没有仔细逗硬地治理过,更没有主动给领导提出过治理建议。三是工作标准不高,面对繁重的工作任务时,常常是疲于应付,没有充分调动自己的工作
7、激情去制造性地做好工作,有时甚至会主动降低工作标准,满意于不出错、过得去。四是对如何更快地转换角色、更好地做好组织工作,缺乏主动讨论,抓手不多,凡事等着上级出政策、下级给建议,有时把工作推动慢、工作亮点缺乏,归咎于外部因素,不能从自身找缘由,指导工作时消失了“本事恐慌”。 5. 组织生活方面。一是熟悉不深刻,认为自己作为组织委员,时时刻刻都在过组织生活,虽然参与了支部、党小组的组织生活,但积极性不高,领导的带头作用不明显,工作一忙就把参与组织生活当作额外“任务”,没有深刻熟悉到党的组织生活的重要意义。二是参与中心组学习质量不高,有时会把中心组学习当作一般任务,为学习而学习,流于“读报、看警示片
8、、抄写笔记”等形式,缺少深入讨论,实际效果不佳。三是对党员义务履行有不到位的现象,比方:应缴党费就没有对比党章仔细计算清晰,直到参与了今年的“两学一做”才补交清晰。 6. 落实全面从严治党责任方面。一是管党治党意识有待加强,错误认为管党治党是上级的事、是主要领导的事,自己就是按领导的要求做好业务行了,有时认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响多,不是自己这样的基层干部能扭转的。二是“一岗双责”落实不到位,自己作为党建工作的“主力军”,对党建“一岗双责”制度讨论不深入,没有提出针对性和有效性的机制来催促班子成员履行党建“一岗双责”,也没有给主要领导提出更好的建议来加强党建工作,“从严治党”的思
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