计算机软件技术专业企业调研报告.docx

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1、计算机软件技术专业企业调研报告2023 年是沈阳职业技术学院突飞猛进的一年，这一年学院取得的可喜成绩有目共睹。作为一只高职高专行业的生力军，我们的目标是将我们的学院办实、办强。2023 年是我们继往开来的崭年，为了使我们的学院更好的与企业接轨，使我们申办的专业成为社会紧缺型人才培育的摇篮，使我们培育的学生成为社会有用的人才，我们利用寒假时间系统的对于沈阳各软件技术相关企业进展调研，通过我们对于东软、沈阳华嵘联德科技进展、沈阳亿之行科技进展、沈阳网达科技、沈阳嘉通科技等十几家IT 企业承受走访、 采访、网络沟通等多种途径的调研，我们在专业课程设置、进展方向等方面取得了肯定得收获。现将此次调研的状

2、况做如下分析总结：一、职业教育计算机专业现状分析：由于现在世界上计算机应用已经朝着多元化进展，特别是网络技术与计算机软硬件技术飞速进展，推动着经济全球化的进程。而当前我们很多职业学校计算机应用专业的设置和教学方法，与计算机的进展及社会对计算机专业人才的需求不相适应，在当前的形势下显得过于薄弱和简陋，毕业的学生除了在一些计算机应用水平较低的行业和机关外，已经无法适应飞速进展的信息社会对计算机专业人才专业化、高技能、高素养的需求。据统计说明，职业教育计算机软件技术相关专业的毕业生，大局部(80%以上)从事计算机销售与技术支持、数据录入、办公文秘等岗位的工作，在计算机应用与软件人才链中处于较低端位置

3、。在软件开发、玩耍软件制作、网络编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少，而实际上这些岗位格外需要高职毕业生，高职毕业生在这里具有很大的就业的空间。因此，我们有理由认为，随着计算机的普及，社会不仅需要把握计算机根底学问，具有操作和维护计算机系统的人才，更加需要把握肯定的计算机组成原理、计算机网络等学问，具备软件开发、手机玩耍制作、网络玩耍制作等力量的软件专业高等专业人才。二、制定调研目的：此次进展调研的主要目的是通过对高职高专计算机专业进呈现状分析，进一步把握软件行业的人才需求目标、力量要求以及行业的工作过程，以此来修改我院的人才培育方案和进展课程建设。三、针对软件技术软件测试专业调研内容：沈

4、阳的软件测试行业是近两年软件的兴行业，过去只是由开发人员对于软件进展测试，现在很多软件公司已经单独的开设了软件测试行业，作为高职院校的软件测试专业，我们培育的学生的岗位群主要为：1、软件测试技术人员：入门级测试职位。主要负责建立测试硬件和软件配置，执行简洁的测试脚本或者自动化测试，利用 beta 站点分别和再现软件缺陷。2、软件测试员或者软件测试工程师：编写自己的测试用例和测试程序，并参与设计和说明书审查，编写简洁的测试自动化或者测试工具，在执行白盒测试时与程序员亲热合作。3、软件测试工具开发师或软件测试开发工程师：主要执行白盒测试，能够开发测试工具或执行白盒测试。4、软件测试负责人：负责软件

5、工程主要局部的测试，为负责范围制定测试打算，监视其他测试员执行测试，重点收集产品的度量信息并向治理部门呈报。5、软件测试经理：监视整个工程甚至多个工程的测试，和工程经理、开发经理一起制定精度、优先级和目标；为工程供给适宜的测试资源-人员换、设备、场地等，为小组测试制定基调和策略。四、软件技术专业的行业调研反响的意见：一针对学生根本素养调研状况反响:1、用人单位方面：计算机的软硬件更都比较快，用人单位并不要求学生学得特别多，而是根底比较结实，很多用人单位反映学生根底较差，表达在工作中简洁的数据计算都不能完成。这可能与在职业学校这三年学习中语数外这三门根底课根底打得不牢有关。另外，计算机中一些最常

