讲政治有信念心得体会做一名合格的共产党员.docx
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1、 讲政治有信念心得体会:做一名合格的共产党员 讲政治 有信念心得体会:做一名合格的共产党员 2023年2月,*中心办公厅印发了关于在全体党员中开展“学章程党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,其中提出:“着眼党和国家事业的新进展对党员的要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲法规、有纪律,讲道德、有品德,讲奉献、有作为的合格党员”。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,作为一名党员同志,如何做到讲政治、有信念,成为一名合格的共产党员,下面我就对比自己的日常生活,结合自己的熟悉,从以下几个方面谈谈我的看法。 一、坚固树立政治意识。党员,本身就是一种政治身份,讲政
2、治对党员来说,不仅是态度更是责任与义务,对于一名党员来说,要树立章程意识,章程是立党之本,是我们每一个党员必需学习和把握的,也可以说是讲政治的根本条件。党员同志应当做到仔细学习章程、严格遵守章程、榜样践行章程,切实加强党的作风建立,自觉践行“三严三实”。加强以章程为核心的思想理论教育,全面提升党员队伍的先进性和纯净性,能够带头树立“政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识”,充分发挥党员的先锋榜样作用。身为班级的团支书,对于支部的进展我要有大局意识,在支部的建立中,更要带头学习理论学问,进展思想建立、树立政治意识,这样才能够带着整个支部的进展,促进支部的建立;在以学习章程、遵守党规为根本要求的同
3、时,也要仔细学习关于习总书记的系列讲话,用总书记系列重要讲话精神武装思想,自觉根据党员标准标准言行,进一步增加政治意识,坚决政治立场。 二、坚决抱负信念。总书记指出,抱负信念是共产党员的精神之钙,抱负信念教育也一直是党的建立面临的首要问题。中国共产党之所以成为执政党长期执政,就是由于每一个共产党员都有着崇高且坚决不移的抱负信念。在我打算参加这个组织,成为一名中国共产党员时,我就清晰的熟悉到我会牢牢坚守心中的这份抱负信仰。固然也有许多党员同志对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信念,身为一名党员,这是肯定不被允许的。对于存在这样想法的同志,或者是力气信念不够坚决的同志,必需要仔细学习章程,
4、强化政治理论学习,读经典著作,学原文、悟原理,要将五大进展理念真正转化为思想方法、工作举措和领导力量。 在“两学一做”学习教育中,“讲政治、有信念”是成为合格共产党员的首要前提和核心要素。作为一名学生党员,从递交入党申请书时,我们就应当有政治意识,从确定为入党积极分子再到一步步成为一名正式的*党员,这期间,我们会参与许多次党课学习,每一次的学习,都会进一步强化我们的政治意识,坚决我们的抱负信念。固然我不知道大家有没有充分利用好这样的时机。盼望在以后的政治生活中,我和大家都能够仔细的学习章程党规、学习总书记的讲话精神,用理论学问武装头脑,做一个有坚决立场、抱负信念的合格党员。 篇2:家长会上一名
5、家长的发言(特别感动) 教师,各位朋友,大家好! 今日各位家长朋友肯定是分别代表不同的层次,我也许是代表那些比拟落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半局部可能更像是检讨。 我和孩子的妈妈都很关怀孩子的学习,也付出许多,但这不是个开心的过程。 我是个教育工,有满脑子的教育抱负、教育理论,所以开头我力图对孩子的学习不干预,抱定多观看,多鼓舞,多引导的原则,坚持不在外边报班,信任自己的教育。 结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,常常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业经常耗到十到十一点。 于是,最终放弃原先的理念,开头陪学、辅导,从那以后,家里就充满了呵斥、不满和哭泣。 我不能承受这样一个事实
6、。做教师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力;不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我治理的好习惯。 失败的心情简单转化为急躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。 每当打过孩子,尤其是下手比拟狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,非常无助,悄悄哭泣的时候; 每当看到这个平常那么美丽得意的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅由于学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的珍宝,自己的唯一,此时怜惜、懊悔、心疼,难以明说。 直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的懊悔是真的。 爸爸对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃
