讲话稿国旗下遵纪守法.doc
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1、 讲话稿国旗下遵纪守法 遵纪守法,学会自律,做合格的中学生 各位同学,今日由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是:遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。 什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律标准就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有法规,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。 闻名的(训练)博士黄全愈先生有篇(文章):素养训练在美国留美博士眼里的中美训练,他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必需宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商议的
2、“天条”。在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国,任何学生不能购置饮用酒、烟等违禁品,违者开除。 国有国法,校有校规。作为中学生的我们,外在的纪律标准是一种提示,一种爱惜,也是一种训练,它的目的是帮忙我们学会自律。 所谓自律,就是在没有他人的影响下,主动掌握心情,约束自己,自觉遵守纪律的力量。 怎样培育自律的力量,做个合格的中学生呢? 我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如教师不在的午休里,你能宁静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你谈天时,你能掌握自
3、己仔细上课,就是自律。当你抑制自己爱玩的心,先仔细完成当天作业,再享受自己的(兴趣(爱好),就是自律。当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋,就是自律。 自律意味着抑制自己随心所欲的热忱和兴趣,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、喜爱自由不受拘束的我们,的确不是一件易事。但是,从长远来讲,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其实是心情、欲望和感情的奴隶”。没有抑制与坚持,无法得到随之而来的各种独绝技能和力量,也不行能实现自己的幻想。 有时候,每一点小小的抑制,也会使人变得更顽强;每一点小小的放纵,都会使人变得更脆弱! 总而言之,自律并不是束缚自己,而是用自律的行动制造一种井然
4、的秩序,为我们的学习生活争取更大的自由。同学们,当你熟悉到自律的必要性,渐渐将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。 讲话稿国旗下遵纪守法2 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好!今日,我演讲的题目是遵纪守法,从我做起。学生时代是人生中一个最重要的时期,做一名遵纪守法的学生是对我们的根本要求。 一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不准时订正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 现代社会是一个法制社会,小学生更应当学法、懂法、守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大不了扣几分罢了。
5、其实这种想法对自己非常不好。由于习惯成自然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这肯定不是危言耸听。 “小时偷针,大时偷金”,信任这句话大家都已经很熟识了,它的意思也许就是,“假如你小的时候就开头偷针,天长日久,只要你养成了“偷”的习惯,长大了就很有可能偷金。” 也有同学认为如今追求共性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:“没有法规,不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞行,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但假如把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的, 但假如不遵守交通规章,乱窜
6、公路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规,那学校正常的教学秩序如何保障?同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起,从我做起,与同学和谐相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的好少年! 讲话稿国旗下遵纪守法3 敬重的各位领导、各位评委: 大家好!今日我演讲的题目是遵纪守法,从我做起。 放眼我国,经济社会总体进展良好,十一五规划的美妙生活蓝图,让全国各族人民满怀无比的喜悦和热切之期盼。然而,在我们的生活中还存在一些不安康不文明的现象,像拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有肯定的市场。他们思想混乱,道德缺损
7、,是与非,善与恶,美与丑混淆不清、模糊不辩。归纳起来,无非两个方面,一方面,不以荣为荣,表现为喜爱祖国被视为假做作,效劳群众被视为爱逞能,崇尚科学被视为书呆子,辛勤劳动被视为没本领,团结互助被视为傻冒儿,诚恳守信被视为老古板,遵纪守法被视为不开窍,艰难奋斗被视为老保守另一方面,不以耻为耻,比方,危害祖国的成了斗士,背离人民的成了本领,愚昧无知的成了时尚,好逸恶劳的成了潇洒,损人利己的成了能耐,见利忘义的成了聪慧,违法乱纪的成了英勇,骄奢淫逸的成了荣耀。诸如此类,不一而足。假如说这些都比拟抽象,那么,我不妨再给大家举些详细的例子。 不知在座的各位是否听说过,安徽某地出了个小偷村,说该村不少人外出
8、打工不以偷盗为耻,纷纷做起了拎包一族,令人更为称奇的是,村里村邻知晓此事后,投去的目光不是鄙夷而是艳羡,不是提防而是纵容,不是警醒而是效法;再如一些不法商家和无良商人,屡屡亮出各种各样坑蒙诱骗花招,仅315维权日,我们就从电视新闻中目睹了诸多置消费者生命安康于不顾的假冒伪劣商品曝光;还有局部青少年,消失信仰危机,痞子(童谣)泛滥校园,追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,尤为严峻的是,诱发了未成年人犯罪率持续上升,居高不下,让多少家长痛不欲生,又令多少我的同行们痛心疾首啊。 清代闻名的思想家龚自珍说:士皆知耻,则国无耻;士不知耻,则国之大耻。从中可见,是否知荣辱,晓廉耻,不仅关系到个人的人格能否
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