6、见的简洁的故障也不能排解，硬件方面学问太少，最根本的系统安装与维护都不懂。这与局部专业没有开设计算机安装与维护这门课有关。还有就是学生没有养成良好的用机操作习惯，如有单位反映有些刚参与工作的毕业生常常一边吃零食，一边操作计算机。其次，用人单位反映有条件的学校可以把培育目标定得高一些，尽量培育一些水平达初级程序员和程序员的有用型人才。2、学生方面：学生认为应当随着市场的进展和计算机的进展，随时调整课程的设置，计算机的教育不能拘泥于形式，旧的落后的课程应随时舍弃，增一些有用性强的课程，尤其是网络玩耍制作、手机软件开发等方面的课程。依据学生根底和兴趣增设一些类似提高班的课程。其次就是调整学校的培育目

7、标和提高教师水平，尤其是教师有责任心。另外是完善电脑机房的设备和治理。二、企业对于软件测试专业人员所需具备的力量要求：为了满足社会对软件测试人才的需求，为了使软件测试方向的教育乐观应对计算机市场的挑战，软件测试方向的人才应具备以下力量:1、软件开发力量：作为软件测试人员，需要在测试过程中清楚了解软件的开发流程，并且把握肯定开发语言。2、计算机组装及维护力量：某些测试过程中需要使用不同的计算机硬件、软件，并且在测试试过程中需要干净的系统，软件测试人员需要依据需要自己组装并进展相应的维护。3、数据库操作力量：现代很多软件都是前台与后台数据库相连， 软件测试人员需要了解根本的数据库理论。4、网站开发

8、力量：目前大多数软件都是网站形式显示，具备网站开发力量能够更好的对软件进展测试。5、软件测试力量：作为软件测试人员必需具备的力量。三软件测试专业开设课程针对软件测试人员所应具备的力量，应当开设以下课程：计算机根底、c 语言程序设计、c+程序设计、java 程序设计、计算机组装与维护、数据库原理、数据库语言 Oracle/SQL、网站设计、ASP 程序设计语言、软件测试根底、软件测试技术、自动化测试技术、软件测试顶岗实习。五、本地区用人单位调研论证：通过对本地企业的调查说明，本专业毕业的学生虽大局部从事计算机相关专业工作，但是以销售和技术支持等性质的工作较多。缘由有如下几方面：1、软件测试专业现

9、为兴行业，在沈阳特地从事该性质的 IT 企业较少。因从业规模较小，故多数本专业毕业生无法学有所用。2、软件技术专业中手机软件开发专业毕业生从业较难。缘由是特地从事手机软件开发的行业多数集中在北京和上海，沈阳相对较少。故本专业毕业生实习实训的企业较少，学生缺乏肯定得实际工程开发力量。3、目前软件开发中需求较多的为玩耍软件开发人员。由于网络的普及和兴起，网络玩耍成为亿万网民热衷的业余休闲工程，故专业的网络玩耍软件开发制作人员成为紧缺人才。六、高等职业学校进展的思考国家对职业教育相当重视，要求职业教育要在形势下取得更大进展。那么高等职业学校计算机专业的进展应当如何走呢？首先，我们应当借全国职业教育工

10、作会议的东风，与时俱进，修炼内功，形成质量强专业，要用终身教育的思想深化对职业教育本质特征的生疏，丰富职业教育的内涵。这一点应当从教师做起，针对目前存在的问题，教师应当严格要求自己，不断学习，加强业务培训， 提高教师自身的教学和实践力量，加强学校与企业间的人员和技术沟通。其次，高等职业学校要合理设置专业和安排课程的开设，要加强学生根底课程的教学，依据终身教育的思想，学生以后也要终身学习， 那么他们就必需在当前年龄段打好根底。这里主要是指加强语文、数学和英语的教学。对于专业课程的安排可以考虑承受必修和选修的形式，计算机操作根底包括 Windows、Office 等、计算机安装与维护、网络根底学问和C 语言这些作为专业根底课程，是必修的课程， 其余作为专业选修课，但规定每个学生至少得选多少门。同时对一些根底相对较好的学生提高培育目标，如定位达初级程序员的水平。所以，从当前形势看，高等职业学校的计算机软件技术专业设置和课程开设必需合理，严密与社会企事业相联系，培育固定企业需要的专业计算机类人才；同时依据进展不断调整，才会使高职教育符合社会进展并且大有所为的。计算机系：冯书晶2023-2-27