7、的坚韧 比方在孩子小的时候,最需要打一个古典文化的底子的时候,我连续两年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,他背我也背。 当时没有看到什么效果,现在孩子再看电视时,特殊爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种骄傲,我知道,当年的功夫起了作用。 去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游,别的孩子爱去游乐场,我的孩子喜爱跟我观赏名园,能宁静的喝茶,悄悄的观赏苏州评弹,去伍子胥死难的胥门,他有凭吊的悲伤。 这些微小的变化,别人不行能留意到,每当此时,我都为孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一种收获。 孩子二年级时候,开头写作文,写作文特殊吃力,一憋就是半天,过上半小时去看看
8、,本子上也写不了一行字,怎么办呢? 每到他有作文的作业,我都如临大敌地紧急。后来在写作文之前,我先给孩子聊,确定作文的素材,听他聊活动的经受,感兴趣的场景,往往绘声绘色,布满童趣。 有时对某个细节的关注,出乎大人的预料,往往又让我欣喜欣慰。我告知孩子,你说的话就是很妙的一篇作文。 结果,想不到的是,写出来还是干巴巴,寥寥几行,我意识到孩子的语言力量和书写力量,没有协调进展,说话的时候好歹有我的目光、我的问话给他鼓舞和引导。 当他独立写作时,书写的速度赶不上语言的流淌,等写到那里时,已经忘了刚刚想的什么了。假如学校进展的是说作文,而不是写作文,他的作文肯定是精彩的,但是,我们怎么能转变学校的传统
9、呢? 后来实在没有方法,再给孩子聊的时候,我用铅笔静静的记录,由于匆忙记录,书写潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新抄写,写完读给孩子听的时候,孩子非常兴奋,根本就想不到,他能构思出这么好的文章。 告知孩子这就是你的作文,完全是自己的制造,一字不落的抄下来,交给教师肯定会让教师满足的。 如我所料想的一样,课堂作文评点时,破天荒的被教师在全班范读,直到放学回家孩子的兴奋劲都没有消退。这样坚持了一年,他的作文始终保持了很高的范读率,后来即使我不再干预,也没有明显的退步。 在遇到教师规定的题目,他感到无处下笔时,我会搬着我的手提电脑坐在他的旁边,商定他用钢笔在本子上写,我用键盘在电脑上写,然后相互交换
10、阅读,看能否有启发。我的有几篇能拿得出去的散文就是在这种状况下写成的。 我的孩子现在虽然在写作上比许多更优秀的孩子比并不见得有优势,但究竟不再怕写作文。 前几天在写一篇关于鲁迅的文章时,虽然只要求写六百字,他竟然洋洋洒洒千余言,直到没有地方可写,成就感溢于言表,反复问:“爸爸,你觉得能比得上你的文章了吗?至少能跟你这么大的时候比了吧?” 对孩子的写作的辅导,已经取得的效果,让我熟悉到,孩子未必是很差,他只是跟别人不同?可是我没有更多的时间教育,他也没有更多的时间承受适合他的教育,莫非不是我们这个成人世界对不起他吗? 在千万个不如意中,能使我稍感欣慰的是,我与孩子的沟通没有太大的障碍,我们可以一
11、起漫步。 他入睡前,假如我有时间,能坐在他的床边说会话,他甚至跟我们两口子一样有了喝茶的爱好,周末一家人,摆上功夫茶,漫不经心的闲聊也是我们沟通的方式。 虽然呵斥还是有,但更多的还是提示 当说话不爱听的时候,我就写了放在他的书包边,放假时,写张小条提示制定他学习和消遣的规划; 当跟同学、教师有冲突时,请他问问自己,为什么是我,怎么总是我? 当他认为别人在践踏他的自尊的时候,我告知他:“尊严,是自己用行动长期树立的,不是哭着叫着给别人要的。” 当在玻璃板下的座右铭堆成堆,他已经熟视无睹时,我写信、我写文章,也会就听来的新闻,看到的报纸有意思的信息,彼此深度交换看法,有时他的见解也会高于我的熟悉,
12、这样就能形成我对他观赏的文章,我的博客上就有这样的篇目。 孩子能看的进去我的文章,爸爸会写文章也算是他的一点小傲慢,这唯恐不是由于爸爸写得多好,也不是爸爸讲了多少道理,而是里面不仅有我对他的绝望和无奈,也有孩子带给我的欢乐以及我对他的真正的赏识。 近来,我切实感觉到孩子真正需要的不是道理,许多事情,不是他不想去做,是他约束不了自己,不是不想做好,而是欠账太多,没有力量赶上,他需要的是详细的帮忙。 关于作业,我们从小就要求,留意整齐、干净,要求多少年,他不干净、不整齐多少年,是由于听的时候知道,做的时候遗忘。 要求务必把教师指出的错误准时改正,又能做到几回呢?是由于其实要么课上没听懂,要么没有好
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