计划书学生范文集合5篇.docx
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1、 计划书学生范文集合5篇规划书学生 篇1 一、自我分析(需要自己对自己有一个清晰的评价) 二、成长目标 1、 确立学习目标,把握正确的学习方法,学习如何有效地利用学习时间,培育集中留意的力量,培育良好的智力品质; 2、 激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神; 3、 培育正确的竞争意识; 4、 在班队活动中善与更多的同学交往,萌发集体意识; 5、 养成参加家务劳动的习惯,全面学习作为优秀学生应当把握的教养和习惯; 6、 建立进取的人生态度,促进自我意识进展。 三、详细措施 1、 全面了解自己的特长和缺乏了解自己在班级中、年级中的位置自己分时段确立目标按目标努力实施检测、反应效果; 规划书学生
2、 篇2 依据教体局确定的三类重点学生结对帮扶工作要求,为进一步增加教育的实效性,结合我校教育实际和学生帮扶需求,为切实做好三类学生教育,促进三类学生安康、欢乐和全面进步,使问题学生有效转化,特制订本工作规划。 一、 留守学生帮扶 1、实行自愿原则,师生结对并在网上向社会公示留守学生信息,承受社会爱心有教育阅历的志愿者结对关爱留守学生。 2、工作目标:使学生感受到有人关心,有人教育,有人监护,不孤独,不因父母外出无人治理逃学、逃课、学不进步,放纵失教。 3、工作措施: 至少每周跟学生进展肯定谈心沟通,交谈学习状况,生活状况,课余假期活动状况和交友状况。 每月与家进步行一次通话,汇报学生在校居家学
3、习生活和思想变化状况,学生通过教师电话与家进步行一次沟通。 每学期指导学生写一封书信,向家长全面汇报学习成长经受,沟通思想。 每年至少陪学生过一个节日。 学校建立留守学生活动室,遵从学生需要组织周末假日活动。 二、家庭经济困难学生帮扶: 1、学校党员和领导以及教师志愿者与家庭经济困难学生结对帮扶。 2、工作目标:使困难学生感受到来自社会的关怀与帮忙,自强不息,满怀战胜困难的信念,不因家庭经济困难弃学、失学。 3、工作措施: 每月跟学生进展一次沟通询问生活状况,学习状况,征询帮扶 意见。准时把握学生生活学习方面的困难和要求。 每学期至少有一次实质性的衣物、学习用品和资金方面的资助。 每学期进展一
4、次家访。 三、学习困难学生帮扶:以学科学习困难学生为主要帮扶对象,由学科教师与学生结对帮扶。 1、工作目标:使学生感受到来自教师的关怀、期盼和帮忙,立足进步,喜爱学习,布满学习信息,学有进步,学习成绩不断提高。 2、工作措施:每周对学生进展一次有效辅导,作业至少面批一次,教育帮忙学生独立准时完成作业。 每次考试前指导学生有效复习,每次考试完毕与学生共同 分析试卷。 帮组学生做好节假日学习规划,并每学期至少进展一次学生 家庭学习访问。 四、问题学生帮扶。 1、对于不思学习,不求上进,思想消极,不服治理,有不良表现,易发生不良问题的学生实施结对帮扶。 2、工作目标:使学生感受到来自教师的关心和期盼
5、,树立成长意识,不断修正缺点,自觉改正错误,违纪行为日逐削减,无逃学逃课,结伙打架,欺诈弱小,顶撞师长等严峻违规犯罪行为发生。 3、工作措施: 学校每学期召开一次问题学生座谈会,统一相关教育者的教育 熟悉和教育方法。 每周跟学生进展一次促膝交谈,给学生一个确定,一个忠告, 一个期望。 每周跟班主任和相应学科任课教师沟通一次帮扶学生有关教 育方面的问题。 每月至少与家进步行一次沟通。 每月帮忙学生进展一次进步盘点,思想行为总结。 班主任、学校对学生违纪教育与处理时,敬重帮扶教师的教育建议和处理意见。 五、帮扶工作成效考核: 1、结对帮扶工作每学期考核一次,考核结果作为教师教育成效的重要内容,纳入
6、年度述职考核。完成帮扶工作目标,取得良好帮扶效果,根据以下方法量化积分。每帮扶一个留守学生,积2分,每帮扶一个学习困难学生,家庭经济困难学生积1分,每帮扶一个问题学生积5分。 2、考核内容:帮扶工作记实手册和相应工作资料。帮扶对象问卷调查反应评价。帮扶工作目标完成状况。消失以下情形之一者,帮扶视为无成效:a、逃学、逃课,弃学、辍学。B、私自离校、夜不归宿、离家出走。C、结伙打架、欺诈弱小,严峻违犯校纪校规或学校纪律安全治理规定。d、学困生学习进步率小于1.1,其它帮扶学生学习进步率小于1.05。(进步率等于=(本学期学业成绩级学生平均学业成绩)(上学期学业成绩级学生平均学业成绩) 留守学生帮扶
7、工作纪实手册 (学生信息) 学生: 帮扶教师: 学生根本信息: 家庭住址: 家庭成员: 主要社会关系:关系(称谓)职业 家庭住址 好友伙伴:姓名 根本状况 住址 托付监护人 爱好特长 自我评价 工作记实 教育谈话记要:(记实交谈时间、地点、主要内容) 与家长电话沟通记要:(时间、内容) 学生与家长电话沟通记实:(时间、内容) 规划书学生 篇3 (一) 定价策略 本餐厅在理工范围内的全部竞争者中价格属于适中,然而相对于所供应的产品与效劳而言,性价比拟高。 面包、蛋糕价格一般为0.5-2.5元,牛奶价格为1.5元/杯,素菜为0.6-1.5元/份,荤菜为1.5-3元/份,各种饮品价格为1.5-3元。
8、另推出5元套餐和7元套餐。5元套餐为一荤两素加一杯饮品,7元套餐为两荤两素加一杯饮品。 (二) 促销策略 前期宣传:大规模,高强度,投入较大。主要通过发放传单进展宣传,宣传单上要主要突出本餐厅的特色与开业期间的优待活动。开业前三天在本餐厅消费满10元以上者可赠送一张5元优待券。 后期宣传:重视已有顾客关系治理,借此进展口碑营销。定期进展详细活动的筹划和组织,通过活动时时提示顾客的消费意识。可赞助学生社团活动。 (三) 效劳特色 任何一家餐厅假如没有良好的效劳就不能长期兴盛地生存,效劳的背后其实是员工的态度,只有员工满足,才能让顾客满足。因此我们要对员工进展培训和鼓励,先培训后上岗,同时门店制定
9、细化标准以供实施操作与监视考核。有了满足的员工,我们就能为顾客供应良好的效劳,高品质的菜肴。而我们的效劳特色就是要从微小之处表达专业,站在顾客的立场去移情设想 , 准时的去了解和供应客人所真正所需。我们的特色效劳工程则是网上订餐业务(一次性订餐10元以上才送)。现在许多学生越来越依靠于网络,尤其周末的时候甚至情愿窝在寝室而不情愿出去,然而吃饭问题却不能解决。现在只要登陆本餐厅的主页,点击“网上订餐”,即可选择所需的餐点以及数量,再填写一下寝室号就可轻松完成,送餐上门后付款。另外也可电话订餐,我们有特地配有2名送餐人员。 二、店面设计 恰当运用灯光,地毯,隔断等元素,尽量一方面有效利用空间,一方
10、面显得错落有致,不显开阔平淡之感。可适当设计一些较为私密的桌位,然长时间逗留的顾客充共享受那份怡然得意的情调。分区布局,让每个细分群体的消费者都有自己宠爱的角落和桌位。 墙面装饰和窗帘:根据季节准时调整,各种织物材质,图案,颜色尽量显得和谐,显示本餐厅的风格,贴近消费者感官享受。 桌位:桌位设计和摆放应当总体上和谐,个体上有差异,避开给消费者大排档那样的感受。 工艺品摆放:工艺品的选择应当贴近本餐厅气氛和消费者偏好,衬托出本餐厅的品位。 餐具:洁净,干净,应当表达本餐厅特色或者形象(例如LOGO)。 背景音乐:以浪漫,严厉的轻音乐为主,响度适中,切合季节变化和本餐厅风格。 规划书学生 篇4 一
11、、活动背景: 秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一局部,同学们可以通过到外面集体活动去领会外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友情和集体荣誉感。 二、活动主题:丰富我们的大学生活 三、活动目的及意义: 大学,是一个布满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参加,可以加强同学之间的沟通和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升 四、活动时间:20xx年XX月XX日 星期X 活动地点:xxx 五、筹划组织单位:xxxx 六、参加人员:院团委全体成员 七、组织方式: 全体
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